致詹天佑
100字
六年级
散文
是谁带领我们第一条铁路修筑完成？
是谁使我们中国人抬起头？
是谁设计了八达岭遂道？
啊！是您，您畏帝国主义的讥笑，毅然接受了任务。
是您带领我们修筑了第一条铁路！
是您带领我们走上了成功之路。
啊！您好伟大！您真是我们的骄傲！
六年级:2602705355
我家的小狗
200字
二年级
叙事
我家有一只小狗，它叫的名字叫啊莫斯，说起它的名字，还有一个小故事呢，这还是我上学前班的时候学的一个英语故事，故事里的啊莫斯不是一只小狗，而是一只可爱的小老鼠，非常的可爱。当我的爸爸把小狗抱回家的时候，我很喜欢它，可是它还没有名字呢，于是我便给它起了这个名字。啊莫斯身上长着雪白毛，两只小眼睛特别有神，晚上我带它去洛浦公司散步，它跟我赛跑，有时候我趄它不注意跑到它的前面，它一见好象害怕落后似的，它又跑到了我的前面，然后看着我，好像在说我胜利了。
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散文
100字
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詹天佑今天，我们学习了《詹天佑》这篇课文，本文主要写了詹天佑这位杰出的爱国工程师在帝国主义国家的要挟下勇敢地接受了修筑京张铁路的任务，并最终克服了重重困难，圆满完成了任务，给帝国主义者一个有力的回击。当我读到詹天佑勘测线路时，深深的被他这种对工作一丝不苟的态度所打动。和他比起来，我真是惭愧得无地自容。在学习中我是一个十足的“马大哈”，考试时总是因为做完卷子不认真检查而没有取得优异的成绩。爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我认真一点，可这个毛病就像一个魔鬼一样缠着我。现在，我下定决心一定要向詹天佑爷爷学习，努力把这个“魔鬼”驱逐走，养成认真学习的好习惯。詹天佑在遇到居庸关山势高、岩层厚的困难时，采用了从两端同时向中间凿进的办法；遇到八达岭这种长隧道时采用了中部凿井法；在遇到火车爬坡难的困难时，詹天佑设计了一种“人”字形线路。他遇到这么多困难都一一克服了，想想我，在学习上遇到一点点小困难就退缩了，其实这和詹天佑遇到的困难相比，又能算什么呢？在今后的学习、生活中，我一定要学习詹天佑这种不怕困难、迎难而上的精神。读完这一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑强烈的爱国之心，长大后我也要像他那样为祖国做出自己的贡献！湖南衡阳祁东县祁东县石门小学六年级:1324933659500字 六年级 读后感
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詹天佑在一节语文课上，我们学了《詹天佑》这一课。这篇文章清政府提出由本国工程人员独立修筑京张铁路。在帝国主义的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。然而提前两年完成任务。说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作极端负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢？詹天佑有对工作一丝不苟的态度。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。詹天佑真伟大，我们要向他学习！在现实生活中，我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。我们要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人。到时候，我们就会像詹天佑一样，获得伟大的成功！詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！450字 六年级 叙事
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詹天佑今天我学了一篇课文叫詹天佑，詹天佑是一位杰出的爱国工程师，当年，詹天佑为我们中国设计了一条人字形的路线，这是我们中国第一条自己修筑的铁路，还为了我们中国争光！给了之前藐视中国的帝国主义者一个回击，我们要好好学习这位伟大的人物，下课了，我幻想自己去了北京张家口铁路，我看到了詹天佑。我想跟詹天佑说：“詹天佑先生，你的行动让全世界的人感动！有很多工程师很敬佩你，现在我们的技术进步了，我们现在有汽车，火车，地铁……如果你在这里，我想带你去看中国技术的进展！外国人现在都不敢小看我们，如果有机会，我想跟你研究新的铁路线，詹天佑你真伟大！”六年级:龙王在世2250字 六年级 抒情散文
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詹天佑《詹天佑》这篇文章给我们塑造了一位杰出的爱国工程师的伟大形象。这篇文章的主要内容是：詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视，为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道，设计‘人’字形线路，使京张铁路提前两年竣工，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风。读完这篇文章，使我懂得了：一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。在詹天佑身上，我觉得有两点值得我学习：一是寒天有身先士卒，不辞劳苦的精神。我们在学习上，一定要学习詹天佑这种精神。二是学习詹天佑不怕困难，不达目的决不罢休的精神。读完这篇文章后，使我明白了：今后，无论遇到什么困难，都要迎着困难上，只有刻苦，勤奋，才能取得丰硕的果实。六年级:王瑞龙300字 六年级 读后感
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詹天佑詹天佑不怕困难，不受外界的影响，也不怕嘲笑，他毅然地接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，让火车更方便地穿过；哪里要架桥，让火车更顺利地通过；哪里要把陡坡铲平，让火车更节省时间地越过；哪里要把弯度改小，让火车更快速地经过。都要有周密计算。每天，他都亲自带着学生和工人，扛着红白相间的标杆，背着测量角度的经纬仪，在像墙一样直的峭壁上定点、测绘。这里的风似乎异常猛烈，而且还在发怒地吼叫着。而沙子则被风刮得满天飞，他们玩得可高兴了，可工作人员却在“受罪”，一下子，几粒调皮的沙子就会跑进眼睛里，让眼睛感觉痛痛的，有时被风的一个全力撞击，还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑从不喊累，仍然坚持着。一早，他就大包小包地攀过一座座高峰，越过一座座陡峭的岭来勘测线路，在他的额头上见到的永远只有晶莹的汗珠，衣服也湿透了；夜晚，他就靠着油灯微弱的光努力地工作着，绘图时，他一手拿着尺子，一手拿着铅笔，不停地涂涂写写，不时还用橡皮擦擦；计算时，桌面上放着几张纸，纸上有许多公式，当遇到“拦路虎”时，他时而抓耳挠腮，时而托着下巴苦苦冥想，时而还不停地摇着铅笔，希望铅笔能给他点灵感。为了能寻找一条合适的线路，他常常虚心的请教当地农民。遇到困难时，他总是鼓舞自己：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，正所谓：世上无难事，只怕有心人，相信只要我更加努力，就一定能成功。否则，不但人惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失去信心！”550字 六年级 写人
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读《詹天佑》有感读《詹天佑》有感这是一篇篇中华的历史，是我们华夏儿女们面对中国被人嘲笑侮辱的时候，挺身而出。而被人们成为“铁路之父”的人是詹天佑。文中是怎样写詹天佑伟大的付出呢？让我们去领会一下吧！《詹天佑》这篇文章中主要写了：“京张铁路”是由这位杰出的工程师詹天佑完成的。在完成的过程中，我们饱受着其他帝国主义者的嘲笑和轻蔑。在修“京张铁路”的过程中，詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，仔仔细细琢磨，反反复复研究。他还经常勉励工作人员：“工作要精密不能马虎。”我体会带他是一个仔细，不马虎的人。还有一些能体会对哦他是一个坚强，坚信。勇敢的句子，比如：遇到困难，他总是想这是我们中国人自己修建的第一条铁路，一定要把它修好：否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。这句话一直作为詹天佑前进的最大动力，这使我不得不敬佩他。这文中的每句话，都可以看出詹天佑对工作的负责。如果，我们你多学习学习詹天佑的精神和毅力，在学习上，生活上的困难就很容易解决。如果我们学习詹天佑的细心，我们还会因为粗心而出错吗？如果我们学习詹天佑的大公无私。事事都为祖国着想，祖国就会变的繁荣富强，国泰民安。我们未来祖国的接班人，要从一点一滴的小事做起，学习别人的好处是我们前进的最大动力。450字 六年级 抒情散文
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读《詹天佑》有感这篇文章主要讲了詹天佑主持修筑第一条完全由我国工程师技术人员设计。施工的京张铁路，克服了许多困难，在提前两年的情况下，修筑成功。在这篇文章中，让我最感动的还是詹天佑遇到困难是，不断激励自己的那句话：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的一条铁路，詹天佑主持修筑的好坏，关系着国家和人民的声誉，修好了，可以有力的回击帝国主义，提高信心。修不好，外国人讥笑，会使中国工程师丧失信心，所以詹天佑才会用这句话来激励自己，这句话道出了詹天佑为祖国争气的决心，也是他克服困难完成艰巨任务的动力。詹天佑为了维护祖国的尊严，而勇敢接受任务，创造性的设计了“人”字形铁路，京张铁路在提前两年修筑成功，是什么动力使詹天佑这样不怕困难，修筑铁路的呢？我想，是詹天佑对祖国的热爱，和对科学的态度，创造才使这位杰出的工程师这样，长了中国人的志气，灭了外国人的威风。像詹天佑的毅力我们没有，所以我们这一代青少年要学习詹天佑这种精神。400字 六年级 抒情散文
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读《詹天佑》有感六年级时，我学了《詹天佑》这篇文章，课文中的主人公詹天佑确实令我敬佩。他是一位既杰出又爱国的工程师。当时，由于清政府的软弱无能，经济落后，中国铁路都是由外国人建造的，中国从来没有自已建造的铁路。1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，建造京张铁路。就在这时，一些外国人嘲笑中国没有能修铁路，而詹天佑不怕嘲笑，毅然接受了任务。詹天佑立即开山，架桥……一丝不苟。他不管多么危险，都在努力的工作着，因为他明白：这是中国人自己修建的第一条铁路，一定要把他修好，否则不但被外国人讥笑，而且会让中国的工程师丧失信心，这会导致中国永远落后的局面，只能成功，不能失败！这不是梦想，詹天佑以四年的时间完成了长200千米的铁路，并且给了嘲笑中国的帝国主义者一个有力的回击！读完这篇文章，我的心情久久不能平静。詹天佑冒着生命危险修铁路，给我们树立了榜样，我为什么不能像他一样，当然，我的目标是认真读书，将来做一个有用的人，报效祖国。我还明白了凡事要以大局为重，不要捡了芝麻丢了西瓜。更重要的是我们爱自已的祖国，一个连自己祖国都不能爱的人，怎么能做成一件轰轰烈烈的大事。400字 初一 抒情散文
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读《詹天佑》有感读《詹天佑》有感那一天，我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊！“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑啊！他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，而且还有创新精神。在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗？我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神！詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！400字 六年级 散文
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