昌盛的国运与雄健的国民
550字
初一
抒情散文
时间的脚步走进了不起2009，中国向全世界展示了她那繁荣昌盛的面貌．在这昌盛的国运中，还需要雄健的国民吗?
作为一个中国人，怎能忘记2008年的9月25日21点10分04秒988毫秒,我国"神舟"七号载人飞船发射升空,火箭起飞后120秒，逃逸塔分离；138秒，助推器分离；198秒，整流罩分离；578秒，船箭分离……21时19分43秒，神舟七号飞船进入预定轨道。载人航天工程总指挥常万全激动地宣布：神舟七号载人飞船发射圆满成功。顿时，指挥大厅里人们兴奋地相互拥抱，现场一片欢腾。从这"神舟"七号载人飞船发射
成功的事例来看，如果没有雄健的国民怎能办到？
同样在2008年，我国举行了奥运会，如果一个国家不繁荣昌盛怎能举办奥运会？而国家要繁荣昌盛就离不开雄健的国民．奥运会举办场所－－“鸟巢”，外形结构主要由巨大的门式钢架组成，共有24根桁架柱。国家体育场建筑顶面呈鞍形，长轴为332.3米，短轴为296.4米，最高点高度为68.5米，最低点高度为42.8米。许多建筑界专家都认为，“鸟巢”将不仅为2008年奥运会树立一座独特的历史性的标志性建筑，而且在世界建筑发展史上也将具有开创性意义，将为21世纪的中国和世界建筑发展提供历史见证。如果没有中国雄健的国民怎能使国家昌盛？
昌盛的国家需要雄健的国民．在这昌盛的国运中，我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这雄壮的歌声中，走向更昌盛的未来!
好人好事
300字
六年级
抒情散文
当五星红旗冉冉升起的时候，我总会想起在上学时候胸前飘扬的那条鲜艳的红领巾，因为它是五星红旗的一角。那五星红旗是多少名烈士的鲜血染成啊！红领巾是少先队员的标志、见证，它也是一个人有着良好品质。在生活中你一定经历过许许多多的感人故事吧！下面，我给大家讲讲发生在我们班上的感人故事吧！
那是发生在上个学期的事，五五班的老师的腰伤了，因为停车的地方与学校有一定距离，老师只能走过去。这时一个学生说：“老师你怎么了”老师告诉他了情况，这位同学的爸爸听见了说：“你坐我的车吧！”就这样这位同学和他的爸爸一起把老师扶上了车送到了学校。这件事老师讲给了我们，让让我们学习这个好榜样——赵雪颖同学！
经过了这件事情，我感觉做一个少先队员很光荣，但是少先队员必须要深深地了解红领巾的道理，要热心地帮助同学、老师……
六年级:nn加油01
展开阅读全文
相关推荐
初一
抒情散文
550字
-
《艰难的国运与雄健的国民》读后感在1923年12月20日，中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人李大钊战士完成了一篇《艰难的国运与雄健的国民》的文章。以散文的形式号召国民去开创历史新纪元。这篇文章是李大钊一篇生动形象又有说服力的演讲稿。文章较短，只有区区5个小段，但文中的每个字都渗透出作者的高尚情怀和伟大精神。句子优美生动但又不失说服力让我们倍感震撼。本文作者还十分有功底，都有了一系列比喻来说理。文章的第一自然段也仅有一句话：“历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。”就仅仅只有这一短短的一句话就告诉我们一个哲理：人的一生都不会一直平稳安定的，都是会经历风风雨雨，遭遇挫折，困难与打击的。但我们在这一系列的困难都需要坚定的信念，一如既往的勇气促使鼓励自己冲过去，跨过坎。啊，这种精神是这一句宝贵的，我必须拥有它使到自己不给生活中的困难击倒。文章虽短，好句却不只这一句哦！文章的第五自然段的第一句又是这样的好句子:“我的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠，遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流去，似成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。”它运用了比喻的修辞手法生动形象描绘出扬子江及黄河汹涌奔流的自然景观就如同我们中华民族坚持不泄，豪迈的精神。好词好句就像黄河中流淌的水珠、水流，不计其数。但是在水珠、水流之下埋葬的可是永恒的“精神”——精神！我们必须继承李大钊前辈所说的民族精神。让我们这些祖国的未来拥有那珍贵的信念，勇气，不顾一切的民族精神，奋力的投身于祖国的发展之中去。600字 初一 读后感
-
读《艰难的国运与雄健的国民》有感“历史是严峻的，她并不是个任人打扮的小姑娘。中国历史常有神来之笔出奇制胜。”中国经历过漫长而艰辛的历史。然而在这样的历史中，也涌现出许许多多伟大的人。《艰难的国运与雄健的国民》作者李大钊就是其中一位。 让我感受最深的就是他说的“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣的事”这句话。它表现了李大钊在中国陷入困境时的一种高尚的、令人敬佩的乐观主义精神。确实，中国的历史是一条坎坷的旅途。有人付出了许多，有人收获了许多。中国艰难的国运中，却孕育出许多雄健的国民。他们勇敢，坚强，爱国爱民。虽然生活在一个黑暗的世界里，但他们执意寻求光明。他们坚信只要努力，敢于挑战自我，光明就会来迎接自己。只有在这段旅途中挑战的人，才能够感受到这是一种壮美的趣味。是他们那善良、勇敢的心指点他们光明在哪个方向。也许到死他还没有寻找到光明，但他会将自己的使命传于下一代。星星火炬，点燃了千万颗雄健国民的心，他们在艰难中建造国家。 “历史的道路，不会是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这全是靠雄健的精神才能够冲过去。”是啊，人们在历史上的生活如旅途一样。每个人都有自己的旅途，也许有些人选择的旅途是一条平平坦坦的路,那么他的旅途是平稳的,最终却画就了一张没有色彩的白纸；也许有些人选择了崎岖,那么在他的旅途中就有惊涛骇浪。也许这是一种冒险，但是只要敢于挑战，勇于面对，便能克服它，改造它。 在现在的社会中，常听到人们对生活的怨言，这难道是因为他们的人生道路过于坎坷吗？550字 初一 议论文
-
艰难的学业与雄健的我们学习的道路不全是平坦的，有时“山穷水复疑无路”，这是全靠雄健的我们才能够冲出去的。一道开发的题目，在聪明人笔下，寥寥几笔，分析明确。在呆木人笔下，绞尽脑汁，脑汁进水，一点不通，头脑打结。我们知识的进程，其经历亦复如是。100字 初一 诗歌
-
昌盛？灭亡？从几个简单符号到多音多义的文字，从使用天然工具到制造电脑，这背后迸出了多少智慧的火花；从衣不遮体到华丽的装戴，从寒冷的石洞到温暖的别墅，这经历了多少劳动的汗水……劳动与智慧的超凡使他们走向昌盛。由于人类越来越强烈的虚荣心和贪婪心，使大地遭受了“妻离子散”，天空失去了往日的“光泽”，地球母亲承担着面临破碎的“危机”……森林的面积正在急剧减少，更多的绿洲将面临沙漠化，工业污染使小溪不再清澈，天空不再湛蓝……啊！如果地球母亲为了我们“智慧”的增长将要承受这么大的痛苦，我宁可我们从来没有得到过“智慧”。“人类昌盛于智慧，灭亡于“智慧”。”这话又在我耳边响起。250字 初一 散文
-
昌盛？灭亡？在这个改变的过程中，劳动与智慧起了不可缺乏的作用。人类在这个进化中，不断地劳动，不断地增长着智慧。正是由于这种种的原因，人类成了整个生物界的首领，他们经过结构的改变，与黑猩猩竟然只存有一点“远亲”的关系了，并且人类还肆意地破坏着生态环境。智慧，让他们登上了首领的王位，让他们走上了昌盛之路。从几个简单符号到多音多义的文字，从使用天然工具到制造电脑，这背后迸出了多少智慧的火花；从衣不遮体到华丽的装戴，从寒冷的石洞到温暖的别墅，这经历了多少劳动的汗水……劳动与智慧的超凡使他们走向昌盛。由于人类越来越强烈的虚荣心和贪婪心，使大地遭受了“妻离子散”，天空失去了往日的“光泽”，地球母亲承担着面临破碎的“危机”……森林的面积正在急剧减少，更多的绿洲将面临沙漠化，工业污染使小溪不再清澈，天空不再湛蓝……啊！如果地球母亲为了我们“智慧”的增长将要承受这么大的痛苦，我宁可我们从来没有得到过“智慧”。“人类昌盛于智慧，灭亡于“智慧”。”这话又在我耳边响起。350字 初一 抒情散文
-
与自己的比赛他从不会低头,永远挺直着身子:他从不会与任何鸟搭讪.也许这并不是本身骄傲,他认为自己与众不同.某天,一只啄木鸟飞来便往他身上啄.他猛得抖了抖树干.”你身上有虫子.”平静的语气,啄木鸟冰蓝色的瞳孔望着他.”我帮你!”他似乎不给树说话的机会.”如果我说不呢?”树正眼瞧了瞧啄木鸟;均匀的体态,眼睛里竟透的是……忧郁?一时,他把这只鸟从叽叽喳喳不懂礼貌的区域老了过来.当树清醒过来,啄木鸟已从自己的视线飞走了.第二日,啄木鸟又飞来了,”要我帮忙么?””不用!”不知为什么,树灭天等待着她的到来,想与她聊天交朋友,可啄木鸟却每次问清楚后便走.第四日……第六日……第八日……一个月过去了,树已经掉完了叶子,越来越虚弱了.”要我帮忙吗?””你……能够陪我么？我活不长恶劣……”树望着啄木鸟深邃的眼睛，他终于低头了。“我输了！““要我帮忙么？”树没有回答。“要我帮忙么？”树没有回答。每个人都要学会“低头”，和自己较劲的比赛永远没有意义。350字 六年级 抒情散文
-
与诗人的畅谈我喜欢读诗。喜欢在安静时，一个人捧着一本诗，端着一杯茶。让香气弥漫在读诗的心境中，在宁静中与诗人促膝长谈。“素衣莫起风尘叹”他，是南宋着名诗人。爱国，是他一生的标志。看“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，是他临死前的期盼，对子孙们的嘱托。听“上马击狂胡，下马草全书”，是他二十岁立下的雄心壮志。思“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，是他六十八岁罢官时写的一首诗。他的诗里都是抗金杀敌的豪情壮句，包含了他对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇、奔放、沉郁、悲壮，洋溢着强烈的爱国主义情怀。他是南宋一代诗坛的领袖，是我国伟大的诗人，他的诗触动了我的心灵，他就是陆游。“总为浮云能蔽日”他曾七次游玩宣城，他的一生性格傲岸，不为权贵所容。他是唐朝浪漫主义诗人。“仍怜故乡水，万里送行舟”是他二十六岁时出蜀所写。当时的他年轻气盛，英姿勃发，对前程充满信心和希望。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”是他外出对家人的思念“举手可近月，前行若无山”是他登上太白峰的感慨。“诗仙”他一生的称号，他的五绝《静夜思》、《秋浦歌》读起来脍炙人口。他的是进入了我的心灵，他是李白。“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”他是春秋战国时期的楚国诗人，是“楚辞”的创立者，是世界文化名人。一生道路坎坷、崎岖，《抽思》中的“心郁郁之忧思兮，独永叹乎增伤”是他心中的忧伤。“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”是他在《九歌·国殇》中对英雄的赞扬。他是人们心中精神英雄，他在我的心灵里与我畅谈，他就是屈原。“愿言蹑清风”他是晋代大将陶侃之后，他有雄心壮，但是他生活在狂暴的乱世，黑暗的现实促使他归隐田园，“荒路暖交通，鸡犬互鸣晓”和“狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”是他对生活的欣喜与欢快。他的诗有着一种很深的意境和一份宝贵的纯净，让我们的心灵时时在充满绿意的田野中舞蹈，看到他现实的光芒和那颗胸怀天下的心。他是陶渊明，他给我一种悠然自得的宁静，触动我真实的心灵。我与诗人谈古论今，与诗歌评世赞人。《青玉案》中道：众里寻他千百度，蓦然回收，那人却在灯火阑珊处。安徽省郎溪益华双语学校初二:宋雅芬800字 初二 抒情散文
-
与书的缘分与书的缘分五二班王千艺我很爱读书，但现在繁重的学习生活使我的阅读时间减少了，但这并不能阻挡我读书的欲望。我有两个书橱，里面满满的都是我的书。每次取得了好成绩，妈妈总会给我一些奖赏，而我总会要求妈妈送给我一本我喜欢的书。这样时间久了，我的书籍数量就十分可观啦。因为买书，还发生了一点小插曲呢。那次，我考试成绩特别好，妈妈还是像往常一样问我要什么奖赏。我想都没想，就不假思索地说：“我要书。”妈妈痛快地答应了：“好，明天就去给你买。”可是第二天，妈妈并没有兑现承诺。我忍不住问：“妈妈，书呢？”妈妈没吭声，我一猜就肯定是没买。因为如果妈妈买回了书，肯定就对我说，妞妞，书买回来了，猜猜是什么？可今天却没一点动作，我不高兴了。妈妈看出来了，就对我说：“我忘了给你买书了，再说，你现在学习这么紧张，哪有时间看书？”我一听这话，更不高兴。我心想，虽然现在学习任务很紧张，但看书是不可缺少的，许多知识不是只有课本上才有的，丰富的阅读可以拓展我的视野。晚饭的时候，妈妈做好了饭叫我出来吃，可我却躲在屋里不出来。妈妈一看就知道我还在为书犯着心病呢。终于，妈妈妥协了，对我说：“出来吃饭吧，吃晚饭带你去买书。”我这才打开门，乖乖吃饭了。书，可以愉悦我们的身心，活跃我们的思维，同学们，爱上读书吧！450字 四年级 抒情散文
-
与作业的战争真不知道,作业怎么这么多?我不停地在心里抱怨,可手里握着的笔,还是得在作业本上挥挥洒洒,来来回会……由于作业实在太多,我不得不放弃了许多陪爷爷娱乐的时间,全贡献在寒假作业上了.整天不出家门,爬在书桌上奋笔疾书,皮肤倒是白了不少,只是右手三个指头上的茧子不断繁衍后代,”坚贞不曲”的背脊也痛苦地弯成了把”弓”……付出了这么多努力,作业看上去还是那么多.我只得把没一项作业当成敌人来对待,把手里的笔当作是自己的战枪,战争倒是挺激烈,”沙沙”的枪声整日响个不停,眼睛先生当然也不甘落后,度数一个一个往上升.偶尔战粮----墨水不够了,我便会休息一会儿.可一但停下来,手又痒痒,不知道干啥.唉,作业写多了,还真成了习惯,要不怎么说”习惯成自然”呢?在我一阵与”敌人”殊死拼搏之后,我取得了一次小小的胜利----只剩语文作业没写.我本想松口气,可三十篇作文又耀武扬威地冲我开炮,害得我头晕目眩,差点”战死沙场””以身报国”了.我拍拍心里的恐惧,冲战士们挥舞了手中的”战旗”----作业本,大喊一声”同志们,写啊”便端着笔杆子,与敌人开始了”第三次世界大战”.刀光剑影,战火纷飞,这次史上最激烈,最残酷的战争,至今未分出胜负.不过,据说,我方略占优势,已消灭敌军过半……450字 初一 抒情散文
-
与青春的日子与青春有关的日子里，我们懂得什么是朋友，什么是家人，什么是恋人，什么是暧昧，什么是知己。与青春有关的日子里，我们明白了付出，明白了社会的潜规则，明白了什么都要靠自己，明白……与青春有关的日子里，我们告别了单存，告别了幼稚，经历一些事以后，我们渐渐的长大，迎来了成熟，也迎来了孤单和忧郁。与青春有关的日子里，有太多的无可奈何，有太多的不可思议，有太多的身不由己，有太多的感同身受，也有太多的遗憾。与青春有关的日子里，哭过，笑过，恨过，爱过，苦过，经历过离别的悲伤，难忘重逢时的喜悦，又一次的离别，又一次的重逢，不知不觉得，我们习惯了。与青春有关的日子里，我们有很多要感谢的人，有很多对不起的人，当时间一分一秒的流走，我们只能在心里感慨，在心里为他们祈祷，祝福他们。与青春有关的哦日子里，我们习惯了隐身，习惯宅在家里，习惯写心情，习惯听悲伤的歌，习惯了一切的一切，可是却习惯不了这样的自己。与青春有关的日子里，有很多美好的愿望，希望家人幸福，希望有情人可以天长地久，希望，，，，我们一直希望着，可是这些希望，需要我们自己的努力。与青春有关的日子里，想有很多朋友关心你，理解你，可我们总是倾听朋友的苦水，自己的苦水只能咽在肚子里，就是这样，你变得坚强了。与青春有关的日子里，我们学着拿起，学着放下，学着体会人生路上的苦与乐，学着改变，学着做爸妈眼中的乖乖女，学着让朋友喜欢自己，学着独立。与青春有关的日子里，我们还是那么的年轻，那么的渴望被爱，那么的想为父母，为朋友做些什么。与青春有关的日子里，想做一个温暖的人，想做一个快乐的人，快乐并懂得如何快乐，不轻易流泪，不轻易悲伤。与青春有关的日子里，认真的生活，少一点幻想，想要活的比夏天还要温暖。与青春有关的日子里，永远不放弃希望。希望可以被宠溺，被心疼。希望有被保护的感觉。希望可以保护好我想保护的人。希望有一天背上行囊，和他一起流浪。希望拥有白头偕老的爱情。希望还可以笑着告诉别人要快乐，一心一意地给他们带去温暖。希望还可以见到很多个过度曝光的夏天和白雪纷飞的冬夜。我们都活在自己的青春里，渐渐的，我们成为故事里的主人公，带着快乐，舔着伤疤，留下悲伤，夹杂着无数种的情感，都化作空气，变成细雨，变成浮云，永远留在我们的青春里！临泉2中高三:常秋梦900字 高三 抒情散文
-
家乡的昌盛“没有共产党，就没有新中国……”，这首歌唱得多好哇！我们吃的可口大餐是谁给予的？我们穿着鲜艳的衣服是谁给予的？我们这么美好的生活是谁给予的？是中国共产党。共产党让我们摆脱了苦日子，让我们的生活发生了翻天覆地的变化，如果你不信，我带你去我家住的小村子看一看吧！刚走进大街，看到家乡的土里土气的房子消失了，建起了一座座高大而气派的楼房。原来荒芜的草地，变成了一个有百花，绿树，有体育器材的广场了。原来家家户户天天都是早出晚归，辛辛苦苦的去种地，现在种地有拖拉机，收割机。每块地都有一个“小房子”，那是水井，不用像以前一样回到家灌水，再回到田里了。现在的网络，就能让远隔千里的亲朋好友，可以面对面的谈话，坐在家里就可以知道今天发生的国家大事。爱奇艺、淘宝、优酷等这些网站，让我们的生活变得更加美好。教育的力量也变得越来越强大，在我们学校音乐课上，乐器和音乐相配合，让我们感受到了音乐的乐趣，开设艺术课堂及体育课堂，上课时老师用多媒体课件，让我们的课堂变得越来越活跃。思品课上，我知道了国家大事。数学课上，我知道了怎么求自己家的土地面积……看到了吧，这就是家乡的变化，越来越美好了，这些都要感谢谁呢：对！就是我们伟大的中国共产党。啊！我伟大的祖国，伟大的党，是你们让我们的生活这么美好，是你们让人民当家作主，是你们让老百姓过上了幸福和平的生活。我爱你！伟大的中国共产党。550字 五年级
-
与家人相处的快乐与烦恼随着年龄的增长，环境的变化，压力的增大，我感到学习，生活，交友，与家人相处等方面的快乐和烦恼。说到这儿，我记忆的小河泛起往事的片片浪花。我在与家人相处的过程中，遇到了快乐和烦恼。我的父亲是一位正直的农民。他一辈子在土里刨食，尝到了没文化的苦。他对我的学业抱着太大的希望。他为了让我能受城里的教育，就把家搬到城里。记得我读四年级时，开学第一天老师让我们填家庭情况表。同学们都自豪地写下自己爸爸的职务——“经理，厂长，办公室工人……”，而我呢？只能红着脸写下“务农”。啊，父亲，你为什么不是经理，厂长，办公室工人……？从此，我对父亲冷漠起来，每次父亲接送我上学，我都走在前边，怕同学嘲笑我家里穷。我的烦恼开始了，我越来越嫌弃父亲，不愿和父亲太亲近。如今我上初中了，有一次，放学时下起了倾盆大雨，忘了带伞的我站在校门口愁眉苦脸，不知如何是好。忽然，我看到了一个熟悉的身影，那是一个苍老的身影。原来是父亲来接我了，我端详了一下父亲，挺直的腰不知什么时候弯曲了，头发中又多了很多银丝，我从没有如此真实地感受到父亲的苍老，我为以前自己对父亲的冷漠而内疚。“阿女啊，今天没带伞吧，这天气可不能忘带伞，下次可注意啦。”父亲拉着我的手送我回家。我感到多么快乐与自豪，我有个关心我，爱我的父亲，即使我们一家不富裕，但一家三口有真情，是幸福的。从此，我经常帮父母做家务，学会了理解爸妈。我在与家人相处的过程中，有快乐也有烦恼。不过，我的家人是爱我的，尽管有小小的磨擦，我也要从积极的角度想，使自己少一些烦恼，多一些快乐。550字 初一 记叙文
-
与屈原的对话怀着对屈原的好奇，我按下了时空遂道的键，来到了汨罗江畔。此刻展现在我眼前的屈原脸色憔悴，形体枯瘦，双日正远望着远处，又好像要投江自尽一般。我忙呼道：“慢哉！慢哉！”我说：“你为何要这样呢？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”话毕，我深深一颤，平时只在书上看到这句话，可是此时的屈原说出来却别是一番感觉，那种坚定，出淤泥而不染的情操在他的身上凸显得淋漓尽致。我又问：“凡是聪明的圣德之人，都不固执已见，而能随着环境形势的变化而有所变化。既然世人都是混浊的，你为什么不随着大潮糊里糊涂往前混呢？”屈原答道：“我宁可跳进常流常清的江水，葬身于江鱼之腹，又怎能让自己高尚的品质蒙受世俗尘滓的污染呢？”屈原的回答让我哑口无言，我一时无言以对。在我未反应过来时，屈原怀抱一块大石头跳进了汨罗江，江面只留下一片涟漪。也许，有的人会说屈原愚笨，不懂得变通，何苦要这样呢？可是，他是在执着自己的理想、事业。为自己理想执着那是一件美好的事情。我说：那些不能理解他的人才是真正的愚笨。屈原一生创作很多，他敢于直抒胸臆向老天提问，便有了《天问》，后又有《离骚》。鲁迅更是对此评价甚高，“史家之绝唱，无韵之离骚”，这10个字中也肯定了《离骚》重要的艺术价值。面对着那一片片涟漪，我的所思所感慢慢的飘向了远方，长久地景仰着一代伟人。550字 高一 演讲稿
-
与屈原的对话怀着对屈原的好奇，我按下了时空遂道的键，来到了汨罗江畔。此刻展现在我眼前的屈原脸色憔悴，形体枯瘦，双日正远望着远处，又好像要投江自尽一般。我忙呼道：“慢哉！慢哉！”我说：“你为何要这样呢？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”话毕，我深深一颤，平时只在书上看到这句话，可是此时的屈原说出来却别是一番感觉，那种坚定，出淤泥而不染的情操在他的身上凸显得淋漓尽致。我又问：“凡是聪明的圣德之人，都不固执已见，而能随着环境形势的变化而有所变化。既然世人都是混浊的，你为什么不随着大潮糊里糊涂往前混呢？”屈原答道：“我宁可跳进常流常清的江水，葬身于江鱼之腹，又怎能让自己高尚的品质蒙受世俗尘滓的污染呢？”屈原的回答让我哑口无言，我一时无言以对。在我未反应过来时，屈原怀抱一块大石头跳进了汨罗江，江面只留下一片涟漪。也许，有的人会说屈原愚笨，不懂得变通，何苦要这样呢？可是，他是在执着自己的理想、事业。为自己理想执着那是一件美好的事情。我说：那些不能理解他的人才是真正的愚笨。屈原一生创作很多，他敢于直抒胸臆向老天提问，便有了《天问》，后又有《离骚》。鲁迅更是对此评价甚高，“史家之绝唱，无韵之离骚”，这10个字中也肯定了《离骚》重要的艺术价值。面对着那一片片涟漪，我的所思所感慢慢的飘向了远方，长久地景仰着一代伟人。550字 高一 演讲稿
-
我与的邂逅诗词，就像中国古典文学中的一朵奇葩。都说“唐诗、宋词、元曲、明清小说”，唐诗宋词可谓是一不朽杰作。在源远流长的历史长河中，犹如一叶扁舟，优雅、惬意地驶着，将古典诗词文化代代相传……今天，在皎洁的月光下，小树林正在举办一场妙趣横生的诗词大会，以致敬古典诗词。“此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟……”一段段优美的诗从我们口中“流淌”出来。同学们都争先恐后地举起手，轮番背诗。那朗朗上口的诗句、优雅的词藻，表达了诗人激昂的愤慨、深深的忧愁、淡淡的眷念。我们挺直身子，流利地背诵那古典诗词。我的眼前浮现出那穿着长袍，盘着头发，捧着竹简，摇头晃脑背诗的书生们……时隔千百年，我们用自己的实际行动，用自 己对诗词的热爱，让古典诗词在飞速流逝的时间中得以存留。紧接着第二轮是“抢答补诗”的比拼，同学们个个摩拳擦掌，都一副跃跃欲试、蓄势待发的模样。两组选手激烈角逐，紧紧咬着比分，局势一度十分胶着。我沉浸在诗词浩瀚的海洋中，无法自拔。我望着同学们对答如流的自信的模样，揣度着他们肚子中的“墨”有多少，十分崇敬。在赛点时，我们组虽以一点点的差距输给了对手，但仍虽败犹荣。这证明我们对诗词的储备还不够，应继续不锲地在诗词的海洋中探索学习。这次与诗词的邂逅，让我更加热爱这古典文学的结晶——诗词。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，不管时间多漫长，我对诗词的热爱，永不会变，我学习诗词的这份热情，也永不会变。550字 五年级 诗歌
栏目热门
-
1.0