赛场
800字
初二
议论文
“加油！加油！你不能输！”自己在冰冷的房间里一次又一次对我说着激励的话。自己很好，她总是在心房鼓励我，支持我，一次次失败后，我感到无力与苦闷，但自己总会封锁外界的刺激。失败乃成功之母，有失败的奠基才有成功的来源。我明白，自己是对我很好的。
自己就是我的心灵。
多少个皓月下我视窗凝望，望着单调眨巴着眼睛的星星黯然泪下；多少次在碰撞与碰撞之间我迷失了前进的方向；多少风雨泥泞中我放弃了一切信心和勇敢。是她，是自己！她告诉我：“人生好比一个大赛场。儿时，与学位竞争，与玩具竞争，与疼爱竞争；长大了，又有同学之间的矛盾，物质上的诱惑，学习的优劣；步入社会后，你还要面对复杂的人际关系，工作的不顺心，社会人群的尔虞我诈……人生的竞争是没有眼睛的，假若你不能面对，管你是谁！哪怕是总统主席，你仍会被淘汰，被贬地一文不值。生活中铺满荆棘，想要争当生活的强者，自己只能告诉你一个秘诀，不怕挫折，不怕失败，稳扎稳打迈过一个又一个门槛吧！”
自己很好，我知道！
妈妈平凡的动作和微不足道的叮咛会在自己的梳理后成为唯美的爱心，自己会非常快乐，非常幸福，在她的渲染下，我亦如此。同学们无敌意的打骂会在自己的净化后成为雨后彩虹，舒心与暖心，让友谊之墙更加牢固，让生活变地更加美好。
但有时，我也恨自己，非常恨！
自己不懂得人际关系，不会主动和别人沟通，让我一次又一次陷入难堪，在人生的赛场一次又一次挫败。自己理解能力差，让我明白一件事往往需要长长的等待。自己不听话，总在父母的责骂声未停止时就走进房间，关门上锁，再嚎啕大哭，在自己的逼视下，我还要抱怨父母，却不知门外两张脸孔早已僵硬扭曲，心寒。
我不喜欢自己，因为她总是控制我做一些超出意愿范围的事；我不喜欢自己，因为她总是我行我素；我不喜欢自己，因为她总是不肯理会我的感受。但我也爱她！在赛场上，若没有她如春风般的告诫我或许不会坚定行走，或许我早已败倒在风雨后，或倒在一片荆棘丛中。
对自己，我又爱又恨。对赛场的成败，我无怨无悔。再过一年我就要面临人生一个重要的转折点——中考了，我知道，自己会同我一起面对，那么让我们并肩作战吧！自己，谢谢你！生活，拥抱你！赛场，欢迎你！
雪
300字
六年级
议论文
你看窗外的雪花晶莹透亮，好似数不清的白蝴蝶在空中飞舞，又好似许多柳絮漫天卷来，真有一种铺天盖地之势。
大地披上了银装。远处的枯树被雪装饰了一番，眨眼之间变成了玉珊瑚十分美丽，让人眼暮一新。麦田里，有的麦苗娃娃在地底下呼呼地睡大觉。个个脸上都带着微笑，好像在做香甜的梦。有的麦苗娃娃真顽皮。把头伸出来好奇地望着这银装素裹的世界。几个农民看着这白茫茫的大雪，都乐得合不拢嘴，赞不绝口地说：“这大雪真好呀！明年一定是个丰收年！”
我站在雪地上，尽情地陶醉在这美丽的雪景中。等我醒过来才发现手脚都冰凉冰凉的。原来是淘气的雪从我的袖口钻了进去。
雪停了，大家都出来玩：有的在打雪仗，有的在雪地里打滚，有的在堆雪娃娃，有的干脆躺在雪地上，望着天空，尽情地享受着冬天的乐趣。欢乐的笑声，回荡在冬天的世界里。
我真想大声地说：“我爱你——雪！”
展开阅读全文
相似题目
-
赛场空中飘拂着一阵阵寒风，寒风中带着一些温暖，就是这样的清风，轻轻抚摸着我们的脸颊。太阳那灿烂的阳光，射进我们的心房，在欢声笑语中，我们很快来到了比赛地点。来到赛场后，那震耳欲聋的“噪声”，是大家越来越紧张，忐忑不安。我的眉毛紧皱着，眼睛瞪得大大的，从中流入出的只有急切与恐惧，昔日，我那天真无邪的大眼，今日一下子失去了光泽……比赛终于开始了，一些兴奋悄悄涌上心头，我们大家的手，一刻也不停息，脚有节奏地摆动着，目光时不时的落在大红球上。那大红球代表了在场每一个人的心，那火热的心，那渴望胜利的心！展示着我们青蓝学子的无线风采！“十个，二十个，三十个”每当我们大家数到100个的时候，每个人又燃起了期望胜利的心！那份认真与执着又重新回到了我们的手上！大红球探弹的越来越快，但始终不会落下来，似乎它也在说:“同学们，加油啊！”此时此刻，我想到了，我们原来训练的那些日子。每天早上9：30，我们每一个成员，放弃体育锻炼，自发要求来训练，没有一个同学说：“我不行。”没有一个同学们说：“算了，不练了。”这都是为什么，这都是因为我们热爱颠球，十分想为学校添荣誉。操场上那一堆堆积水，不是雨，而是大家每次训练完后，大家一大滴一大滴的汗水，汗在女生的头发上“跳舞”，汗在男生的背脊上“跑步”，但我们再怎么辛苦都是为了这次“奇奇”运动会的冠军！“嘘……”一声坚定有力的哨声，告诉我们比赛已结束！395个，一个让人可喜可贺的数字，395个，一个让人流连往返的数字，395个，是我们胜利的数字！激动人心的时刻终于来临了，报告成绩的时刻，是每一个人都紧张得不得了，真是功夫不负有心人啊！我们成功了，在9所小学中，青蓝小学的成绩是最高的！我们男孩子露出了胜利的喜悦，女孩子露出了如山泉般的笑容!我们临走之前，还不忘与赛场合影，那从照相机里发出的“咔嚓”声，肯定了我们的成功，照相机里发出的“咔嚓”声，告诉了我们，你只要努力了，那一定会成功！走出赛场，天仿佛是那么的蓝，云朵是那么地艳丽！一切都是那么美好……800字 初一 记叙文
-
赛场黄的竹竿，横卧在沙坑边的高架上。阳光下，一闪一闪，好似眨着眼睛，逗弄孩子们：“我可比你们人还高，从我上面跳过去，你们敢不敢？”“敢！”一个小女孩坚定地回答。她机灵而老练地量了量步子，又回到队列前。突然，她将两边的头发向后一甩，闪着亮光的眼睛，充满了自信的光彩。她先是一阵急促地助跑，接着“唰”的一个弹跳，身子掠竿而过。姿势是那样的潇洒，自然；动作，又是那样的干净，利落，就像一只轻盈的小燕掠过山坡。“跳得好！再接再厉，争取破校记录。”一句句亲切的话语传入我的耳际，那是老师，同学对我的激励与期望。回想此事，我总是那么的美好，那么的快乐！ 多少个清晨，多少个傍晚，操场上留下了我的汗水，校园里有我跳跃的影子。我深深地感到只有操场上持之以恒的艰苦锻炼，才有赛场上喜人的成绩…… 现在，我因身体原因已不能再次站在赛场上，去向个个新的高度挑战，但我可以永远站立在人生的赛场上，去跨越每时每刻更新的高度，横档在我前面的“跳竿”，我会不断地征服它，战胜它！我相信我会像跳高一样，顺利地闯过一次又一次的考验，进入“决赛”，取得最后的胜利，攀登人生的最高峰…… 新的世纪，新的人生赛场在向我招手，我想：“有崭新的高度，艰苦的冲刺，跨越，就会有胜利的欢乐和喜悦……500字 五年级
-
赛场虽然在同一起跑线上起跑，但人总会有快慢之差。即便有些人会比较晚到达终点，但他们仍然能获得观众的鼓励和掌声。这是为什么呢？因为他们坚持到达终点，尽管他们知道坚持下去也早与成功无缘，但是他们仍没在半路退出，正是他们的坚持为他们获得观众的欣赏，获得了那一声声出自真心的“加油！”-在我们眼中，也许有些人在这方面的有天赋，似乎他们夺冠是轻松的，也是必然的。但是事实并非如此，他们的背后有多少苦，有多少汗水，是我们所想象不到的，也是我们所做不到的。正是他们不懈的自我超越创造了他们的辉煌，这是我们有目共睹的。在学习的赛场上也是如此，只有不停的超越才能达到成功的彼岸。-每次望着操场，我总会被许多强烈的光线射伤眼睛，当我走近时，我才发现那是运动员们的汗水，是运动员成功的见证。他们的汗水撒满赛场的每个角落，在阳关照耀下显得更灿烂，他们胸前的金牌在炫耀着自信的光彩，在盛开着灿烂的笑容，喜悦之泪打在金牌上打出进行曲的曲调，唱出夺冠者的心声，然而就是那瞬间的成就，他们用了多少年的努力才能换来的，是多么来之不易。-那两横忧伤的泪水，从与奖牌擦肩而过的选手眼里一跃而出，包含着他们的遗憾，他们尽力了，他们并不放弃，在他们眼中我读到了：“我不服输，在下次登上这赛场，我一定要夺到奖牌！！！”这也是我所欣赏的，我深信他们能成功的，让我们为他们加油吧！！！-赛场永远属于挑战者的天地，无论挑战者是否具备征服的能力，赛场总会用它宽厚的肩膀去拥抱每一个挑战者的。-其实这不仅仅是在运动会的赛场上，在人生的赛场更是如此！加油吧！生活的挑战者们，只要你们相信自己能行，你们就一定可以的！厦门十中初二:陈璨裕650字 初二 散文
-
赛场欲当英雄做好汉，须敢挑战和应战。 世间是个大赛场，无人站在一旁看。50字 高一 诗歌
-
赛场生活无处不是赛场，运动会上虽然在同一起跑线上起跑，但是总是有快慢之分，即使有些人到达终点比较晚，但是他们仍然能获得观众的鼓励。因为他们坚持到达终点，尽管他们知道坚持下去也未必能成功，但是他们没有放弃，因为坚持，才为自己获得了观众的欣赏。1500米和3000米项目，它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。面临的不仅是身体上的考验，还有心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。在大家眼中，也许有些人在这方面有天赋，似乎他们夺冠是轻松的，也是必然的。但这正是他们不懈的自我超越创造了他们的辉煌。在学习的赛场上也是如此，只有不停的超越才能达到成功的彼岸。人生一直都在比赛，一个充满激烈竞争的赛场，一言一行，都是和别人在平日里的竞争。没有发令枪，没有助威呐喊的观众，有的只是心酸、激动的泪水。但是却有人在这场无形的比赛中自愿放弃，自甘堕落。在人生的赛场上奔跑，不能因为总有人在前面而灰心失望，而要因为有前进的目标而欣喜，而产生前进的动力，每一次成长都需要不懈的努力，我们的每一次付出都是有收获的，我们的每一次成功都是点滴累积起来的。但是明明都可以做得好，做得快，为何还要，慢一步，缓一拍？比起运动会上的赛场，生活的赛场更值得我们去拼搏，“悬梁刺股”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”这些千古美谈时刻提醒我们，无论多么艰辛，都不能轻言放弃，保持拼搏的精神，付出才能有回报。面对失败和挫折要学会坚韧和承受。用心做好每一件事，生活变得充实，就是有价值的了。600字 初一 记叙文
相关推荐
初二
议论文
800字
-
在运动会赛场上和煦的阳光慵懒地洒在学校的操场上，笑声、欢呼声、呐喊助威声不绝于耳，在操场上空回旋、荡漾着。一场场扣人心弦的比赛正在激情上演。但最有意思的还要数老师们的“乒乓球接力赛”了。只见林老师卷起裤脚，光着脚丫，右手紧握球拍，左手握成半弧状围在球拍的边沿，小心翼翼地护着球拍上那上上下下不停欢快跳动的乒乓球。可那小小的黄色乒乓球好像一个桀骜不驯的淘气包似的，一点也不听唤，硬要跟他作对。林老师没跑几步，球就从球拍蹦到地上，他只好返回来捡球。那球好像很不安分，刚被捡起在球拍上没跳几下，又从球拍上蹦开了。这样来回折腾好多遍，把林老师弄得狼狈不堪。看见林老师一副自我解嘲的滑稽相，围观人群加油助威呐喊声更加高亢了。此时，站在一旁和林老师一组黄老师早已在场下摩拳擦掌，跃跃欲试了。看到林老师被那可恶的乒乓球折腾得来回转悠，黄老师急得像热锅上蚂蚁——团团转，却又一脸哭笑不得的样子。林老师好不容易才把球传到了黄老师的手中，只见黄老师胸有成竹地接过球，左手上下摆动，右手握球拍，乒乓球在球拍上，上上下下不停地翻飞跳跃着，就在黄老师快要把球传到王老师那儿时，那球好像一下子失去重心，重获自由似的，突然飞了出去，惊得黄老师手忙脚乱，他一个趔趄迅速用左手一把救起飞出的球，然后以迅雷不及掩耳之势跑到对面，把球传到“第三棒”的王老师手中。王老师或许过于激动，或许过于紧张，我看见他握球拍的手不住地抖动着，双眼死死地盯着跳动的乒乓球，脸涨得红红的像关公一样，而他的脚下似踏着一对风火轮，脚底生风，当王老师跑到终点站时，球竟然没掉过。这场精彩绝伦的比赛让在场的所有师生都欢呼起来！让我们看到了，课堂上威严无比的老师在课堂外幽默风趣的一面。实心球比赛开始了，梅来了个“当头炮”，或许信心不足，她手握实心球的手微微发抖，在拽开步子的同时，左脚踩在白线后，右脚脚尖顶地，小腿猛地一蹬，球在空中飘飘悠悠划过一道并不完美的弧线。“砰”地一声，球落到了老师规定的白线外。两侧观看的同学失望地摇了摇头，看来她的力气还有待提高。“11号”当其他一些选手相序被淘汰后，老师念到我的号数。此时，我的手心紧张得不断冒冷汗。我咬咬牙，用力跺了跺脚，使自己的心情不再那么紧张。我从地上捡起一个实心球，左脚跨出，脚掌重重地踩在白线前。右腿向后，右脚尖点地，脚后跟轻微微抬起。然后，我把实心球用双手托起，高高举过头顶。紧接着，我右脚跟着地，左脚开始弓步，腰渐渐往后弯曲，猛一使力，我用尽全身的力气用手把球推出，球被我远远地投了出去，不偏不倚落到草地的白线外，这一投让我挤身决赛选手的行列。然而，“强中更有强中手”，我此次比赛的对手是“兄弟班”的吴思思。只她胸有成竹，大步流星地迈到白线前，随手拾起一个实心球，然后用手高高地举起球，用力一甩，球“嗖”地一声飞出去，停在离我不远的地方。我俩的小红旗，彼此距离就差那么一点点。但金牌是她的，我只得屈居季军。捧着那块沉甸甸的铜牌，我又喜又悲：悲的是我没赢得第一，喜的是我比上一次比赛进了一名。现实生活中，一天进步一点，一天收获一点，你不就是最棒的吗？积少成多，聚沙成塔，就是这个道理。我们学习生活，不也需要这样的态度吗？1200字以上 初二 记叙文
-
在运动会赛场上和煦的阳光慵懒地洒在学校的操场上，笑声、欢呼声、呐喊助威声不绝于耳，在操场上空回旋、荡漾着。一场场扣人心弦的比赛正在激情上演。但最有意思的还要数老师们的“乒乓球接力赛”了。只见林老师卷起裤脚，光着脚丫，右手紧握球拍，左手握成半弧状围在球拍的边沿，小心翼翼地护着球拍上那上上下下不停欢快跳动的乒乓球。可那小小的黄色乒乓球好像一个桀骜不驯的淘气包似的，一点也不听唤，硬要跟他作对。林老师没跑几步，球就从球拍蹦到地上，他只好返回来捡球。那球好像很不安分，刚被捡起在球拍上没跳几下，又从球拍上蹦开了。这样来回折腾好多遍，把林老师弄得狼狈不堪。看见林老师一副自我解嘲的滑稽相，围观人群加油助威呐喊声更加高亢了。此时，站在一旁和林老师一组黄老师早已在场下摩拳擦掌，跃跃欲试了。看到林老师被那可恶的乒乓球折腾得来回转悠，黄老师急得像热锅上蚂蚁——团团转，却又一脸哭笑不得的样子。林老师好不容易才把球传到了黄老师的手中，只见黄老师胸有成竹地接过球，左手上下摆动，右手握球拍，乒乓球在球拍上，上上下下不停地翻飞跳跃着，就在黄老师快要把球传到王老师那儿时，那球好像一下子失去重心，重获自由似的，突然飞了出去，惊得黄老师手忙脚乱，他一个趔趄迅速用左手一把救起飞出的球，然后以迅雷不及掩耳之势跑到对面，把球传到“第三棒”的王老师手中。王老师或许过于激动，或许过于紧张，我看见他握球拍的手不住地抖动着，双眼死死地盯着跳动的乒乓球，脸涨得红红的像关公一样，而他的脚下似踏着一对风火轮，脚底生风，当王老师跑到终点站时，球竟然没掉过。这场精彩绝伦的比赛让在场的所有师生都欢呼起来！让我们看到了，课堂上威严无比的老师在课堂外幽默风趣的一面。实心球比赛开始了。梅来了个“当头炮”，或许信心不足，她手握实心球的手微微发抖，在拽开步子的同时，左脚踩在白线后，右脚脚尖顶地，小腿猛地一蹬，球在空中飘飘悠悠划过一道并不完美的弧线。“砰”地一声，球落到了老师规定的白线外。两侧观看的同学失望地摇了摇头，看来她的力气还有待提高。“11号”当其他一些选手相序被淘汰后，老师念到我的号数。此时，我的手心紧张得不断冒冷汗。我咬咬牙，用力跺了跺脚，使自己的心情不再那么紧张。我从地上捡起一个实心球，左脚跨出，脚掌重重地踩在白线前。右腿向后，右脚尖点地，脚后跟轻微微抬起。然后，我把实心球用双手托起，高高举过头顶。紧接着，我右脚跟着地，左脚开始弓步，腰渐渐往后弯曲，猛一使力，我用尽全身的力气用手把球推出，球被我远远地投了出去，不偏不倚落到草地的白线外，这一投让我挤身决赛选手的行列。然而，“强中更有强中手”，我此次比赛的对手是“兄弟班”的吴思思。只她胸有成竹，大步流星地迈到白线前，随手拾起一个实心球，然后用手高高地举起球，用力一甩，球“嗖”地一声飞出去，停在离我不远的地方。我俩的小红旗，彼此距离就差那么一点点。但金牌是她的，我只得屈居季军。捧着那块沉甸甸的铜牌，我又喜又悲：悲的是我没赢得第一，喜的是我比上一次比赛进了一名。现实生活中，一天进步一点，一天收获一点，你不就是最棒的吗？积少成多，聚沙成塔，就是这个道理。我们学习生活，不也需要这样的态度吗？南安市实验中学八（五）班初二:黄君媛1200字以上 初二 记叙文
-
赛场上的尊重一场球赛过后，除了一身的汗水，还有成功的喜悦和失败的伤感，但是，比赛中的胜负不是最重要的，更重要的是友谊与彼此的尊重。看着男生每天中午不吃饭的练球，女生心里也不是滋味。赛场上，他们有序地配合，快速地运球，准确地投篮……看着马老师手上的“V”字，队员又为班级挣了2分，伴随着篮球在寂静中发出“哐”的一声，全场轰动，更少不了我们女生的欢呼！他们要是有了失误，我们也不会埋怨，而是用更大的声音喊：五班，加油！我们知道，这时如果我们抱怨，他们会有太多压力，所以，我们给予更多的是鼓励，是赛场上对于参赛者的尊重。场上也会发生意外。在有人摔倒时，对方球员不会不理不问，而是伸出友谊的手，把“对手”拉起来，拍拍他的肩膀，很哥们的笑一下。也许这一场比赛我们输了，但我们不会气馁，场上是对手，场下是朋友，相互的尊重在彼此心中架起了友谊的桥梁。每一次赛后，我们总会看着男生与其他班的球员笑着，说着，议论着，真是不可思议，对手变成朋友竟会如此简单。尽管输了，但看到参赛队员都那么乐观，我们也就不那么紧张了。我们在看其他班级比赛时，没有因为哪个班曾经把我们打败而喝倒彩，真诚地希望每个班都是冠军。一声声“加油”，为参赛队员增添了无穷的信心和力量。尊重，是一种美德，是人与人之间交流的另一种方式，不需要太多的语言，只是一种心灵的互动。一阵鼓励的掌声，一声由衷的喝彩，一个真诚的笑容，就是赛场上最好的尊重。500字 初二 议论文
-
一个人的赛场撕心的呐喊，穿透云霄，我停下飞奔的脚步，慢慢的，慢慢的让躁动的心静下。抬头望天，雨顺着脖子流到全身，身上的燥热减了不少但心依旧火热。乌云积压，整个天似乎要塌下来，压在心上令人喘不过气，直不起身。污垢的手，泥泞的鞋，寒水脏泥包裹着我的身体。听到体能测试四个字，同学们全像霜打的茄子，焉吧焉吧的。我捏了捏酸胀的大腿强作镇定，心中真盼着一场雨，一场倾盆而下的雨。天读懂了我的心思，一场大雨如期而至。我冲到外面隔着窗望见操场上的老师，心中很不忍。大雨来时匆匆，去也匆匆，操场上虽没像想象中那样但多少也有了些积水。脱下以斤论，将人裹的像粽子似的衣服，堆放于树上，树弯弯直直，最后还是不得不屈下身。起跑线旁人声鼎沸，起跑线内静可衬针，稀稀中有疏疏的扬沙声，一分钟，半分钟，就等着瞬间的挥手。霎间尘土飞扬，柳似离弦箭，脱缰马。我紧随其后大跨步，忽然腿一阵麻木险些跌倒，细雨随着微风拂过脸如母亲的手。风已全不像冬天刀子一般，反而更像春风伴过步伐。柳的步伐不再那样有节奏了，渐渐变得无序。我知道他是力竭了，因为他不知道何为厚积薄发。他仅仅会向前，领先，冲刺。我越来越接近他，而愈近之却愈闻其如牛喘息，见其如夕红面。十米，五米忽然间我发现前方全无一人，我想回头又不知回头为何。慢慢的耳不闻声，眼不见色。我继续埋着头尽量将脚步踩在风的节奏上。眼前无人，一个人的赛场没有纪律，仅余自律，我大喘粗气耳边传来老师的话：用鼻子呼吸，用鼻子……傍晚的如火残阳在西边现出一个似有似无的弧，看过最后一眼美伦的世界，横心咬牙落下。夜随之将天际血霞抹去。这便是冬夜，没有繁星点点，没有明月朦胧的夜色；没有稻花香气，没有淡淡可色的萧索。我从操场黑道上爬起，慢慢向宿舍走去……650字 初二 散文
-
在运动会赛场上和煦的阳光慵懒地洒在学校的操场上，笑声、欢呼声、呐喊助威声不绝于耳，在操场上空回旋、荡漾着。一场场扣人心弦的比赛正在激情上演。但最有意思的还要数老师们的“乒乓球接力赛”了。只见林老师卷起裤脚，光着脚丫，右手紧握球拍，左手握成半弧状围在球拍的边沿，小心翼翼地护着球拍上那上上下下不停欢快跳动的乒乓球。可那小小的黄色乒乓球好像一个桀骜不驯的淘气包似的，一点也不听唤，硬要跟他作对。林老师没跑几步，球就从球拍蹦到地上，他只好返回来捡球。那球好像很不安分，刚被捡起在球拍上没跳几下，又从球拍上蹦开了。这样来回折腾好多遍，把林老师弄得狼狈不堪。看见林老师一副自我解嘲的滑稽相，围观人群加油助威呐喊声更加高亢了。此时，站在一旁和林老师一组黄老师早已在场下摩拳擦掌，跃跃欲试了。看到林老师被那可恶的乒乓球折腾得来回转悠，黄老师急得像热锅上蚂蚁——团团转，却又一脸哭笑不得的样子。林老师好不容易才把球传到了黄老师的手中，只见黄老师胸有成竹地接过球，左手上下摆动，右手握球拍，乒乓球在球拍上，上上下下不停地翻飞跳跃着，就在黄老师快要把球传到王老师那儿时，那球好像一下子失去重心，重获自由似的，突然飞了出去，惊得黄老师手忙脚乱，他一个趔趄迅速用左手一把救起飞出的球，然后以迅雷不及掩耳之势跑到对面，把球传到“第三棒”的王老师手中。王老师或许过于激动，或许过于紧张，我看见他握球拍的手不住地抖动着，双眼死死地盯着跳动的乒乓球，脸涨得红红的像关公一样，而他的脚下似踏着一对风火轮，脚底生风，当王老师跑到终点站时，球竟然没掉过。这场精彩绝伦的比赛让在场的所有师生都欢呼起来！让我们看到了，课堂上威严无比的老师在课堂外幽默风趣的一面。实心球比赛开始了。梅来了个“当头炮”，或许信心不足，她手握实心球的手微微发抖，在拽开步子的同时，左脚踩在白线后，右脚脚尖顶地，小腿猛地一蹬，球在空中飘飘悠悠划过一道并不完美的弧线。“砰”地一声，球落到了老师规定的白线外。两侧观看的同学失望地摇了摇头，看来她的力气还有待提高。“11号”当其他一些选手相序被淘汰后，老师念到我的号数。此时，我的手心紧张得不断冒冷汗。我咬咬牙，用力跺了跺脚，使自己的心情不再那么紧张。我从地上捡起一个实心球，左脚跨出，脚掌重重地踩在白线前。右腿向后，右脚尖点地，脚后跟轻微微抬起。然后，我把实心球用双手托起，高高举过头顶。紧接着，我右脚跟着地，左脚开始弓步，腰渐渐往后弯曲，猛一使力，我用尽全身的力气用手把球推出，球被我远远地投了出去，不偏不倚落到草地的白线外，这一投让我挤身决赛选手的行列。然而，“强中更有强中手”，我此次比赛的对手是“兄弟班”的吴思思。只她胸有成竹，大步流星地迈到白线前，随手拾起一个实心球，然后用手高高地举起球，用力一甩，球“嗖”地一声飞出去，停在离我不远的地方。我俩的小红旗，彼此距离就差那么一点点。但金牌是她的，我只得屈居季军。捧着那块沉甸甸的铜牌，我又喜又悲：悲的是我没赢得第一，喜的是我比上一次比赛进了一名。现实生活中，一天进步一点，一天收获一点，你不就是最棒的吗？积少成多，聚沙成塔，就是这个道理。我们学习生活，不也需要这样的态度吗？1200字 初二 记叙文
-
这个赛场真的很大春天的风还是那么冷，春天的阳光还是普照大地。春天，诗一般的春天；焦灼的春天；本应温暖的春天。六月的气息在一点点逼近，闷闷的；灰灰的；涩涩的。“中考”二字听起来，是那么的紧张、兴奋而又迷茫，就象是在赛跑，入场和起跑都是在小学，所有人都需参加，黑糊糊的一片，我站在前头，随着枪响我们出发了，过了422400个单位后，到了第一个障碍面前，我起身跨了过去，赛跑还在继续，却不断有人离开，不断有人向上冲，我一下子到了中间，前面人头拥动着，后面更是人山人海，我慢慢的放慢了速度，突然，耳边传来了一个慈祥的声音：“快跑啊，不要留恋着花草，前方还有更美丽的风景再等你呀！”。在清醒的那一瞬间，我加快了速度，奋起直追，就在伸手可及之时，我摔倒了，好痛好痛，我突然想起了一个词“弃医从文”我决定退出去。走下跑道的那一瞬间，我突然感觉到：赛场真的好大、好大啊！我开始尝试一种新的开始，新生活——今年的春真冷，树叶没有长出，小草没有发芽——350字 高三 议论文
-
生活的赛场先输后赢人们常说：“好的开始是成功的一半”，的确，有一个好的开始就等于向成功的大门迈进了一大步。但这并不因为着没有好的开始就不会成功。生活中处处是赛场。事实上，小到人与人之间的交往，大到国与国间的比拼；简单到只是普通的体育赛事，复杂到人的生活，学习……人们无时不刻不在赛场上，为冲向终点而拼搏，奋斗。但其中也有很多人中途退场。因为累了，不仅仅是因为生理上，更多的是心理——起跑落后的自己，他们不再相信自己，不再相信终点的鲜花和掌声是属于他们的。然而不去努力，又如何去拥有呢？赛场上终究还是有强者的，他们不会因输在起点而气馁，更不会因此而放弃比赛的权利。回溯过去，门阀等级制度的森严，却又束缚了多少文人志士？出身卑微的他们依然积极入世，为国效力；回过头来，贫困山区的孩子不被贫穷击倒，他们的眼里比成里的孩子多了一份坚定，多了一份淡定。他们相信上天在给他们关上一扇门的同时，也打开了一扇窗——知识！让知识来改变他们的命运！这些人不论年代，不关年龄，都值得我们尊敬，因为他们是赛场上的王者，生活中的强者！人是，国亦是。中国，一个有着五前年历史的泱泱大国，却被西方的工业文明冲击得遍体鳞伤。当中国再次站起是，才发现这一“停”与西方国家拉开了多大的距离。或许，在近代史的赛场上，中国已经输在了起跑线上。但中国并不言败，经过几十年的奋起直追，如今，中国已能自尊，自信，自强地屹立在民族之林。500字 高三 议论文
-
不避风雨，傲然相对议论文乌云密布，不时的雷声轰鸣着，不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息，压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台，望着天上不断聚拢的暮云，心中万千感慨。为何要心生烦躁呢？风雨……可是上天赐予我们的，最好的礼物呢……有阳光明媚，自然就有电闪雷鸣；有春意盎然，自然就有秋风萧瑟；有彩虹，自然就有风雨。无论彩虹还是风雨，都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽，阳光固然灿烂，但缺少了风雨的衬托，大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生，是一条有平坦，也有磕绊的大路，若是你不想经历那些磕磕绊绊，选择逃避，那么你就永远也走不完它，永远体会不到真正的，完整的人生。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪能见到真正的彩虹，体会到那绚丽夺目的美好？不避风雨，是一种信念，是一种勇气，是一种傲然。在风雨来临之际，昂首挺胸相对，勇于承担——不避。在乌云密布之时，屹立冷笑相临——不避。人，就应该有这种风雨临身而不避的骨气；为人，就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生，风雨铸就英雄，风雨铸就未来。古人有云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”成大事者，便当有不避风雨，笑对风雨，进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒，君子战风雨而不败。一个完整的人，便是从风雨中走出的，便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人，便当笑对风雨，力挽狂澜，迎接风雨的挑战，也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败，胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
-
运动会给我的启示万象更新的春天带着生命和希望，步伐轻盈的来了，我校的春季运动会也顺利的开幕了。校园里欢歌笑语，彩旗飘飘，一片热闹的景象。200米田径赛场上，只听裁判员的号令枪‘砰’的一响，运动员们就像离弦的箭一样像终点飞去。突然很有希望夺冠的‘045’号运动员的鞋子掉了，就见她赶紧弯腰穿上鞋子，又奋力的向前追去，最终跑了个亚军。像这样掉鞋子的事在下午100米的竟赛中也同样的发生了。可是这位运动员却放弃了比赛，没有听从旁边鼓劲同学的勉励，在大家的惋惜声中离开了。同样的事情不同的结果，让我很受教育，我觉得做事情应该坚持不懈，就应该向‘045’号运动员一样有永不放弃的精神，才能有成功的希望，不应该半途而废。250字 三年级 议论文
-
体育运动给我的启示我是一位阳光女孩子，女同学们都很崇拜我，因为我是一名三级运动员，在江阴市田径运动会上多次取得了优异的成绩，同学们都亲切地称我为“体育小能手”。其实，我成为三级运动员的道路是曲折坎坷，一路上洒下了我的汗水与泪水，留下了我奋斗的足迹，因为心中有了一个坚持与执着的目标，所以任何困难都难不到我。那是三年级时，我被选拔进了学校田径队，从此，无论酷暑严寒，田径场上总能看到我训练的身影。烈日炎炎下的训练，最多的一次绕跑道18圈，那是足足4千米的距离呀，汗水顺着额头一个劲地落下时，心中的委屈也是一个接着一个，抱怨教练的无情训练，抱怨天气的炎热，抱怨自己为什么要做田径运动员……一个劲的抱怨之后，想放弃退出校田径队看到我有退缩的情绪，教练 陈 老师告诉我说：“人只要有了目标，就一定要去努力，不能半途而废，要相信给自己，相信自己能够达到知己的目标，才能实现更多的目标。”是呀！我最钦佩的张海迪阿姨，通过自己的坚强意志书写了日后的辉煌，用罕见的魄力唤起站立的希望，她个子矮小，却是人们心中的巨人；跑道上的雄鹰刘翔虽然在一小段时间中他的脚受损，但是他并没有放弃他的理想——世界冠军，仍然坚持着，等脚恢复后，又开始了艰苦的训练；桑兰在一次体操比赛中摔了下来，使她成了残疾人，她努力的在与病魔做斗争，最终用自己的顽强毅力打败了病魔，从此，桑兰就走出了痛苦……老师的一番话点燃了我的心灯，我的心头也亮堂起来了。在以后的训练中，我以老师说过的话、海迪阿姨的故事勉励自己，浑身就充满了力量和克服困难的勇气。那是一个冬天的早上，天气寒冷，北风呼呼地刮着，我和往常一样去训练。训练中我一个不小心摔了一跤，把膝盖给摔破了，寒风吹在我的膝盖上就像针刺一样，阵阵钻心的痛使我不由地流下了眼泪，放弃的念头袭上心头，就在这时，老师的话在我的耳边响起：“相信自己，就会成功！”海迪阿姨的形象也又一次在我的脑海中闪现，那微笑的双眼正看着，仿佛正对我说：孩子，坚持，坚持，坚持到底就能胜利！顿时，我的力量倍增，训练得更起劲投入了。我为我骄傲，在体育运动中，我一次次战胜了自己，在江阴市田径运动比赛中多次取得了优异的成绩，光荣地被评为无锡市“四好少年”。在体育运动中，我真正明白了百折不挠的真正含义：不管路途上充满了多少坎坷，都不要怕，因为只有经过磨练的人才会获得真正意义上的成功。900字 初三 议论文
-
赛场上雨过天晴，我们终于迎来了等待久了的足球比赛。铃声已响，我们随着一阵哗啦啦的碰撞声欢笑着跑下楼梯，此时，外面球场上的观众台上已搭起了阵势。双方的观众在球场中心线的两侧自然入座，似乎自然摆好了对阵的架势。座位也很讲究，左边坐的都是女生，右边坐的都是男生，中间是计分台，由老师或是学生坐镇，这样的层次似乎很有条理却又有几分疏离。毕竟这只是大家随意的入座，就像农夫们把粮食从地里挑回来又堆在地上一样。每个同学都各得其所也不受规章的约束，既不失严整也不失热闹的气氛。大家在这里欢聚一堂，没有了课堂上严肃的气氛，有的只是脸上恣意的笑容和嘴里发出的开怀的声音。老师随意地坐在同学们的中间，将凳子反过来骑在身上，双手扶在椅背上，一会儿和同学们插诨打科，谈笑风生，一会儿又站在球员们面前，俯身给场上的队员们鼓劲、指点迷津。球场上的队员们就像骏马一样在战场上纵横驰骋，追着足球不放，像战场上的大英雄一样勇猛顽强。有时就像一个反应灵敏的猎手敏捷地向对方发起进攻，有时又像一道过不去的坎，大有“一夫当关，万夫莫开”的气势。只见一个球从空中飞将过来，一个队员立刻跃起身来用铁头顶起；一个球从脚下直奔而来，只见一个队员迅速截断，然后脚下一个旋转，足球立刻改变方向窜了出去。我曾担心地问过球友“你们用头颅挡住足球，不感到疼吗？我也见你们球一飞来就用头去顶。”她笑着说：“不疼，只要你用额头去顶就不疼！如果用其他部位就不行。我们在练球的时候，就是一个人抛球，一个人用头去顶。”看说话时那轻松的样子，似乎真如她所讲的那样。足球在场地上继续弹跳，时而在空中划出一道美丽的抛物线；时而又在队员们的脚下滚过；时而又像毽球一样在空中起起落落，我想，它一定是在听场外拉拉队员的呐喊。口哨声在讲述着队员们拼搏的故事，欢笑声在描述着拉拉队员们的喜悦。老师在夸他们敢打敢拼，同学们在赞他们是自己崇拜的偶像。在球场上，我们背着阳光，看蓝天白云。红旗在招展，树叶在闪闪发亮。2下一页@_@我是分割线@_@赛场上800字 初三
-
课堂如“赛场”“余林泽发言！”李言说道。虽然只喊了余林泽一个人，却有六个人同时站起来，这到底是怎么回事呢？难道余林泽会分身术？“余林泽，你们好赖喔！每次都把别人的台词抢光了，让别人都没机会了。”这可是一节语文课，怎么会如此吵吵闹闹呢？这还得从开头说起。星期二第三节上课铃打响了，同学们都欢天喜地的回到座位，因为上一节语文课是由余林泽、王云灏、孙源东、邹昶来为同学们当老师。同学们觉得这样上课很好，发言也很多。我认为第三节课钟老师会总结上节课，却没想到有时一节小老师课。这节课是由李言、邹涵洁来为同学们上《奇怪的圣诞包裹》。“哈哈，这节课不是钟老师来上，我就可以尽情发言！我一定是第一！”余林泽得意地说道。“可不要高兴得太早，我们两队谁发言多还不知道呢!”“那就走着瞧吧！”我和余林泽下课是朋友，但在上课却是最大的竞争对手。李言她们采用的是ppt教学。一开始，小老师让我们讨论两个问题，一分钟自己思考，两分钟讨论。为了不让余林泽他们那一组抢先回答，我干脆不想了，直接找我们组的人讨论。余林泽他们也见机行事，学我们一样去找伙伴们讨论了。“时间到，请同学们回到座位上。”李言叫道，这是有很多人举手，最后李言请了我们。“这么好的机会白要白不要，我一定要把余林泽他们的说光，让他们白忙活一场！我姓里暗暗高兴，于是我们这组采用了“车轮战”，一个人说一个，基本上都说完了。让我意想不到的是，余林泽他们居然还有原因，而且不止一个，和我，而是和我们同样有三个。他们说完后，余林泽对我一笑，那种笑似奸笑，似嘲笑，我气得差点晕过去。这时，居然还有人举手，她就是寇桐菲，她没有说原因，而是把所有人说的总结，说得非常好，很有说服力，但总给我一种感觉：鹬蚌相争，渔翁得利。为了不让别人再得利，当第二个问题讨论时，我主动去余林泽那里要求联盟，他们居然爽快的答应了，还说了一句:“只要我们联盟，别人就休想发言！”后来怎么样大家已经知道了，这场比赛可真是好玩，虽然没有像运动员那样去拼搏，却是一场文学的较量。只有知识广博，才能取得胜利！800字 五年级 叙事
-
赛场如此美丽“嚁”一声宏亮、饱满的口哨声划破了早晨的宁静，一语未下，在台下的人就开始发出感叹声、赞叹声、叫喊声……乱成一锅粥，没错，今天，就是那一年一度的运动会！上个星期三，当老师说下个星期五要举行运动会时，全班顿时炸开了锅，等到我们静下来时，老师继续讲：那么，运动员怎么选又是一个难题。我们全班人员冥思苦想了好久，才开始选自己心目中体育不错，甚至数一数二的人员向老师推荐，老师再寻求本人的意见，才会写上报名表，一切都是自愿，很民主。刚开始推荐时，还是好好的，但是，当几个同学异口同声地说出一个同学名字时，那个同学始终不想参加。表白自己的意思太直白吧，又怕其他人怎么样，不说吧，又生怕自己被选上，我想，这个难题一定悬在同学心上。接着，又有一位同学被选上了，因为还有最后一个名额，那个同学刚刚心里的一块石头落了地，现在又悬起来了，真是悲哀啊！选拔很快就好了，接下来就是练习了，几乎每天早上、或是体育课，都有同学在练习，谁都想为自己争光，为班级争光的呀！每次训练完毕，总有许多同学大汗淋漓，他们这高尚的品质，彻底把我折服，我开始佩服他们，因为他们为了自己，为了同学，为了老师，为了班级出一份力，不顾自己有多累，也要坚持练习。我彻底为这些同学感到骄傲，感到自豪！等待的时间是漫长的，这一天，运动会终于来了。这天，天气晴朗，阳光烘烤着大地，温暖着我们身体，温暖着我们的心田，同学们跑过这里，吹起一阵阵风，再往终点冲刺。欢呼声，叫喊声交错在一起，成了一首乐曲，一支独特的音乐。随着枪声响起，我们班的景涛同学像一支离弦的箭一样飞奔出去，他跑的是400米，这是考验耐力的一项运动，可他脸上却没有一丝惧怕、退缩的表情，时间过得飞快，如行云如水般，一圈马上跑完了，景涛还像刚开始那样精神饱满，像一匹脱缰的野马，像一只猎豹，在跑道上飞奔，再看看其它选手，有些都已经没有力气了，速度都渐渐的慢下来，选手们被他顽强的意志力所惊呆，只能看到他的背影，望尘莫及！这速度，真可以和刘翔相媲美。当景涛回来时，我们听见那如释重负的喘气声，听见广播说第一名的时候，全班又一次欢呼……运动会结束了，回想那一刻，我们的选手们在赛场上是那么的美丽！800字 六年级
-
赛场大反攻今天中午到下午的这段时间里，我们非常快乐！你知道我们去干什么了吗？告诉你吧！这段时间里我之所以这么开心，呵呵！我们中午去看电影的。这部电影的名字叫《赛场大反攻》，讲得是在一个风雨交加的深夜里，一家马戏团里的一只小斑马被落下了，但它的运气真的非常好。原来，这只斑马后来被好心的诺兰·沃什收留在自家农场，成为了他女儿查明的宠物伙伴。诺兰·沃什的女儿查明叫它“小斑”。“小斑 ”的斑马，很快融入了农场里的动物大家庭。这些动物是由矮种马塔克和英明的老山羊弗兰妮领导，成员包括两只嗡嗡作中央委员的苍蝇、神经兮兮的塘鹅鹈鹕古斯、懒惰的猎犬雷特宁和不在乎自己的怪鸡。 在整个农场的人类和动物的帮助下，“小斑”终于有机会驰骋于赛马场上为梦想飞奔了。在最后的赛马决赛中，是又有趣又非常激动人心的时刻了，因为诺兰什·沃什跟人打赌如果查明和“小斑”赢了比赛，那人就要把桑迪那条非常漂亮的母马送给查明，如果查明和“小斑”输了，自己就要回到那人的公司打工。但是。这场比赛让我们都看了一身的冷汗，就感到心都要从嘴里跳出来似的。有趣的原因是那两只苍蝇在查明的强敌的马背上狠狠地咬上一口，那匹马叫了一声，和赛手一起到在了地上，但随即又站了起来，再次开始跑。激动人心的原因是查明和“小斑”一直被落在后头，诺兰·沃什非常担忧，害怕输掉这场比赛，这一石间，查明的强敌追了上来，超过了查明。但是，查明和“小斑”并没有放弃，而开始拼命地最赶在前面的赛马选手。随着“小斑”那“嗒嗒，嗒嗒”那清脆的马蹄声，“小斑”追倒了与第一名并排的位置，有时还可以超过第一名一点点。最后，“小斑”靠着顽强的毅力，第一个冲出了终点线。台下随即传来一阵掌声。 这部电影最感人的是最后一点，就是“小斑”走上领奖台的时候，带上了一簇簇红通通的玫瑰花时，它走下领奖台，走到塔克的面前，把头一低，那一簇簇红通通的玫瑰就落在了一直在为“小斑”做帮助的塔克的脖子上。这部电影告诉我们要不断努力，团结一致，成功才属于你。结局是注定的，最后的成功是应该属于一直在支持你的人。800字 六年级 读后感
-
人生如赛场秋天的天空，深远而又平静。朵朵白云如叶叶轻舟，悠悠地飘浮着，一如我的思绪。400米像一个界限，无论怎样努力都无法超越，多迈出一步都无比艰难，对于平时很少锻炼的我，这个数字不管怎样都无法扩大。我几乎绝望地望着太阳坠入地平线，才发现自己的影子可以被拉得如此长。两天后，我站在了800米的赛场上，望着摩拳擦掌的、信心十足的对手们，我心生胆怯。我抬头想看看天空，却被太阳刺痛了眼睛。我像跳进了无底的深渊，平时的健谈豪爽此时已无影无踪。随着裁判员“啪”的一声枪响，我毫不犹豫地冲出起跑线。第一圈还算轻松，可当难以克服的400米界线又重新出现时，它像一只巨兽，使我闻风丧胆。这时一个个对手从身边擦肩而过，脸上带着坚定的神情和难以掩饰的疲倦。我心一沉眼一定，似乎全身灌满了力量，怎样都释放不完，我又已最快的速度爆发出去，一瞬间就感觉自己真的飞起来了。跑完第二圈，我惊讶之余，还未来得及高兴，更加残酷的第三圈又来了，我的体力在时间的折磨下飞速的流逝，我艰难地挣扎着，连滚带爬地向前行进着。与其说是在跑，不如说是“竞走”。我嘴巴大大地张开，呼吸着眼前所剩无几的空气，嘴像枯裂的花朵一样裂开一道道口子。我像一只离开水的鱼，在生与死的边缘上垂死挣扎。极度的疲倦如潮水般涌来，我承受着海水的压力，像一艘不知航向的船一样与翻滚的海浪并肩前行。跑道似乎永远没有尽头，无限地延伸，循环着，透支着我的体力。正当我准备放弃的时候，我的脑海里突然浮现出同学们那友爱的话语和鼓励，老师那潜心的指导与关怀，父母那无私的奉献和怜爱的眼神。观众席上的同学们都跺着脚大喊着什么，似乎比我还要急。我重燃信心，心里有了一个信念，就算爬也要爬到终点！每往前一步就是对自己前所未有的突破，就是人生的转折，我一定要坚持下去！800米的终点线终于被我冲破了，没有鲜花和掌声，没有笑容和安慰，但我已超越自己，已站上成功的巅峰，心里满是快乐和喜悦，又何乐而不为呢？六年级:嘿嘿800字 六年级 叙事
栏目热门
-
1.0