我品尝到了成功的喜悦
350字
五年级
叙事
成功的喜悦，不是很多人能够品尝到的，只要你肯付出，你就会尝到成功的喜悦.我就是尝过成功的喜悦的人.
我在老家的时候，有一天我放学回来，妈妈不在家，我在想：我该怎么办呢？哎，我想到了，我为什么不自己煮一次饭呢？我准备自己煮一次，说到做到.我先煮饭，先洗米，然后放水，再插上电，就好了.我准备开始煮菜了，我准备煮鸡蛋汤，我先拿几个鸡蛋，然后轻轻敲一下，放进碗里，搅一搅，然后放进锅里煮，放点水，放点盐，这样就完成了.
我准备自己好好享受自己的手艺，不料，妈妈回来了，我想：正好，让妈妈尝尝我的手艺.说着，我拿给妈妈品尝，妈妈说：“还好，只是有点咸.”我很失望，想：咸？可以用来泡饭吃嘛！那样刚刚好呀！我尝了尝，不是咸的味道呀，这可是用心的味道呀！
妈妈对我说：“虽然有点咸，不过，你已经迈出成功的第一步了，还需继续加油哦！”我听了妈妈说的话，我心里美滋滋的.
我懂得了：只要努力，谁都可以品尝到成功的喜悦，抓住没一分每一秒，你把事情做好了，自然就会尝到成功的喜悦啦！
美丽的校园
500字
四年级
记叙文
我的学校是一个风景优美的校园。
来到校门口，首先映入眼帘的是金碧辉煌的几个大字：蒙自县第二小学。进入学校，你就会看到：一位和蔼可亲的老师，牵着许多同学围着一棵柳叶榕的雕塑；两旁种着许多小树。走几步，你就会看见几张乒乓球桌，整齐地放在两旁。再往里走，就到了教学楼，远远看去，就像一个倒着的“凹”字；教学楼有四层，是绿色和白色交错而成的。
进了教学楼，就来到大厅，教学楼分为南楼和北楼；楼梯角那儿都有一架钢琴；楼梯一侧贴满了画，那些都是我们学校的师生画的。
再回到大厅往里走，就到了美丽的花坛。里面种有三叶草、杜鹃花和一些无名小花……它们都很美丽，不信你瞧：三叶草的叶子，真奇特啊！杜鹃花在花坛里就算数一数二的了，它们一朵朵就像一个个美丽的小姑娘，颜色有多种：红的似火，粉的如霞，白的像雪，美丽极了！你看了之后，各种烦恼、忧虑都被抛到九霄云外去了。
再往前走，就来到了操场，操场前面是升旗台，鲜艳的五星红旗高高地飘扬。操场后面就是塑胶跑道，我们在塑胶跑道上跑步，在“草坪”上玩耍，可开心了！虽然不是真的草，但是看上去和真的没什么不一样。跑道后面有一个游泳馆，给美丽的校园增添了生机。对了，在校门口左边的花坛那里有一个气象站，每天都有同学去观察天气，然后记录在小黑板上，给我们提供参考。
听了我的介绍，你是不是也觉得我的学校很美呢？
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我品尝到了成功的喜悦活着不是靠泪水博得同情，而是靠汗水赢得掌声。——题记夏，悄悄地，从春的怀里溜了出来。云朵中的影子摇晃，比蝴蝶还轻。满天的杨絮，享受着午后的阳光。淡雅的玉兰，绿叶葱茏而不尖锐，暗香散落，娉娉袅袅。又是一次运动会，偌大的操场上，热血沸腾，人山人海。发令枪的声响还未散下，第一棒的队员像点了火的导弹，“砰”的一声发射了出去……“加油呀！最后一棒了！”热烈的欢呼声，从四面八方向我涌来。我抓紧接力棒，拼尽全力的向终点奔去，耳边传来“簌簌簌”地风响。风吹在我身上，想冰凉的手，抚摸着山岗。倏然，哨声响起，红丝带在我腰间飘扬。风吹光影，碎而狭长。一个戴着鸭舌帽，手拿计时器，身着一件深蓝色运动服，黑色运动鞋的裁判，向我走来。“恭喜你们，获得了接力赛第一！”裁判笑眯眯地说。“同学们，让我们用最热烈的掌声，为我们的运动员鼓掌，为我班又取得了一次成功！”老师撩了撩披下的秀发，笑靥如花，放下手中的遮阳帽，示意我们起立。在我站起来的那一刻，一丝自豪和喜悦涌向心头，我们，成功了……电线杆上，鸟翼起落，灰色跳跃。我取下胸前的号码布，抬头望向远方，微醺的云船在黄昏中，缓缓划向夕阳的残照。缱绻昧光，晚风摇曳。那天，我品尝到了成功的喜悦，我在众人的羡慕中，看到全新的自己。500字 六年级
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我品尝到了成功的喜悦成功像一根甘蔗，如果没有奋力的咀嚼，只会流淌出甘甜的汁水。7月下旬，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫，一阵海风刮来，从地上卷起一股热浪火烧火燎让人们感到窒息。我们作为连云港的参赛选手，参加第五届“GBC”中国区吉尼斯世界纪录挑战赛，我们组的作品是“机械臂运球”。随着裁判员优美的哨声响起，所有的比赛作品都发动了。一开始我的作品运行的非常完美，在这个时候由于在运行中框架发生不断的抖动，突然坍塌了。这时我不知所措，大脑一片空白导师叫我好几次，我的大脑还没有清醒过来。“陈一鸣。”老师中了清嗓子又接着道：“如果你不握紧拳头，你就不知道你力量到底有多大。行动！”这句话像一记惊雷在耳边炸响。我的大脑一下清醒了过来，已前所未有的速度把它重新组装好。这时记录员已经开始检查每位选手作品当他看到我们的作品时惊奇的说道：“你们的作品是唯一一个像工厂的机械臂一样运行的。”20分钟的时间宛若只是握紧一次拳头，很快过去。比赛结束的哨声响起了，我们成功的突破了吉尼斯世界纪录。怀着激动的心情走上领奖台，接过了金牌。我们的作品被评为优秀作品。人生当奋发如木，埋首植根土地，虔诚接纳阳光，不怕风吹雨打，直面逆境挫折。不惧其小，专注一个方向，日久亦可参天；不为其弱，瞄准一个目标，定能品尝到了成功的喜悦。500字 六年级
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我品尝到了成功的喜悦成功是一杯苦咖啡，第一口是苦涩的，余味却甘醇。深秋后的大地，苍凉，油画般空寂。记得曾经我听过这样一句话：我从未梦想成功，我只向着成功努力。可我到现在还不知道什么叫“成功”，也不懂成功的喜悦到底有多甜。记得一个月前，狂傲的腾士涵抛弃了我们队。今天，我们接下宣战书，上前迎战。一上场，气宇轩昂的杨景皓以身高优势跳到了球。王伯轩拿到球就快跑，上篮。球进了！观众席一片欢呼声……到了最后1分钟，我们的比分差距并不是很大。只差2分。但是时间已经不够，“怎么办！”汗流浃背的我拿到了球，一个后撤步，投射出了三分球！成功于失败，就在于这一球！那一刻，时间仿佛静止了。我已经筋疲力尽，可是，那清脆的进篮声，让我立即清醒。我们成功了！顿时，整个篮球场响起热烈的掌声。出了篮球馆，仰望星空，虫草相伴，星月交辉；蝉鸣干燥，蛙声慵懒。现在，我明白了，当你对成功的渴望犹如呼吸般不可或缺，你就一定会成功。而成功后获得的喜悦，也是最至诚的甜。成功是一轮明月，而成功的喜悦是一颗颗绚丽夺目的流星，给每个人心中的那个夜晚，点缀上了繁星布满的美景。450字 五年级
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我品尝到了成功的喜悦成功，是需要百分之一的天分和百分之九十九的汗水才能获得。我也成功过，那种喜悦感令我难以忘怀。那是一个夏天的下午，异常的炎热，知了在树上叫着，仿佛在诅咒这炎热的天气和大太阳，我们在上着下午的最后一节课，终于要放学了，老师留作业。“我们就留这一道题。”老师边说边写着题。“耶！”我们欢呼道，抄完题，我们便争先恐后地“飞”出教室。回到家，我拿出抄的题一看，瞬间“石化”了。“怎么办啊！这道题根本写不出来。”我心想，我的笔尖不断地在演草纸上晃动着，不停地用一个个学过的公式套，可是，不管怎么套，验算出的答案，都是错的。很快，从七点变到了十点，过去了三个小时，我也没算出来，我看着放在我面前的手机，产生出了一个念头：“拿着手机一拍，用百度搜一下，答案就出来了！”我心中出现了两个小人，一个说：“不要搜，你这就是作弊。”一个说：“搜吧，抄完就可以睡觉了。”最终，我同意了第一个小人的说法。渐渐的，我做到快十一点也没做完，正刚要放弃时，一丝月光直射到书桌上，我抬头，看着窗户外，好一轮明月，这月光，多么皎洁，多么无瑕，看着月亮，我突然想起一种方法，再一验算，“对了！”我欣喜若狂。看着月亮，我欣慰地笑了……月亮，多么皎洁，多么无瑕，我品尝到了成功的喜悦。500字 五年级
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我品尝到了成功的喜悦那是星期六的上午，明媚的阳光照射在了我的家中。桌子上放着剪刀、卡纸还有双面胶，我想你一定想到我要做手工，那么你就猜对了。爸爸对我说：“今天是你妈妈的生日，你在家要好好表现啊！”于是，我决定做一个储物盒送给妈妈。屋子里静悄悄的。咔嚓，咔嚓的剪纸声在屋里显得格外响亮。我神情严肃，仿佛变成了一位使者，有着重要的使命似的。咔嚓，咔嚓，一声声剪纸声让一张张彩纸变成了漂亮的图形。我又跑到了妈妈屋里，拿了一个鞋盒，用A4纸把它包装成了白色的，再画上了一圈圈复杂的花边让这个鞋盒有了一丝丝的生机。我在白纸的中央画了一个大大的猴子，因为我妈妈是属猴的。我给大猴子画了一个红红的脸和红红的屁股，我看着这个大猴子忍俊不禁，扑哧一声笑了出来。又用剪刀剪了一个大大的粉色桃子，贴在了猴子的左上方。我拿来了几个纸板卡在了鞋盒中央，在两个空出的地方卡出一个田字格，让这个“储物盒”多了一分空间。就剩下最后的装饰了，我用黑色的大记号笔在田字格里写出了文具、手饰，金库和心里话。现在就是万事俱备，只欠妈妈回家了。我眯着眼睛看着我的杰作，嘴角情不自禁的提了起来。已经是中午了，热烈的阳光透过窗户，射在了妈妈褐色的头发上，显出了金色的光芒。妈妈看着我的杰作十分吃惊，嘴巴张成了一个大大的〇形，不敢相信的表扬我道：“艾佳，这真的是你自己做出来的吗？”我自豪的点了点头，心里早已对应上了一首歌：“吹呀，吹呀，我的骄傲放纵。”这时候的快乐比得到游戏机更要开心，比得到十块钱还要高兴。因为这是用金钱买不来的赞美。600字 六年级
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我品尝到了成功的喜悦成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆；成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢；成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷；成功是一种千变万化的东西，但她会给人们同一种风韵，那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。在四年级的时候，学校准备举行一场友谊赛—拔河。虽然说是友谊赛，但是战场惨不忍睹，连在这场战斗的前夕，我们四二班也迎来了，各种各样的挑衅。有一次，四一班的陈老师，向我们宣战。我们接下宣战书，上前迎战。大家团结一条心，变成猛虎杀光全场。每个人抓住绳索，一只手，那时我们每个人都不再是孤军奋战。开始了，陈老师的队伍先来个下马威，我们才不怕，有用尽力量冲。我们两队不分上下，不知谁拉了一把救命力，把他们这方拉向了我们战场，ko，他们输了。“耶”我们大叫，虽不是正式的，但这个胜利给了我和大家鼓励。那时尝到的喜悦是那么天，胜过全世界最美味的甜点。成功是一个月亮，而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚，点缀上了繁星布满的美景。五年级:开心走作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 散文
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我品尝到了成功的喜悦时间仿佛是一把筛子，无数记忆从它的缝隙中消逝，而那又美又大的鹅卵石将会永远留在那里，我挑出一颗，这颗石子曾经让我品尝到成功的喜悦。在我四年级的时候，我参加了周村区的小记者活动。当时我们在植树节植了一次树，虽然听起来很简单，但就是这次植树活动让我第一次品尝到成功的喜悦。在那个阳光明媚的上午，我们爬上山坡，看着要植树的地方，不由得瞪大了眼睛。眼前的土地上只有黄色的土和几根枯草。风一刮，枯草连着根，被风吹到空中，然后东倒西歪地重新摔到地上。看着这荒凉的土地，我激发了植树的热情。我抢先从指导员那里领了一棵树苗，抱着树苗，拖着铁铲，拎着水桶，我来到了一片空地上。我招呼一个同学过来，我们开始植树啦！我拿着几乎比我大两倍的铁铲开始铲土。我先把铁铲插到地里，用脚使劲一蹬，然后一掀，土就翻出来了。结果风一吹，干燥的土迷了我的眼。我揉了揉眼睛，又继续铲土，一会儿地上就出现了一个五公分左右的坑。我叫同学把树苗放进坑里，她扶着树苗，我又把刚才铲出来的土堆回去。但是堆土的时候，土一下子翻到了我的脚上，害得我不得不脱下鞋来倒土。然后我拿着桶，奔上坡，到储水车那接了满满一桶水。结果不小心水洒了一地，当我晃晃荡荡地拎到树苗面前时，桶里只剩下半桶水。我把水浇到树坑里，然后又在上面盖了一层薄薄的土。我和同学给小树取名为“奕筱”，希望它能茁壮成长。这时，刚才那风又来了，我看见小树在风中欢快地摇摆。我将那存有成功喜悦的鹅卵石重新放回了筛子，不知还会有多少鹅卵石累积到这里呢？600字 五年级
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我品尝到了成功的喜悦在小学生活中，我们攻克过的艰难如在沙漠里遇到水，那一片藏在沙子底下的一洼水，让我感到了成功时的喜悦。小时候，我很喜欢做手工，什么都会做，什么都能做好。有一次，我在看做手工视频的时候，无意中发现了一种做玫瑰花的方法，我便以最快的速度打开。等我看完后，感叹到：“啊！真好看！我也要做。”“妈妈！给我买皱纹纸！”我向妈妈喊：“我要做玫瑰花！”“好！过几天给你买！我正忙呢！”过了没几天，我妈妈果然带我去买了皱纹纸，我高兴地一蹦三尺高。回到家后，我连鞋都来不及脱，就奔向屋里，开始工作。准备工作：皱纹纸、胶、木棒、剪刀、纸和牙签。开始制作，把皱纹纸对折四次，剪下后备用。拿出一张卡纸，做出三个大小不同的小花瓣。拿出刚才叠好了的皱纹纸，剪出三叠纸，每叠纸剪出一种花瓣。剪好后，开始从最小的开始，一片一片的用牙签卷好。开始用胶粘，拿出一根细木棒，涂上胶，从最小的开始，往上粘，我粘啊粘，终于粘完了。我看着我的作品，内心十分激动，像波涛汹涌的大海一样。这时我妈妈走过来，看到我的作品后，开始称赞我，这时我品尝到了成功的喜悦。每当我看到那一洼水的时候，我都会顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。500字 五年级
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我品尝到了成功的喜悦人生，就如一条小路，它可能会让你在它的身上倒下，也可能会让你踩着它走向成功。那一次，我参加了学校里的“金话筒”比赛，让我品尝到了成功的喜悦。我是一个胆小的女孩，听说学校要举行“金话筒”比赛。我想参加，便鼓起勇气问老师要了一张报名表。那一天，我兴奋地拿着比赛表回到家里，一路上我蹦蹦跳跳的，天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我庆祝，我的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。到家了，奶奶疑惑不解地问我：“怎么啦？这么开心。”这时，我有一万说不出来的喜悦，我骄傲地跑到奶奶面前：“我要参加学校的文艺活动。”听到这个特大喜讯，奶奶也乐开了花，就像个小孩子似的。到了比赛的那天，我又紧张了起来，心中就像有一面小鼓，咚咚咚地响个没完没了。我上台了，做完其它工作，我就开始表演了，在台上的每一刻我都能清楚地听见自己的心跳，我身体里的血好像都被蚊子喝没了似的，脸色苍白。我表演完立刻匆匆地走下台。过了几天，被选上的消息传到了我的耳中，我一蹦三尺高，情不自禁地在屋里跑来跑去，心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。我踩着这条小路走向了成功，我又坐着彩虹的顺风车回来了，这条小路是一条成功的小路，它让我品尝到了成功的喜悦是多么“美味”！500字 五年级
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我品尝到了成功的喜悦“叮铃铃……”“又是美术课。”我抱怨着。如果我以后当了校长，一定要将美术课取消。同桌对我说：“美术课有什么不好的，不但可以休息一会儿，还可以折纸呢！”“唉！我就是不喜欢折纸嘛，你是女生，心灵手巧，你当然对美术课感兴趣喽！”我苦笑着。美术老师听到了我们的对话，她走到我身边，告诉我：“其实美术并不难，只要你……”“可是老师，我觉得我没有天赋。”老师从我手中接过纸，一步一步地教我折，可我学得并不快，老师耐心地教了我几遍后，就留下我在不断重复学习。我坚信：只要我努力，就一定能学会。我不断练习，对这些技巧越来越熟练，手法也不再像从前那样僵硬。经过不断练习，我终于学会了一个个技巧，完成了我的第一个作品。它是一只绿青蛙，皮肤是青草的颜色，它用前腿支撑着身体，身子微微抬起，似乎随时都会跳起来将害虫一口吃掉。它的后腿粗壮，我想它跳一下至少一两米远没问题。它的脑袋高高地昂着，我注视着它，心中充满了骄傲，我似乎听见了它对我说：“呱呱呱呱小青蛙，吃掉害虫保庄稼。”虽然我折出的作品还不像老师折的那样精美、漂亮，但也总算完成了我的第一个作品。老师见我乐呵呵的，连忙走过来，告诉我：“毛主席曾经说过，世上无难事，只要肯登攀，你只要用心去练习，就不可能学不会。”听了老师的表扬，我更高兴了。我没有辜负我的努力，我终于完成我的作品。要是刚才我没有坚持下去，没有像这样努力学习折纸，那我也就不会见到这只有趣的小青蛙，也不会收获这一份成功的喜悦。这一次，我品尝到了成功的喜悦，也懂得了坚持才能成功。如果没有坚持，我们也许就不能成功。坚持是一盏灯，它将照亮我前进的道路。650字 五年级
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我品尝到了成功的喜悦从小时候到现在，有很多事情让我难忘。特别是那件事，尤其令我难忘，因为它让我品尝到了成功的喜悦！ 那是在我六、七岁的时候，那天，我和小伙伴们在门口玩。突然听见爸爸在叫我，我跑去一看，只见爸爸手中提着一双粉红色的溜冰鞋，我眼睛一亮，向爸爸扑了过去。 “爸爸，你真好！”我感激地说。“你教我溜吧？” “没问题，来，你先穿上吧！”爸爸边说边帮我穿上了溜冰鞋。我抓着爸爸的手向门口走去，虽然走得战战兢兢地，但是看到小伙伴们羡慕的眼神，我那害怕的心一下子不那么强烈了！ 在小伙伴们的惊羡声中，我很得意地走着。突然，脚下一滑，我“啪”的一声跌倒在地，小伙伴们的惊叹声化为笑声。我的脸上白一阵，红一阵。爸爸把我扶了起来，拍了拍身上的灰说：“别着急，我告诉你一些溜冰的技巧吧！”我点了点头，爸爸把我扶到墙边，对我说：“开始溜冰的时候自然有些不稳，那你就先练习原地踏步走。” 经过爸爸的训练后，我可以自己走几步了，但是还是不会溜。我便有些沉不住气了，对爸爸说道：“爸爸，你教我溜冰吧！”爸爸答应了。他告诉我溜冰时双脚要呈“八”字型分开，身子向前倾斜，这样才会保持身体的平衡。听了爸爸的话，我心想：原来只要保持身体平衡就行，嘿，真简单！于是，我信心满满地对爸爸说：“我先试试一个人溜吧！”爸爸点点头，算是答应了。可我才走几步就又跌倒了。我已经有些灰心了，只好再次求救于爸爸。 后来，在爸爸的鼓励下，我又练了起来。终于我会溜几步了，慢慢的信心也足了，越学越起劲。不到半天的时间，我终于学会了溜冰的基本技巧，可以溜得比较好了。 不久，一年一度的秋季运动会来临了，老师说：“运动会的项目有跑步、跳远、跳高、溜冰……有愿意参加的到班长那报名。”我一听有溜冰就很兴奋，立刻在班长那报了名。后来在比赛中我还取得了好成绩。 经过这件事后，同学们都对我刮目相看，她们好多人都说：“真没想到你还会溜冰，真了不起啊！”听到同学们的夸奖，我心里自豪极了！通过这件事，我明白了这样一个道理：世上无难事，只怕有心人。如果在第一次跌倒的时候我就放弃，那我就不会有今天的收获，也不会品尝到成功的喜悦了！800字 六年级 叙事
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我品尝到了成功的喜悦华池县柔远小学六（3）班 何群记得在我校举办的一次运动会上，我参加的钓鱼比赛在全校获得了第二名，在称赞声中我品尝到了成功的喜悦。取得这样的好名次，还得从去年的寒假说起，一天，我让妈妈给我买了许多条小金鱼养在了一个大水盆里。过了一天，我在水盆边喂鱼、赏鱼吃食。突然心血来潮，想逗鱼玩玩。于是，我便自己做了两个鱼钩来锤钓。爸爸发现了，他也来了兴趣，对我说：“来，咱们来个“钓鱼比赛”吧！”我听了想，对呀！以前都是钓假鱼，可从来没有钓过真鱼，更别说是进行钓鱼比赛了。所以，我便爽快的答应了。可是爸爸却提出了一个条件，那就是要在现场做鱼钩，并要在10分钟内吊起。我想这有什么难的，不就是钓几条鱼吗？小意思。一开始，就因为我有灵巧的双手很快把鱼钩做好了，赢了爸爸，我很得意。接着我拿起鱼钩，再用虾米做诱饵，然后把鱼钩放到水中开始钓鱼。鱼发现了小虾，有一条鱼开始试探性的吃小虾米，它看了半天，没发现什么异常，就准备要吃了，当我正准备钓时，突然想起鱼钩太尖，会把鱼腔刺破的，想修改一下，可口头一看，爸爸已经钓上来一条了。我想，顾不上那么多了，还是赶快钓吧！于是，我拼住呼吸用心钓，很快就钓上来一条，还有两条，我赶快将诱饵移了过去，果然其中的一条马上游了过来。等它一上钩，我猛一钩，成功了。另一条也闻着了香味，跟着游了过来，下场也一样，被我钓着了。我看看爸爸，他只钓上来两条，我举起小拳头大声喊“我赢了！”爸爸夸我心灵手巧，我高兴的一跳三尺高。通过和爸爸的比赛，使我尝到了成功的喜悦。后来我在课余做了许多“纸鱼、钓鱼杆”，一有空就练习钓鱼，技术越来越高。真是“识不压身，学有所用”，机会来了，在学校举办的钓鱼比赛中，我大显身手，为自己、为班级争得了荣誉。这真是功夫不负有心人呀。我成功了！在老师、家长、同学的赞扬声中，我又一次品尝到了成功的喜悦……650字 六年级 叙事
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我品尝到了成功的喜悦我品尝到了成功的喜悦仙桃“全方位”作文培训中心：夏哲每当我躺在藤椅上，听着CD里传出来的优美的二胡名曲，都会让我想起那件事……那是我上一年级时的一天，我在家里看电视，电视里正在播放音乐节目，只见几个身穿演出服的小演员正在拉二胡名曲《赛马》，我当时根本不知道二胡是什么。只是觉得他们好厉害；居然能把木头拉响，我就跟着音乐一起手舞足蹈起来。心想；他们是多么帅气呀！要是我也能像他们一样就好了。于是我找来纸和笔，画了一个四不像的二胡，对妈妈说；“我想玩这个！”妈妈看了半天也没看出来我画的是什么，就把爸爸喊过来问：“这是什么？”爸爸一看，笑着说；“这二胡画的也太抽象了吧！”于是，当别人还在玩耍时，我便开始学上了二胡。因为喜欢，所以我拉二胡非常勤奋。学了几年，很快就达到了七级水平。一天上课的时候，二胡老师对我说：“夏哲，去武汉比赛，检验下你的水平，怎么样？”我正犹豫着，爸爸却说：好啊，就当去玩玩吧，也让你见见世面！“报名之后，我更加刻苦了。每天坚持练习，手常常练酸。转眼间，比赛的日子到了。爸爸妈妈特地请假陪我去武汉音乐学院比赛。爸爸在车上对我说：“哲哲，你不要紧张，心情放松点，这比考级还简单呢！”可我心里像有一个小兔子在撞似的，心想：要是拉错了怎么办？要是没得奖怎么办？要是……到了武汉音乐学院，我看见来比赛的人很多。“完了，这么多人，不知我能得个几百名呢？”我心里暗暗叫苦。又转念一想：“没什么，别紧张就行了……”我来到民乐比赛点，领了我的准赛证，是3114号。我一看墙上的写着民乐赛点在三楼，于是我们一行人来到了三楼。我们在考场的准备室里休息，别人都在看正在比赛的人的表演，我却在心里默默想着指法，弓法……“3114号！”考官一念到我的牌号，把我吓了一跳，我心里默默地想：菩萨保佑呀……我故作镇定走到考官面前，鞠了一躬，就开始拉起了我准备好的七级曲目《空山鸟语言》。我面带微笑对着考官，认真地拉着，我什么都不想，这时候心里只有曲谱。终于，像是过了一百年，一首曲子终于拉完了。我走下台来，没有想到老师夸奖我说：“拉的真好，表现也自如。”爸爸妈妈也高兴地夸奖我说：“表现棒极了！”我这才放了点心。第二天，爸爸把我叫醒，一脸神秘对我说：“猜猜你二胡比赛得了什么奖？”我心想，那么多人的比赛能得什么呀？”就说：‘安慰奖呗！”爸爸笑着说：“怎么对自己这么没自信，你得的是铜奖！”神马？”我一惊：我本来抱着去见识的心态，没想到却得了铜奖！我真高兴，喜得在床上直翻跟头 。每当我拿起奖杯，都会想起那场比赛，那次获得的成功，真让人心里美滋滋。指导老师：祁先利900字 六年级 叙事
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我品尝到了成功的喜悦在那一刻，我品尝到了成功的喜悦！成功是什么？我不知道。但我知道，成功者一定是会去迎难而上的人，是一个有锲而不舍精神的人。说道成功，我不得不谈到那个意义非凡的星期六。眼看就要上奥数课了，可作业中还差一道令我绞尽脑汁以致百思不得其解的一道代数法解题。当时，我一遍又一遍周而复返地想，可时间一点点从书本旁飞快溜去，我就是想不出来，眼神恍惚的我，看的出有丝沮丧之意了。而在这时，“咚咚......”有人敲门了，我慢慢悠悠地走去，原来是关欣雨呀，我既惊喜，又纠结，到底该不该去和她玩啊？我前思想后，最后做出了成功、正确的决定，学会拒绝。我又安安静静地坐在书桌前，开始了脑细胞与奥数题战斗的漫长旅途。我左翻翻右翻翻，终于，我得出了一个崭新的答案，安全起见，我又把X和y带入验算了一遍，也偏偏造化弄人，是错的。就在这时，我想到了一句话“失败乃是成功之母。”我又振作起来，一边仔细查阅范例，一边发现错误，正确的答案终于浮出水面，是x和y的顺序反了，瞧我着小脑袋，一看，焦急地我把笔帽都啃出痕迹来了。来到班上，一个个红色的勾呈现在我面前，这一刻，我明白了，明白了成功是历经九九八十一难取得的成功，是难以言表的喜悦！在解出这一道题时，我品尝到了成功的喜悦!450字 六年级 叙事
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我品尝到了成功的喜悦我品尝到了成功的喜悦仙桃“全方位”作文培训班 王驰那次的数学考试，让我品尝到了成功的喜悦。那一次，数学老师告诉了我们考试时间，要我们回家复习，考试时仔细检查卷子。我回想起我以前考过的试卷，几乎都没得过满分，因为有时侯，我不是算错了，就是小数点忘记打了，全是因为不仔细而被扣分的，现在想觉得真是有些可惜。于是我决定利用这个双休日好好复习，争取不在出现这样的扣分现象。回到家里，我立刻拿起数学书，一单元、一单元地复习，并把每单元要解决的问题都重做一遍，看看有没有写错的，如果我写错了哪一题，就再罚自己多做道难题目。书本上的知识复习完了，我又开始复习练习册。我把以前那些写错的地方又重新改了一遍，直到改完为止。接着，我又拿出单元测试卷来写，每写完一张，都要对答案是否正确，我发现每张都有一些小问题，和考试时那些问题一样。这样一总结之后，我发现我在计算方面有些不足，我又要爸爸出了二十道计算题，就这样，我一直复习到了晚上九点。第二天一早，我就起床了，准备今天的考试。考试开始了，我拿着卷子，仔细地写了起来，碰到计算题，总是算两遍，看有没有错，遇到“解决问题”也是仔细答题。终于，试卷写完了，我心想：以前这时候，我根本就没有检查试卷，所以，才会有那么几题出错，所以，今天我一定要认真检查。果然，我检查出了几处小错误，改正后，我又把所有题目检查了一遍。不一会儿，收卷了，我已经检查了五六遍，直到确定没有问题了，我这才交上去。过了两天，到了发试卷的时候了，我怀着忐忑不安的情绪来到了学校，深怕自己没考好。“王驰，满分——120。”老师念道，同学们响起了掌声。这时，我心里乐滋滋的，脸上堆满了自信的笑容。这次考试，不仅让我品尝了成功的喜悦，而且让我掌握了如何才能考好的方法，那就是认真听讲、仔细复习，细心答卷，多次检查。指导老师：祁先利w w w x i a o x u e 123c o m700字 六年级 叙事
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我品尝到了成功的喜悦成功的喜悦,不是很多人能够品尝到的,只要你肯付出,你就会尝到成功的喜悦.我就是尝过成功的喜悦的人.我在老家的时候,有一天我放学回来,妈妈不在家,我在想:我该怎么办呢哎,我想到了,我为什么不自己煮一次饭呢我准备自己煮一次,说到做到.我先煮饭,先洗米,然后放水,再插上电,就好了.我准备开始煮菜了,我准备煮鸡蛋汤,我先拿几个鸡蛋,然后轻轻敲一下,放进碗里,搅一搅,然后放进锅里煮,放点水,放点盐,这样就完成了.我准备自己好好享受自己的手艺,不料,妈妈回来了,我想:正好,让妈妈尝尝我的手艺.说着,我拿给妈妈品尝,妈妈说:“还好,只是有点咸. ”我很失望,想:咸可以用来泡饭吃嘛!那样刚刚好呀!我尝了尝,不是咸的味道呀,这可是用心的味道呀!妈妈对我说:“虽然有点咸,不过,你已经迈出成功的第一步了,还需继续加油哦!”我听了妈妈说的话,我心里美滋滋的.我懂得了:只要努力,谁都可以品尝到成功的喜悦,抓住没一分每一秒,你把事情做好了,自然就会尝到成功的喜悦啦!350字 六年级 记叙文
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我尝到了成功的喜悦我想每个人都会得到失败的痛苦，也会尝到成功的喜悦。当然啰!我也不例外，有很多失败，也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦，要想成功是要付出劳动的代价。古人云：“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们，做任何事情都会有失败，才能得到成功。我很喜欢书法，但要练好书法却不容易了，要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“人”字时，看起来这个字太容易了，只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月，还是没有完 全达到 老师要求，我感到枯燥无味，渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思，便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后，从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字，有时星期日连手都写痛了，连吃饭都拿不稳筷子。真是“功夫不负有心人”，我努力地练习，字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出，名列前芧。当我站在领奖台时，台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦，心情万分高兴。指导老师：刘文英350字 六年级 状物
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我尝到成功的喜悦成功是我们每个人必须历经千辛万苦才能尝到的喜悦！记得在上个月，我无意中打开了一道滑板视频，看到在视频中的小姐姐把滑板玩出各种花样，我不经向哥哥借了滑板，准备自己照着视频中的来学。我拿着哥哥的滑板，走到一块没人经过的水泥路上，把滑板放在了地上，我看着自己的影子说了一声“加油”！我抬起右脚，摆出要滑的姿势，我刚准备滑就摔了一个“狗啃泥”！我爬了起来，揉了揉自己的膝盖自我安慰了一下。我再重新站到了滑板上，然后脚一步一步向前走，就这样，我一次又一次的摔跤，一次又一次地为自己打气。每天反复的练习，终于我不再摔倒了，也不再害怕了，我双腿站在滑板上动作轻盈熟练，滑起来可漂亮了，我终于学上了！我看着自己这几天摔跤留在腿上的淤青，我一点也不觉得疼而是开心了起来，我不禁地想到了一句名言：“世上无难事，只怕有心人！”我成功了，我尝到了成功的那种喜悦！350字 五年级
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成功的喜悦“耶，终于成功了！”我高兴地跳了起来，我又一次尝到了成功的喜悦。这是一天下午，我正在玩老师奖励的科学小实验里的天平、我好不容易才抽出时间用来拼天平。本来我以为很好拼，但当我才开始拼底座和最基本的天平上面挂东西的地方时，就遇到了让我出乎意料的困难——连接挂东西的地方和底座的那根棍子，和底座，还有挂东西的地方根本连接不上。我感到很意外，难道天平里面缺少零件？不对，这不可能啊？我又接着试，折腾了半天，我终于找到了一个办法。我把棍子斜插在底座上面，使劲一按，“咔”的一声，棍子就插了进去。这次成功让我信心大增，我又开始研究，终于在盒子里找到一根短棍子。我用它把挂东西的地方和长棍子串到一起，就完成了。困难一克服，我的信心大大增加了很多很多，我迅速地拼好了剩下的部分，做出了一个完美的天平。这时，我的心充满了成功的喜悦。350字 三年级
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成功的喜悦“失败乃成功之母”，就像歌里面唱的一样“不经历风雨，怎能见彩虹”，我就曾经尝到过成功的甜蜜。那是今年暑假的时候，我决心一定要把自行车学会。因为我就要上三年级了，其他同学早已经会骑车了，而我还不会。星期一下午，我推着自行车到一条很少有车的大路上，开始学骑自行车。我慢慢地坐上自行车的座位，谁知刚上去就摔了下来；要不然就是坐上座位了，还没蹬几步就又摔了下来。车子好像故意和我作对似的，根本不听我的指挥……时间过得真快啊！一转眼就到了中午，我显然没有学会骑自行车。到了下午，我又继续学，在妈妈的指导下，又经历了无数次的摔倒、爬起，我终于学会了骑自行车！在炎炎烈日下，我的脸上、身上都流着汗，汗水流到了我的眼睛里，流进我的嘴里……但我感觉到的却是甜甜的味道！这次经历不仅让我学会了骑车，还让我尝到了成功的滋味！350字 三年级