美丽的校园500字

美丽的校园

500字 四年级 写景

迎着明媚的阳光,吸着新鲜的空气,踏着欢快的脚步,我走进了我美丽的校园。

走进大门,首先映入眼帘的是我们学校的第一笑脸墙,上面印着全校同学的笑脸,许许多多的小笑脸组成了一个大笑脸。

继续往前走,我们看到了学校的特色——陶艺室。在这里,同学们可以用陶泥做出自己喜欢的东西。

越往前走,校园就显得越美。校园里有一个大操场,操场旁长着几棵高大而威武的法国梧桐树,它们好像侍卫,直立着。再往前看,又看到了升旗台,国旗高高飘扬在上。

校园里最美的地方就是花坛了。一年四季,花坛都在变化。

春天,春暖花开,校园里的月季花好像害羞的姑娘,含苞待放;龙槐长出了绿绿的嫩芽;“哗哗”经过一场春雨,铁树中间长出了一个黄黄的东西,从上面看,黄色的东西像玉米一样,看起来真美味!

夏天到了。花坛里的龙槐树长出了绿绿的枝条,也长出了密密麻麻的绿叶,有的同学还在龙槐树下乘凉;月季也不再害羞,纷纷展现出自己最美的姿态,还引来了许多花蝴蝶和蜜蜂;铁树的“玉米”都已经长成了又长又尖的叶子,用手碰一下还会疼呢!

秋天不知不觉地到了,月季依然开放着;龙槐树的叶子渐渐减少了;铁树依然那样绿,美丽极了!

冬天到了。月季花凋谢了;龙槐树也进入了“冬眠”;只有铁树依然傲霜斗雪,即使下了大雪,铁树也仍然不枯萎。

这就是我的校园,我美丽的校园,我深深爱着的校园。

我感受到生命的永不言败

800字 初三 散文

太阳花说,我们向阳绽放,我们是太阳的孩子。

天空泛起朦胧烟云,繁星闪烁,月儿无休止的畅快淋漓。山间的葵花滴悄无声息地慵懒地伏在大地上,溪水与顽石发出叮咚脆响,静谧的山间里协奏着一曲入梦谣,安静,祥和,她舒展开叶瓣,贪婪地吸允着仙露琼浆,向着月儿,悄悄绽放。

葵妈妈对她说,我们是太阳的的孩子,就要昂首挺胸地向着照样盛开。

于是,她羞怯地抬起头,在破晓来临时,吸收第一缕阳光的温暖,展开枝叶,向着朝阳绽放,是骄傲的,是自信的,同周围的小伙伴们再阳光的千丝万缕中嬉戏。

后来,这块迷人的金色地,吸引了天真的孩童,他们在葵地间欢乐,然而,她周围的沃土渐渐被刨开,她的根赤裸裸地裸露在空气中,一阵凉风路过这儿留下丝丝寒意,不禁让她打了个寒颤,她被捧在孩童稚嫩的手心里,她,渐渐离开了这片金色地,告别了她的同伴,告别了她的母亲。后来,她被植入另一块陌生的土地间,那块地姹紫嫣红,土地上的花儿百般婀娜,万分妖娆,花儿们纷纷低下头瞅了瞅矮小的她,玫瑰对她说:你没有我艳丽的花颜。兰花对她说:你没有扑鼻的馨香。月季对她说:你没有婀娜的身姿。她再也不敢抬起头来,而是把头儿越埋越深,再也不敢望向朝阳,每当太阳升起是,她便四处躲藏,只有月儿升起时,她才努力绽放。

土地对她说;你是向日葵,不是向月葵,玫瑰她有醉人的花颜,但她满身是刺,没有人敢亲近她,兰花,她有扑鼻的馨香,但她的花期并不长远,月季,她有婀娜的身姿,但在暴风雨过后就毁于一旦,谁的一生没有坎坷,难道你要继续守护黑夜吗?不要逃避,不要躲藏,你是太阳的孩子,就该毅然决然地向着朝阳盛开,不要在乎别人的冷嘲热讽,孩子,你是太阳的孩子,你是向日葵!

悄悄地,在这片土地上绽开了一朵金色花,直身而立,在阳光下尽显光芒,仿佛在对我说:我是太阳花是向日葵,不能因为别人而扭曲自己的意志,我要做回自己,即使没有妈妈和伙伴们,我也不能就此堕落,我要向着朝阳盛开!

是的!我感受到了她的向上勃发,我感受到了她的永不言败,感受到了向着希望的生命力。花如此,人亦是如此,不要让别人 的冷嘲热讽而使自己沉沦,我们不做黑暗的屈服者,坚定自己的意志,不要为了短暂的黑暗放弃整片光明!

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