传呼啦圈
400字
一年级
叙事
基二（22）班
魏嘉琪
传呼啦圈
星期六的上午，我们在星语教育里面比赛传呼啦圈，大家都兴高采烈。
老师说了游戏规则：先把女生和男生分为两个队，女生一队，男生一队，再把手牵在一起传呼啦圈，传呼啦圈时把身体穿过，不能用手勾。
我们听完了游戏规则就开始欢呼起来，老师选了几位男女同学就把他们分为两组。游戏开始了，大家兴奋的坐不住了，教师里真是热火朝天，手忙脚乱。选手也是急得像热锅上的蚂蚁，急得不可开交。不过最后选手也没有那么紧张了，他们把身体绕过去的时候又赶紧把呼啦圈给一位同学，他们传来传去，突然，有一位观众把外套往头上一丢，一不小心把灯给摇动了。现在比赛还是很激烈，心都要提到嗓子眼了，因为比赛快结束了。突然，男生不女生领先几秒，男生队赢了，男生们都欢呼起来了，不过，我们女生也不伤心，因为女生们也尽了最大的力气。
这次比赛告诉了我们要团结一致，才能发挥出最大的本领。因为什么事不是一个人才能做到的，要看我们团体的力量。
教师点评：
琪琪，你的这篇文章最吸引人的地方就是你将男生女生比赛过程描写得十分具体而精彩，同时这也抓住了重点，特棒！
作文库
假如我有一只神笔
250字
三年级
写景
假如我有一只神笔
假如我有一枝神笔，我会画一双双大眼睛，送给盲人，让他们能看见我们五
彩缤纷的世界。
假如我有一枝神笔，我会给灾区人民画一幢幢高楼大厦，让他们有家可归。
假如我有一枝神笔，我会画一头头大耕牛，让它帮农民伯伯耕地。
假如我有一枝神笔，我会画一条条清澈的小溪，让人们都喝上干净的水。
假如我有一枝神笔，我会画许多神警，把全世界的坏人都抓光，让世界永远太平。
假如我有一枝神笔，我会画许多手脚，让残疾人完好无缺。
假如我有一枝神笔，我会画一棵棵大树，让它们美化环境，让鸟儿筑巢安家。
假如我有一枝神笔，我会画
展开阅读全文
相似题目
-
传呼啦圈星期六的上午，我们在星语教育里面比赛传呼啦圈，大家都兴高采烈。 老师说了游戏规则：先把女生和男生分为两个队，女生一队，男生一队，再把手牵在一起传呼啦圈，传呼啦圈时把身体穿过，不能用手勾。 我们听完了游戏规则就开始欢呼起来，老师选了几位男女同学就把他们分为两组。游戏开始了，大家兴奋的坐不住了，教师里真是热火朝天，手忙脚乱。选手也是急得像热锅上的蚂蚁，急得不可开交。不过最后选手也没有那么紧张了，他们把身体绕过去的时候又赶紧把呼啦圈给一位同学，他们传来传去，突然，有一位观众把外套往头上一丢，一不小心把灯给摇动了。现在比赛还是很激烈，心都要提到嗓子眼了，因为比赛快结束了。突然，男生不女生领先几秒，男生队赢了，男生们都欢呼起来了，不过，我们女生也不伤心，因为女生们也尽了最大的力气。 这次比赛告诉了我们要团结一致，才能发挥出最大的本领。因为什么事不是一个人才能做到的，要看我们团体的力量。 教师点评： 琪琪，你的这篇文章最吸引人的地方就是你将男生女生比赛过程描写得十分具体而精彩，同时这也抓住了重点，特棒！400字 初三 叙事
-
传呼啦圈基二（22）班张峙毅传呼啦圈有一天，老师说：“我们玩呼啦圈，游戏的玩法是一组成分2个人，有两组，比赛时间只有了几秒钟，不是转呼啦圈是传呼啦圈。”比赛开始了，老师说：“第一组是罗雨庭和黄兴，第二组是我和郑弘林。”我和郑弘林一组大摇大摆走上台，罗雨庭和黄兴也是大摇大摆的走上了台。老师给我们一组一个呼啦圈。比赛开始了，我一下子传了过去，过了一会就过了几秒钟，我们同时传了过去，所以我们是平手。第二轮开始了，我说：“我要打败你们。”比赛开始了，我一传一传，我传过了郑弘林也传了过去，他只传了一次所以我们胜利了。第三轮又要重新选人，第一组是一个男生和一个女生，第二组也是一个男生和一个女生。比赛要开始了，老师说：“第一小组有什么话说呢？”第一小组回答“我们一定会胜利的。”第二小组也说：“那不一定！”比赛开始了，有的男生不想和女生握手所以就没有握手，那就是第一组的男生和女生。时间一分一秒的过了，第一组过了一半，第二小组全都过了，所以第二小组胜了第一小组。第四轮比赛开始了，又是第一小组和第二小组VS。比赛要开始了，老师又说：“上一次你们第一小组输了，第二轮你们会不会输呢？”第一小组说：“上一次运气不好，不过再来一次的话我们一定会胜利的。”比赛开始了，他们不分上下不分高低，半斤八两，他们一传一传真的是不分上下呀。时间到了，第一小组全都过完了，第二小组就有一点没有过了呀，好可怜呀，所以第一小组是我们的胜利者，恭喜他们胜利了。我们胜利了，这个游戏太好玩了，我一辈子都不会忘记的。650字 一年级 叙事
-
传呼啦圈今天 贺 老师带来两个呼啦圈，我欣喜若狂的想，一定是比转呼啦圈，转呼啦圈我很拿手。可是老师突然说道：“我们这次不是比赛转呼啦圈，而是传呼拉圈。”比赛规则是小组同学手拉手围成一个圈，用一个呼啦圈圈住两个同学的手，每个人的收不能松，松了就犯规了，这个组就重来，哪个组先传完哪个组就获胜了。我一开始就被选上了，我当时心里很激动很兴奋，一心想要胜利，别的都没想。比赛要开始了，我们红队先是想用手把呼啦圈顶到另一名同学的头上，再把脚伸出来。但是李佳星这么认为，说：“我们先把脚伸出来，头从呼啦圈里钻出来。”她的说法得到了我们的赞同。比赛开始了魏道智还是用手顶，开始一次没成功，用了我们四秒钟时间，后来他使了全力才把呼啦圈顶出来。呼啦圈传到了另一个同学的手上，他听李佳星的先把脚伸出来，再把头伸出。后面的人都学李佳星的方法，快到我了，我心里一边紧张一边想我一定要以我最快的速度传给魏道智，我双脚一蹬，头一伸，从呼啦圈里跳出来，传给了魏道智。我们传完时对手已经传完了，他们比我们快了几秒。观众们全神贯注的看着比赛。从这场比赛中我领悟到团结一致的力量是强大的。500字 四年级 叙事
-
传呼啦圈基础二（18）班王袁野传呼啦圈传呼啦圈，听这名字，你可能会问传呼啦圈里的“传”是个什么传法吗？唉！你连“传”都不懂，还怎么玩？还是让我来告诉你这个游戏的规则：“两个小组的同学手拉手围成一个圈，把呼啦圈放在两个同学手中迅速钻过去，注意不要用手勾呼啦圈。”老师要选人了，我们都争先恐后地举起了小手。第一队徐子阳一队，第二队我这队。我们上了台个个都很着急，而我却一本正经毫不着急。《健康歌》播放了，我们也开始了比赛，先我组的一个同学钻过去了，我也机灵地钻了过去，又在两个同学过去了，到最后一个同学了，我最担心他了，因为他很胖，我没想到他一个跨越，再一个半蹲，就巧妙地过去了，我们大喊着：“胜利了，我们胜利了！”一秒，两秒之后他们才做完。在比赛时，那些观众一个个目不转睛地盯着，看见我们赢了，都情不自禁的喝彩。还有一些人唉声叹气。我们会赢，是因为我们组的人都信心满满的，不担心，他们不赢是因为他们不团结一致，没有选择正确的方法。通过了比赛我明白了我们班是一个大家庭，我们都是带家庭中的一员，所以要团结一致。教师评语：袁野，你的作文大有进步，文中你用流畅的语言将整个比赛过程进行了描写，仿佛让读者身临其境，真不错，期待下次的好作品。450字 四年级 叙事
-
传呼啦圈基二（22）班周一帆传呼啦圈“男生必胜！男生必胜；女生加油！”是哪里这么热闹呀？哦！原来是我们在玩传呼啦圈呀！“开始玩喽！”等等！好像还忘记了一件事，是什么呢……对！我们还不知道游戏规则呢！游戏规则是：全班分为蓝（男）队和绿（女）队，传呼啦圈，谁先传完谁就获胜。比赛前，我的心像揣了只兔子似的，怦怦直跳。教师立刻炸开了锅，大家议论纷纷：“男生必胜，你们女生一定会输的！要不要直接投降？免得输的那么惨。”“才不呢！巾帼不让须眉！我们决不投降！”我也迫不及待要开始玩了。比赛开始了，我们参赛的选手是：我、罗柯楠、陈章居、蔡志远。“开始！”随着 罗 老师的一声令下，我们就以迅雷不及掩耳之势以2秒速度击败了女生队，“赢了！”我们非常高兴。我觉得这次比赛增进了我和同学的友谊，锻炼了我的反应能力，更重要的是，我明白只要团结一致，没有做不好的事！就像一只小小蚂蚁，一只蚂蚁搬不了很多东西，但一群蚂蚁，人多力量大，定能搬动比自己重50倍的东西！所以，我们一定要团结！教师点评：一帆，你能用夸张的手法、恰当的语言将比赛场面描写得栩栩如生，真是不错！那么在比赛过程中你们男生具体是如何以迅雷不及掩耳之势击败女生的呢？老师想知道！小学生儿童游戏网450字 一年级 叙事
相关推荐
一年级
叙事
400字
-
传呼啦圈 何灿大家都知道呼啦圈是用来转的，可是今天罗老师给我们来了一种新的玩法——传呼啦圈。 />游戏规则是：一组手拉手穿过呼啦圈同，在身体穿过呼啦圈的过程中，不能用手勾呼啦圈，这一组的人不能松手，松手了就得重来同，看看哪个小组所用的时间最短，那个小组就获胜了。 />有的选手是大摇大摆地走上台的；有的选手不紧不慢地走上台；还有的选手捶胸顿足地走上台。选手们上台后都很激动，我真是迫不及待地想看他们是怎么穿过去的。老师宣布开始时选手们立刻先把脚伸进去，再把身子伸进去。他们有顺序地一个个来，他们急得像热锅上的蚂蚁，台下的观众们也正在全神贯注地看着这场激烈的比赛，观众们看到选手穿过呼啦圈时，顿时哈哈大笑，我心里想：这场比赛真有趣呀！时间一分一秒地过去了，比赛慢慢地结束了，结果是第一组胜利了，第二组输了，经过我的分析，第二小组输的原因是因为当呼啦圈传到第二个人时，那个人把手松开了，所以只能重来了，第二次来的时候就成功了，因为重来一次的原因，导致第二小组没有超过第一组，第一小组胜利了的原因就是他们很团结。 />看完比赛后我的感受就是人们要团结，团结力量大。/>老师点评： />你的观察力可真强呀！居然将比赛过程中选手们如何传呼啦圈以及观众们每时每刻的动作和神情都被你捕捉到了，厉害！500字 一年级 叙事
-
传呼啦圈 周尧呼啦圈大家都玩过吧，可是你们都玩的是转呼啦圈吧！今天，罗老师给我们带来了一种与众不同的玩法，想知道吗？想知道呀！那我就告诉你是什么——传呼啦圈，你想不想去玩？想啊！那就一起来玩吧！ />首先，老师说：”今天，我们来玩一种游戏叫传呼啦圈，游戏规则是两个人手拉着手传呼啦圈，先用右腿伸进去，再用头伸进去，最后用另一只腿伸出来，在传递中不许用手碰呼啦圈。”游戏规则讲完了，游戏开始了，我们个个举起高手生怕老师不喊我们，老师喊了四名同学，他们紧张着上台自己快速的将身体完美地传出了呼啦圈，老师一看时间，21秒，哇！下面立刻响起了热烈的掌声。第二轮开始了，大家立刻举起手，生怕老师喊了别人不喊自己。终于老师喊了我，我既兴奋又忐忑不安，生怕输了这场比赛，我和三个人开始了，比赛过了8秒的时候，有一个人犯规了，我们只好重新开始，最后我们果然不出所料——我们输了。虽然我们输了，但是我还是要兴奋，因为我们能站到台上大摇大摆地表演。 />通过这件事我明白了团结才能成功，不团结永远都只能停在一个地方，不能前进。/>老师点评： />在你的文章中详细记载了比赛的规则以及时观众们的反应！要是能将比赛时选手们传呼啦圈的过程介绍详细的话就更棒了！450字 一年级 叙事
-
传呼啦圈 聂博敖今天，老师拿出两个呼啦圈让我们干什么？我们想来想去还是没想到，老师说：”今天的玩法跟平常不同。”我们的脑海里又出现了疑问，又的急得像热锅上的蚂蚁急得团团转，老师不慌不忙的说：”今天要比传呼啦圈。”传？我们傻呆呆的看着老师，老师果然是铁嘴巴啊！老师说：”我总是心太软，心太软。游戏规则是：一个小组成一排站好，每两个人的手穿过呼啦圈，手不能钩它，否则重来。” 老师开始点名字了，我们都把小手举得老高，但心里还是有点恐慌。”好，被老师点了名的人上去，要快！”老师说。上去的人紧张得把衣服脱下来再上去生怕有一点小意外牵引到比赛。“开始！”随着老师叫的第一声他们就像得到命令似的，先伸左腿，再找准机会将另外一只腿伸过去，身子一跨头一低，一下就过去了，台下的观从也像是自己在台上比赛一样，有的好像在说：”快点，别让我对你失望。”还有些观众全神贯注聚精会神的看，老师还给我们讲了和尚挑水的故事。还告诉我们：”这个比赛要团结才能胜。”我也明白了一个道理：兄弟同心，齐力断金． 我们应该互帮互助，团结友爱，这样才能成功。老师点评： 在你的 文章中 老师总能找到那最闪亮的地方！而这篇文章你不仅抓住了人物的动作和心理描写而且还将传呼啦圈的详细步骤都写出来了，可了不起了。450字 一年级 叙事
-
传呼啦圈 汪思彤今天，我们做了一个新游戏，叫传呼啦圈。很特别吧！那就跟我来看一看吧！游戏规则是：先选两个同学上台来示范一下，两个同学手拉手把呼啦圈时手不能抓住呼啦圈。 />同学们坐在椅子上都坐不住都想上台玩一玩传呼啦圈的游戏了。罗老师先选了两个选手上台比赛，两个选手非常的紧张、激动、慌慌张张、忐忑不安，罗老师大声喊道：“比赛开始呢！”坐在椅子上的观众开心的哈哈大笑起来，同学们也忍不住想急忙跑上台去玩一玩，选手们先一只脚先进来，弯下腰头钻进去另外一只脚出来就成功了，大家都全神贯注的观看这表演呢。第一组的表演结束了，选手们非常的开心。老师又选了一组上台表演，他们的心怦怦直跳，罗老师开始喊开始的时候我的心担到了嗓子眼似的。开始比赛，选手咬紧牙关用全身的力气用劲钻，一看就知道第二组的速度快一些。第二小组游戏结束了，最后，罗老师喊了全班分男生女生，看谁的速度最快。 />比赛开始了，同学们尖叫了起来，男生稍微快一些，女生我们慢一点点，男生马上就快要成功了，我们要继续加油，最后还是没赶上男生，但是我们不会后悔的，我们一定会加油的。 />我的感受是：同学们要互帮互助，热爱团结，团结友爱，什么事情都拦不了我们大家一起加油吧。/>老师点评： />在这篇文章中你抓住了重点细致地写出了几轮比赛的过程，动作描写抓得特别好！同时你的语句也慢慢的越来越通顺了，有进步！500字 一年级 叙事
-
传呼啦圈 龚芷铭同学们，你们都玩过呼啦圈吗？但今天 罗 老师告诉我们的玩法与众不同，你们是不是很想知道呼啦圈新的玩法呢？ />首先，请几个手拉着手一个一个地从呼啦圈里面穿过去，如果中途呼啦圈掉了下来就要重新来。也不能用手钩着，看那一组先穿完那一组就是冠军。 />罗老师叫了四个人上来他们手牵着手，计时开始了，他们慌慌张张的一不小心就滑倒了，弄得我们捧腹大笑，这时他们认真起来了，真是太快了，才用了21秒。 />我们这组也不会害怕的，我们挑战了第一组，罗老师又开始计时了。刚开始我们这组的一个队员就不小心把呼啦圈弄了出来，害得我们又要重新开始，比赛结束之后我们这组用时33秒，哎！真遗憾，没有超过他们，不过也不要紧下次还有机会。 />突然，罗老师又宣布，我们所有的男生组成一队所有女生也组成一队进行一次大规模的比赛。当我们听到了之后下面闹得热火朝天，忙得不可开交，有的同学都兴奋得坐不住了；还有的急得像热锅上的蚂蚁；还有另外一些同学伸长脖子死死地盯着罗老师生怕没有听到老师说的话。 />大赛开始了，我们男生牵在了一起，女生牵在了一起，我的心里忐忑不安但迫不及待想开始了，罗老师又把比赛规则重新说了一遍。 />“预备，开始！”老师说。我们男生队和女生队都全神贯注起来了，好像都拿出真本事了，我们也不例外，我们一个个都先把身体穿过去然后再把腿跨进来了就出来了，女生也挺快的吗！正在这时我们这组的队员发现了女生队的人数比我们少一些就算我们这队领先她们一个人也不可能胜利的。比赛完之后，奇迹发生了，罗老师说：”虽然这次女生队先传完，但是男生队一直保持着领先女生队一人的速度，所以这次真正胜利的是男生队。”听完之后我们男生队兴奋不已，都哈哈大笑了起来。 />通过这次比赛我的感受是：如果我们这队有一个队员不团结就不可能会得到胜利的要互相帮助，不要把责任推让给别人。/>老师点评： />你将整个比赛的气氛描写得十分生动，从而可以看出这场比赛的精彩之处！可是在比赛中冠军具体是如何取胜的还可以更细致一些！800字 一年级 叙事
-
呼啦圈我一进教室就被老师手上拿着的呼啦圈给吸引住了，我猜不会是玩呼啦圈比赛吧！ 后来 老师说是玩呼啦圈比赛，但不是转呼啦圈，而是传呼啦圈，这下我又吃惊又好奇，怎么传呼啦圈呢？我心里马上有了疑问。老师说：“比赛规则很简单，小组成员手拉手站成一排传呼拉圈，最先传完的组为胜。”同学们都争先恐后地举起了小手，可我想：要是败了怎么办呢？所以我就没有举手。选手选好了，我看见他们都非常有信心似的。老师一声令下，选手们飞快的向旁边的选手传，根本没想到休息一会儿。我目不转睛、全神贯注地看着徐子阳，他接过呼啦圈，先左脚穿过去，又接着右脚穿过去，再把头穿过去，我看见红队的第一队员先把身子和头穿过去，再把左脚和右脚穿过去，观众们还情不自禁、不由自主的喊起了加油声，我也喊起了加油声。我看见了绿队的队员实力太强大了，都统一是脚先落地的，身子和头再穿过去的，一个接着一个，我觉得他们太快了，红队也快，我觉得红队和绿队会打成平手，我心想：要是我上去那该多好啊，也许我参加的那组会胜利的。我真后悔，这个游戏太好玩儿了，下次我一定还要参加这个游戏。我终于知道了我们要团结一致，要选择正确的方式，不要急躁才能胜利。500字 四年级 叙事
-
传呼啦圈 周一帆“男生必胜！男生必胜；女生加油！”是哪里这么热闹呀？哦！原来是我们在玩传呼啦圈呀！ “开始玩喽！”等等！好像还忘记了一件事，是什么呢……对！我们还不知道游戏规则呢！游戏规则是：全班分为蓝（男）队和绿（女）队，传呼啦圈，谁先传完谁就获胜。 比赛前，我的心像揣了只兔子似的，怦怦直跳。教师立刻炸开了锅，大家议论纷纷：“男生必胜，你们女生一定会输的！要不要直接投降？免得输的那么惨。”“才不呢！巾帼不让须眉！我们决不投降！”我也迫不及待要开始玩了。 比赛开始了，我们参赛的选手是：我、罗柯楠、陈章居、蔡志远。“开始！”随着 罗 老师的一声令下，我们就以迅雷不及掩耳之势以2秒速度击败了女生队，“赢了！”我们非常高兴。 我觉得这次比赛增进了我和同学的友谊，锻炼了我的反应能力，更重要的是，我明白只要团结一致，没有做不好的事！就像一只小小蚂蚁，一只蚂蚁搬不了很多东西，但一群蚂蚁，人多力量大，定能搬动比自己重50倍的东西！所以，我们一定要团结！ 教师点评： 一帆，你能用夸张的手法、恰当的语言将比赛场面描写得栩栩如生，真是不错！那么在比赛过程中你们男生具体是如何以迅雷不及掩耳之势击败女生的呢？老师想知道！450字 初三 叙事
-
传呼啦圈 胡傲林“当、当”上课了，在外面玩的同学纷纷进了教室。在课堂中，老师拿出来了2个呼啦圈，老师笑眯眯的问：“同学们，你们猜，这个呼啦圈是干什么的？”同学们在下面炸开了锅，开始讨论起来，有的同学说：“这是转的呗！”有的同学说：“是用来把呼啦圈用火把它点燃，然后我们像狮子一样跳过去呗！”老师说：“你的想象力太丰富了！”还有同学说：“用来和其他人打架用的。”老师说：“你们说的都不对，是用来传的!”大家听了，大吃一惊，有的同学把嘴巴张的有一个苹果大，有的同学看样子很紧张，还有的同学很开心，一点也不紧张似的。接下来老师宣布比赛规则：“规则是：有请同学上场来参加比赛，然后我宣布比赛开始，才开始，否则就当场下场，然后没有比赛权，注意：”不能用手勾呼啦圈，否则就下场，最先传过的同学获胜。”比赛开始了，老师先选了两名同学来参赛，两名同学上台了，一男一女，到底谁会赢呢？我心想，老师一声令下，开始，男同学抢了先机，先传了，女同学也紧随其后，我开始以为有一场精彩的戏看呢！没想到，一下子俩人都挂了，我心想：男的，真没用，还男的，抢了先机还输了。接下来，老师又选了四名同学与四名女同学来VS，四名男同学大摇大摆地走了上去，四名女同学面红耳赤的，缓慢地走了上去。在比赛开始之前，男同学把手放在一起，然后把手举起来，使劲的往下一拍，大声齐声：“加油！于杰武像一个小队长一样，带领着大家，最后还是输掉了比赛，我心想：又输了，真没用，哼。我们以后要团结一致，不要分心做一件事，才会有很好的成绩，不然就会和那三个和尚一样没有好效果。老师点评：傲林，今天看了你的这篇 文章 老师才真正了解你的写作水平！在这堂游戏课你抓住了语言、动作、神态和心理描写，同时也将比赛过程描写出来了，佳作！650字 四年级 叙事
-
传呼啦圈 刘雪婷基二（19）班 刘雪婷传呼啦圈你们玩过呼啦圈吗？我玩过，今天，我们玩了一个小游戏，名字叫：传呼啦圈。 罗 老师大声地宣布了游戏规则：“选8个同学，4位女生一组，4位男生一组。以组为单位手拉手站成个圈儿。呼啦圈从第一个同学开始传，传的过程中手不能拉呼啦圈，也不能用手指勾住呼啦圈，哪一组最先把呼啦圈传完哪一组就是胜利组。”女生选了贺诗淼、邓智丹、方则仪。 罗 老师又在点兵点将，居然点到了我，真是不可思议。我想：为什么每次点兵点将都是我呢？不过，过了一会儿，我又觉得；点到了我也还行！我一路小跑跑上了讲台，我对自己信心满满，心想：加油！我一定行！我们女生一定会赢的！但是我也有点面红耳赤，因为这也是我第一次玩这个游戏啊！男生队：熊子博，于杰武、莫宜东和成哲。当我们听到 罗 老师念到熊子博的时候，我们女生队一声尖叫，我对贺诗淼还是信心满满，对我说：“不要紧，我们女生队一定会赢！”比赛终于开始了！第一个开始的是邓智丹，她身手敏捷，一下子就钻了过去。接下来，到我了，不知怎么的，呼啦圈传到我手上非常不听话，但我还是钻了过去，就以这样的速度我们女生队获胜了！当我们胜利了，男生队只传到第二个！我们胜利了，我高兴地蹦了起来。这时，我感到了一股强大的气息向我们逼来，我明白了：团结就是力量！只要团结，什么事都做得好！俗话说：团结就是力量！有志者事竟成！老师点评：婷婷，文章中你细致的刻画了人物的心理描写，特别是你在上台前所想的事！同时对于比赛过程你也将细节和过程描写出来了，棒！550字 六年级 叙事
-
传呼啦圈 罗雨庭基二（22）班 罗雨庭传呼啦圈“叮、叮、叮。”啊？就上课了？”我问：“当然了！”“谁呀！谁？”你这家伙！”阙靖淞说，“哦，原来是你！”老师说：“今天我们玩呼啦圈，请你们猜猜今天我们怎么玩呼啦圈？”有人说：“滚呼啦圈。”“其实今天玩传呼啦圈！”老师又说：“游戏规则是这样的，你们男生一组女生一组，一组同学手拉手，人必须穿过呼啦圈，手指不能去勾呼啦圈，用时最短的一组胜！”老师说：“3、2、1，开始！”看我们男生队卖力的干，女生那边也不甘示弱，可是，男生队战胜了女生队。第二轮，我们男生这队很卖力的干，可是，速度明显慢了下来，我们观众在下面加油的加油，叫的叫，有的在向他们这组大叫：“你们不胜看我怎么收拾你！”我们的比赛正在进行，可是，坐我旁边的郑弘林偷偷地潜到讲台上，我说：“老师，郑弘林跑到前面去了。”老师没听到，一心看着比赛，女生队急的像热锅上的蚂蚁，我们男生队不紧不慢的传，我们观众伸长脖子喊叫：“加油男生队，减油女生队！”我们男生队咬牙切齿的传呼啦圈，他们眼看女生队就要追上来了，陈章居一个猛传，我们男生队又获得了胜利！老师点评：雨庭，对于比赛的过程你还是进行了细致的描写，并且还很精彩呢！只是文章结尾你是不是还可以谈谈自己的感受呢？450字 初二 叙事
-
呼啦圈比赛呼啦圈比赛李世纪作文班上的第一届呼啦圈比赛在我眼前拉开了帷幕。星期四下午，我们排着整齐的队伍来到了操场，当时天气非常炎热，可是大家谁都不在乎。比赛开始了，“首先由李世宇、扈嘉辰、崔宸瑞参赛。”李震宇宣布“预备——开始！”李世宇一开始就像猛虎下山一样，扈嘉辰看了李世宇一眼，他比李世宇来得更猛了。崔宸瑞还在那儿不紧不慢的转着。突然，李世宇呐喊了一声：“我要飞得更高，力量更强！”扈嘉辰也呐喊了一声：“天使请给予我力量吧！”他们开始了攻击战，较量持续了很长时间，难决胜负。崔宸瑞没有了力量，停止了“战斗”。只剩两员猛将还在决战。“第二队由巴瑞杰、陈盾初、孟澳晗开始比赛！”李震宇宣布道。过了一会儿，李世宇跟扈嘉辰没分胜负，巴瑞杰转过去跟扈嘉辰对战李世宇，倒霉的是扈嘉辰把巴瑞杰攻下场去了，同时也把李世宇打下去了。最后一队有我、胡新元、刘路奕开赛。胡新元不会转，先败下场，我一边旋转着呼啦圈一边唱：“超越梦想，一起飞。”不一会儿，我把刘路奕打下了场。老师宣布成绩：“第一队扈嘉辰胜，第二队孟澳晗胜，第三队李世纪胜。“观众为我们的胜利鼓掌！指导教师崔梅茹400字 四年级 状物
-
呼啦圈比赛李世纪 作文班上的第一届呼啦圈比赛在我眼前拉开了帷幕。 星期四下午，我们排着整齐的队伍来到了操场，当时天气非常炎热，可是大家谁都不在乎。比赛开始了，“首先由李世宇、扈嘉辰、崔宸瑞参赛。”李震宇宣布“预备——开始！”李世宇一开始就像猛虎下山一样，扈嘉辰看了李世宇一眼，他比李世宇来得更猛了。崔宸瑞还在那儿不紧不慢的转着。突然，李世宇呐喊了一声：“我要飞得更高，力量更强！”扈嘉辰也呐喊了一声：“天使请给予我力量吧！”他们开始了攻击战，较量持续了很长时间，难决胜负。崔宸瑞没有了力量，停止了“战斗”。只剩两员猛将还在决战。“第二队由巴瑞杰、陈盾初、孟澳晗开始比赛！”李震宇宣布道。过了一会儿，李世宇跟扈嘉辰没分胜负，巴瑞杰转过去跟扈嘉辰对战李世宇，倒霉的是扈嘉辰把巴瑞杰攻下场去了，同时也把李世宇打下去了。 最后一队有我、胡新元、刘路奕开赛。胡新元不会转，先败下场，我一边旋转着呼啦圈一边唱：“超越梦想，一起飞。”不一会儿，我把刘路奕打下了场。 老师宣布成绩：“第一队扈嘉辰胜，第二队孟澳晗胜，第三队李世纪胜。“ 观众为我们的胜利鼓掌！400字 四年级 叙事
-
摇呼啦圈妈妈为了锻炼身体，买了一个大大的呼啦圈。妈妈的呼啦圈是红色的，刚开始的时候，妈妈只能转几下呼啦圈就掉在了地面之上。可是妈妈没有灰心，重新捡起呼啦圈来跳，不一会的时间，妈妈就已经可以连续转好长的时间了我也是第一次看到呼啦圈这种好玩的东西，也想摇一摇，但是妈妈的呼啦圈太大了，我连拿起来都很吃力，更不要说自己摇了。所以在我的再三请求下，妈妈也给我买了一个呼啦圈，不过是小一号的。拿到属于我自己呼啦圈的那一刻，我心里面开心极了，可是没一小会我就开心不起来了。呼啦圈在我的手上和在妈妈手上完全是两种东西，每次我要转的时候，刚刚一松手，呼啦圈就掉在了地面之上。看着妈妈已经轻松自如的转着比我要大几号的呼啦圈的时候，我心里面的倔劲上来了，决定一定要学会转呼啦圈。为了能够把呼啦圈转起来，我松手之后开始拼命地扭着自己的腰，呼啦圈这一次居然转了好几圈才掉下来。我看到有了效果，又尝试了几次，终于呼啦圈在我的腰上飞快的旋转起来。看着我和妈妈一起旋转的呼啦圈，我的心里面开心极了。呼啦圈可真是一个锻炼身体的好玩的东西！400字 三年级 日记
-
转呼啦圈寒假中令我十分高兴的一件事，这件事就是学转呼啦圈。呼啦圈是一种老少皆宜的体育健身器材，在社会上很流行，每每看到别人转呼啦圈，我的心就痒痒的，可我拿来一转就落地了，真把人羞死了。眼看都成十岁的“大”姑娘了，却连有的三、四岁的小妹妹、小弟弟都会的玩艺儿都弄不转，岂不太没面子啦！于是，我下决心——这个寒假无论怎样要学会。放寒假的第二天，我把自己这个寒假的打算告诉妈妈，妈妈说：“行，希望你是一个有志气，有毅力的孩子。我马上给你买个大呼啦圈。不过要注意劳逸结合哟！”不到10点，妈妈就给我买回一个呼啦圈，我高兴极了，便开始学。我拿起呼啦圈往身上一套就转，可费了好大劲就是转不圆，还转不了几圈就落了。我不灰心，我相信坚持就是胜利。中午，妈妈回家看到我满头大汗的样子，心疼地说：“看你，这大冷天的，还这样汗淋淋的，一定下了很大功夫。会了吗？”我马上表演。可刚舞了五圈就掉了。我还要舞。妈妈忙说：“行！在进步。但不能蛮干，做什么事都得动动脑子，还可以向人家请教呀？”这时妈妈叫我休息，她还拿来一块毛巾垫在我人背上，说：“以后练时，热了要脱衣服，别把里面的衣服弄湿了，不然会着凉的。”400字 五年级 叙事
-
呼啦圈对抗赛今天，我看见爸爸妈妈在家里闲着没事儿，于是，就提议来一次呼啦圈家庭对抗赛，爸爸、妈妈欣然赞同。尤其是妈妈，脱去外套，甩甩手，踢踢脚，做起了准备活动。看来，她对于这个冠军是志在必得。我说：“你们两个进行比赛，我来当裁判。怎么样？”妈妈点点头表示同意，爸爸也赞同。一切准备就绪。比赛开始，我让他们先把呼啦圈套在身上，拿在手里，眼睛看着我。两个人都做好了准备好。我将手一挥说：“预备，开始！”爸爸和妈妈同时动呼啦圈。两个人的呼啦圈在飞快的动着。一时之间难分伯仲。但没过多长时间，水平的高低就逐渐显现出来了。妈妈可真是身手不凡呀！你看她扭动着腰，呼啦圈在她身上飞，人好像在跳舞一样。妈妈的表现不错。爸爸可就相形见绌了，他拼命地动那笨拙的身子，呼啦圈不听他的使唤，懒洋洋地了几下就滑到了地上，躺在那里不肯动弹了。时间还没到，爸爸迅速弯下腰捡起呼啦圈又套到腰上起来。可惜这次更差，还不到两分钟，呼啦圈又掉了下来……。比赛结束。妈妈大获全胜，爸爸不服气的说：“这一次，让给你妈，不出一个星期，我肯定会赢的！”我高兴的拍手说：“好，下个星期再来一次家庭呼啦圈对抗赛。”指导老师：史忠校400字 初一 记叙文