《我们班的博客》读后感
成长,像一个多层的蛋糕:苦涩中带着甜蜜,甜蜜中却包含着平淡。这是我读了《我们班的博客》后的感想。
《我们班的博客》这本书非常有趣,令我百读不厌。这本书以博客的形式向我展现四年级的学生们每天身上所发生的有趣事;而文章的评论,大家都说出了心里话,让我看到他们那天真活泼的一面。这本书说的是四年级进行时,四年级正是我们疯疯傻傻的时候。但他们却被新来的老师管得严格极了,并常常布置一大堆作业。黄老师讲课又快,同学们都听不懂。还有教师节那天,他们送贺卡给顾老师,黄老师知道了很生气,又布置更多的作业给他们,这让他们更不喜欢黄老师了!正如我们班一样,刚开始我们班的同学也是不喜欢英语老师,因为英语老师常常迟让我们放学;但渐渐的,发现老师迟放学是因为想让我们学习更多的知识,所以我们不讨厌英语老师了。其实他们的黄老师一样,布置给他们那么多作业,只是想他们的成绩提高一些。还有一次,他们上课讲话,被校长捉去办公室,黄老师知道后火冒三丈,立刻让他们写检讨书和写一百次“我们都是坏蛋”,结果事情弄得让记者来学校采访呢!这我们和他们感同身受。我们也是因为上课的时候说话,把老师给惹火了,不但一天没和我们上课,而且还叫我们写检讨书。幸好老师原来我们了!而至于他们班的同学一个个转学走;其实我们班也有这种情况,今学期我的好伙伴也转走了!
读过《我们班的博客》后,发现里面主人公的生活和我们班的生活很相似。并且每天酸甜苦辣样样俱全!
我很感动
那是一个倾盆大雨的傍晚,我正搭公车回奶奶家,老天却捉弄我,下个大雨害我淋成落汤鸡。我便埋怨奶奶为什么不来接我,也许奶奶很忙吧。但还是化不了心中的恨。回到了家,我正想发泄一下,却记起书落在车上,我大叫一声,书掉在车上,奶奶并没有骂我有'失忆症'而是问我车的牌号便出去追车了。直到奶奶回来时,奶奶比我淋得还要落汤鸡!我情不自禁跑上前去,抱紧奶奶哭起来,说:“奶奶,我好感动。”奶奶却说:“还好拿回来了,吓死我了。”
我忘不了这感动的事。
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《我们班的博客》读后感我读了一本名叫《我们班的博客》这本书是商晓娜姐姐写的,讲述了一个将要小学毕业的班级,他们班的每一位同学都有自己的博客,再将要毕业的压力下还在继续坚持写博客,在博客上把今天在学校里所遇到的事情写出来,不管是开心的还是伤心的都在博客上与自己的朋友和同学一起分享。让我感受到了这个班的同学之间的深厚感情和情谊,还有在毕业的紧张环境下不但要认真学习还要继续坚持写博客的劲头,表现出他们对博客的坚持不懈的热情。200字 五年级
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《我们班的博客》读后感《我们班的博客》读后感安徽马鞍山市珍珠园小学二年级三班唐伯易原文:“简直没办法描述他的穿着——总之,他的打扮很奇怪,而且每件衣服都很脏。”“老天爷送给黄天源”“我穿了那件棉服回了家,感觉很温暖”“顾老师:‘你的压力太大了,其实只要你尽力了,考多少分都不会有人责怪你的。’”“直到晚上放学,顾老师才想出了好主意,她叫我们把花都带回家去,替她养着。不过有一束花儿,她留下了,那是黄天源在纸上画的勿忘我。”《我们班的博客》读后感征文大赛,妈妈告诉我已经是10月1日的晚上了。虽然我错过了投稿时间,妈妈问我:“这套书是你最喜欢看的,给你带来了很大帮助,能不能参加比赛不重要,把你的读后感受写出来发给晓娜姐姐看看,愿意吗?”我欣然答应了,因为我太喜欢这套书了,现在它已经是我形影不离的好朋友了。今年暑假快开学时,我和妈妈去书店买学习资料,无意间看到了《我们班的博客》这套书,只有一、三、五年级的,妈妈觉得很好,都给我买了。什么叫博客?我当时还不知道。晚上,我和妈妈先打开了那本“三年级进行时”,先是妈妈读给我听,我一下就听入迷了!怎么说的好多故事和我在学校里很像呢?从那天开始,我睡觉也看,吃饭也看,上卫生间我也舍不得放下,妈妈说:“呦!我们家出了个博士嘛!手不释卷,废寝忘食,真是孺子可教啊!”我爱上了“我们班”的同学,“严旭”特搞笑;“黄天源”很可怜,我也很想帮助他;“鲁米扬”和我的同学鲁天奇是不是双胞胎啊?怎么他们犯的错误都很像;我喜欢“顾老师”,她像妈妈一样和蔼可亲;还有可爱的“宋艺琳”······我们班的女生也是这样,有时很可爱,有时有点烦,唉,这就是女生。我也不喜欢讨厌的“琳琳妈妈”,还有恐怖的教导主任!看了《鲜花朵朵开》,我很开心。上个月的教师节,我也嚷着让妈妈买鲜花送老师,可妈妈拒绝了,她说:“最珍贵的礼物是用心意做的。”她买了手工纸,和我一起做了一张贺卡,写上祝福,画上鲜花,送给老师。我的班主任徐老师也说很喜欢我的礼物。教师节过了几天,我看到校园里扔了好多开败的花,庆幸我做的贺卡还陈列在我们教室的展览园地呢!原来我的徐老师和顾老师一样,喜欢我们亲手做的礼物。看来妈妈是英明的。自从看《我们班的博客》,从9月1日开学那天,我就开始写日记,每天坚持。我越来越喜欢写日记,我也把我的心情像博客一样画在日记上。妈妈比我还高兴,因此特别奖励我,往书店跑了好几次,终于帮我把缺少的二、四、六年级都买了回来。我希望等我能写好的时候,我也写我们班的博客,而且我特别渴望能见到商晓娜姐姐,妈妈说会有这一天的。(指导:妈妈)900字 二年级 写人
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《我们班的博客》读后感淮河路小学501班伍富强最近,我迷上了6本书,虽说是6本书,但都是一个系列的,那就是以博客形式写的书本--《我们班的博客》,当我第一次打开这些书的时候,就发现非常有趣,于是我边看了起来,这六本书的大致意思是这样的;透过一个班级博客的独特视角,全景式地反映了当代小学生的校园和家庭生活。这个作品系列呈现出强烈的纪实风格,其平易、亲和、动感的视角和丰富、变幻的情节赋予作品很强的时代感和可读性,而其中描绘的当代小学生生态和揭示的多种成长问题又能引起小读者的强烈共鸣,引发家长和教育从业者的诸多思考。当我读完这些书时,我突然有一种感觉,就是作者是以博客形式写的,我就想跟作者一样,制作一个博客,让大家都来写,让大家了解了解班中的事,好促进我们同学之间的关系,不但可以写班中的事,还可以写在自己身上发生了什么事,好提高自己的写作水平。当代的学生们都喜欢上网,博客是肯定见过的,这本书又是非常跟的上孩子们的思想境界的,所以,我感觉这本书非常好,非常能吸引我们这些学生们,让我们在博客书中吸收到知识,让我们有着快乐的心情,愉快的看书!这就是我读《我们班的博客》的读后感!五年级:伍富强450字 五年级 读后感
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