我懂得了珍惜550字

我懂得了珍惜

550字 六年级 诗歌

那一次,我懂得了珍惜

珍惜资源,珍惜身边的一切东西,是人们共同的目标。但是直到那一次,我才真正懂得了珍惜。

以前,我总是浪费粮食,比如说去餐厅点上一大桌菜,再剩三分之一;觉得难吃的食品随手丢进垃圾箱……但是现在,我改变了,那还得从暑假说起。

暑假期间,我跟着爸爸妈妈来到六盘山游玩,经过一天的赶路,我们终于来到了六盘山农家乐。由于旅途的劳累,我一头扎到炕上睡熟了。第二天清晨,我被鸟儿清脆的歌声唤醒了,“咕噜噜,咕噜噜”,没想到大清早肚子就造反了,唉,也难怪,昨天晚上还没有吃饭就睡了,今天如果肚子不造反才怪呢!我走到餐桌看到爸爸妈妈也饿得直打转,于是我象往常那样,拿着菜谱点了一大堆的菜,结果可想而知

——又有三分之一的菜剩下了。“打包!”妈妈对着服务员喊道,“唉哟,剩的菜还怎么吃呀?!这是山上,没有微波炉。”我不滿地嘟囔了一声,妈妈听了我话后,无奈地摇了摇头。“吃饱了肚子,我们出发去爬山啦!”爸爸兴奋地叫道。“好!good!”我也兴奋地直拍手。路上,我像一只小兔子一样,又蹦又跳,突然,我看见了一群衣衫褴褛的山里小孩,他们都在路旁一边捂着肚子,一边捡木柴。我热心地走上前去问他们:“你们肚子痛吗?”“不,没有,我们太饿了!”其中一个大一点的孩子说。“这是我们刚才吃剩下的一些饭菜,如果不嫌弃,你们就拿去吃吧!”妈妈从包里拿出刚才打包的那些饭菜,她本来是想饿的时候充饥的。“真的吗?太感谢了!谢谢!”这时,我看到了那些孩子们眼里闪烁着喜悦的光,吃到剩饭剩菜都这么快乐?!这个问题让我想了很多很多。

那一刻,我的心被触动了,那一刻,我真正懂得了珍惜。

我的书法缘

800字 六年级 散文

对我来说,书法是一个神圣的殿堂,是一种美好的向往……它是太多太多美的化身了。从小,我对书法就有着一种特殊的感觉。

大概是三年级的时候,我开始似懂非懂地明白了书法是什么。那时的我,每次看到别的同学或老师写出的那一手漂亮有力的好字时,我的心中不知有多么的羡慕他们呀!看着他们在纸上挥毫泼墨,以快剑砍阵的气势与行云流水般的节奏写完每一个笔画。那每一撇,每一捺似乎都有着各自的生命,我已感受到了书法的独特魅力。因为我的老师都是书法高手,在耳熏目染间,我不知不觉对书法产生了浓厚的兴趣。

就这样,我带着好奇,带着激情迈入了书法的殿堂……

我开始慢慢接触书法。一切在我眼中都是那么新奇。刚开始,我看着字帖上的字,然后一笔一笔,依样画葫芦地写了起来。可那时的我还不懂怎样才能写好字,所以可想而知,写出的字自然好不到哪儿去,不是歪歪扭扭,就是比例不均。看着这些并不使我满意的字,我曾苦恼过,不过心中那些仅存的毅力,还是让我继续练习了起来。纸被我一张张写满了不成样子的字,却又被我一张张团起来,扔向了垃圾桶……就这样,不知道反复了多少次,纸被扔了,我的信心也似乎随着那些被我扔了的纸一起不见了。渐渐地,我灰心了,沮丧了,那一段时间里,我的心是灰暗的,就像在爬山时摔了一跤,摔得很痛。一时,我甚至觉得我根本没有练书法的天分。

后来,多亏老师帮了我一把,开始指导我练字,这使我重拾了信心。在学校,老师耐心地教我:怎样弯,怎样折,怎样起笔,怎样落笔。回到家,我就按照老师教的方法练,练十遍,练二十遍,就算练得手麻了,也要坚持。终于,我从困难中走了出来。在这条书法路上,我艰难地向前走着每一步。从刚开始的歪歪扭扭,到如今的端正美观。这是多么漫长的一条路啊!在这一路上,必然有苦,但我想更多的是甜!

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。是啊,现在我已经得到了好几个奖了,已经得到了书法的果实了。如今回想过去,猛然发觉我对书法的认识已加深了好多好多,在这个过程中,有着许多高峰,我必须去跨越,去攀登。虽然它是如此困难,可是只有当我攀过它时,才能进步,才能使自己对书法的认识有一次升华……

书法的魅力无时无刻都在吸引着我,而我与书法的那一段缘也不曾断开!

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