巴士上所见
350字
四年级
叙事
上个星期六，我乘搭巴士到图书馆。由于第一次搭巴士，所以我的心情显得又紧张又高兴。当我上巴士时，看见巴士上人山人海，连一个空位子也找不到，看来要“罚站”了。
搭客们一个个地下车，其他人也一个个地上巴士，使巴士更加拥挤。之后，有一个老婆婆上了巴士。那位老婆婆头发苍白，满脸皱纹，脸上还流着汗呢！
由于巴士里很拥挤，搭客们互相相撞，把老婆婆的苹果弄掉了。当我帮老婆婆捡苹果时，无意中看见有人偷东西。我看见一位青年伸手到一位妇女的手提包里，拿了一个钱包，放进口袋里。
我勇敢地把苹果丢向那位青年的脸上，那位青年气得向我走来。我便大声地说：“有贼啊！这位青年是一个贼。”正好有个警察叔叔在场，便把青年捉了起来。
之后，那位妇女取回了钱包，便向我道谢，警察叔叔也称赞我是一个乐于助人的好孩子。回家后，我把事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈感到很欣慰，还竖起母子称赞我是一个勇敢的孩子。
巴占国民型华文小学四年级 朱靖雯
巴掌=？
650字
初二
散文
不和不觉中，我已经渐渐长大，从小学到了初中。小时候父母为我的付出，对我的照顾我大多已经淡忘，但我却永远忘不了父亲的巴掌。
那年夏天，我已是小学二年级的学生了，自然就认识了一些好同学。那时我正为我的字而烦恼，因为我写字总是一笔一画，而且像人散了骨头一样。这样一来就变得既慢又不好看了。正好在我的同学中，有位名叫奋展的同学，他的字写得很端正，而且速度又快，最特别的还在于他的字有圈圈，例如“用”字，他会在右上角勾一个圈，这个圈的作用是连接下一笔，也就因为这个圈才使速度变快。我当时的确很羡慕，开始与他更多地接近，特别在他写字时，我更是聚精会神的注视，久而久之，我也开始勾起了圈圈。本来这是件大好事，但“圈圈”却成了滔天大罪。
那时，父亲乎每天晚上都陪着我学习，当他看到我的字有许多圈圈时，他严肃地问道：“你的字是怎么回事？”我当时被吓呆了，因为父亲的表情平时就让人觉得害怕，现在他板着脸问话，我当时的表情可想而知了，“我…我是…学一位…同学…的。”父亲听了：“你以为这样很好看吗，以后不许再跟别人乱写字，知道吗？”我胆怯地点了点头。
接下来的几天真可谓祸不单行了。每天晚上，我最最害怕的就是写字，但每天都有作业这无法避免。可能是习惯了，即使我再百般的集中注意力，无意间还是会出现圈圈，同时，一个既粗糙又大的巴掌便会自动扫在我脸上，“啪”我的眼泪夺眶而出。父亲的掌声和我的泪珠陪着我度过了一个个晚上。要说我那时的感学，就一个字“恨”。
经过百般辛苦地努力后，我的字已完全改过来了，而且是另一种更加端下好看的字体。这是永远属于我的字。想想当时的心情，想想被父亲打耳光的情景，再看看自己的成果，我的眼泪又情不自禁的流了下来。
现在，每当看到父亲那一又布满皱纹，既粗糙又大的手，我都会眼泪盈眶。我真想对父亲说：“爸爸，我爱你！”
巴掌
）
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
350字
-
所见天空中的雪断断续续地下了一天，时钟已经走到了晚上7点多，我和妈妈信马由缰地走出了家门，马路上积雪已经被行人的踩踏和车辆的碾压平实了很多。寒冷的空气中，看平日明亮的路灯也是发出冷冷的清光，冬日的夜晚行人稀少，信步走在街上，没有目的，走着走着，眼前一幅画面锁住了我和妈妈的的目光：一个年愈古稀的老奶奶，上身穿着灰色的羽绒棉袄，下身一条灰色的裤子，弯着腰，在吃力地拣着地上的烟花的碎片；身旁，一个穿着清扫工服装的中年叔叔，也用着同样的动作在忙碌着，尽管寒气逼人，和他们忙碌的身影相对比，已经感觉不到天气的寒冷，细细的注视，他们的额头因忙碌渗出汗珠，他们就这样忙碌着，我对身旁的妈妈说：“我们来帮助他们好吗？”妈妈同意了，我们也加入了这样的劳动，奶奶和叔叔万分的感激我和妈妈。一会收拾好了烟花碎片。看着他们在和一个收旧物的人讨价还价，看着他们额角有的汗珠，和冬日的情景那么不和适宜，这样的画面让我一夜无眠，不知道这样的情景会在我的眼前持续多久，会在心里疼痛多久，这就是真实的生活场景！对比着自己在生活中的懒惰，在学习上浪费了很多的文具，是多么的不应该。生活中，可能有很多事不尽如人意，也可能总是觉得命运的不公，如果你看了和我一样看到的画面，你又将如何来面对自己的生活？500字 四年级 记叙文
-
所见所见（改写）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。一个小牧童骑着一头老黄牛，悠闲地唱着歌儿，时间仿佛停住了，大家都倾听着这歌声，袁枚被眼前这一幅画卷吸引了，写下了脍炙人口的古诗所见。指导老师：陈钰嫣然一笑、那是，我都回不去前。永远，永远有多远，只要我在的一天，它就会多一天幸福。人生，犹如一条荆棘密布、暗礁丛生的道路，人自从来到这个大千世界，便注定要经过这番坎坷，挫折和失败就像你形影不离的“朋友”，随时都将“问候”你，但为了将来那伟大的梦，你不得不慎而又慎，不得不面对挫折，不得不……时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉这时，天空中下起淅淅沥沥的小雨，雨中的景色更迷人，湖水撞在石头上，发出叮叮咚咚的响声，小鱼纷纷躲在荷叶底下，荷叶上沾满了晶莹透亮的水珠，水珠在荷叶上左摆右摆。岸边的小草在雨中傲然挺立，柳叶经过雨水的冲洗更加翡绿、动人。西湖附近还有打虎英雄武松的墓碑、雷锋塔……得您最突出的优点还是上课上得好。我是一棵小小草，一棵默默无闻的小小草……和生命对弈执的是白棋。风呼呼地刮着，想刺耳的笛声，又像魔鬼的奸笑声，一点你也没有春风的韵味，并且像一个十足残忍的暴君，，他吹到大树弯腰求饶，发出沙沙的求饶声也不肯罢休。550字 四年级 状物
-
所见罪恶，原之何处？万千丑剧，一幕幕重复上演，而主角，竟是我，一个狂傲不羁的少年。是邪恶无情的统治了这个世界？还是某些幻象中的虚假欺骗了我？我看到的，是一个世风渐下的群体，难道这是我在梦中夸张的假设吗？一度憧憬的现实生活，让我一次次撕心裂肺的失望。儿时那些对生活完美的假想，顷刻间成了望尘莫及的奢求，灰飞烟灭。某些人宣扬的公平在哪里？书中反复歌颂的善良在哪里？我没有看到，是什么蒙蔽了我单纯的双眼吗？不是的，我看到了一些，但我很失望。我看到了任人唯亲，我看到了假公济私，我看到了某些团体内部对外的互相吹捧。你需要的是什么？是世人的顶礼膜拜吗？你想要怎样的生活？难道是那种浮华以致悲伤的木雕理念吗？不是我双眼的罪恶，看到的，看不到的，感觉到的，感觉不到的，一样让我失望。大千世界，竟无“天真”的一席之地，“好风凭借力”交往的目的不过如此。是若干人的未寒尸骨，垫平了旅途中一个个不见底的深渊，你走过时，竟是满心的坦然。日夜祈祷，我就此失明，没有了感觉，再也不会伤心失望。看不到勾心斗角，看不到尔虞我诈，我存在的角落，一片祥和。400字 四年级 散文
-
所见有一天，我走在一条街上，看到有一条长长的盲人道，我觉得关爱盲人是大家共同的责任。走着走着，盲人道却不见了。我就问妈妈：“为什么这一段盲人道又不见了呢？”妈妈说：“有可能是城市设计师没有为盲人着想吧。”我心想：我长大了要当个城市设计师，无论哪条街上都要设计有盲人道，让每个盲人都能安全地在盲人道上行走。150字 四年级 叙事
-
所见在一个小小的、平和的一个村落有一个小孩叫牛童。一天，他老爸让他去放牛，牛童一听欢呼雀跃。他走到牛栅年岁了与他朝久相处的老黄牛，他拍拍牛背，牛就扒了下来，好像士兵接到命令似的。牛童骑着老黄牛悠闲自在地走着，走到了一片树林。老黄牛慢慢地吃草，牛童就大声唱道：“快使用双节棍，哼哼哈嘿，快使用双节棍哼哼哈嘿，习武这人切记仁者无敌，是谁在练太极风生水起。。。。。。”，突然听见有蝉叫的声音，了想：哈哈哈哈哈哈哈，我可以玩了。他突然闭嘴站着不动想捕。这一切让袁牧大诗人看见了，写了所见这首诗。牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。袁牧写完仰天长啸：“啊哈哈哈哈，小孩真有趣。”250字 四年级 叙事
-
路上所见今天是我们回老家的日子，一大早我们就起来出发了，开了好长时间我们都饿了，于是我们就下高速去吃饭。等红灯时我突然看见一乞讨的老爷爷在不停地向人点头哈腰的要钱。看着他很可怜的样子。于是他走到我们车边时我把我口袋的钱都给了他，老爷爷一直对我说谢谢！我觉得他好可怜，大过年的还出来要钱，他的儿女怎么都不管他呢？150字 三年级 叙事
-
路上所见今天早上，我们早早就起了床，乘上大巴前往内蒙。在路上，我们经过了代县、朔州、神池、河曲、龙口。各地的景物各有不同。在代县，我们穿过了雁门关隧道，里面有红、黄、绿三种颜色的灯。灯光照在地上，隧洞就好似豪华的大厅。远望隧洞，像一个巨大而美丽的三角形，此时说话声也听不清了，近看洞口是半圆形的。朔州出产煤，一辆辆大卡车车水马龙，南来北往运送煤炭。神池的月饼很出名，店铺上大多写着神池月饼。河曲的大街上，人来人往，好热闹，最让我好奇的是，中医院后面有一座小巧玲珑的塔。到了龙口，映入眼帘的是一望无际的黄河，只见它缓缓地流着，显得很平静，波涛一个胜过一个，黄河里到处是黄泥滚滚。路上见到的房子结构不一样。有的是人字形，土房和石头房很矮，远望和我们差不多高，有的房子是半圆形。一过黄河，就到了内蒙，穿过那些山间小道，路面一会低一会高，弄的我们颤颤悠悠的，快到三叔的供热公司了。我远远望去，啊，变化可真大，去年来时，还是空地一块，现在却变成了一幢幢鳞次栉比的楼房。山上的朵朵白云，像成群的牛羊，在青色的地毯上悠闲地吃草，起起伏伏的高山连绵不断，金黄色的油菜花在太阳的照射下格外美丽。上山好像坐飞机，下山好像滑滑梯。内蒙的变化真大，路上的景物真美。山西省原平市青年街小学二年级：武曌450字 二年级 叙事
-
所见福利来了！语数英重点知识详解！史上最全学习攻略免费分享中 有一天，我走在一条街上，看到有一条长长的盲人道，我觉得关爱盲人是大家共同的责任。走着走着，盲人道却不见了。我就问妈妈：“为什么这一段盲人道又不见了呢？”妈妈说：“有可能是城市设计师没有为盲人着想吧。”我心想：我长大了要当个城市设计师，无论哪条街上都要设计有盲人道，让每个盲人都能安全地在盲人道上行走。200字 二年级 叙事
-
所 见一天，小牧童在森林里唱歌。他骑在牛背上开开心心地唱歌。突然，小牧童听见一只蝉也在唱歌。小牧童就想去捉蝉了。他闭上嘴巴，悄悄地走了过去。小牧童一抬手就把蝉给捉住了。他双手合十，蝉放在掌心里。小牧童和他的牛一起回家了。100字 二年级 叙事
-
所见星期五放学的时候，我看到有一个人在校门口的路边卖大饼。她是一个女的，差不多在35岁到45岁之间。她不胖也不瘦，不高也不矮，此时她正在做大饼。她先用一些面粉揉成一个个大饼的样子，再把它放到油锅里。然后她再从一个盒子里拿出一些葱花，把那些葱花撒到大饼的上面。接着，她拿起一个装满水的瓶子，瓶子的瓶盖上有一些小洞，水就从那些小洞里倒出来。这样，就不会因为自己用的力气太大，而把水全部倒在锅里了。然后，她把一个装满盐的小瓶子拿在手上，这个装满盐的小瓶子和装满水的瓶子的结构是一样的，上面都有一些小洞。把水和盐全都放到大饼上后，她又拿起一个装满油的大瓶子。那个大瓶子里装的油十分得黄，黄得就像一些金子，在阳光下闪闪发光。把这些东西放进去后，她又拿起锅铲，快速地翻着锅里的大饼。很快，锅里雪白的大饼变成了金黄色的大饼。我闻着大饼的香味，仿佛身体里的馋虫都要被这大饼的香味给吸引出来了。等锅里的大饼全被卖光后，她又继续用刚才的方法做大饼。这是，一个穿着白衣服的男子说：“怎么这么慢啊？”那个卖大饼的人听见后，加快了做大饼的速度。但是过了一会儿后，有一滴油溅到了她的手上，但是她强忍着疼痛，继续做着大饼。过了一会儿后，她的脸上全是汗珠，但是她为了加快做大饼的速度，就没有擦汗，又过了一会儿，她脸上的汗珠就快掉下来了，她怕汗珠掉在大饼上，影响了大饼的味道，就用肩膀上的衣服来擦。这个卖大饼的人为了生计，不辞辛劳，是最平凡也是最可爱的劳动者。600字 五年级 叙事
-
所见作文网专稿 未经允许不得转载夏天的一个中午，炎热的太阳高高地挂在天空中。人们都躲在空调屋子里面。连可爱的小黄狗也吐着舌头散热。树林里，一棵棵茂盛的大树都长得高高的，挺得直直的。远处，一个牧童骑着一头大黄牛向着树林里走来。只见他身穿短衣和短裤，红嘟嘟的脸上，长着一双明亮得像宝石一样的眼睛，他还穿着一双草鞋。牧童亮开嗓子，一边唱歌，一边赶着牛。这时，牧童听见了蝉的声音，他想：这蝉的歌声真好听，我要把它抓回去，当我的纪念品。于是牧童沿着蝉的声音走向那一棵树。到了树的底下，牧童跳下牛的背，看见蝉还在树枝上唱歌，心想：哼！你这个小东西，死到临头了，还在那儿唱？看我把你抓过来。于是，牧童紧紧地抱住树干，然后踩上树洞，一点一点地往上爬，最后牧童爬上了树，把手张开，盯住蝉，用力一拍，再把手和起来。终于蝉被牧童给抓到了。牧童把蝉小心地装在塑料袋里。然后摘完果子就骑着大黄牛开心地回家了。二年级:陈垚钰350字 二年级 续写改写缩写
-
所见夏天的一个中午，炎热的太阳高高地挂在天空中。人们都躲在空调屋子里面。连可爱的小黄狗也吐着舌头散热。树林里，一棵棵茂盛的大树都长得高高的，挺得直直的。远处，一个牧童骑着一头大黄牛向着树林里走来。只见他身穿短衣和短裤，红嘟嘟的脸上，长着一双明亮得像宝石一样的眼睛，他还穿着一双草鞋。牧童亮开嗓子，一边唱歌，一边赶着牛。这时，牧童听见了蝉的声音，他想：这蝉的歌声真好听，我要把它抓回去，当我的纪念品。于是牧童沿着蝉的声音走向那一棵树。到了树的底下，牧童跳下牛的背，看见蝉还在树枝上唱歌，心想：哼！你这个小东西，死到临头了，还在那儿唱？看我把你抓过来。于是，牧童紧紧地抱住树干，然后踩上树洞，一点一点地往上爬，最后牧童爬上了树，把手张开，盯住蝉，用力一拍，再把手和起来。终于蝉被牧童给抓到了。牧童把蝉小心地装在塑料袋里。然后摘完果子就骑着大黄牛开心地回家了。350字 二年级 叙事
-
改写《所见》阳光明媚的一天，一位可爱的小牧童骑在黄牛背上慢慢地在林中缓行，那小牧童戴着笠帽，穿着不得体的衣服，赤着小脚丫。林中除了小牧童清脆明亮的歌声外，没有别的人的声音，好像是他一个人的“演唱会”，小草和小花跟着小牧童歌声的旋律摇头晃脑，蝴蝶姐姐们为他伴舞，小溪“哗啦啦”的声音和小蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音为他伴奏…这简直是个天然的“演奏厅”！先让我们听听小牧童的第一曲： “我在林中真快乐。”“哗啦啦啦啦！” “小黄牛与我作伴。”“哞！” “蜜蜂还有小蝴蝶。”“嗡嗡嗡！” …… “知了——知了——知了！”正当小牧童唱的正起劲的时候，突然又一位主角登场——蝉。小牧童立刻停住了歌声，“哼，我还是第一次听到有人主动跟我提出比赛呢！”小牧童想，“既然是这样，我就把你捉回家，再慢慢比！”想着，他轻轻地从牛背上下来，一动不动地仔细听，好找到蝉的位置。 这有趣的一幕被诗人袁枚看见了，他立刻兴冲冲回家，写下了这首富有童趣的诗——《所见》。350字 六年级 叙事
-
巴士故事每当我坐上巴士，我就会想到那天发生的让我愧疚万分的事那天，我坐车去奶奶家。我来到车站过了好久，车终于来了，车上的人黑压压的一片，有穿者西装打领其文彬彬的，有白发苍苍的老奶奶，也有惹人喜爱的可爱小朋友，我好不容易挤上了一个位子能坐下来，车上空气不好，我被憋得不能呼吸，司机开车极快，偶尔一刹车，让人提心吊胆，我只能拼命的把头伸出窗外，像哑巴吃黄连——有苦难言，车在路上疾驶，车内的人群摇摇晃晃。这时，司机突然刹了一下车，大家的身体都往倾，原来是到站了。一位老爷爷走了上来，站在我的旁边，我真想站起来让座，但是车上太挤了，我最终还是没有给老爷爷让座。又过了许久，随这一阵刹车声，我也到站了，该下车了，我这才把座位让给老爷爷，可老爷爷又把座位让给了一位带小孩的阿姨，这时我心里涌上一种不是滋味感觉。那位老爷爷的高尚品格感动了我，从那以后，我每次坐车都希望能在巴士上在碰上那位老爷爷，然后把我的座位让他，来弥补对老爷爷的愧疚。350字 六年级 记叙文
-
巴士故事每当我坐上巴士，我就会想到那天发生的让我愧疚万分的事那天，我坐车去奶奶家。我来到车站过了好久，车终于来了，车上的人黑压压的一片，有穿者西装打领其文彬彬的，有白发苍苍的老奶奶，也有惹人喜爱的可爱小朋友，我好不容易挤上了一个位子能坐下来，车上空气不好，我被憋得不能呼吸，司机开车极快，偶尔一刹车，让人提心吊胆，我只能拼命的把头伸出窗外，像哑巴吃黄连——有苦难言，车在路上疾驶，车内的人群摇摇晃晃。这时，司机突然刹了一下车，大家的身体都往倾，原来是到站了。一位老爷爷走了上来，站在我的旁边，我真想站起来让座，但是车上太挤了，我最终还是没有给老爷爷让座。又过了许久，随这一阵刹车声，我也到站了，该下车了，我这才把座位让给老爷爷，可老爷爷又把座位让给了一位带小孩的阿姨，这时我心里涌上一种不是滋味感觉。那位老爷爷的高尚品格感动了我，从那以后，我每次坐车都希望能在巴士上在碰上那位老爷爷，然后把我的座位让他，来弥补对老爷爷的愧疚。350字 六年级 叙事