神奇的纸
300字
四年级
记叙文
今天，我去奶奶家玩，许多苍蝇围着我不停地飞来飞去，还嗡嗡地叫，让人心烦意乱。奶奶见了，赶紧端来一个盘子，上面放了一张纸。“奶奶，您拿这个干什么呀？”“你不是讨厌苍蝇吗我帮你消灭它呀！”奶奶爽朗地回答。“您应该拿拍子什么呀！”“不，我这里有神奇的纸，有了它，苍蝇就自投罗网了！”
有这么神奇吗我目不睛耐心地等着。只见一只只苍蝇像中了魔法似的，飞过纸上空，又倒回纸上空盘旋一圈，飞到纸的边上，小心翼翼向中间走去。突然，一只苍蝇的脚被粘住了，才知道遇到了危险，便努力扇动翅膀想逃命，可是已经晚了，它飞不动了，只是焦急地“嗡嗡”叫，拼命挣扎过了一会儿，苍蝇的整个身体被粘住了，它知道没有办法了，静静地等待死亡。一只.两只.三只苍蝇都遇到同样的危险。渐渐地，纸上的苍蝇密密麻麻。
回家的路上，我想：这种灭苍蝇的纸使用起来真方便，无味，无毒又环保，发明这种纸的人真了不起！
鱼熊掌皆我所欲也
300字
初二
议论文
鱼乃第一，熊掌乃荣誉，为学者所求也。“鱼”我所欲也；“熊掌”亦我所欲也。若二者只选其一，我毅为鱼也。
吾自幼爱学，终日苦读书，皆为“鱼、熊掌”也。今，吾入学七载有余得“熊掌”无数。然，“鱼”则了了无几。自中学以来，吾努力为学，以在期之末时争得一“鱼”。
吾自幼上进，活动中为积极者。吾为争“熊掌”，先正己身。圣人云：“吾日三省吾身。”矧吾等皆平常人属。争“熊掌”之路实属艰难，正所谓：“争‘掌’之路难，难于上青天。”且多数“鸢飞唳天者”有志夺“掌”，难挡其锐气也。罢了，罢了。若吾舍弃“熊掌”，“鱼”必取也！
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”正道夺“鱼”之艰难。“鱼”乃所有为学者所争也。得“鱼”者令人仰慕，失“鱼”者则无人问津。正所谓：“得‘鱼’者众人铭记于心，失‘鱼’者则众人难记于心。”“鱼”乃学中最高境界，可谓：“得‘鱼’者方得‘天下’。”于此，众学子皆欲得“鱼”也。
得“熊掌”难，得“鱼”更难。但二者皆为我所欲也。争“熊掌、鱼”之路艰难其修远兮，吾将上下而求索争之。
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