我的游泳日记
7月15日
星期一
晴
游泳的第六天可谓是在“惊心动魄”中开始的。
今天,又一次跟随游泳馆的教练来到了等候区,由于上次的“成功”,这次我信心倍增,正想象着在小池中自由自在游泳的画面。突然,一声清脆的口哨声,把我从“梦”中惊醒。紧接着教练把我们领到了深水区(游泳馆里有两个泳池,一大一小,一深一浅),这太出乎我的意料,超出我的心里承受范围。教练命令我们下水,我提心吊胆,生怕下去就会沉没。不情愿地脱掉鞋子,抓住池壁,迟迟不敢下去,眼看着其他学员都游了起来,而我还在犹豫,这时教练向我走来,“友好”地伸出双手,我以为他会帮助我,迫不及待地伸出双手拉住他。果然,他给了我“一臂之力”——教练把我猛地一提后,瞬间扔进池里。没有任何心理准备的我,一下子沉到了水底,脑子一片空白,强烈的窒息感让我以为自己必死无疑,完全忘了身上穿着游泳装备。
几秒后,我安然无恙的浮了上来,第一时间睁开双眼,只觉得眼前一片模糊,抹去一脸的水珠,放声大哭。抓住池壁想要爬上来,可是教练并没有“放过我”,“硬”是把我托离池壁,拉到池中央,我吓得魂飞魄散。教练以前教的动作瞬间抛到了九霄云外,在水中慌乱地游着。这时教练游过来,帮我喊口令,这时我才平静下来。好不容易游到了对岸,看了看水底,惧怕地抓住池壁,恐惧和胆小包围着我,不顾旁人的嘀咕,大哭起来,妈妈鼓励我不要害怕,要勇敢。我只好鼓起勇气慢慢移动,不时有侧翻感觉,还时不时被别人游泳激起的水花弄得“满头大汗”,当真是害怕之极。度秒如年的一小时终于艰难地挺过去了,恐水的我今天还是没能征服自己。
考场有感而题
为暑假玩乐,今吾身处考场提笔奋战。诗词古文,浮力杠杆;二次根式与语法,思想品德还有社会主义初级发展。
遇到难题,忆昔考前,似是看过脑中却无答案。考场如烤炉,空调风扇如过眼云烟。监考老师手拿折扇,幸得吾坐他身旁因得一丝凉爽却仍满头大汗。
答题卡无比坑爹,方便阅卷老师却浪费了吾宝贵的时间。
呜呼,试题大军尽管放马过来,吾要破釜沉舟与汝决一死战!
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我的游泳日记7月13日星期六晴今天是游泳以来的第四天,妈妈没空陪,特意为我派了一位贴身保镖——老爸,临走前我信誓旦旦今天一定学出名堂。兴奋地来到泳池边,不顾“冰水”,我一下子投入了泳池的怀抱,一时间只能用深呼吸来抑制兴奋的心情,接着便开始展现我“优美”的泳姿,没想到麻烦接踵而至。由于我的基本动作不熟练,想在水中轻松游起来简直是种奢望,“寸步难游”的我只能借助他人的身体当“弹簧”,给暂时弹出去一小段,不一会儿又停滞不前。就这样尽管得到了许多同学的“帮助”,但却没有丝毫进步。这时远处的教练要求我们集合,看着周围的同学轻快地游走,我急得脸憋得通红通红,好面子的我偷偷从池里爬了出来溜走了。爸爸极力劝阻,安慰鼓励都没用,无奈的他只能带我回家。成功逃脱回家的途中,我的心犹如十五个吊桶打水——七上八下。因为我无法想象妈妈知道后的反应。果然不出所料,妈妈像头狂暴的母狮,对我劈头一顿臭骂,久久不能平静。最后,在爸妈苦口婆心的教导下,我认识到了错误,决定明天起认真学习。400字 初三 日记
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我的游泳日记7月12日星期五晴今天是学游泳的第三天,再次来到中海游泳馆。在教练的引领下,我们找了个合适的位置入了水,这一次我不再慌张,不再忙乱,跟着教练的节拍,一步步完成每一个动作。首先,我们在水中复习昨天练习的动作:收(用力往上收紧大腿)蹬(把收紧的大腿迅速往外张开)夹(把张开的腿快速并拢且伸直)反反复复许多遍,练得我枯燥乏味,直想打退堂鼓,而身旁的教练却说,这是蛙泳的基本动作,要不厌其烦,只有这样才能学成。在度分如年的一刻钟后,教练终于让我们尝试着手臂伸直,只靠腿部的力量和动作在泳池里游泳。早已不耐烦的我迫不及待地想一展泳技,让所有人对我刮目相看,但事实并非如此。由于我蹬,夹的这两个动作力度不够且做的不到位,导致我在水中止步不前,加上周围在水中嬉戏玩闹的小朋友溅出的一个个大水花,使得我眼睛睁不开,嘴巴又呛得直咳嗽,害怕再一次围绕我,时不时地到池壁上休息,经过四十分钟坚苦卓绝的“战斗”,我最终坚持了下来。但愿明天会有好的表现。350字 初三 日记
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我的游泳日记7月18日星期四晴今天是学习游泳的第九天,我和往常一样,来到游泳馆里游泳。教练叫我们自己在水中游泳。我便按照教练平时教给我们的游泳姿势在水中“规范”地游了起来,没过多久,便开始觉得无聊起来,不时地拍打水面。溅出的层层水花惊得旁人不敢轻易靠近,而我则在属于自己的范围内玩得不亦乐乎。这时,恰巧我的一个朋友也来游泳,我们俩便在水中高兴地玩起了“水中抢球”的游戏(先让对方把球抛出去,看谁先抢到)。别看我每次在水中行动缓慢,可一玩起这个,乖乖,那叫一个准,“百发百抢先”(有些夸张),令我的朋友直呼棋逢对手。看来这个游戏对我的泳技提高起到了很大的促进作用。亲爱的朋友,感谢你在我考试的前一天给我“加强训练”。直到他要回家,我才和他依依不舍地告别。由于明天即将进行游泳考试,我便一鼓作气又在水里“加强防范”了一个多小时才极不情愿地被妈妈连拖带拽(呵呵,有些夸张)地拉上了岸。明天我将有备而来。350字 初三 日记
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我的游泳日记7月11日星期四晴今天是第二天,有了昨天的经 验,今天我显得淡定了许多。经过更衣后,再次来到游泳池前,我镇定地望了望,在心中发出挑战:来吧!我不怕,我一定要征服你!跟随教练来到了指定位置,和昨天一样,让我们坐在湿漉漉的池壁上,可是动作不同。教练教我们做蛙泳的腿部动作:脚首先微微张开,脚趾做钩状动作,然后大幅度张开,最后脚绷直收拢。之后教练让我们反复练习,这样的练习使我的脚很是酸胀,我的脚被迫发出“起义”。过了好一会儿,教练才换了个动作,让我们手扶池壁,实地在水里做(本质上没有区别),经过约15分钟的练习,教练把我们拉到池中间,让我们在水中体验。看起来容易做起来难,没有了手臂的扶持,平衡再次考验我。我在水中不停地调整动作,有时每做一个动作,就有下沉的感觉,免不了喝上几口水,但是我不气馁,仔细观察周边同学的动作,跟着他一起做。皇天不负有心人,终于在辛苦学习了一个小时后,我基本上熟悉了这套动作。相信明天会轻松些。350字 初三 日记
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我的游泳日记7月16日星期二晴经过了惊心动魄的第六天,自以为会镇定些许的我,当在第七天再次面对那一池深水时,没想到“旧病”复发——坐在池壁上迟迟不肯下来。教练明白我的心思,拎着我的手,提在水面,瞬间一放,顷刻间我整个人沉到了水里,心也跟着降到了“冰点”。但至少没昨天害怕,因为我知道即刻便会冒上来,果然在水中憋了一两秒钟后,眼前一亮,我浮了上来,睁开模糊的双眼,抹去满脸的水,调整好气息开始了今天的练习。刚入水,教练就让我们学习一个新动作——先同时收脚并手,然后手用力往前伸直,随后腿蹬夹,手收拢。起初做起来很不协调,练习长了脚奋力发出“抗议”,迫使我不停的在池边“偷懒”,最终在教练手把手的教导下,我终于找到了感觉,剩余的时间里我好好地畅游了一番。明天当我再次站在这大池边时,相信自己一定能自个下水,并能完成每个动作。300字 初三 日记
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