贝壳
静和我,我们已经很久没有见面了。一提起她,那已经是3年前的事情了。
3年前,我和母亲去静所居住的地方吃酒。妈妈想静介绍我,我很害羞地躲在妈妈的身后。静笑了笑,然后很大方地走过来,牵着我的手,说:“带你去玩玩!”我不知所措,看了看妈妈,她朝我点点头。
我们在大街上到处玩,一人买了两串烧烤吃,边吃边走。我认为街上肯定是我们两个最显眼的啦,因为吃过烧烤的我们都顶着一张油腻腻的嘴巴,擦干净嘴后。静带我去和她的小伙伴玩。“大家好,这是然,我姨妈家的。”她说。
静的人缘极佳,她刚说完这话,刚刚还在玩沙子的小孩子们都个个停下手边的“工作”,个个都盯着我看。我很害羞,使劲的拽着静的手。她笑了笑,拉着我就走了过去,这些小孩子也很热情好客。
不一会儿,傍晚了,太阳像个大火球似的挂在天的边沿。我和静手牵手的回了她家,我们挤在一张床上,说说笑笑地,就像两姊妹似的,很快就沉沉的睡了。
第二天,我和妈妈要回家了。我和静都依依不舍,临别时,她塞了一个盒子到我手上就哭着跑开了。我的心很难受,便哭出来。我和妈妈在车里颠簸着,我含泪打开了手中的盒子,是一对彩色贝壳,它代表着我们的友谊。
阳光下,那对贝壳在散发着美丽的光彩…
…
春天的晨曲
今天是星期天,清晨,我打开窗户,一股清新的空气向我扑来。
我来到楼下,小区院子里一大片火红火红的三叶梅开满整个花架,红色的花瓣飘落到地上,好像铺上了一层红地毯。那边的人行道旁,紫荆花也开花了,翠绿的叶子中盛放着几朵紫红色的花朵,好像一群彩蝶在绿叶中飞舞。
忽然,一阵“叽叽喳喳”的叫声传来,抬头一看,原来是几只小鸟飞落在紫荆花树上,它们蹦来蹦去,尽情地玩耍,愉快地唱歌。这时,春日早晨温和的阳光从树枝缝隙中照射进来。我感觉有一滴水珠掉到我的手上。哦,原来是树叶上的露珠在阳光下滴落。院子里碧绿的草坪上,小草上的露珠被阳光反射得晶莹剔透,从远处看,真是一派珠光宝气。
有些小伙伴下楼来玩了,欢声笑语再一次打破了清晨的宁静。太阳越升越高,外面街道上汽车引擎声和鸣笛声此起彼伏。一时间,车声、人声、鸟鸣声,共同构成了热闹欢快的春天晨曲。
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贝壳暑假里,我和妈妈一起到青岛海边去玩。到了海边,我看见大海是多么广阔,远远看去,海与天连在一起,好壮观啊!“宝贝,看,这么多贝壳,我们来捡贝壳吧。”妈妈的叫声把我从看海的眼光吸引到了海边。我看到了各种各样的贝壳,我开心极了。我跟妈妈说:“我们来比赛,看谁捡得多。”说完,我就奔向海滩边。我把石头搬开,发现了一个方形的贝壳;我使劲地扒开沙子,看见了一个扇贝型的贝壳;一个海浪过后,我又捡到了几个五颜六色的贝壳;我踮着脚在石头上走来走去,捡到了各式各样的贝壳。最后,我比妈妈捡得多,我把捡来的贝壳带回家,分给了我的小伙伴们。250字 二年级 叙事
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贝壳我一向喜欢贝壳。暑假回到家乡的第二天下午,我就吵着阿姨带我去捡贝壳,阿姨答应了。我们来到海边,啊!这里的景色真美,浪花轻轻扑打着海岸,发出“哗哗哗”的响声,蓝色的海岸上航行着大大小小的帆船和突突突”的汽艇,我望着无边无际的大海,心里十分舒畅。在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳莱。这里撒着五颜六色贝壳,大的,小的,尖的,圆的,扁的,各种形状,各种色泽,真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光,我一个一个地拾起来,嘴里不住地发出“啧啧啧”的称赞。忽然,阿姨叫道:“欣宇,快来,这里贝壳多好看!”我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有小碗那么大,身上印着一条一条棕色花纹,和老虎身上的一样。我急忙接过来,轻轻地吹掉它身上沙子,掏出手帕包起来。这时候一个灰色的东西从我脚边爬过,我仔细一看原来是螃蟹,你看它多么横行霸道!好!我看你还能横道几时,我非教训你不可。我悄悄的从背后抓住他。把它逗来逗去。渐渐的小篮子装满了贝壳,我和阿姨回家了!400字 四年级 状物
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贝壳贝壳在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!在海边捡起的这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢!比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。在千年之后,也许也会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”400字 三年级
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贝壳我家的橱窗里,摆放着许多的贝壳。闲时,我便拿起一只“瞌睡虫”贴在耳边,“呜┉┉”听着大海似的声音,我就会想起那天........六年前的一天,我们一家三口去海南三亚旅游。那时去过什么地方我都不记得了,只记得那迷人的——天涯海角。我们乘坐着汽艇,穿着救生衣,迎着海风向前行的时候,只感觉整个人一个劲的向后仰,我把手伸进海水里,顿觉一股冰凉凉涌遍全身。太阳照在那波光粼粼的海面上,犹如一幅精美油画。几分钟后,我们来到了一个小岛上,那儿铺着全是细细的平铺的白沙。我迫不及待地跳上岸,捧起沙子,没想到一眨眼它们全从我的指缝间溜走了。眺望前方,那儿是一片无边无际的湛蓝,分不清哪儿是天,哪儿是海,从来没有见过大海的我,顿时沉醉在这一片迷人的蓝色里┉┉我在沙滩上筑房子,搭拱桥┉┉把身子埋在沙堆里,而爸爸妈妈呢,却在一旁享受日光浴。玩够了,我又在沙滩上拾贝壳,那儿有五颜六色的贝壳,红的似火,蓝的如海,粉的似霞,白的似雪┉┉有猫眼石,还有小海螺什么的。应有尽有,让我目不暇接。我累得气喘吁吁,心里却倍感奇乐无穷,整个世界只剩下我和贝壳。我捡哪捡,不知不觉走到了海边,海水向岸上涌来,也不断得冲上一些贝壳,海边的贝壳更多了,更能让我心满意足,于是我越走越深┉┉突然发现一只白白的软塌塌的东西———海蜇。那时我还不知海蜇是什么东西,也从来没有见过,不禁吓了一跳,就在那一瞬间,海水汹猛地朝我扑来,顿时我的嘴里灌满了海水,又苦又涩的味道,使我扔掉了手中刚捡到的贝壳,跑到妈妈那儿去了。每当我想到这儿,都会忍不住“扑哧”一笑,眼前仿佛又浮现出我那滑稽的一幕┉┉650字 四年级 叙事
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贝壳我有一篮贝壳,里面有各种各样的贝壳。我最喜欢一个像海螺的贝壳。它顶头一圈一圈绕着,好像一个蜗牛壳,底下是白色的,对着小孔轻轻地吹,还能吹出悦耳的声音呢!我也喜欢一个像牵牛花的贝壳。它的花纹像一条蛇缠在上面,又像一条盘山公路,绕着一座大山。我还喜欢一个怪贝壳。它像一只手提包,但是上面长着许多小刺,如果你从上往下看,会觉得像一个水壶。还有一个像田螺一样的贝壳,远远望去,简直是一个活生生的绿蜗牛正在睡大觉,我也很喜欢它。贝壳,软体动物几乎都拥有外壳。构成贝壳是碳酸钙和贝壳蛋白质。虽然贝壳是软体动物,但是在自然界里,它以多姿多彩的形状,五彩缤纷的颜色展示自己。我喜欢它!250字 二年级
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贝壳贝壳题记:一个个美丽的贝壳深深地触动了我的心,身处海边的我不知为何,回忆起了往事。“哗~~哗~~”一阵阵海浪像张开了双手似的向岸边翻滚而来,我漫步在柔软的沙滩上,伸手,触摸着新鲜的空气,呼吸,品尝着空气中带有的一丝淡淡的咸味。抬头仰望天空,注视着一身纯白无暇的云朵,微微一笑。我继续漫步,突然,我亮眼望去,发现有一个小东西正躺在细腻的沙子中。我走过去,拾起来,原来是一个小贝壳,贝壳上布满了许多生动的花纹,似乎在阐述着它那不平凡的历史。我想,贝壳既然有那么好看的花纹,但为什么它们要把自己都埋在深深的土壤中呢?我想,可能是因为它们并不想将自己那不平凡的历史展示给被人看吧,可能是它们有些简谱,并不想炫耀自己吧。站在沙滩上的我,静静地凝视着手中的贝壳。正是贝壳那淡泊名利,简单朴素的精神,深深地触动了我的心。我乘上了时光机,穿越到了以前的世界,同时,也看清了曾经的我。曾经的我,是一个比较爱攀比,爱炫耀的人,一看见别人穿名牌衣服、裤子、鞋子时,心里便会有一种莫名的冲动,总觉得自己在某些方面比不上人家,自己很嫉妒别人,导致以前的我养成了一种爱攀比的坏习惯。有时候,每当自己有了什么好的,新奇的东西,就会拿出来炫耀炫耀,让别人总觉得自己的东西很好似的,让别人羡慕。现在一看到那个美丽的贝壳,觉得以前的我真的很好笑。我想,名牌衣服、裤子、鞋子算什么,那些不都是穿的,只不过就是在前面加两个小小的字眼罢了,穿得舒服便可。而那些穿名牌的人,大多数都是用来炫耀的,让别人产生羡慕之情。其实,做人,有时候就要想这小小的贝壳一样,简单朴素,淡泊名利。像居里夫人,一生中获得过无数的荣誉,但她却是如何对待的,她把自己获得的奖牌或奖杯给女儿当玩具玩耍,让女儿在奖状上涂鸦;她所穿过的衣服,上面都布满了大大小小的污垢,但她依旧在穿。可见,她是多么的淡泊名利,简单朴素啊!其实,不仅仅是居里夫人,在这个世界上,还有许许多多像贝壳一样的人:淡泊名利,简单朴素!这次漫步,带给我的,不仅仅是风光无限美的海边,带给我更多的触动的是——贝壳!瑞安市外国语学校七(2)班800字 初一
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贝壳船我家有一艘贝壳船,它全身是由扇形的贝壳组成的,活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船,所以它又叫“乘风波浪”号,这是妈妈在我过生日的时候送给我的,我非常喜欢它。船的桅杆上竖着代表我们中国的三面鲜艳的红旗,迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆,被风吹得鼓鼓的,正在海上随风飘荡。船帆上写着:“一帆风顺”,仿佛预祝我做事能够一帆风顺,马到成功。船上还有两名“小乘客”,一位是蝴蝶,一位是猫头鹰。蝴蝶张开那残破不全的翅膀,仿佛是被大雨淋的。虽说不全,却也显出那坚强不屈的精神。他的双眼,直勾勾地盯着上天,好像在等着什么噩运降临。而那只猫头鹰呢,低着头,双眼紧闭,翅膀合在一起,仿佛在做祈祷,希望能躲过这场灾难。在这两只小动物身上,仿佛记叙着这样一个事:“它们的岛上发生了可怕的水灾,把岛都给淹没了。蝴蝶和猫头鹰看见了岸边的贝壳,就搭建了这艘用贝壳做的船,在广阔的海上漂流……每次早上醒来,首先映入眼帘的就是那艘贝壳船,而那两名“乘客“眨巴着眼睛,好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题,想放弃时,又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”,它们用坚定的眼神望着我,好像在说:“不要气馁,通往直前!”,我又仔细思考起来,终于干掉了那道难题。我喜欢我家的贝壳船。450字 六年级 状物
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捡贝壳双休日期间,妈妈说弟弟的幼儿园组织去沙滩看海,但是,最让我高兴的是,我可以去捡贝壳了。上午,海水退潮了,是捡贝壳的好时机,我们乘车赶到海边,准备大干一场。我脱去鞋子,踩在软绵绵的沙滩上,舒服极了!远处的几个海岛,像一颗颗闪亮的明珠,洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美,可我顾不上欣赏,因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看,这些贝壳各种各样,形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。我捡着捡着,总结出了经验:1在水里用手摸摸可以收获几个;2捡的最多的地方是在细沙滩;3用手挖挖沙子,说不定有许多贝壳等着你。怎么地上有一条长线呢?顺着线望去,原来是一只寄身蟹,这个小家伙两只眼睛探出来,一见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅,它吓地躲进了深处,偶尔探出圆溜溜的眼睛,溜溜地望着我,好像表示抗议。最后,它习惯了,大着胆子用钳子夹住树枝,怎么拽也拽不掉。这时,爸爸走过来,他战果累累,还捉到两只小蟹,妈妈也不赖,两塑料袋装得满满的,封口扎的紧紧的,好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂,轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了,我们不得不离开可爱的沙滩!再见!美丽的沙滩!450字 初二 记叙文
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贝壳船我家有一艘贝壳船,它全身是由扇形的贝壳组成的,活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船,所以它又叫“乘风波浪”号,这是妈妈在我过生日的时候送给我的,我非常喜欢它。船的桅杆上竖着代表我们中国的三面鲜艳的红旗,迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆,被风吹得鼓鼓的,正在海上随风飘荡。船帆上写着:“一帆风顺”,仿佛预祝我做事能够一帆风顺,马到成功。船上还有两名“小乘客”,一位是蝴蝶,一位是猫头鹰。蝴蝶张开那残破不全的翅膀,仿佛是被大雨淋的。虽说不全,却也显出那坚强不屈的精神。他的双眼,直勾勾地盯着上天,好像在等着什么噩运降临。而那只猫头鹰呢,低着头,双眼紧闭,翅膀合在一起,仿佛在做祈祷,希望能躲过这场灾难。在这两只小动物身上,仿佛记叙着这样一个事:“它们的岛上发生了可怕的水灾,把岛都给淹没了。蝴蝶和猫头鹰看见了岸边的贝壳,就搭建了这艘用贝壳做的船,在广阔的海上漂流……每次早上醒来,首先映入眼帘的就是那艘贝壳船,而那两名“乘客“眨巴着眼睛,好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题,想放弃时,又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”,它们用坚定的眼神望着我,好像在说:“不要气馁,通往直前!”,我又仔细思考起来,终于干掉了那道难题。我喜欢我家的贝壳船。450字 六年级 散文
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