贴对联
450字
五年级
叙事
清晨，我睁开双眼，天蒙蒙亮，可是已经7点5分了。我连忙穿好衣服跑到爸爸妈妈的房间。“爸爸，起床了，我们一起贴对联吧!”“好的。”爸爸爽快地答应了。15分钟左右，我们就把东西准备好了。
“先贴大门。”爸爸笑呵呵地对我说。他爬上了梯子，把先横批贴上去，“向上一点，向右一点，向下一点点，再向右一点点，OK!”我像指挥官指挥着爸爸。贴上下联了。“这个偏一点没事的。”我心里念叨着。可是贴上去的对联中间好像有一个调皮的娃娃，挺着个大肚皮。瞧，把这边按下去了，那边又鼓了起来，来来回回总是弄不平整。总以为贴对联容易，如今我和爸爸可费了九牛二虎之力才贴好，我累得腰酸背痛。“真累啊，我的头都仰疼了!”我不耐烦地叫了起来。“别急别急，还有两幅没贴呢!”爸爸不慌不忙地说道。这时妈妈走了过来说：“你们贴对联的顺序错了，应该是先贴上联，再贴下联，最后贴横批。”我和爸爸恍然大悟，原来贴对联还有顺序要讲究呀。
我俩额头不时渗出汗珠……
剩下的两幅终于贴好了。嗨，还要贴门画。爸爸把旧的门画撕下来换上买来的新门画。门画上有一个大大的福字。门画贴好了，当我看到爸爸贴好的门画，疑惑不解地问：“爸爸，你怎么把‘福’贴倒了?”爸爸笑着说：“这就是‘福到家’的意思。”
天和人和全家和，福多财多喜庆多，和气生财。
五年级:李平平
贴春联
700字
六年级
日记
今天刚刚刚家里贴了春联，而且是我独自一人贴的，但是浆糊可不是我弄的，是爷爷弄的，开始爷爷硬要和我一起弄，但是被我拒绝了。我自己先搬了一条长凳子当我涂好了上联，刚准备贴上去，爷爷就像发现了什么大声说：“你贴错了，上联应该贴在后面。”可是我不相信，于是就问道爸爸，这春联的上联该帖到那一边，爸爸说：“后边，因为这是规矩。”好吧，这下我心服口服了，还好爷爷及时发现否则，所有门上的春联都会被我贴反，知道有人发现，可是当我心不在焉的贴完一对春联，然后在回过头来准备欣赏的时候，突然发现，我把前面的哪一张春联贴倒了，不过还好我及时发现不然的话，干了就不好弄了。我把那张春联从上到下轻轻地，但是却有显得有些快的从门上拉下来，然后又重新贴上去。随后我就去问道爸爸，门上面要贴几张那种小春联，是不是每个门贴五张贴五张，然后我还特地看了一下那些小春联上的字，没想到都是一样的，于是我就说：“这上面的字怎么都是一样的啊”这时，妈妈开口说话了：“这到让我想到了一个笑话，是我的一个同事告诉我的，她说她的公公不识字，买春联的时候就买了三张都写着‘滚’字的春联，贴在自家的大门前，人家过来一看就看见了‘滚滚滚’这三个字。”哈哈哈哈，一听到这个笑话我和爸爸都忍不住笑了起来，笑够了之后爸爸告诉我，这个小春联只有厨房门和楼房的门用五个，别的都用一个，我有点不敢相信，连续问了几遍，每次的回答都是一样我才当真，然后我就开始给楼房的门加上最后一笔(就是吧最后的那个春联贴上去)，可是当我再次走到门前的时候才突然发现我只用那一个长凳跟么够不到门的最上面，妈妈又一种对于我来说是一种幸灾乐祸了语气说：“谁叫你不要爷爷帮忙的。”但是我没有理她，只是小声的说：“我自有办法。”然后就在爷爷的房间里找了两个凳子，点在地下，然后把长凳放上去，成功的把小春莲贴上去了，后面所有的门我都是这样的，只可惜那个长凳被我踩的很脏。
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相似题目
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贴对联大年三十那天早上，爸爸从车的后备厢里拿出一副对联，回到家，就开始贴了。我看见爸爸回来要贴对联，我也赶过去帮忙。爸爸拿着对联，让我拿着胶带，就走了出去。在门外，爸爸说：“曲姿谕，你帮爸爸斯胶带。”我撕了一段有一段，我的手几乎都要贴满了，我就问爸爸：“爸爸，你看我的手哪都是胶带，你帮我想个办法吧！”爸爸想了一会，就说：“你撕完的胶带，都贴到我身上。”我听了，赶紧把手上的胶带一个一个的贴到爸爸身上。很快，爸爸就把对联贴好了。回到家里，爸爸又拿了一个“福”字贴到了电梯里。剩下的“福”字我和爸爸又在家里贴了贴。贴完对联的家就比没有贴对联的家漂亮多了！250字 三年级 叙事
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贴对联过年啦，过年啦!不管男女老少都有数不尽的事儿要做。我们这些小孩儿一般都忙着放鞭炮，赚压岁钱，偶尔也帮大人做一些事儿。而大人们则以包饺子、包红包准备过年为主。大家都忙得不亦乐乎!这天28号，早上7：30我正在床上呼呼大睡。爸爸走进我的房间，拍拍我的背，说：“你看，这太阳都晒到屁股了，还不起来。快起来吃饭，吃完饭我们一起去贴对联。”我一下子从床上坐起来，好奇地问：“为什么要贴对联呢，为什么家家户户都贴对联呢?可不可以不贴呢?”爸爸笑着说：“只要你起来吃饭，等一下贴对联时，我就告诉你，快起来。”吃完饭，我和爸爸妈妈爷爷一起贴对联。我不以为然的想：不就是贴对联吗，用得着那么兴师动众吗?我一个人不就够了。爸爸拍着我的肩膀说：“我现在告诉你在新年为什么要贴对联，这与古代的“桃符”驱鬼避邪有关。古人科技水平有限，认为人间的疾病灾害是鬼魅造成的。为了抵抗它们在过年期间的侵扰，人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁，同时在桃木板上分别写上门神神茶、郁垒的名字。这样，为非作歹的鬼魅邪恶就不敢上门了。这些桃木板就叫“桃符”，它以后被红纸所取代，写上字就成了春联。现在，尽管人们已经知道没什么鬼魅作崇了，但仍保留了春节贴春联的习俗一直延续到今天。”“哦，原来是这样。”我恍然大悟。开始贴对联啦。我来撕胶带，妈妈摁住对联，爷爷爸爸来贴对联。不一会儿，我们就快贴完啦。我跳着说：“最后几张了，我一个人就行了，不用那么多人。”“好吧，让你试试!”妈妈微笑着说。我高兴极了。二话不说就开始贴了。我把对联摁在墙上，这样就只剩一只手了。没法只能用嘴咬胶带了。我大费周折终于咬下来了，马上贴在，不料没贴好，把对联贴皱了。爸爸妈妈爷爷见了大笑。我无奈地低下了头。最后剩一个“福”字。这次我要他们助我一臂之力了。正当妈妈贴时，我大叫：“贴反了，贴反了。”妈妈转过头说：“没反，你看，这“福”贴倒了，谐音——福到了，这是习俗。”“哦，原来如此”我恍然大悟。就这样我们贴完了对联。800字 初中 记叙文
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贴对联劈劈啪啪的鞭炮声，接连不断地响。一年的最后一天，快于到了。我家已做好了饭。要贴对联了，我高兴得几乎要蹦起来。贴对联首先要做好浆糊。我把小盆放在炉子上，添点水，把搅好的面糊倒进烧开的水里，搅上几圈，不一会儿，浆糊便做成了。框上的老对联，已破烂得不像个样子。新对联一贴上，会凸凹不平，要是旧对联一掉，新贴的也要跟着掉。于是我把旧对联统统撕掉，碎小的纸屑清理得一干二净，再仔细用水刷，门框鲜鲜净净。拿着浆糊，用刷子蘸蘸，把门框、门斗都抹过，然后，拿着鲜红的对联瞄准往上贴，呵！不偏不斜，不上不下，非常端正。该第二张了。我像上次那样瞄准贴了上去。可是，边上显露出一个大包，多难看呀。我想，算了吧。可是想到学习上要是这样，一个难题不会就不管了，会造成什么后果呢？于是，我重新揭下来，把那大包刮掉，一个平整完美的对联便贴好了。我贴好对联，仔细一想才知道：可以概括为四个字，“辞旧迎新”。撕去旧的是“辞旧”，贴上新的是“迎新”。辞去已过去的时光，迎来崭新的日子；在学习上，辞去坏的学习习气，迎来好的学习习惯。在许多方面，是不是都可以来个“辞旧迎新”呢450字 小学
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贴对联今天是腊月二十九，年初夕。大街上都彩灯高挂，家家户户都贴上了吉祥的对联。我家也不例外，连小竹子都变成了“摇钱树”，挂满了钱袋，红包，吉祥物……爸爸开始贴对联了，我像个小叮当似的跟在爸爸屁股后面。我端着个浆糊盆，姐姐递对联，爸爸贴。我高兴地端着个盆，东跑西窜的，前撞后碰的，一个不小心，就把爸爸从板凳上碰了下来，摔了个屁股蹲。我吓得涨红了脸，不知如何是好，忐忑不安的站在了那里。爸爸从地上爬起来，拍了拍屁股上的尘土。不但没有生气，反而笑着说：“今天大过年的，不打你小子了，罚你贴”福’‘字吧！”我一听，就高兴的拿了一沓“福”字。赶紧贴了起来。炕上贴一张，橱上贴一张，我东一下，西一下的，弄的自己满身是浆糊。手里正好就剩一张了，干脆贴自己腿上吧，也粘身福气。哦！对了，差点把自己制作的一副对联给忘了。我拿出对联小心翼翼的贴在了书房的大门上。就大声的叫着：“爸爸妈妈你们猜猜我的对联写的什么呀？”好一会儿，没动静。我就又大声的叫了起来：“哼！一定是猜不出来了吧！还是我来告诉您们吧！”于是，我就开始大声的念了起来：“上联：准考证学生证身份证证证都带下联：听力题阅读题作文题题题都做横批：三好学生”我的话音刚落，爸爸和妈妈就从屋里跑了出来，给我鼓掌，还跑过来给了我一个大大的拥抱呢！忙活了一个下午，总算把对联贴好了。就等年来啦！550字 三年级 日记
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贴对联今天是大年三十儿，家家户户都要贴对联，当然，我们家也不例外。妈妈把对联准备好，吃过午饭，妈妈左手使着浆和刷子，右手拿着对联，和我一起到门口，妈让我把以前的旧对联撕干净，以前妈妈也是用浆贴的，所以，特别不好撕，我拿着米尺费了九九牛二虎 之力才把旧对联一点点刮下来。妈妈把新对联放在地上，把浆刷在对联的背面，不一会，就刷好了，妈妈说要从右往左贴，我问妈妈：“为什么要从右往左贴?”妈妈说：“因为古时候人们的书都是从 左往右看的。”这贴对联是古时候留下的年裕，所以，要先贴右边，再贴左边。然后妈站在椅子上贴，让我看贴子正了没有，两边上的好不容易贴好了，妈妈说要贴横批，这个最不好贴了，一会儿高， 一会儿低，好不容易贴上了，只见上面写着“青云直上马扬蹄，紫气东来春得意。”横批：“物华天宝”。贴上的对联有的不平展，妈妈说：“别人都用笤帚扫一下就平展多了，”妈妈又让我把在墙上 撕下来的旧对联扫走，这时往后一看，家家户户都贴上了新对联，真美呀!新的一年开始了，希望我像对联上说的那样扬蹄前进，我也一定会努力。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。500字 四年级 记叙文
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贴对联过年了！小区里挂着大红灯笼，每家每户的门口都贴着对联。到处张灯结彩，每个角落都洋溢着节日的气息。“咦？我家怎么没换新对联呀？”我走到家门口一瞧，“爸爸，我们贴对联去吧！”“好。”于是，我从房间里拿来双面胶准备粘到新买的对联上。“等等。”从厨房传来爸爸的声音。说着，只见爸爸端来一碗热气腾腾的稀米汤，拿出我画画用的排笔在对联的反面涂了起来。“你干嘛呢？”我大声的对爸爸嚷道。“用米汤贴”爸爸胸有成竹地说，“你爸爸小时候还没有双面胶这个东西，贴对联用的都是稀米汤，这稀米汤可比你那个双面胶管用多了。”“哦，原来是这样。”我恍然大悟。这时，爸爸已经把上联涂好了。趁着爸爸去贴上联的时候，我照着爸爸的样子涂起了下联：先把下联的边沿涂上一层，接着隔一段距离后横着抹上一笔。“好了，大功告成！”我欢呼道。然后我爬上放在门口的椅子，把旧对联撕下，接着把新对联上端紧贴着门边，按从上往下的顺序一点一点把对联压平，贴稳。“横幅我来贴。”贴完了下联我还想贴横幅。“哦。”爸爸答应道。于是我按照前面的步骤很快就把横幅贴好了。正当我准备用排笔刷粘上米汤去涂要粘在铁门上的“福”字时。爸爸却拿来双面胶大步流星地走上前用迅雷不及掩耳之势把双面胶贴在福“福”字的反面。“干嘛不用米汤呢！”我说。“米汤粘在铁上能牢固吗？”爸爸反问道。“好吧。”我们边说边把福贴在了门上。“啊！”我退后几步瞧了瞧。看，真气派！上联：平安接来全家福；下联：和睦迎来富贵财；横批：吉星高照。这对联像两条刻着金字的长龙笔直地站在门两旁，让我们家的节日气息更浓重了！650字 五年级
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贴对联“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节是我们中华民族的传统节日，为了迎接新年，我和妈妈也作了充分的准备，大扫除、贴对联、贴福字等专项活动，一个也没落下。其中，我印象最深的就是贴对联了。除夕一大早，我扛起一架竹梯快步来到门口，架好梯子爬上去，然后拿起小铲子，打算把旧对联和墙的亲密接触切断。这事看起来简单，其实可不是一件容易的事情呢！旧对联像一个小孩子，紧紧地抱住墙“妈妈”，赖着死活不肯离开妈妈的怀抱。对联啊，你和墙经过一年的相处，肯定有了深厚的感情，肯定不愿意和它分离，但是你的大限已经到了，迫不得已我才“大义灭亲”。我知道你不想“下班”，但是，还有别人在后面等着呢！你必须遵守我们与年岁的约定。我用小铲子，上铲铲，下铲铲，左铲铲，右铲铲，向对联发起了全方位攻击，墙上的瓷砖“噌噌噌”地惨叫着。忙活了半天，对联终于承受不住我的全方位饱和式攻击，心不甘情不愿地跟随小铲子离开了墙的怀抱。突破了“铲对联”这一道难关，接下来，是一个要求严格的关卡——贴对联。对联是用纸做的，遇水即软，遇力即断，遇风即完蛋，而且只有一次机会，我能成功吗？刹那间，一只硕大的老虎出现在我面前，张牙舞爪地向我扑了过来，我只有招架之功，而无还手之力。老虎十分凶猛，我根本就无法干掉它。突然之间，我想到了一个办法，决定试试。死生看淡，想干就干！我拿上一张对联，打算沿门的边缘上下铺好，使对联垂直于地面，然后先把对联的四条边用胶水贴牢，最后把中间凸起来的地方抹平。别看我说起来这么容易，但是做起来，真不是那么简单噢！等我一只手按住铺好的对联，另一只手去拿胶水的时候，按住对联的那只手居然不由自主地颤动起来，对联就被我的手带歪了，只有重新再来。这回，我变“精”了，提前把胶水放到口袋里，再去铺对联。对联铺好之后，我空出一只手去拿胶水，不知为什么，对联又歪了，它好像在故意和我作对似的。大人们都在忙活别的，只有我一个人站在梯子上孤军奋战。经过“无数次”的失败之后，我总算是摸清了门道，让对联乖乖地待在墙上，不再跟着我的手乱动。终于，对联贴好了。虽然我早已满头大汗了，但我毫不在乎。为家里做贡献是我们小孩子应该做的，就算再苦，就算再累，我也要努力做完。回到家里，我迫不及待地躺到了床上，虽然浑身酸痛，但我心里像吃了一颗蜜糖，感觉美滋滋。新年到了，我不只会帮家里贴对联，还会帮家里做许多事情，因为新年意味着我又大了一岁，我是一个小大人了，我能像爸爸妈妈爷爷奶奶一样，挑起一份家庭的责任！1000字 五年级
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贴对联过年了，春节是中国最重要的节日，过春节时，我们大家看春晚，贴对联，放鞭炮，舞龙灯。一早，妈妈叫醒我说：“起来了！起来了！今天我们要贴对联。”我赶紧把衣服换好，去洗脸刷牙了。爸爸妈妈已经在大门前等我了。我兴奋的跑过去，妈妈给了我一对金童玉女门贴叫我贴在门上，我到屋里拿了一个双面胶和一把剪刀，我剪了几块双面胶贴到金童玉女门贴的背面，然后揭开双面胶。接着爸爸妈妈就拿起门贴比划着高低，“爸爸，低一点，再低一点，再低一点，再往右一点，妈妈，右一点右一点，再左一点，高一点，再高一点，再高一点。”我仔细的看着，怕等会贴偏了。“爸爸，再往左一点，对，没问题了，贴上吧！”于是爸爸妈妈把金童玉女贴上了。紧接着，我又减剪下几块双面胶贴在对联背面，对联上面写着“迎春迎喜迎富贵，接财接福接平安。”横批上面写着“五福临门”，我和爸爸妈妈一起揭开双面胶，我们打算先贴上联和下联，这一次就有经验了，每个人只用我纠正一次了。“嗯，挺好的，不过爸爸你往左一点，等等，妈妈在往上一点，嗯，让我再看一下，好啦好啦，贴上吧。”我说。爸爸妈妈把对联贴上，再使劲的按了按。“最后我们来贴横批。”爸爸宣布。我搬了一个椅子和一张报纸，把报纸垫在椅子上，爸爸踩在报纸上，妈妈和我异口同声地说：“右一点，好了。”于是爸爸就把横批贴上了。贴对联真好玩！爸爸妈妈说：“明年我们家自已写对联来贴。”550字 五年级
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贴对联明天就是春节了。下午的时候，家家户户都忙着贴对联。爸爸让我帮他贴对联，我爽快地答应了。爸爸让我把对联拿到院子里，他自己端来了浆糊。妈妈把浆糊抹到了对联的背面，然后爸爸把它拿起来贴到墙上。我一看这么好玩，就说：“妈妈，我来抹浆糊吧”妈妈说：“好啊！”我担心粘不牢，往对联的背面抹了很多浆糊，结果对联都湿透了。爸爸拿起对联，浆糊不停地往下掉，对联也变得不听爸爸的话了，乱粘，有的地方还被扯烂了。贴出来的对联，皱巴巴的，一点也不平整，很难看。妈妈说：“浆糊抹得太多了，只在边上点几下就行了。”在妈妈指点下，我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联上面粘好，然后用笤帚把对联从上往下轻轻扫开，对联就平整地粘在墙上了。我们就用这种方法很快贴好了对联。看着那张不平整的对联，我想：贴对联看起来这么简单的事，里面也有这么多的学问呀！300字 五年级 记叙文
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贴对联春节是我国最大的传统节日了，而贴对联又对春节尤为重要，所以，贴对联是重中之重，就有了下面的故事。大年三十，家家户户都在忙，我家自然也不例外了。妈妈在紧紧张张的忙活，而我和爸爸一起去贴对联，我发现对联和春联中有大学问呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就贴，把“牲畜满圈”贴到了床头，把“身体健康”贴到了门外；把“出门见喜”贴到了猪圈上……我贴完了。爸爸一看笑了：“啊呀！不对吧！”。然后爸爸和我一起又把它们都贴对了。一会跑出来玩的时候，看见门上贴着“水水山山处处画，家家户户年年丰”的春联。我看着对联，望着红红的灯笼，感觉到周围有许多年的味道呢，出来玩的每个小朋友都喜气洋洋的！哇！春节真快乐！临川三小五年级:邓雯雯250字 五年级 叙事
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贴对联2009年1月25日星期日晴明天就是春节了。下午的时候，家家户户都忙着贴对联。爸爸让我帮他贴对联，我爽快地答应了。爸爸让我把对联拿到院子里，他自己端来了浆糊。妈妈把浆糊抹到了对联的背面，然后爸爸把它拿起来贴到墙上。我一看这么好玩，就说：“妈妈，我来抹浆糊吧”妈妈说：“好啊！”我担心粘不牢，往对联的背面抹了很多浆糊，结果对联都湿透了。爸爸拿起对联，浆糊不停地往下掉，对联也变得不听爸爸的话了，乱粘，有的地方还被扯烂了。贴出来的对联，皱巴巴的，一点也不平整，很难看。妈妈说：“浆糊抹得太多了，只在边上点几下就行了。”在妈妈指点下，我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联上面粘好，然后用笤帚把对联从上往下轻轻扫开，对联就平整地粘在墙上了。我们就用这种方法很快贴好了对联。看着那张不平整的对联，我想：贴对联看起来这么简单的事，里面也有这么多的学问呀！350字 三年级 叙事
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贴对联星期6我和大姑父还有我姐姐一起去贴对联，我很开心到了那时，我帮我大姑父贴对联，我很开心，贴完后我们就回家吃饭了，吃完饭后我就写了一会儿作业，写完作业后我就玩了一会儿，到了晚上我就洗脸刷牙睡觉了，这一天我过得很开心，也是我难忘的一天。我很开心我也很快乐。100字 小学 叙事
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贴对联到了腊月28，该贴对联的时候了。我和外公先准备好剪刀、胶水，然后再把去年的对联撕下来，就开始从左到右、从上到下的贴对联，最后贴的是门心的“福”字，意思是祝愿家人都幸幸福福的！这就是我贴对联的故事，你们家是怎么贴对联的呢？100字 一年级 叙事
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贴对联过年啦，过年啦！不管男女老少都有数不尽的事儿要做。我们这些小孩儿一般都忙着放鞭炮，赚压岁钱，偶尔也帮大人做一些事儿。而大人们则以包饺子、包红包准备过年为主。大家都忙得不亦乐乎！这天28号，早上7：30我正在床上呼呼大睡。爸爸走进我的房间，拍拍我的背，说：“你看，这太阳都晒到屁股了，还不起来。快起来吃饭，吃完饭我们一起去贴对联。”我一下子从床上坐起来，好奇地问：“为什么要贴对联呢，为什么家家户户都贴对联呢？可不可以不贴呢？”爸爸笑着说：“只要你起来吃饭，等一下贴对联时，我就告诉你，快起来。”吃完饭，我和爸爸妈妈爷爷一起贴对联。我不以为然的想：不就是贴对联吗，用得着那么兴师动众吗？我一个人不就够了。爸爸拍着我的肩膀说：“我现在告诉你在新年为什么要贴对联，这与古代的“桃符”驱鬼避邪有关。古人科技水平有限，认为人间的疾病灾害是鬼魅造成的。为了抵抗它们在过年期间的侵扰，人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁，同时在桃木板上分别写上门神神茶、郁垒的名字。这样，为非作歹的鬼魅邪恶就不敢上门了。这些桃木板就叫“桃符”，它以后被红纸所取代，写上字就成了春联。现在，尽管人们已经知道没什么鬼魅作崇了，但仍保留了春节贴春联的习俗一直延续到今天。”“哦，原来是这样。”我恍然大悟。开始贴对联啦。我来撕胶带，妈妈摁住对联，爷爷爸爸来贴对联。不一会儿，我们就快贴完啦。我跳着说：“最后几张了，我一个人就行了，不用那么多人。”“好吧，让你试试！”妈妈微笑着说。我高兴极了。二话不说就开始贴了。我把对联摁在墙上，这样就只剩一只手了。没法只能用嘴咬胶带了。我大费周折终于咬下来了，马上贴在，不料没贴好，把对联贴皱了。爸爸妈妈爷爷见了大笑。我无奈地低下了头。最后剩一个“福”字。这次我要他们助我一臂之力了。正当妈妈贴时，我大叫：“贴反了，贴反了。”妈妈转过头说：“没反，你看，这“福”贴倒了，谐音——福到了，这是习俗。”“哦，原来如此”我恍然大悟。就这样我们贴完了对联。700字 初一 叙事
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贴对联今天我起得很早，因为是年三十，我和爸爸妈妈要开车回乡下奶奶家过年了，可以见到爷爷奶奶了。刚进村里，就看到家家户户红红的灯笼飞上了屋檐，大门穿上了红衣，很有节日气氛。我刚下车，看到爷爷奶奶家没贴对联，奶奶说：“就等你们回来贴对联，挂灯笼呢，我赶快拿出对联。妈妈说：“对联要分上下联的。于是妈妈拿起来看看，我也跟着看，上联是：平安好运全家福。下联是：富贵吉祥满门财。横批是：合家欢乐。我是爸爸的小助手。爸爸把剪好的胶带粘在我的胳膊上，再往上，往左，正了……。在这样的声音中就这样，我们忙了半天，对联已经工工整整地贴好了。奶奶还让爸爸和伯伯在大门上贴了门神，厨房贴了灶火爷，院子里贴了土地爷。真有意思，这些原来都是在《西游记》中见过的神话人物。“小兔我来贴！爸爸，上下联都是你贴的，我要贴小兔！”我争着说。我弄正小兔，慢慢地贴着，活波可爱的小兔好像也在给我们拜年，我看了贴好的对联、倒福、小兔，门神……很高兴，爷爷又摆出了祖宗像，摆放了许多水果和糕点，让我们点香祭拜并磕头。贴完对联天色已黑，为了庆贺贴好对联，我们要响炮。爸爸把香点燃，噼噼啪啪……。的大地红，震耳欲聋，又将一个烟花点燃，像流星一样划过天空，彩色烟花喷散高空，五彩缤纷，绚丽夺目，非常壮观。这次在乡下过年很开心，也让我知道了许多风俗习惯，这些在我们城里是看不到的。500字 一年级 叙事
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贴对联今天是大年三十，家家户户都在忙着贴对联、做年夜饭。看到家人忙碌的身影，我自告奋勇地对爸爸说：“我来帮忙贴对联吧”。爸爸怀疑地问：“你能行吗？”我拍拍胸脯说：“我能行！”于是，我把公公早就准备好的浆糊拿来，又让爸爸拿来对联。爸爸把浆糊抹到了对联的背面，然后把它拿起来贴到墙上，爸爸先把对联上面粘好，然后用抹布把对联从上往下轻轻地抹了抹，对联就平整地粘在墙上了。我学着爸爸的样子，往对联的背面抹了很多浆糊，结果对联都湿透了。爸爸说我抹得太多了，说只要在边上点几下就行了。因为对联太大，爸爸怕我把对联弄破，让我去贴“福”字。按着爸爸教我的方法，我小心翼翼地在“福”字背面的边上点了几下浆糊，然后把它贴到门上，一不小心，我把“福”字贴倒了。心想爸爸一定会骂我的。爸爸看到了，不仅没骂我，反而表扬我贴的好。“福倒、福倒、福到了，好哇。”爸爸高兴地说。哦，我懂了，把“福”倒过来就是福到嘛。看着那张不平整的“福”字，我想：贴对联看起来这么简单的事，里面也有这么多的学问呀！江西省九江市浔阳区龙山小学三年级：贾子楠450字 三年级 记叙文
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贴对联过年了，家家户户都在忙着干活，当然，也少不了贴对联。大年三十，我们家，奶奶家，姑姑家，都在忙碌，我在自己家里也帮忙干活——贴对联。我拿起对联又是摸，又是蹭，爱惜的不得了，知道为什么吗?因为这回的对联是我亲手写出来的，我看了一遍又一遍，总觉得看不够，我来到门前，拿着没用的毛笔和浆糊准备开工了。我搬个凳子放在门口，颤颤巍巍地站了上去，一手拿笔，一手拿浆糊，做好了要干活的架势，不知道是因为要贴自己写的对联还是因为什么，我也真是按彩球的乞丐-----高兴的发傻，我两手都拿着东西，却不拿对联，那我怎么贴呀!我也真是被自己的蠢给逗笑了。调整好后，我一手拿毛笔，一手拿对联，浆糊放在凳子上。我先把墙最上面抹一道，最下面抹一道，然后我把对联的最顶和抹的最上面一道对齐粘了上去，接着根据对联的宽再抹一道竖的，不完全抹完一竖列，再抹一道横的，再把对联用手压着慢慢向下捋，捋到刚刚抹到的地方然后接着向下抹，一直贴到最底下才算贴好一张，另一张我也这样贴，很快就贴好了。到了中午，我回到奶奶家，一到门口，映入眼帘的也是我写的对联，我心里美的滚水泡米花——开心，我真是太高兴了。450字 初二 记叙文
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贴对联门怎么分左右贴对联是非常有讲究的，那么你知道贴对联门怎么分左右吗？下面一起去了解一下吧！按对联内容平仄分对联即为讲究平仄，押韵，对整。一般上联最后一个字是仄声，下联最后一个字为平声，这是对联分辨上下的一大特点。"仄声"指三四声，“平声”指一二声。例如:小院栽花香四季（“季”是仄声），大门结彩乐全家（“家”是平声）按对联内容时序分季节按时序在前为上联，在后为下联；按事情先回为序，先发生为上联，后发生为下联。例如:门迎春夏秋冬福，户纳东西南北祥海峡三通乐，黎元一脉亲按日常语言习惯分人们在日常有着很多专属的语言习惯，如福禄寿，风调雨顺，很少会反过来读寿禄福，雨顺风调，为此部分对联可以遵循日常语言习惯分辨。例如：福如东海长流水，寿比南山不老松【福寿】按事情发生因果分事情发生前为上联，产生因果为下联，如此甚好分辨，只需详读对联内容分辨，事情发生因果前后关系即可分辨上下联。例如:多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批：形势喜人【因为劳动 才得以丰收】按由大见小顺序分分辨上下联，可以按对联内容的时间，空间，范围，事件大小分辨，上联为大，下联为小，由大见小。例如:占天时地利人和 取九州四海财宝 横批：财源不断450字
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对联对联，是写在纸上、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。它雅称“楹联”，俗称“对子”。对联言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式，是中华民族的传统文化瑰宝。每逢新年时，人们便挂桃符来驱鬼辟邪、迎喜接福，这就是对联的萌芽。五代时，桃符上的神像不见了，取而代之的是联语。“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的对联。在我们的生活中，也处处看到对联的存在。比如：新开张的公司、搬迁的新家、结婚的新房、过年时的饭店、门上都要贴对联。我的外公非常有才华，是写对联的高手。听妈妈讲，我的舅舅和舅妈结婚的时候，外公写过一副对联：“言行置根和睦里，思想发源平安中。”横批：“春来无穷”。妈妈告诉我，这幅对联的意思是：“说话做事要一致，要和睦。言行如果是一棵树，和睦就是树根。而思想如果是一条河，源头就是平安。所以说，夫妻之间要和睦、平安，生活才会幸福。”横批里还有舅舅和舅妈名字的谐音：“春来，吴琼。”在这里的意思是：“结婚了，人生的春天来了，美好的生活是无穷无尽的。”听了妈妈的讲述，我也好想写对联呀！450字 六年级
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写对联来到爷爷、奶奶家，姑姑和奶奶正忙着买对联，我想：现在何不趁这个机会写一幅对联呢！于是我对妈妈大声喊：“妈妈，我今天要为爷爷写对联！”妈妈轻蔑地说：“你？你师傅庞中华三十多岁才成名呢，你那么小，怎么可能写好对联？”爷爷说：“张萍，你可不能这么说，她想写写就让她写吧！”听了爷爷的话，妈妈只好把气憋在肚子里，答应了。我向妈妈伸了伸舌头，去写对联了。来到书房，我拿起毛笔，沾了墨汁，心里怪紧张的，毛笔在的手颤抖，怎么也拿不稳，迟迟下不了手。妈妈在旁边说：“行了，别停了，快写吧！”我嘴里嘟囔着，可还是下不了手，我想：张笑语，你怎么那么胆小呀，壮壮胆子吧。我壮了壮胆子，一口气写了：“万事如意”四个大字，然后又写“金猴闹春春光好，诚信致富富贵长”的对子，奶奶笑得合不拢嘴，爷爷笑得眼睛眯成了一条线，妈妈也笑着夸奖我，后来大家把对联粘在门前，许多人都不相信是我写的，我心里美滋滋的。我看着那幅对联，它好像在阳光的照耀下显得金碧辉煌，飘散着阵阵的墨汁香味。门外的竹林好像也在夸奖我，虽然那一天很冷，但我仍觉得很温暖。450字 三年级
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