我品尝到了成功的喜悦
350字
六年级
记叙文
成功的喜悦,不是很多人能够品尝到的,只要你肯付出,你就会尝到成功的喜悦.我就是尝过成功的喜悦的人.
我在老家的时候,有一天我放学回来,妈妈不在家,我在想:我该怎么办呢哎,我想到了,我为什么不自己煮一次饭呢我准备自己煮一次,说到做到.我先煮饭,先洗米,然后放水,再插上电,就好了.我准备开始煮菜了,我准备煮鸡蛋汤,我先拿几个鸡蛋,然后轻轻敲一下,放进碗里,搅一搅,然后放进锅里煮,放点水,放点盐,这样就完成了.
我准备自己好好享受自己的手艺,不料,妈妈回来了,我想:正好,让妈妈尝尝我的手艺.说着,我拿给妈妈品尝,妈妈说:“还好,只是有点咸. ”我很失望,想:咸可以用来泡饭吃嘛!那样刚刚好呀!我尝了尝,不是咸的味道呀,这可是用心的味道呀!
妈妈对我说:“虽然有点咸,不过,你已经迈出成功的第一步了,还需继续加油哦!”我听了妈妈说的话,我心里美滋滋的.
我懂得了:只要努力,谁都可以品尝到成功的喜悦,抓住没一分每一秒,你把事情做好了,自然就会尝到成功的喜悦啦!
放手我你
900字
初一
抒情散文
我你，在曾今的曾今只是两条平行线，互不相交。
不想去给脑子灌输古板的定理，我想，也许会有偶尔的相逢呢？
我就是其中的一条，当我探下身子，希望与另外一条线相交；
那么，就是违背常理。
我错了，我才发现，我真的错了。
只能永不相交。
记。
你有一个很唯美的名字，夕阳。就像是暮落一般，你给人以忧郁孤傲的感觉，跟你在一起的时候，就像是在平静的江面，看着红日下沉，那种梦境般的感受。
你拾过一片巴掌大的梧桐叶，收在你的书里，记得那是一本外国的小说，欧式风格真的很符合你。
我们是两个完全不同的人，不论任何方面都那么不同。你的安静稳重，我的活泼急躁。我你，陌路人。
不知道为什么，我们相识了；不知道为什么，我们的关系已经亲密到喝一杯热可可；不知道什么时候，我们了解彼此，理解彼此，分不开了。
夕阳。
还记得那天，你背着夕阳，狠狠地甩掉我的手，然后疯狂般地喊：“我不想听你的解释！”留下孤单的我，一个人徘徊在寂寞的路口。
“若平行线，彼此相交，那么总会有一个很悲惨的结局。”你在聊天框里给我这么一句话。
我记着，一直记在心里，把它和所有的烦恼堆积起来，难以释怀。
还记得那件事的起因么？是因为小银拉着我走了，是因为某件事情瞒着你，而素不知情的我却因此被你孤立。
你说，你对我很失望，因为小银向她道歉了。
你说，你想得到的是我的道歉。
你说，你再也不会原谅我的过错了。
我说，我也对你很失望，因为我确实什么也不知道。
我说，我想道歉不是我应该做的。
我说，是我一而再再而三原谅你的脾气，附和着你做我不想做的事情。
我被你列入陌生人，留给我的最后一句话：“让我们成为陌路人。”
那个时候，我真的是无法释怀，以至于我每天都是忧郁的，看着你那戏剧般的笑
容。
记得你，在我的抽屉里塞入一封信，你说：“我可以原谅你，我们再是朋友好
么？”
我不知道为什么，答应了。夕阳，我又容忍你了。
还是你那锐利的目光，告诉我，我们结束了，因为你在六一晚上九点左右，叫我
到你家来，此时外面下着很大的雨，我推辞着，你最后留给我一句话：“我从来没见过这么胆小的人，从现在开始，我你就是各走各的路了。”
我你么？
当我开始释怀的时候，你却说：“放心吧，我不会把你当仇人的，你的罪，我可以看开。”
我的罪？我欲哭无泪，我不知道，我到底做错了什么。
那天，抽屉里又有一张纸：我可以原谅你的错误，我可以不计从前跟你继续做朋友。
我留下了一句话：人，总是向前看的，不要再回过头来顾及我这个在你心中的小角色。放手，我你。
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我品尝到了成功的喜悦活着不是靠泪水博得同情，而是靠汗水赢得掌声。——题记夏，悄悄地，从春的怀里溜了出来。云朵中的影子摇晃，比蝴蝶还轻。满天的杨絮，享受着午后的阳光。淡雅的玉兰，绿叶葱茏而不尖锐，暗香散落，娉娉袅袅。又是一次运动会，偌大的操场上，热血沸腾，人山人海。发令枪的声响还未散下，第一棒的队员像点了火的导弹，“砰”的一声发射了出去……“加油呀！最后一棒了！”热烈的欢呼声，从四面八方向我涌来。我抓紧接力棒，拼尽全力的向终点奔去，耳边传来“簌簌簌”地风响。风吹在我身上，想冰凉的手，抚摸着山岗。倏然，哨声响起，红丝带在我腰间飘扬。风吹光影，碎而狭长。一个戴着鸭舌帽，手拿计时器，身着一件深蓝色运动服，黑色运动鞋的裁判，向我走来。“恭喜你们，获得了接力赛第一！”裁判笑眯眯地说。“同学们，让我们用最热烈的掌声，为我们的运动员鼓掌，为我班又取得了一次成功！”老师撩了撩披下的秀发，笑靥如花，放下手中的遮阳帽，示意我们起立。在我站起来的那一刻，一丝自豪和喜悦涌向心头，我们，成功了……电线杆上，鸟翼起落，灰色跳跃。我取下胸前的号码布，抬头望向远方，微醺的云船在黄昏中，缓缓划向夕阳的残照。缱绻昧光，晚风摇曳。那天，我品尝到了成功的喜悦，我在众人的羡慕中，看到全新的自己。500字 六年级
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我品尝到了成功的喜悦成功像一根甘蔗，如果没有奋力的咀嚼，只会流淌出甘甜的汁水。7月下旬，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫，一阵海风刮来，从地上卷起一股热浪火烧火燎让人们感到窒息。我们作为连云港的参赛选手，参加第五届“GBC”中国区吉尼斯世界纪录挑战赛，我们组的作品是“机械臂运球”。随着裁判员优美的哨声响起，所有的比赛作品都发动了。一开始我的作品运行的非常完美，在这个时候由于在运行中框架发生不断的抖动，突然坍塌了。这时我不知所措，大脑一片空白导师叫我好几次，我的大脑还没有清醒过来。“陈一鸣。”老师中了清嗓子又接着道：“如果你不握紧拳头，你就不知道你力量到底有多大。行动！”这句话像一记惊雷在耳边炸响。我的大脑一下清醒了过来，已前所未有的速度把它重新组装好。这时记录员已经开始检查每位选手作品当他看到我们的作品时惊奇的说道：“你们的作品是唯一一个像工厂的机械臂一样运行的。”20分钟的时间宛若只是握紧一次拳头，很快过去。比赛结束的哨声响起了，我们成功的突破了吉尼斯世界纪录。怀着激动的心情走上领奖台，接过了金牌。我们的作品被评为优秀作品。人生当奋发如木，埋首植根土地，虔诚接纳阳光，不怕风吹雨打，直面逆境挫折。不惧其小，专注一个方向，日久亦可参天；不为其弱，瞄准一个目标，定能品尝到了成功的喜悦。500字 六年级
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我品尝到了成功的喜悦成功，是需要百分之一的天分和百分之九十九的汗水才能获得。我也成功过，那种喜悦感令我难以忘怀。那是一个夏天的下午，异常的炎热，知了在树上叫着，仿佛在诅咒这炎热的天气和大太阳，我们在上着下午的最后一节课，终于要放学了，老师留作业。“我们就留这一道题。”老师边说边写着题。“耶！”我们欢呼道，抄完题，我们便争先恐后地“飞”出教室。回到家，我拿出抄的题一看，瞬间“石化”了。“怎么办啊！这道题根本写不出来。”我心想，我的笔尖不断地在演草纸上晃动着，不停地用一个个学过的公式套，可是，不管怎么套，验算出的答案，都是错的。很快，从七点变到了十点，过去了三个小时，我也没算出来，我看着放在我面前的手机，产生出了一个念头：“拿着手机一拍，用百度搜一下，答案就出来了！”我心中出现了两个小人，一个说：“不要搜，你这就是作弊。”一个说：“搜吧，抄完就可以睡觉了。”最终，我同意了第一个小人的说法。渐渐的，我做到快十一点也没做完，正刚要放弃时，一丝月光直射到书桌上，我抬头，看着窗户外，好一轮明月，这月光，多么皎洁，多么无瑕，看着月亮，我突然想起一种方法，再一验算，“对了！”我欣喜若狂。看着月亮，我欣慰地笑了……月亮，多么皎洁，多么无瑕，我品尝到了成功的喜悦。500字 五年级
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我品尝到了成功的喜悦那是星期六的上午，明媚的阳光照射在了我的家中。桌子上放着剪刀、卡纸还有双面胶，我想你一定想到我要做手工，那么你就猜对了。爸爸对我说：“今天是你妈妈的生日，你在家要好好表现啊！”于是，我决定做一个储物盒送给妈妈。屋子里静悄悄的。咔嚓，咔嚓的剪纸声在屋里显得格外响亮。我神情严肃，仿佛变成了一位使者，有着重要的使命似的。咔嚓，咔嚓，一声声剪纸声让一张张彩纸变成了漂亮的图形。我又跑到了妈妈屋里，拿了一个鞋盒，用A4纸把它包装成了白色的，再画上了一圈圈复杂的花边让这个鞋盒有了一丝丝的生机。我在白纸的中央画了一个大大的猴子，因为我妈妈是属猴的。我给大猴子画了一个红红的脸和红红的屁股，我看着这个大猴子忍俊不禁，扑哧一声笑了出来。又用剪刀剪了一个大大的粉色桃子，贴在了猴子的左上方。我拿来了几个纸板卡在了鞋盒中央，在两个空出的地方卡出一个田字格，让这个“储物盒”多了一分空间。就剩下最后的装饰了，我用黑色的大记号笔在田字格里写出了文具、手饰，金库和心里话。现在就是万事俱备，只欠妈妈回家了。我眯着眼睛看着我的杰作，嘴角情不自禁的提了起来。已经是中午了，热烈的阳光透过窗户，射在了妈妈褐色的头发上，显出了金色的光芒。妈妈看着我的杰作十分吃惊，嘴巴张成了一个大大的〇形，不敢相信的表扬我道：“艾佳，这真的是你自己做出来的吗？”我自豪的点了点头，心里早已对应上了一首歌：“吹呀，吹呀，我的骄傲放纵。”这时候的快乐比得到游戏机更要开心，比得到十块钱还要高兴。因为这是用金钱买不来的赞美。600字 六年级
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我品尝到了成功的喜悦我品尝到了成功的喜悦河北省衡水 河北安平第一实验小学六年级丙班 杨森每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈！我又感到“成功”向我走来了。指导教师：张艳红[推荐给朋友][显示打印]500字 六年级 写人
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我品尝到了成功的喜悦成功的喜悦，不是很多人能够品尝到的，只要你肯付出，你就会尝到成功的喜悦.我就是尝过成功的喜悦的人.我在老家的时候，有一天我放学回来，妈妈不在家，我在想：我该怎么办呢？哎，我想到了，我为什么不自己煮一次饭呢？我准备自己煮一次，说到做到.我先煮饭，先洗米，然后放水，再插上电，就好了.我准备开始煮菜了，我准备煮鸡蛋汤，我先拿几个鸡蛋，然后轻轻敲一下，放进碗里，搅一搅，然后放进锅里煮，放点水，放点盐，这样就完成了.我准备自己好好享受自己的手艺，不料，妈妈回来了，我想：正好，让妈妈尝尝我的手艺.说着，我拿给妈妈品尝，妈妈说：“还好，只是有点咸.”我很失望，想：咸？可以用来泡饭吃嘛！那样刚刚好呀！我尝了尝，不是咸的味道呀，这可是用心的味道呀！妈妈对我说：“虽然有点咸，不过，你已经迈出成功的第一步了，还需继续加油哦！”我听了妈妈说的话，我心里美滋滋的.我懂得了：只要努力，谁都可以品尝到成功的喜悦，抓住没一分每一秒，你把事情做好了，自然就会尝到成功的喜悦啦！350字 五年级 叙事
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我品尝到了成功的喜悦每逢我成功的时候，我的心中有无尽的喜悦。在我校举行运动会，我参加了女子跳高比赛，我获得了第二名。在第二天，下午二点三十分的时候，我听见了广播再说：“请参加女子跳高比赛的运动员，请到跳高的场地集中。”当我听到时，我的心情很激动，又很害怕是否会得奖。我给吴贝贝说：“如果我跳高比赛没得奖，老师会不会数落我。”吴贝贝说：“不会，只要你尽力而为就行。”我的信心更多了。在比赛中，有许多人在帮助我，给我信心，给我补充体力。在最后一刻，赛场上只有我和五四班的两个人，在最后一次，我没有跳过，可是另一以个女生跳了过去。我心里很难受，我的泪水流了出来，这是，吴贝贝说：“陆雯雯你不要哭了，虽然你没有拿第一，可是第二名和第一名没有大的区别。”这下我不知不觉笑了起来。我回到了我们班的场地，郑老师给我拍了一张照，我的心里很高兴。在这场一运动会我对吴贝贝说了一声：“谢谢……”浙江省慈溪市宗汉街道新世纪小学五年级：陆雯雯350字 五年级 散文
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我尝到了成功的喜悦我想每个人都会得到失败的痛苦，也会尝到成功的喜悦。当然啰!我也不例外，有很多失败，也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦，要想成功是要付出劳动的代价。古人云：“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们，做任何事情都会有失败，才能得到成功。我很喜欢书法，但要练好书法却不容易了，要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“人”字时，看起来这个字太容易了，只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月，还是没有完 全达到 老师要求，我感到枯燥无味，渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思，便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后，从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字，有时星期日连手都写痛了，连吃饭都拿不稳筷子。真是“功夫不负有心人”，我努力地练习，字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出，名列前芧。当我站在领奖台时，台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦，心情万分高兴。指导老师：刘文英350字 六年级 状物
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我尝到成功的喜悦成功是我们每个人必须历经千辛万苦才能尝到的喜悦！记得在上个月，我无意中打开了一道滑板视频，看到在视频中的小姐姐把滑板玩出各种花样，我不经向哥哥借了滑板，准备自己照着视频中的来学。我拿着哥哥的滑板，走到一块没人经过的水泥路上，把滑板放在了地上，我看着自己的影子说了一声“加油”！我抬起右脚，摆出要滑的姿势，我刚准备滑就摔了一个“狗啃泥”！我爬了起来，揉了揉自己的膝盖自我安慰了一下。我再重新站到了滑板上，然后脚一步一步向前走，就这样，我一次又一次的摔跤，一次又一次地为自己打气。每天反复的练习，终于我不再摔倒了，也不再害怕了，我双腿站在滑板上动作轻盈熟练，滑起来可漂亮了，我终于学上了！我看着自己这几天摔跤留在腿上的淤青，我一点也不觉得疼而是开心了起来，我不禁地想到了一句名言：“世上无难事，只怕有心人！”我成功了，我尝到了成功的那种喜悦！350字 五年级
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成功的喜悦“耶，终于成功了！”我高兴地跳了起来，我又一次尝到了成功的喜悦。这是一天下午，我正在玩老师奖励的科学小实验里的天平、我好不容易才抽出时间用来拼天平。本来我以为很好拼，但当我才开始拼底座和最基本的天平上面挂东西的地方时，就遇到了让我出乎意料的困难——连接挂东西的地方和底座的那根棍子，和底座，还有挂东西的地方根本连接不上。我感到很意外，难道天平里面缺少零件？不对，这不可能啊？我又接着试，折腾了半天，我终于找到了一个办法。我把棍子斜插在底座上面，使劲一按，“咔”的一声，棍子就插了进去。这次成功让我信心大增，我又开始研究，终于在盒子里找到一根短棍子。我用它把挂东西的地方和长棍子串到一起，就完成了。困难一克服，我的信心大大增加了很多很多，我迅速地拼好了剩下的部分，做出了一个完美的天平。这时，我的心充满了成功的喜悦。350字 三年级