我能行
700字
初一
记叙文
宁波华茂外国语学校
704班
林昕
金秋十月，第九届校运动会在同学们的期待中拉开了帷幕。
秋风徐徐，细雨绵绵，却丝毫没有影响我们的情绪，100米决赛即将开始，运动员们个个精神抖擞，准备拼个你死我活，我不禁有了一丝担忧，我的脚在昨日在预赛中便已受伤，不知今日……
只听到“砰”的一声，裁判员的发令枪无情地响了，运动员们如同一支支离弦的箭，冲了出去，不知怎么我起跑慢了，但我依然紧追不舍，只见我的生平大敌——夏俊，脚下生风，脱颖而出，我的腿隐隐作痛。加油！加油！我心里默念着，我咬紧牙关，脚下像是装了赛车的轮子！我的大脑一片空白，渐渐，我超过了一个又一个的对手冲在了最前面。观众席上的加油声此起彼伏，一阵盖过一阵，“二十米，十米，五米！”我不顾一切地冲向了终点……
“金牌，第一，林昕，你好棒！”我冲过终点，虞佳便迎上来兴奋地说。我只感觉腿部一阵剧痛便支撑不住坐到了地上，我拼命摇动着脚，两眼汪汪，虞佳忙着急地问：“怎么了？你怎么了？”我摇了摇头，紧咬着牙关踉踉跄跄地走回了休息处，虞佳、胡芳蕾不住安慰我：“没事，还有一个半小时呢！”可这时广播里传来了一个声音米决赛因天气原因提前一个小时！”这如二个晴天霹雳，给了我沉重的打击！时间一分一秒地过去了，可脚伤却丝毫不见好，我看在眼里，急在心里，只觉鼻子一酸，不争气的泪水便顺着脸颊流了下来，滴湿了衣服。此时此刻，我呆呆地望着红色的塑胶跑道，灰蒙蒙的天，火热的充满着希望的心，在慢慢冷却，冷却沉到了谷底。
时间还是到了，我因伤退赛，我身边的虞佳早已泪流满面：“林昕，你原来预赛第一，决赛也可以第一的，一百米的金牌是以牺牲400米的金牌为代价才得到的。”见她如此激动，我不禁反而笑了，安慰她说：“你怎么比我还伤心呢？这次没得到金牌，下次我还要再创佳绩，看到原来属于我的金牌挂在了别人的脖子上，我就决不认输！”“好样的！林昕，我期待你的再次飞翔！”虞佳破涕为笑。
是啊！人生总会经历风雨，重要的，是你是否坚强，我默默地对自己说：
“我能行！”
随想·无题
800字
初一
散文
我独自地在这城市间走着,踽踽独行。
太阳被凄冷的月无情地逼下山,狠毒的月将浓稠的墨重重打翻,顷刻间,恶魔一般的黑色贪婪地吞噬了原本纯澈到一尘不染的天空,用邪恶的黑侵染了原本洁净温润的蓝色绸缎。月孤独而骄傲地俯视人间，脸上却有藏不住的惨白落寞，弱小的星辰都怯怯地躲在远处，看着月在这没有光明的夜中孤傲而冷艳地起舞，鬼魅而凄凉，带着一种罪恶的美。
我如同行尸走肉般在城市里行走，看整个城市在尘埃里咳嗽。一辆辆曲线圆滑的小轿车发出尖利的怪笑耀武扬威地呼啸而过，卷起迷蒙的漫天尘雾，叫人看不清对面的人或事，一种恶意的掩饰。路边瘦弱的行道树忍受着令人窒息的尘埃，显得可怜而无助。我有些茫然，却不知为何。刺眼的霓虹灯得意地向人们卖弄着自己艳丽的妆，炫耀着那令人无法忍受的过于炽亮的光芒，它灼伤了我的眼。我厌恶地摆摆头，却看见一个个妆容精致的女人踩着足以把水泥路钻出个坑的高跟鞋扭动着柔软的腰肢妩媚地走着猫步，那”咚咚“的声音是水泥路的抗议。我讨厌这种人，因为他们走到哪，哪里就有一片如同毒瘴的香水味在空气中挣扎。我叹了口气，继续走着，走着，依旧孤独。不远处，有一个建筑工地，轰鸣的机器声令人们的心狂躁地跳动，漂浮不定，叫人们不能成眠。我急促不安地行走，行走在这无边无际的迷宫里，迷失了自己。我仿佛掉进了一个大泥沼，浑浊，肮脏，臭烘烘的泥浆得意地往我嘴里猛灌，争先恐后地冲进我的耳朵里，我的眼睛紧闭着，却还是钻进许多泥糊，如被针刺的触感立即袭遍全身。我感到天旋地转，难以呼吸，头疼欲裂。我加快了前行的脚步，希冀着能赶快找到一个什么安宁的地方避避才好。可我渐渐绝望了，周围可怕的一切将我包裹，咒骂我，踢打我，我有些恐惧，却不知该如何是好。我开始飞奔。
终于，我看到了一个小巷口。我的眼睛顿时变得闪亮。我狼狈地躲进去，大汗淋漓，听那可怖的风在巷口恶狠狠地嘲笑我。我蜷缩在角落的阴影中，享受着迟来的安宁与温和，同时也疑惑，疑惑这个繁华的城市为何如此昏聩，疑惑这里为何令人无比晕眩，疑惑这个喧闹的城市为何如此沉浸于灯红酒绿之间。是的，只是疑惑。因为我无法解答。
我独自地在这城市间行走，踽踽独行。
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我能行每次，我的书法作业都是在妈妈的督促下完成，基本上能写出几幅不错的作品，也能得到宋老师的好评。但我一直想尝试一下自己练字的感觉和成果。于是上星期的书法课后，老师在布置完家庭作业我就对妈妈说：“妈妈，这星期我的书法作业我要自己独立完成。”妈妈笑着说：“可以啊，但你要写得认真，写得让老师认可才行，你能做到吗？”我自信地回答：“我能行。”这个星期，妈妈果然不在我练字的时候站在我的旁边了，我一个人努力地练习着，作业中的每个字我都认认真真地完成。每一个笔划，每一次顿挫，我都尽量按照老师的要求写到位，然后再仔细地和字贴对比，努力地改进。我多希望我独立完成的作业能比妈妈督促着写得更好些啊！这次的毛笔课开始了，我满怀信心地将作业交给老师，但心里还是忐忑不安，不知道老师会怎么评价我的作业。老师仔细看了看对我说：“这幅字总体写得还不错，但是还有些地方有毛病......”老师还把我的字和其他同学放在一起点评，老师说我的字写得大气，顿得明显，有气势，难得！听了老师的评语，我悬着的'心终于落了地。我的努力终于得到了老师的肯定，没有妈妈的督促我也能行。但是我知道，我可不千万不能只停留在这一次认真努力，我还要在以后每一次的练习中都能管住自己，做到认真耐心，保持自己的优点，找出缺点并改正，这样妈妈才会放心，我要努力地朝我的书法梦想驶去。550字 五年级 叙事
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我能行今年的暑假过去了，暑假里发生了许多令我难忘的事，其中最令我难忘的，便是我在暑假里继续练习游泳，终于学会了潜水。记得那一天，爸爸又带我去游泳。走在路上，爸爸突然对我说：“皮皮，游泳你已经会了，今天开始，我要教你潜水了。”我摇了摇头，说：“那假如我呛到水了怎么办啊?”爸爸鼓励我说：“学习潜水，呛水是难免的，没关系。潜水和骑车一样，不摔个几个跟头怎么学会啊?只要在呛水中找到原因，吸取教训，就会潜水了。”我一听有道理，顿时打起了精神，恩!什么困难都难不倒我薛玮烨!我一定会学会潜水的!来到游泳池，爸爸告诉了我潜水的要领：“先屏住气，然后一个劲的向下潜，只要你的手能够摸到游泳池的低，你就算会潜水了!”我听了之后，刚把头埋进水里划了几下，就呛了一口水。爸爸对我说：“一定要猛吸一口气，屏住了在水里别呼吸，再向下划。”我又把头埋进水里，用力划了几下，这次虽然没有呛到水，可身体就是下不去，好不容易半个身体下去了，却又很快浮了上来。可恶!我还就不信有我薛玮烨做不到的事!我又试了几次，可身体就是沉不下去，更别说碰到水底了。嗯?难道我的方法错了吗?对了，记得爸爸说过，刚下水时，可以把脚往后面猛的一蹬，就能潜下去了。我又照这个方法试了几次，身体终于沉下去了，可是手快摸到池底的时候，整个人又被浮力给浮了上来，而且气也不够了，憋不住了，必须得出水换气了。为什么我的手总是碰不到水底呢?我精疲力尽，都想放弃了，但又看到其他 的小朋友在水底游来游去，我就不服输了，别人能做到，我也一定能做到。我得总结一下经验!对了，速度不够。爸爸还说过，潜下去的时候手也要朝后面和上面的方向划，配合腿向后上蹬，这样就能快速的下到水底了。我又照着这样试了好几次，终于，我的手碰到了池底，我终于学会潜水了!我高兴的对着爸爸欢呼着，爸爸也对我投来赞许的笑容。我终于成功了!------虽然我潜的还不算好，但我也从自己的努力中，尝到了成功的喜悦!750字 初中 叙事
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我能行文明礼貌、诚实守信，是中华民族的美德，是一名小学生必须具备的素质。每周四课间，我都要到教室外的走廓值勤。有一次，我们班的几位男同学在走廓奔跑玩耍，我马上过去制止他们，并把他们的名字登记起来。中午回家吃饭的时候，我把这事说了出来，阿姨叔叔开始劝我：“下次还是睁一只眼闭一只眼吧!不要太过较真，这样会影响到你们班级的操行评定，而且，有可能会遭到‘报复’的!”听后我坚定地说：“不!作为一名学生，我必须诚实，老师既然让我值勤，说明老师信任我，我不能让老师失望。而且，这样才对得起我手臂上这二个红色的杠杠。”阿姨叔叔脸上露出赞许的表情，原来，他们是在试探我!从懂事起，爷爷奶奶就教导我要尊老爱幼，乐于助人，所以大家都很喜欢我。前几天放学回家，我背着书包正要爬楼梯，看见七楼的陈阿姨正在搬工艺布料上楼，阿姨气喘吁吁，额头上冒着汗珠，肯定是跑了不少来回了。我拿过一捆布料，准备帮阿姨。哇，这布料好重啊!超乎我的想象，但我还是用两只手提着，慢慢往上走。绳子把我的手勒得好痛，脚一步迈得比一步重。阿姨看到我笨拙的样子，在后面喊着“太重就放下”!但我还是坚持着，而且还坚持跑了几次。终于帮阿姨把所有布料搬好了，我悄悄关上阿姨家的门下楼回家，身后传来阿姨感谢的声音。文明礼仪需要大家一起来遵守，让我们从我做起，从小事做起，做一片最美丽的叶子，让礼仪之花开得更加鲜艳!550字 五年级 叙事
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我能行生活中，妈妈总是为我做很多的事情，但有时我却觉得我能行。星期天的早晨，天气晴朗，太阳高高地挂在天上，温暖的阳光照进房间，暖洋洋的。我觉得肚子有点饿了，却发现没有我爱吃的饭，就决定自己去煎蛋。我找来平时妈妈煎蛋的小锅，倒上油，把锅放到灶上，“啪”地一声点着火，蓝色的火苗一下子冒出来了。我拿出一个鸡蛋，在桌角磕开，轻轻地倒进锅里，锅里发出“嗞嗞”的响声，蛋清变成了白色，蛋黄也凝固了，一股香味飘了出来。我把鸡蛋翻个面，很快一个大鸡蛋就煎熟了。我把鸡蛋盛进盘子里，撒上白糖，咬上一口，我感觉甜滋滋、香喷喷的，真好吃呀!妈妈总怕我做不好，原来我也能行。250字 小学 叙事
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我能行总有一天，我会证明：我能行！??题记我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。与同桌那位天才相比，不知相差十万几千里。可是我有目标，有志向。我不会让别人看不起我，说我不行。我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时，我右手转着笔，嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指，眼睛直直地盯着试卷不动，很像在发呆。然后他就看着我，轻轻一哼，“呵，做错那么多。白痴。”我听后，笔不转了，嘴不咬了：什么！凭什么说我白痴。我就是要边转笔，边啃手指，边做出个满分给你看！于是我眼睛一眯，奋笔疾书起来。但是渐渐地，我习惯了听他说白痴，淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋，不再在乎了。“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话，成绩也日复一日地下降，从原来的好滑到了现在的一般。终于有一天，他再也看不下去了，大吼着：“你以为我想每天说你白痴啊。我那样是为了激起你的斗志！”“咦？”原来，如此。是为了让我证明自己能行。我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候，它的同伴??那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛，没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移，丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装，能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅，更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己：我能行。还有上次的期末考试。我们第一门考的是数学。考完后，我和同学校对答案。但我只对了5道就已经扣了17分。我很失望：这次完了。可是同学安慰我：“不是还有4门吗？你能行的。”我真的能行吗？我那语文是突然间很好，突然见很差的那种。这次能好吗？还有我的物理，从来就没好过。怎么办……不！我要相信自己。语文我作文不错的，这次争取只扣3分。物理嘛，我有次单元测验成绩不错的，这次要照样。英语……于是，我就这样边鼓励着自己，边努力付出着。终于，不负我望，其它4门都发挥的很好，我进了前20。同学拍着含泪的我，“噢，不哭了。”“嗯，我就说我能行的啊~”我缓缓地抬起手，擦掉了眼角的泪珠，笑了。我想人不必拥有迷人的外表，也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己，告诉自己：我能行，成功就不会离我太远。即使有时会失败，我们也不必气馁，更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行，那么成功就会光临我们的自信之家，我们的勇气之家。所以，我会挺起胸，昂起头。把别人的辱骂当作动力，把别人的嘲笑当作鼓励，把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天，因为总有一天，我会证明：我能行！1000字 初三 书信
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我能行我能行记得最后一节班会课上，班主任给我们上了一堂生动的有教育意义的课，她告诉我们：“你们现在生活条件好，多看点书，总是有好处的，要努力学习，办任何事情，都要相信自己，对自己默默地说我能行，付出总会有回报……”老师说了很多，我从中体会到，我们现在的生活条件确实很好，我应该更加努力的学习，学会取长补短，相信自己，不断地超越自己，争取是做一个德智体美全面发展的好学生。150字 二年级 记叙文
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我能行我能行“我能行！”这句话已经陪伴我好多年了，它给了我无限的自信，每当我遇到困难的时候，我就会用这句话来激励自己。“人，最大的敌人就是自己，只要相信自己一定能行，你就能成功。”这是我最喜欢的名言。有一天晚上，我看见别的同学在广场上，灵活自如的溜着旱冰鞋，羡慕极了，就对妈妈说：“妈妈，我想学溜旱冰鞋。”妈妈惊奇的看着我：“学旱冰鞋会摔跤的，你能行吗？”“妈妈，你要相信我，我一定能行的。”我昂首挺胸的回答了妈妈。后来，我得到了我梦寐以求的旱冰鞋。第二天，妈妈就带着我和弟弟，去文化广场准备练习旱冰鞋了。一路上，微风吹来，小草小花在向我们点头微笑，蟋蟀在草丛中不停歌唱，来展示它优美的歌声……我快活的快活的像只小鹿蹦蹦跳跳，不一会儿，就到了文化广场。我找到了一个可以坐下来换鞋的地方，迅速的换上了旱冰鞋，等待着妈妈来教我，可是妈妈却在悠闲的和她的朋友——吴娟阿姨聊天。这时，我想起来了：“不能什么事都依赖别人，要自己去摸索，只要相信我能行！就一定能成功。”我仔细观察别人是怎么玩的，没一会儿，就发现了一些诀窍：要先把两脚交叉成“八”字形，再不断的交换着抬起脚，往前滑，而且要把重心放在滑行的那个脚上面。知道了这些诀窍，我就决定自己练起来，可是，我还没站起来就摔了个昂面朝天，学溜旱冰鞋真是看起来容易，做起来难。于是我又换好了凉鞋，找到妈妈，直接把旱冰鞋往地上一扔：“妈妈，我不练了，腿都给摔疼了。”妈妈语重心长的说：“干什么事都不要半途而废，坚持到最后才是胜利。”这时，我又想起了“我能行！”这句话。在妈妈的帮助、指导下；在“我能行！”这句话的鼓励下；渐渐地我学会了溜旱冰鞋，让我们一起点燃自信，背起生活的行囊，接受命运的挑战，面对残酷的现实，擦干泪水。大喊一声：“做一个最好的自己，我能行。”700字 六年级
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我能行我能行！多简单的三个字，却能给人满满的自信，当自己遇到一点困难就想放弃的时候，就要对自己说一声：我能行！“我能行！”这句话已经牢牢地记在我心里，一直陪伴着我成长。记得有一次数学单元测试中，我很顺利地完成了前面的题目，做到最后一题的时候我被难住了。我冥思苦想，可是就是做不出来。我瞧了一眼班里的“智多星”（他是我们班数学成绩最好的同学，曾经他还出题难倒了老师），他也眉头紧锁，盯着那道题目认真思考，貌似还没有任何头绪。此时，我有点想放弃！时间一分一秒的过去，我感觉我全身在微微出汗，忽然，一个熟悉的身影从我身边走过去，径直走向讲台，郑重地把试卷交给了老师，没错，就是我们班上的“智多星”，我心里在嘀咕：既然他做的出来，那我为什么不能？但是我还是一点思路都没有啊！老师这时候也提醒我们距离收卷时间已经不多了，我更加着急了！我该放弃吗？但是，我真的可以放弃吗？突然，我看到门外花坛里的一株小花苗，这是前几天植树节，我们班学生跟老师种下的，我还清楚的记得那时候的小花苗细小的枝干，挂着几片微微枯萎的树叶，一副弱不禁风的模样。现在外面正下着大雨，大滴大滴的雨点密集地打在那棵脆弱的小花苗身上，是不是还吹来阵阵冷风，只见小花苗摇晃得厉害，但枝干笔直，没有一点要倒下的样子，跟我刚见到它的样子比起来，更加茁壮、有生机。困境并没有打到它，反而成了它成长的动力。我不能放弃，我能行！我平复了一下我着急的心情，慢慢冷静下来，我分析题目，理清思路，回忆老师讲的知识点，抓住关键点，没多久，我便将题目解答了出来。这件事已经过去了，后来老师发卷子，我得了全班最高分，我还知道了，其实“智多星”压根就没有做那道题目，他选择了放弃。所以当你遇到困难，请你也试着对自己说：我能行！也许就会有奇迹发生！700字 五年级
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我能行“老师，朱国盛晕倒了。”真的，如果当时我能坚持下去，可是我的眼前一片漆黑，为什么？因为那时我真的很难受。下午三点，太阳异常火辣，阳光刺得双眼很难睁开，裸露在外的皮肤被晒得犹如火烤般疼痛。我顶着大太阳来到篮球场，先绕篮球场跑十圈，接着做臂部、腿部拉伸运动，一切热身运动做完之后小休片刻，伴随着一声长长刺耳的哨声，今天的训练正式拉开帷幕。运球、转身、三步上篮基础必修课，看似简单的动作，但想要达到炉火纯青、运用自如的地步，不是一朝一夕就能练成的。做这些动作时，体力消耗很快，再加上天热体内的水份大量排出，让我感觉有种虚脱的感觉。殊不知眼前开始发黑，我以为是汗水流进我的眼睛，用手擦了擦，可还是很黑。紧接着两腿发软，耳朵嗡嗡作响，感觉有只小虫误进了我的耳朵，正在里面着急地找出口。我弯着腰，硬撑着走到篮球架旁坐下来。但是，此时头好晕，完全不听使唤，一头栽了下去，然后便失去知觉。等我醒来时，只见老师和奶奶焦急地眼神盯着我说道：“总算醒了，吓死我们了，怎么样？”我说道：“没事，刚刚可能是缺水，补充点水份就行了。”说这话时，我一边喝水，一边往篮球场中心跑，奶奶看我这架式着急了，说：“走吧，我们和老师请个假，回家好好休息下。”老师也赶忙走过来说：“你还是先回去吧，身体要紧。”可我摆摆手，毫不在意地说了声：“我能行，老师请你相信我。”老师露出吃惊的表情，奶奶看我意志坚定的样子，伸出大拇指点了个赞。我拿起篮球继续练习，虽说嘴上说我能行，但是手和腿只剩一半的力气，但我自己在心里默默地打着气：“坚持住，我能行。“我能行！”这句话我常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对我自己说：“我能行！”700字 四年级
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我能行在这世上，不管什么人做什么事，做成功的事再多，总有一件做不到的事，这时，有些人就会责骂你，看不起你，欺侮你。此刻，你就要将“我能行”这句话放在心里，俗话说，“从哪里跌倒就从哪里爬起”，不能退缩，要面对现实，走出困境。这不，明天就要搞什么运动会了，我的同学帮我报名参加接力比赛。我认为我在不到一天的时间之内提升速度是不可能的，我绝对不行，可比赛……算了，死马当活马医。我在操场上练了半小时，就不想跑了，太累了！这时，我的同学对我说：“你对得起你刚才练的半小时吗？对得起老师和同学对你的信任吗？相信自己，你能行！”对，他说的没错，我能行！心理的战争结束了，我要继续跑步！天晚了，我回去睡了一晚觉，比赛的时间没多久了。第二天一进学校，有的班就开始比赛了。我们班的同学有的去加油，有的出去玩，有的在教室写作业。我们的比赛就要开始了，我们站在跑道上各就各位，盯着前方。“开始！”裁判一声令下。我们队的选手一下子就领先了，我是最后一个，不住地给同学加油。不一会儿，轮到了我，胜负在此一举，接力棒传到我手上，我跑得很累，毕竟这是几百米的接力赛，但我跑得很快。我觉得头有点痛，眼睛看着前方，手还一摆一摆的，心跳逐渐加速。没过多久，“哎呀！”我竟跌倒了，好痛。这时，我的身边就有人说：“都怪他！”“就是，不应该叫他上场！”可也有人说：“站起来！你还没输！”“你要相信你自己！”对，我要相信自己，我能行！我站了起来，可我的腿受了伤，跑的样子很难看，身子一扭一扭的，我感觉自己像一只袋鼠。其他班的同学虽已经超过了我，可一下子又被我追了回去。最终，我们班获得了胜利，我终于成功了。此时，我的心情无法用言语表达，同学们对我说：“你真棒！”“我就知道你能行！”“祝贺你！”从哪里跌倒就一定要从哪里爬起，我相信自己，我一定能行！700字 四年级
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我能行“没有经历风雨，那会看见彩虹；没有今天的坎坷，哪会有明天的成功。”这句话几乎已成为我的座右铭。从我能记事的时候开始，我觉得每件成功的事情背后都暗含坎坷，而“我能行”这三个字则帮助我走过了这一条条坎坷不平的路！从五年级开始我学跳舞，平日里，我跳得不错，经常受到老师的表扬。但是这一次，我却遇到了大困难！在考银牌时，我突然落伍了，而且表现越来越差。“蔡家妮，你怎么还没学会。”“蔡家妮，你有没有吃早饭，动作有气无力，神情恍惚。”……听着辅导老师的这些话，我再也忍不住了，回家后生气地对妈妈说：“妈，以后别交钱了，我不跳舞了！”“怎么了，怎么又不跳舞了？”妈妈疑惑地问。我耐心地把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈气得训了我一顿，并开导我说：“你还记得你去年怎么向我保证的吗？你说你遇到困难时对自己说三个字，还记得是什么吗？”我使劲地想，怎么也想不出来。“是‘我能行’。当年遇到困难不退缩，勇敢面对的你到哪儿去了？敢于对自己说我能行的你又哪儿去了！”妈妈气愤地说。听了这番话，我的脑海里一片空白……对呀！人的一生不可能一帆风顺，难免会有挫折和坎坷，失败是强者登上峰顶的阶梯，却是弱者的万丈深渊。只要我们面对困难不懈努力，就可以走向成功。夏洛蒂三姐妹不就是这样才获得成功的吗！我应该坚信——我能行。从那次开始，我真正努力起来，努力把以前落下的补回来。当我不会时，我就咬紧牙关，在心里默默地念“我能行，我能行！”当我看到一些比我小，跳得却比我好的队员时，我也会冲自己叫喊：“我能行，我一定能超过他们的！”就是在这种失败的折磨下，我没有放弃，屡战屡败，屡败屡战。我终于成功了！瞧，我现在不仅银牌证书拿到了，我马上还要考金牌呢。我想，这都是“我能行”这三个字给我带来莫大支持的缘故呀！从此，“我能行”这三个字常常挂在我嘴边。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说“我能行”！江苏南通如皋市九华小学六年级:蔡家妮700字 六年级 叙事