泥土里的金子
他,是晨风记者团宣传部的部长;他,以优异的烹饪技能代表学校参加比赛;他,是那土中的金子,任什么也无法掩盖他的光芒;他,就是烹083班的王泽行。
在班里,他是老师的好助手、同学的好帮手。或许因为他的优秀表现,班主任对她的评价很高,“为人非常朴实,也非常细心,事事都能做的无微不至。身为班长,工作认真负责,赢得了班级同学的一致好评,班里同学都很尊重他,不论他组织什么活动,同学们都会积极踊跃的参加。”
在这一次杭州市的烹饪技能大赛中,他取得了第一名的好成绩,而赛前训练的艰苦,却是很多同学体会不到的。从每天早上8点到晚上11点的高强度训练,都是靠顽强的意志和坚定的信念坚持下来的。
目标迈着时间的脚步前进,他说,今后不仅要参加市里的比赛,还要参加省里的,国家的,要为学校、为班级、为老师、家人、自己赢得更多的荣誉和精彩。
秋天的童话
炎热的夏天过去了,红叶满山的秋天悄悄地来到。虽然秋天没有春天耀眼的鲜花,但它却有成熟的累累果实,正是秋收冬藏的好时光。
一天,秋高气爽,小动物们都在采集食物,准备过冬。燕子们已经在飞往南方。只有小兔子灰灰一家还在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
这天,小兔子灰灰觉得一个人玩没劲,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在树下大声喊:“珂珂,今天天气这么好,不如下来和我玩一会儿?”“不行,你怎么不去采集食物呢?冬天马上到了,你再玩的话,到冬天就会挨饿的。”珂珂回答到。小兔灰灰可不这样想,他只想到玩,灰灰没理珂珂,自己去玩了……
不久,寒冷的冬天来了,小动物们都在品尝自己采集的食物。小兔子见了,馋得直流口水,很想吃,于是就问小松鼠要了几个松果,味道好极了。灰灰说:“明天我一定去找食物。”可是到了第二天,灰灰早把昨天说的话给忘得一干二净,接着玩去了……
没过多久,小兔子灰灰受不了饥饿的煎熬,被活活饿死了,小松鼠悲伤的把小兔葬了。
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金子金子,大家都知道,那是一个闪闪发光,又有许多用的东西。但是最美的是金子吗?不,最美的是诚信。言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量,又是一种无形的财富,还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人,不论他有多少缺点,同他接触时,心神会感到清爽。这样的人,一定能找到幸福,在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人,别人也会以诚相见。就拿宋庆龄来说吧!一个星期天,宋庆龄一家用过早餐后,就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客,小庆龄听了,高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了,叔叔家养了鸽子可漂亮了,那位叔叔还说要送她一只呢!小庆龄正准备和爸爸出门时,她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步,小庆龄便把此事告诉了爸爸,爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮,但庆龄说什么也要今天教,父亲听了心里很高兴,还对其他孩子说要向庆龄学习。父亲到了朋友家,把事告诉了他的朋友,那位叔叔也很高兴,还让父亲带回两只鸽子,算是对的小庆龄的奖励。宋庆龄的故事就告诉我们了一个道理:许人一物,千金不移;一言既出,驷马难追。400字 四年级 状物
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泥土我是一粒小小的泥土,是球陆地表是岩石的风化物在生物、气候、地形等因素的综合作用下形成和发展的,具有一定肥力能够生长植物的疏松表层,组成包括矿物质、有机质、水分和空气四种物质,主要特征是具有不断地供给和调节植物生活中所需要的水分、养分、空气和热量的能力,即土壤肥力。可人类并不喜欢我,把我认为是病毒的根源,就像菌子兄弟一样,被人误会,为何要如此对我,我可以不断地供给和调节植物生活中所需要的水分、养分、空气和热量的能力,也可以有一定肥力能够生长植物的疏松表层,还可以种植花.草.树.庄稼,还是小虫子的家,可以烧成砖瓦盖房子,还可以捏成泥塑做玩具。四年级:支嘉蕊作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 想像作文
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泥土魂泥土给我的印象素来不是很新鲜,或许是我生在当代的缘故吧。闭了眼,我所回望到的,竟全是幼年时乡间的泥土。我的幼年在乡间度过。那时侯,泥土是随处可见的。我和姐姐常常站在河边的土地上,看着来来往往的船只在水中一漾一漾,很漂泊不定的样子。我总是会担心得低下头去,看到脚边依旧松软的泥土,心才会塌实下来。我想,那些漂泊在水中的船,也总是有一天会靠岸的,船上的人,也总是会回到地上来的,不是么?泥土,才是人的归宿呵。我一直认为,泥土是有感情的,有灵魂的。院落的旁边,是一方青草地,颇有些“芳草碧连天”的意味在里头。我常常坐在草地上,唱着姐姐教我的歌谣。我觉得我能听见泥土的笑声,青草地中几朵盛开的野菊花是泥土的微笑。我想,能孕育这样的生灵,这样的美丽泥土实在不是凡物。现在回想起来,真的跟做梦一样呢。那时侯我们家有一片土林子,林子里种着我所叫不出名字的一些水果蔬菜。曾奶奶每天清晨都会迈着小脚,颤颤巍巍地走向那片林子,在泥土上留下一个个脚印。我总是蹦蹦跳跳地跟在她身后,踩着她的脚印走过。有时候,我会觉得,曾奶奶的脚真的是小,不知她走起路来会不会疼呢。曾奶奶总是一边干活一边哼着那些我已耳熟能详的江南小调。柔和的丝竹曲调,会让人的心也变得柔软呢。春夏秋冬,那些干枯的,逝去的生命不断地化入泥土,而新的生命又不断地从泥土中萌发出来,泥土不是生命的终点,它是生命轮回的界线。我听到了泥土在歌唱,唱的是一首深沉的爱之歌。许多年以后,我已在钢筋水泥筑成的城市中来去自如,那黄绿相间的泥土,那生人养人的泥土已成为过去。有时候,当我看到马路上扬起的灰尘时,会突然间想到,泥土穷苦、卑微,但是它却有着清风明月入怀抱的那种博爱,这是什么也比不上的。恍惚间,我仿佛看到了泥土上那一串串小小的脚印,突然间就明白了,泥土珍贵如家,人心中的那艘船再怎么漂泊不定,终归还是要回家的。一方泥土,便是整个家乡。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。800字 四年级 议论文
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了解泥土泥土是柔柔的,光光的,绵绵的。提起泥土,我们并不陌生,可又有谁真正的认识、了解泥土呢?我们每一个人从刚生下来,就已经在路地上扎下了深深的根了,唯道不可以说是泥土给了我们生命吗?如果你说不是,那我问你,如果没有泥土,全世界就全是海洋,我们在哪生活?如果没有泥土,就没有陆地,从而也就没有我们这个美丽的家园。如果没有泥土,我们怎么能有今天这么幸福、快乐的生活。就这几点,难到不足以证明是泥土给予了我们宝贵的生命吗?我们是在这平凡的泥土上扎根吗?是的,泥土是平凡的,如果没有平凡的它,能有今天这么强大而辉煌的中国吗?小草在泥土里发芽,花儿在泥土上开放,树木在泥土上挺拔,人类在泥土上繁衍一代又一代的中华儿女。这说明什么?这说明世界万物都离不开泥土的。万物靠泥土孕育,人类靠泥土繁衍,泥土是我们人类的立足之本,是我们人类的衣食父母,泥土平凡而朴实,博大而厚重,它为人类默默奉献的精神是值得我们学习的,它犹如母亲,孕育了我们。泥土,我的根。我能在泥土上扎根,我无怨无悔。能在泥土上扎根,我深感骄傲。啊!泥土,我的根。450字 四年级
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泥土颂冰雪消融,泉水叮咚,又到了春天的季节,一阵阵春风,抚摸着家门前的柳枝,不远处的桃花,迎着暖暖的春风三个一伙,五个一簇的,争相开放着。每每路人经过此地都要禁足称赞一番,都说桃花开得艳,嘴里不时发出“啧啧”声。却从来没有注意过那桃花脚下的黑暗泥土。泥土黑黑的,毫不起眼,却给予大自然一切生机。玫瑰,月季这一些些在文人墨客笔下,娇艳婀娜的赞美之物,无不是在这黑色的泥土之中,汲取养分,茁壮成长,并开出一朵朵浪漫的、艳丽的花蕊。现实中,泥土就像那默默无闻的工作者,他们辛勤耕耘,默默无声,却支撑着许许多多光彩照人,所谓明星的脊梁。这群被遗忘、毫不起眼的人——我认为却是更应该被值得称颂的。庚子年是不平凡的一年,新型肺炎到处施虐,为祸华夏,人们四处躲避,宅家不出,唯恐染上这恐怖的瘟疫。国家举全国之力,全力出击,网格化管理,小区的物业变成了那战疫的冲锋者。他们每天量着每个进出小区的人的体温,登记着每个住户的旅历,时时刻刻维护着小区的安全。清晨,他们化作服务员,给隔离的业主们送去每日必需品;中午,他们又化作安全卫士,背着沉重的消毒药水,在小区内四处喷洒,不给任一病毒机会;晚上,他们又化作保安卫士,时时刻刻保护着小区的安全。但他们毫无怨言,毫不抱怨,有时甚至要忍受着有些业主不可理喻的怨气。我想他们也只有在晚上默默地洗把脸,放下那一切心中的疲惫与怨气吧!他不就是那生活中的泥土么?为了业主的安全,为了业主的幸福生活,无私地奉献着自己,业主那脸上的幸福不就像那春风中摇曳的桃花么?我赞美泥土的默默无闻,更赞美泥土无私奉献的、不断给予的精神。当然,对于现实中的“泥土”,我就更加地崇敬了。650字 四年级
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埋藏在沙堆里的金子_写人的生命如花,绚丽多姿;生命如花,五彩斑斓。生命如花,花一般的美丽,花一般的芬芳。用心去对待身边的每一个人,你会发现每个人都会有自己独特的“香气”——生命的芬芳。人是最高级的哺乳动物,拥有丰富的智慧,但每个人又是芸芸众生中的一员。每个人如花儿一般悄悄绽放,无论是否出众都将自己奉献给这个世界。虽然斯人已逝,芳香依然弥散。在我居住的地方,住着一位蓬头垢面,全身藏兮兮的疯老头。乍一看他,你会认为是一个刚从垃圾堆里面爬出来的“怪物”。全社区的人都对他避之不及,家长在训斥自己的小孩时通常会说:“你再闹,就让疯老头把你带走,不要跟着我了”。小孩一听到“疯老头”三个字,马上收住自己的情绪。听说,老疯头年轻的时候是一位教书育人的人民教师,不知因为什么缘故,神经受了刺激,对自己的妻子和女儿施行家暴。他的妻子无法忍受带着女儿离开了。从此以后他的病情就更加严重,总是在街上转悠,嘴里也嘟哝着“女儿,女儿……”邻居们都也为他惋惜“好好的人儿,现在却成了这幅样子,唉~”他依然每天在街上混日子,我对他的态度也是淡淡的厌恶。可是今年发生的事却让我对他有了改观,却再无法当面对他说。在我的家乡有一个生态园,里面景色很美。对外开放那天,票价免费,人潮拥挤。在湖边,人们欣赏着湖中的景色,也许是刚兴建又刚下完雨,台阶很滑,一个孩子不小心掉了下去。孩子的父母也都是旱鸭子,急的在岸边大声求救,然而人们却无动于衷。这时,老疯头从人群中拔了出来看到水中挣扎的孩子,嘴里说道“孩子,孩子”,便掉了下去。最终孩子被老疯头托了上来,可他却再也没有上来。孩子的父母为老疯头下了葬。下葬那天,天空飘起了蒙蒙细雨,隐约中我好像看到一个蓬头垢面,疯癫的老人在游走,只是他的周围有一圈光,金子一般耀眼的光。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。750字 初三 写人
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是金子总会发光在我小学的这六年里,多数是我的好朋友琪陪我一起度过的,可是友谊的堡垒已经没那么坚固了.我们两都迷上了画画,一有空就在一起画.可是我的画得到了班上同学的认可,而她画画同学们却说她是想和我比,可能是同学们那尖刻的话语刺伤了她的心,她竟然在做课间操时跑来找我说什么她付出了那么多的努力却还是得不到同学们的认可,而我根本没她付出的多却的到了那么多同学的赞赏,她不服,说什么在任何地方都没我强,我只回了一句"是金子总会发光",如果你在那方面很有天赋的话你无须那么努力也会发光.我不知道我说的那些话有没有伤害到你,可我坚信"是金子总会发光.250字 六年级 写人
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牡丹花和泥土的故事牡丹花开了,红艳艳的,真美丽!牡丹花整天沾沾自喜。一天,一个小朋友来到了牡丹花面前说:“好漂亮呀!”牡丹花听了,更加骄傲了。它对泥土说:“你走开,别碰我,你知道吗?我是天下第一大美人,你敢碰我?”泥土谦虚地说:“不敢,我的千金大小姐,我怎么敢碰你呢?”牡丹花说:“这还差不多,你知道吗?我多么想离开你这个垃圾土,你在呀,可弄脏了我的衣服。”有一天,那一位小朋友又来了,看看牡丹花叹了口气说:“你今天比前天更美丽,那天是我没有把你摘回去,真可惜,今天我要把你摘回去。”牡丹花听了兴高采烈地对泥土说:“我现在可以离开你了!”泥土微笑地说:“如果你离开我,你就会枯死的。”“我才不相信呢!”牡丹花骄傲地说。那个小朋友把牡丹花摘回去,插在花瓶里。过了几天,那朵红艳艳的牡丹花快枯死了,再也没有那样鲜艳了。福建省安溪县蓬莱温泉小学三年级:唐奕辉指导老师: 唐金建300字 三年级 写人
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牛粪,泥土,老师春回大地 , 百花齐放 , 几场潇洒的春雨过后 , 鲜艳的花儿开满了原野 , 大地犹如一幅绚丽多彩的图画。但是在鲜花的背后,还有一些鲜为人知的故事。有这样一句话:一朵鲜花插在了牛粪上。用这来比喻两者不相配,而我不以为然。我认为鲜花插在牛粪上不但没错,而且插出了真理。鲜花之所以成为“鲜花”,是因为它得到了充足的养分,而牛粪,不正是提供了鲜花需要的充足的养分吗?如果没有牛粪,鲜花能开得如此饱满如此鲜艳吗?由此看来,鲜花插在牛粪上,不但相配,而且配得岂不是绝妙无比?除了牛粪肥沃了鲜花,泥土也照样有这样的品格。泥土在人们的眼中,是多么地普通多么地贫贱, “土包子”、“土里土气”的,那些自以为是,高傲的城里人辱骂乡下人时,总是以“土”字开头。可是正是这平凡普通的泥土,哺育了我们中华民族一代又一代;正是这些“土里土气”的“土包子”,建设起了繁华美丽的城市!老师也是如此。我们的老师,因为风湿,几乎是扶着墙壁才能走路。可是他坚持着给我上课。老师头上新添的白发,是为了我们,是辛勤耕耘的见证。老师们为了祖国的希望,为了祖国的明天,也在默默地奉献着,如牛粪,如泥土。450字 四年级 写人
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心是会闪亮的金子心是会闪亮的金子。2008年汶川地震时,我们邻居金阿姨主动捐款捐物,把救灾物资及时邮寄到了汶川,让那里的儿童有衣穿,有饭吃。金阿姨这个名字对于保安队来说,也是不陌生的,她的口袋里总是神奇地可以变出一些小零食。每当她遇到巡逻的保安时,她总能从口袋里掏出一些分给辛苦巡逻的保安,弄得保安们是又惊又喜。别看金阿姨平时总是乐呵呵的,正经事上,她一点儿也不含糊。社区开会什么的,她从来都是不迟到,不早退。金阿姨说,纪律是办好事情的首要条件,没有纪律,我们什么也办不好。这就是金阿姨,既知道关心身边人,也知道关心远方同胞的人,她的爱心,就像一颗闪闪发光的金子,耀眼迷人。250字 六年级 写人
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