寻春
450字
四年级
在小区广场的边上有一棵榆树，已经长处了榆钱，我从地上捡了一串，这片叶子是嫩绿色的，中间有一个扁而硬的种子，四边都是薄薄的。榆树旁边有一棵榉树，我一抬头，只见光照着榉树叶，使叶子有了透明感，可以透过它看见天空。
有一些柳树在小池塘边，随着风飘动的柳条像鞭子一样，在空气中轻轻地飘着。柳叶是碧绿的，正面颜色深但很光滑，反面颜色浅却有些粗糙。柳条上还有柳树的种子，像一条条毛毛虫在爬。
再往前看，有几棵茶树，茶花的花托是淡黄色的，水红色的花瓣十分厚实，像一层棉被。茶花的旁边有紫荆花，是成簇开放的，一簇有二十朵左右，每朵都是淡紫色。
看完这些之后，老师叫我们在草地上自由观察。只见绿色的草地上开满了荠菜花、小蓝花、小紫花，连蒲公英也开出了金黄的花。女生们突然叫了起来，我走了过去，眼睛一亮，原来是一只蚂蚁，我一下子抓住了它。仔细一看，这只蚂蚁有六只脚，两只触角和两个牙齿，它的牙齿有点红，咬我的时候就像挠痒痒一样，直到回教室的时候我才将它轻轻地放在地上。
当我们回教室的时候，阳光似乎更明媚了，风正轻轻吹着我们的衣角……
让心田充满芬芳_1000字
900字
六年级
状物
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和谐的力量，欣悦而深沉的力量。让我们的眼睛逐渐变得安宁，我能够看清事物内在的生命。——彼岸花的奇迹
无意之中，我遇见了一种这样的花。
它安静地伫立在花坛里，墨绿色的茎十分粗壮，强壮有力。茎上长着数片叶子，有深绿、有浅绿、有绿、有碧绿。它们郁郁葱葱，若一层层碧玉中夹杂着点点新绿与墨绿。它们那样梦幻，让人浮想联翩。它们在风中摇摆，充满了生机的活力，又若风中灵动的精灵在低声细语的谈笑交流。唯一有不足的是，那一坛碧玉中缺少了缤纷的花朵的陪衬，只留下那孤独的碧玉在窃窃私语。
过了一段日子，让我惊讶不已的一幕出现在我的眼前，那粗壮的茎依然墨绿有力，但上面那些曾经灵动、充满生机的满坛碧玉却不见踪影，一片也不见了，仿佛从来不有出现过一般。光秃秃的茎杆上只留下几朵孤零零的花骨朵竖立着，即使目前它们只是花骨朵，并没有开放，但那高贵傲然的气息却可以令百花臣服。
又过了一段时间，花骨朵也消失了，只留下几朵火红火红的花朵屹立在粗壮的墨绿的枝杆上，迎着风，傲然挺立着。那火红的颜色若一把烈火在燃烧；又若一只火红的凤凰在展翅；又若早晨与傍晚的霞光那般耀眼。比画家笔下的色彩更加鲜亮；比小姑娘脸上绯色更加艳红；比女皇的高贵更加尊贵傲气、俏丽。看似娇弱的花瓣，任风无论怎么吹，都不掉落，反而在其中跳舞，像一面坚固的城墙为它遮风挡雨似的，充满了生命的活力与激情，但这美丽的却又孤傲花朵却少了陪衬的绿叶。我不禁联想起了之前一段时间，那墨绿的枝杆上长满了碧绿的叶子却没有花朵，而现在花朵已经有了，但叶子却消失得无影无踪……
“有一种花叫彼岸花，有叶时无花，有花时无叶。随着时间的推移，叶子会飘落，成为开花的肥料。开花后，花也会随着时间而凋零，成为长叶的肥料。它们就这样相互作贡献。”
我惊讶于这样宏大的生命排场，牺牲自己成全他人，那叶那花是用怎样的毅力在等待和煎熬，直至把自己的养分、精华与生命全部奉献给对方，默然于世间。
彼岸花正如站在此岸，看不见彼岸的风景，站在彼岸看不见此岸的风景。正如心灵，看见了自己的精彩，却看不见自己的幸福；看见了自己的精彩，却看不见自己的糟糕。正如人生，得到了花，便失去了叶，是得到也是失去……每天不是十全十美，唯有不同的每天叠加在才是美满。人生就如此花，这样想想，心田每天就会纺织出芬芳。
阳光喔作文广州岗顶教学部六年级:李可煜
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寻春你微微地笑着，不同我说什么话，而我觉得，为了这个，我已等待得久了。——题记现在已是初春，但寒风还在肆虐着，春寒料峭。或许，你以能隐约地看到了那一颗颗充满活力的幼芽；或许，你能模糊地闻到一丝丝香气。你是否感到有一种抑制不住的躁动，如渴望绽放的花苞。春天，你在哪里？你总是那么神秘，你用各种声音呼唤我，而我却找不到你。但我觉得，你在对我微笑。春，蕴含着力，美，新，明晰而又模糊，平静而又躁动。它，来了。风不再像以前一样呼啸，树枝不再打颤，动物们醒来了，小草变绿了，树儿又展开它们的“手臂”，去拥抱阳光。一切，又都恢复了。春天像有活力的青年，活力四射，使生活充满阳光；春天像出嫁的少女，甜美可爱，给生活撒上一把把白糖；春天像刚出生的婴儿，焕然一新，给生活增添新的色彩。万物复苏，那绿色的生命，是春的使者，让你感受到它的坚韧，善良。你看，它就站在你的面前。“冬天是庄严的，使每一个人去思考，不再轻浮。”“那么，春就是灵动的，使每一个人都充满活力。”去寻春，去寻找生活的源泉，生活的序曲，生活的动力。400字 初一 写人
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寻春春姑娘迈着轻盈而优美的脚步，悄无声息地来到了人间。它把小草从土壤中叫醒;它让柳树抽出了新芽;它调皮地把动物们吵醒;它把燕子从南方赶了回来……它与清风嬉戏，它与碧水玩耍， 它让万物复苏，让世界充满生机。我决定追随着春姑娘的脚步去人民公园踏青。一进入人民公园，一派生机勃勃、春意盎然的景象就展现在我的眼前。首先映入眼帘的是几丛万年青，它还是那么青翠，那么富有生机。被万年青簇拥的树的枝条上，已经浮出了嫩绿，那调皮的小芽，偷偷地探出了脑袋，看着这陌生的世界，它的心中也许是既兴奋又紧张的吧!往里走，景色越来越美。草地上，小草绿色的小脑袋也探出来了。他们也许还睡眼蒙眬，正伸着懒腰呢!瞧，这几处嫩绿，犹如在金黄地毯上跳动的绿色小精灵，又好像金色的大海上几艘不起眼的绿帆船。当然，这更像春姑娘留下的深浅不一的脚印。在小草中间，几朵细嫩的野花，也扭动着婀娜的腰身，在微风中一会亭亭玉立，一会又翩翩起舞。它们红如火，白似雪，粉像霞，更像点缀在绿地毯上的五彩宝石。再往里走，就到了湖边。湖面上波光粼粼，像一面大镜子把湖周围和湖上空的景色都映照出来，形成一个奇妙的水中世界。微风掠过湖面，激起阵阵涟漪。湖水清澈极了，连水底的沙石都看得清清楚楚，看，还有鱼儿在嬉戏呢。若鞠一捧湖水洗脸，一定好清凉、好舒适。坐在草地上小憩片刻，嗅着花草的清香，品着阳光的味道，沐浴着和暖的春风，真是惬意!抬眼望去，无数风筝在空中飞舞，好像各式各样的小精灵正在开着热闹的舞会……春，孕育着希望，充满生机和活力!春，我爱你!600字 高中 散文
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寻春篇一：寻春春天在哪里，春天在哪里，春天在则是多么熟悉的一首儿歌啊，小时候老师带着我们去寻春，就是唱的这首儿歌。春天是一个新的开始。积雪融化，大地回春，万物复苏，一切生机勃勃。我唱着一边哼唱着小时寻春的歌，一边寻找着春姑娘的足迹。春姑娘带来了风，春风吹过草坪，吹过花园，吹过河流，来到我的之间，他带着花的香味，他带着草的香味，他带着河水的清凉，风儿吹的我们团团转。瞧！小草偷偷地从地底下钻了出来，为这春天奉献了绿色。飘过来了一阵淡淡的幽香。我望见不远处有几枝吐露芬芳的杏花。它们有的把花瓣紧紧地聚拢着，含苞待放；有的还没有完全绽放，我想它们大概是想多睡几觉吧，可能有些春困吧。来到河边一道翠绿的屏障。河边的垂柳悄悄地露出了几根嫩绿的新芽，显得生机勃勃，正应了诗人贺知章的名句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 来到路边一棵棵笔直的杨树如哨兵般屹立，显得格外精神。身上还结出了一个个毛毛虫样的柳絮。啊春天真是一幅多彩多姿的画！篇二：寻春 方翘楚春天来了，春天来了。可是，春天在哪里呢？大家和我一起去找一找春天吧！春天在哪里呢？哦，原来在刚刚绽开的小花里，迷人而又鲜艳的外表和沁人心脾的花香告诉我们，春天已经来临。 春天在哪里呢？哦，春天原来在嫩绿嫩绿的小草里呀，小草穿的绿衣服和它软软的身体告诉我们，春姑娘正迈着轻快的脚步而来。春天在哪里呢？哦，春天原来在四处轻走的微风里啊！微风告诉我们，春天在许多地方，总有一天你会找到她的小小足迹，加油吧！春天在哪里呢？哦，春天原来在空中飞掠的燕子里呀，燕子边飞边告诉我们，春姑娘已经给大地换了一件新衣服，万紫千红的，可真美丽呀！ 春天在哪里呢？哦，春姑娘原来在嫩绿的叶子里呀，一片小叶子告诉我们，春姑娘已经去了别的地方。春天在哪里呢？哦，春天在刚发芽的种子里呢！一粒发芽的种子告诉我，春姑娘无处不在，我还能听见她的脚步是多么的欢快。 看！那是谁？是春姑娘！她已经给大地带来春天的欢声笑语和勃勃生机。篇三：寻春 李浩然春天在哪里？是什么样子的呢？我们几个孩子背上背包，冲出家门，跑向公园，去寻找春的足迹。春天在草地上，是绿油油的。许多知名的、不知名的小草争先恐后地从地下探出头来。有的像牛毛、有的像风扇真像一片绿色的海洋。踩在上面软软的，就像地毯一样。我们几个小朋友忍不住在上面打起滚来，小草扎在脸上痒痒的、香香的，真像妈妈怀抱着我们。春天在枝头上，是五颜六色的。各种各样的花竞相开放，有金黄的油菜花、粉红的桃花真像一颗颗星星，眨着眼睛，好奇地看着我们。花瓣里一只只蜜蜂正在艰辛勤地采蜜，美丽的蝴蝶翩翩起舞，一只只小鸟从一个枝头跳到另一个枝头，不停地叫着：春天来了！春天来了！春天在小溪里，是快乐的。解冻的小溪丁冬丁冬地弹着乐曲，欢快地奔向远方，许多蝌蚪和小鱼在水草里嬉戏，好像在和小朋友玩捉迷藏。一年之计在于春，春天在农民伯伯的田野里，在知识的海洋里，是充满希望的。我一定要充分利用这美好的春光，好好学习，天天向上。篇四：寻春春姑娘来了！不是我的感觉告诉我，也不是我的直觉告诉我，而是我的眼睛告诉了我。那天清晨，我趴在窗台上。太阳升上天空，这太阳可不平凡，他是春天的太阳！春天阳光的到来，让忍受了一冬的植物个个精力充沛、不遗余力，贪婪地吸食着春天的每一丝光明小草钻出土地挺直了身板在享受阳光，大树伸展着树枝也在享受阳光，就连野花也张开着花瓣生怕漏掉一点阳光。我穿上衣服，踏上去校园的路。路两边再没有了枯烂的黄色，映入眼帘的是一片春天的小草。野花绚丽的颜色为绿色的小草添加了点点彩色，路上再也不见了缩着脖子嫌冷的人，取而代之的是奔跑的嬉戏声和欢笑声。进入校园，在那些冬天死气沉沉的树上这时也显得活力四射。校园里的几棵老柳树渐渐的长出了嫩芽，由黄到绿，也为校园添加了一抹绿色。春天真的来了，他让大地知道春天来了，让生灵知道春天来了。让全世界的每一棵树木，每一个人，每一株刚刚露出地面的小草知道春天来了！春天来了！篇五：寻春冬爷爷披着雪白的银毯渐渐地离去了，春姑娘戴着五彩的花环渐渐地走来了。我们像一只只欢乐的小鸟投入大自然的怀抱。在滨河公园的河边，碧柳像一个个新娘，春风在替它们梳着头发，柳絮像它们的珍珠项链，在春风中拂动着。有的调皮的小柳树大概也想让春风给它梳头吧，它们把碧绿的柳条伸得老高。春风吹着水面，碧柳倒映在碧水中，好像连绵不断的画卷。小草铺成了一张的地毯还请了野花来装饰，春姑娘这个颜料师把这些野花染得五颜六色，使小草的地毯更美丽了。蝴蝶也来凑热闹。白的、花的应有尽有，美丽的蝴蝶惹来了一群小朋友，他们趁蝴蝶一心一意采花粉的时候捉住它们仔细欣赏又放飞，成了这里的一道风景线。在五彩缤纷的春天里，还有许多美丽的鲜花也参加了春天的游行中，使春天充满生机。1200字以上 一年级 叙事
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寻春春天是富有生机的，是五颜六色的，是万物复苏的季节，它像一位美丽而又害羞的小姑娘，不像夏弟弟那样爽快地走来，她都是悄悄的走来。我作为“找春侦探”，来到了郊外，细细地寻找春的足迹。我来到一块空地上。突然一阵香气息的风儿吹了过来。哦!是春姑娘呼出的气息——春风!我正在观察春风，突然天上下起了毛毛春雨，正所谓和风细雨啊!只见春雨滋润着万物，春风吹拂着万物。接下来，我又跟春风来到了树林旁边一条清澈见底的小溪，溪水流淌在山涧中，忽急，忽缓;溪水发出的“叮叮咚咚”的响声，忽快，忽慢;忽响，忽静。小溪里的鱼儿，有的捉迷藏，有的追逐嬉闹，有的顽皮的涂着泡泡，有的还不时跳出水面，好像在欣赏着外面美丽的景色。我又来到了绿草地上，这时，一阵花香迎面扑来，真使人心旷神怡。我向周围望去，只见两旁种着许多茂盛的树，树上那一簇簇红花点缀在绿叶之中，看上去更加鲜艳美丽。在微风的吹动下，那沁人心脾的花香又一次向我们扑来，我深深地吸了一口气，好香啊!在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶，长出了灿烂的小花，花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，阳光下，仿佛精致的脸，笑得如此灿烂。四周是几十棵高大的柳树，虽然才过冬天，但他们的树枝上已经有几棵青绿色的绿芽好奇地钻了出来。旁边高大的梧桐树爷爷好像才被春姑娘从梦中换醒，睁开了眼睛，她身上还挂着几片枯树叶呢!这些更加说明春姑娘刚刚从这走过。我又来到了树林里。刚走到林子里，林子里就飞出去了一些鸟，可能是我惊动了它们吧!这时，有一些鸟儿飞进了树林，我定睛一看，啊!原来是活泼、机灵的小燕子!瞧!一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。它们肯定是被春姑娘带来的!啊!春天在哪里她在空地上、小溪边、草地上、树林里……我明白啦，春天是无处不在的啊!700字 小学
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寻春【寻春】徐晨威俗话说得好：一日之计在于晨，一年之计在于春。春天，好似一位柔情美丽的女子，她为世间的一切献上了勃勃生机。于是我便在草长莺飞，阳春三月，温暖无比的日子里踏上了寻春之旅。早晨。雨丝飘飘洒洒地落在房檐上，响起了“滴滴答答”清脆悦耳的声音，好清爽。推开大门，只见云雾缭绕，为整幅山景图增添了几分朦胧的韵味。从远处望崇山峻岭，丛树茂密，不禁让人驻足观看。走进树林，鸟儿欢呼着雀跃着，与我时不时交换下眼神。一阵和风拂过，含苞许久的花朵绽开笑脸，芬芳扑鼻，春姑娘妩媚的容颜令小草钻出脑袋想领略一番。我与他们交换着眼神，心与心仿佛产生了共鸣，每一位都是我最真挚的朋友，大家都热切地欢迎我的到来。我走在山中，寻找春的迹象。春在动物里，万物复苏，冬眠的小动物们起来干活啦；春，藏在植物里，在温暖的阳春三月，植物们有的节节高，有的变变色；春还藏在人身上，大家冬日的疲倦被阵阵春风一扫而光，迎来了崭新光明的一天。走着走着，太阳哥哥当空照耀着我前进的方向。我不一会，漫步在清凉的小湖边，清澈的湖水，波光粼粼，每一片光斑好似一个个小精灵在湖上舞蹈，金灿灿，亮闪闪的，格外引人入胜，令人美不胜收。柳树姑娘在旁边宁静端庄地注视着湖弟弟，时不时梳理一下自己的长发，迎风招展的样子甚是迷人。“沙沙沙，沙沙沙……”柳姑娘用甜美的歌声与春风姑娘一唱一和，犹如一支典雅的歌曲，令人及其享受。晚上。我告别了山水找中的朋友，挽回了一路月色。望着如诗如画的景色，结束了我这一次难忘的寻春之旅……【寻春】谢连轩古代有朱熹颂春：等闲识得东风面，万紫千红总是春。近代有朱自清盼春：盼望着，盼望着，春天的脚步近了。现代，有我来迎春。早晨，一出门，就与清风撞了个满怀。空气中弥漫着一种清新的味道，早晨，好清爽！我到楼下，准备来一次小区寻春。那道路边的灌木丛，一丛丛已经抽出了新芽。那一片片嫩绿的小芽，见证着一个个新的生命即将开始。抬起头，一眼望向那灌木丛的尽头，灰色枝干中那星星点点的绿，仿佛给单调的枝干添上了点睛之笔。再往前走，来到一棵桂花树下。看那桂花树的叶片，似乎是被初春的阳光晒柔了，晒绿了。抽出新芽的桂花树，好似一位柔美的女子，在春风姑娘的轻抚下随风舞蹈，让人沉醉其中。抬起头，望向天空，已经是上午时分。空中万里无云，阳光明媚，洒在大地上，时间的万物好像充满生机，十分精神。我看到这世间的一切，是那么美丽，那么无暇：那挺拔的松树，是大自然的卫兵；那高大的樟树，是大自然的雨伞；那柔美的桂花，是大自然的女儿；那嫩绿的柳树，是长发姑娘；那古老的梧桐树，是沉稳的长辈；那娇小的银杏，是春姑娘的扇子；那美丽的桃树，是女王的嫁妆；那优美的樱花，是浪漫的象征……春天的阳光，洒在我身上；春天的微风，吹在我身上；春天的气息，附在我身上；春天的生硬，飘在我身上。我微微一笑，想到：寻春去！1200字 六年级
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寻春春回大地、万物复苏、柳绿花红、这是我心目中的春天，听妈妈说，春天早就来了，我便想去找一找春天。春天来了！听！机灵的小鸟唱起了悦耳的歌曲，好像在告诉我们：“春天来了，春天来了！”又好像在彼此询问：“春天在哪里呀？春天在哪里？”这是我找到的第一个春的信号。小树长出了小小的嫩芽，新鲜的绿、青翠的绿，可爱极了！我想：在那些满满的新绿中是有多少新的生命在颤动呢？绿叶、红花、幼虫都在这生气勃勃的春风中生长吧！这是我找到的第二个春的信号。小花开了。昨天经过时都只能看见小小的花苞，今天抬头看时却已经开满了花，一片连着一片，一簇接着一簇，美丽极了！这是我找到的第三个春的信号。小草长出来了。你看！小草从土里探出了它那小小的脑袋，小脑袋一直在那摇啊摇，仿佛在对着大地妈妈诉说着自己的心声。这是我找到的第四个春的信号。春天，多么美好！四年级:严晨宇350字 四年级 写景
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寻春今天早晨风和日丽。微风吹入心中，流出透彻的凉爽，不如去爬乌岩山舒展一下身体！一路上，除了与鸟儿一唱一和以外，还有油菜花在去乌岩山的必经之路上排好了队，静候着我们的“小车”从它们身边开过。一开始，油菜花比较少，看似零零星星，又觉聚在一起，远远望去好像一些萤火虫飞到了一起，在空中晃来晃去，竟与环境巧妙地融为了一体，如果不用心去看，还以为在看一幅画呢！近看，却觉它们不像互相映衬的群体，而是唯我独尊的个体。虽然都是一簇绿上一点黄，但是每株都有每株的特点。瞧，这株好像火把，但比火把要明亮；看，那株仿佛是一把闪着光的魔仗，但比魔仗还要奇幻，观赏一下这一株，好似一位戴着黄色头盔身穿绿色制服的橄榄球运动员，但再一看，就不像了。油茶花的举动激怒了它们脚底下的花花草草，只见它们西装笔挺、精神抖擞、井然有序地站着，毫不比油菜花要逊色。后来，油菜花越来越多，踮脚一望，顿觉金光万丈，有旭日东升时的壮观之感，只见油菜花群摇摆起伏，唯有电线杆和茅草屋在金色海洋中荡漾……终于来到了乌岩山的脚下，抬头一望——我瞬间心软了。我这是在做梦吗？只见脚下绿草如茵，小水潭中波光粼粼，远望群山连绵不断，身旁灌木枝秀花奇。小水潭边有一小竹林，映衬着灰蒙蒙的天空，就像一条条黑影，一黑一白，闪闪烁烁，真是一道亮丽的风景。上山喽！我发现，每踏上一步台阶，都有别样的思考与发现。此时的我，心情舒畅，像是与万物在台上唱歌表演，而我，正唱“自然交响曲”中的主旋律呢！瞧，有一棵不知名的小树在灌木丛中一枝独秀，树上开满了小红花，使得连树枝都压弯了。凑上前细细欣赏，看看这一串，很美，看看那一朵，也很美，真是姿态万千。后退几步再看：整棵树犹如一把火焰；再看灌木丛：红一大片，黄一大片，绿一大片，一大片一大片的，像片梯田，颇有层次感，使得我的心中，增添了几份愉悦。看那片叶子，叶尖直直而上，真像匕首的刀锋尖。叶子的边缘有许多小刺刺，直勾勾朝着尖端而长，小刺刺的尖端有一点小黄点直系着叶脉，小叶子泛着光泽，不像泉水那样明亮的反光，不像金属那样晃眼的反光，不像光滑的石头那样弱弱的反光，它是粘乎乎的，胶水似的反光；前面有一株植物，它的叶子形状奇特，是个左右对称的六边形，除叶脉是淡绿色以外。叶子的其余部份皆是深绿。这株植物枝干繁茂，被园艺工人修成了球形，有趣，每片叶子下都有好几个缩成球形的小叶子，就像一位母亲生了许多小婴儿一样。再抬头看山，重重叠叠，仿佛看不到尽头；再看我们要走的路，蜿蜿蜒蜒；一路上有从山顶流下来的泉水做伴；路旁树木总是表现出绝世容颜。真是“重重叠叠山，曲曲环环路，丁丁冬冬泉泉，高高下下树。”左右一望，我的双眼直发亮：瞧，那柳树的新芽，真像是迸出来的；咦，这灌木的花瓣怎么像条条彩带；看这露出水面长满青苔的小石子儿，就像在鸟瞰“江心屿”一样。抬头看向前方，只见一片片竹林，萦绕每片竹林的，是一种紫红色的灌木，一层一层地叠着，将双眼注满美感。再说那竹林，深处黑得很难看清，但还是感觉绿色的波浪在向自己涌来，凉爽。走着走着，咦，前面是片树林，树林后面是片草坪，草坪后是……不对呀，小路怎么没有尽头呀，我渐渐感到了疲劳，但是我正喘着粗气绕了一段一段过后，抬头一看，突然觉得再翻过一层“土墙”就能摸到白云一样——居然快到山顶了呀！差点高呼：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我一打精神，直冲上山顶。山顶上，有几个上幼儿园的小孩在放风筝。我在山顶眺望一会儿，就下山了。今天一行，美景不断，使我加深对春天的印象。1200字以上 四年级
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寻春今天天气晴好，我们全家去花卉市场“寻春”。我们一下车，顿时觉得凉飕飕地，我们赶紧大步走进大厅，迎面扑来一阵阵的花香，还感觉到阵阵的暖意，我不禁说，哪里是冬天，这里分明是春天嘛。只见大厅里的人三五成群，人来人往，或驻足欣赏，或漫步闻香，或讨价还价准备交易，各种各样的花儿竞相开放，放眼望去，我们好像置身于花海之中。妈妈一眼就看见了她最喜欢的多肉植物，我们俯下身子开始挑选，有一串串绿色珍珠似的的佛珠，有胖嘟嘟的玉露，有镶着红边的艳日辉，还有长势喜人的观音莲……我们选了几盆继续往前走，发现这里真是“百般红紫斗芳菲”：含苞欲放的郁金香，薄如蝉翼、色彩缤纷的蝴蝶兰，寓意美好的鸿运当头，还有号称花中四君子的梅兰竹菊，还有许许多多叫不出名字的，也在羞羞答答的开着花。这时姐姐说，这么多的花，她已经醉了。走着走着，突然发现前面的架子上全都是垂下来的枝条，一条条相连，交织在一起，形成了一大片一大片的绿，像是一堵绿色的墙，又像是一湍绿色的瀑布，好看极了。我们被这片绿吸引了住了，走近才发现，在这绿墙上还有一些酒红色的花蕾，或一簇簇的长在一起，或星星点点若隐若现地点缀在枝条间，一些大的花蕾里冒出鲜红色的细长的花朵，像石榴花又像一只娇艳的口红，老板告诉我们这就是口红吊兰。于是我们又忍不住买了几盆。看着满载的花儿，我们像是在春天里，要让生活像花儿一样幸福！550字 四年级
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寻春清明后，春雨姑娘滋润了大地，让大地妈妈焕然一新，今天就来寻找春天的气息！早上八点，我们和老师一起去寻找滋润过的春，首先我们看到了榆钱树，地上有许多榆钱叶！我拿起一片，摸了摸有点干燥，不像别的树叶很光滑，叶片是圆形的，每个小叶子里都有一颗小种子。颜色是淡绿色，犹如被春雨洗刷过的样子。在榆钱树旁有一颗紫藤花树。它的外形很独特，从架上垂下来。现在紫藤花还在睡觉呢！只有个别的几朵花开了，有5—7厘米差不多。突然一位女生，指着地上的荠菜花说：“哇！这个花特别像丘比特手上的剑一般！”我说；“对，确实很像。”“咦？你手上的迎春花是哪里来的，带我去看看吧！”那位女生说。我带她来到亭子下摘了一朵金黄色的迎春花，指着迎春花说：“这像不像报春的信封？”“说是报春的信封，倒不如说是迎春的象征。”我笑着说。呀！这儿好滑呀！噢，原来是苔藓作的怪！只要地上潮湿，又经常没有人踩，就会长出苔藓。有位同学发现以后说：“可不可以带走？”周围的同学哈哈大笑，老师说：“那可要把土一起带走！”在我们的旁边长着一丛三叶草和四叶草。三、四叶草代表幸运，它举着绿色的叶片，十分像小伞。一棵纤细的荠菜，开出米白色的花，叶子小得微不足道。这让我想到了一句诗：苔花如米小，也学牡丹开！花园里，还有许多植物都在拼命地生长，不负春光！500字 四年级
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寻春清明之后，春姑娘的脚步起来越近了。我们来到榆树下，只见榆树上的榆叶成串成串地落下来，老师迅速地拍了几张照片，老师又说：“你们看榆叶圆不圆，像不像古代的铜钱啊？”老师又指了指榉树，只见阳光透过了榉叶照在我们的脸上，大家叫了起来，感觉眼前的情景真是不可思议。我们又来到了柳树下，看到柳树姑娘的柳条随风摇晃。我们仔细地看了一下，发现柳条柔韧又细长，都可以当鞭子了。朱谊嘉拉了一下柳条，我和张芮旗正要摘的时候，朱谊嘉又把枝条放开了，害得我们张芮旗满身都是柳叶，朱谊嘉趁机逃走了。老师又让我们看看地上，我们看到了像毛毛虫一样的种子，我们马上远离了它。我们又向前走了走，又发现了枫树。它随着风在颤抖，好像在说：“我好开心啊！”又好像在说：“我好难过啊！”如果我是它的朋友的话，我一定要问问它：“你是开心还是难过？”我们到了小河边，只见女生大惊小怪地叫：“好美啊！好好看啊！”我们男生一看：“这不就是茶花吗？”仔细一看居然真的很好看，花托是碧绿色的，如同宝石一般，花蕊金黄金黄的，水红的花瓣很厚实，摸起来如同冰冰的布一样。我们又看到了紫色的紫荆花，有很多簇，一簇就有20朵左右，非常可爱。我真的很想摘一朵，但内心又有一个声音说不可以的。我们来到一个大草坪上，发现了许多植物，荠菜、小蓝花、小紫花，还有许多蒲公英。老师让我们仔细观赏小草，还发现了许多东西。550字 四年级
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寻春几阵春雨过后，春姑娘姗姗而来。我漫步在校园，寻找春天的足迹。我在花圃里寻找到了她的足迹。看！她在紫荆上留下一簇簇紫色花蕾，在紫玉兰枝头上留下淡绿色的毛绒绒的花苞，给女贞树换上了满枝的新芽……小小种植园也有她的足迹。在春风的召唤下，油菜花竞相开放，一朵朵黄澄澄的小花缀满枝头，在阳光的照射下闪烁着金子的光泽。一畦畦小葱更绿了，像玉管，像翡翠，绿得鲜亮、剔透。咦，银杏树还在睡觉，一点儿没醒的意思，难道她没听到春姑娘的呼唤？低头看看她脚下，却很热闹。蒲公英开出了黄色的花，像一朵朵袖珍型向日葵；荠菜开着米粒大小的白色的花，在风中轻轻摇曳；婆婆纳开出了蓝色的小花，像一颗颗蓝宝石点缀在翠绿之间……这些野花虽然小，却也艳丽，我不由得想起一句诗：“苔花如米小，也学牡丹开。”是啊，小草也有一颗爱美的心，小花也要展示自己的青春！“叮铃铃……”下课铃声响了，操场上顿时热闹起来，同学们有的在追逐，有的在跳绳，有的在踢足球，欢乐的笑声响彻校园，活泼的身影散发着勃勃生机。啊！春天在小朋友身上。春天在哪里？春天就在校园里，春天就在小朋友的欢笑里！450字 五年级
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寻春已是初春，但还是乍暖还寒，不见一丝春的气息。今年的春，颇有些春寒料峭。漫步街头，却不见一点桃红一片新绿。莫非是它们学会了隐藏，还是我没有一双善于发现的眼睛？我于是仔细地寻着，找着……终于，我发现了！它就在小区里的一棵桃枝上。小之又小，但却透着浓浓的春意。它稚嫩的芽尖儿上，透着鹅黄，淌着粉绿。紧蜷成一团的身躯上沾着露水，在阳光下折射出七彩的光芒。这一片新芽，是这春中唯一一抹绿。它仿佛用自已的身驱谱出一片勃勃生机。我不禁为它折服，在这样春寒料峭的天气里，竟能勇敢地面对这个世界。不知为何，在此之后我总能触到一抹春的芳香。一丛迎春伸着修长的枝条，开出一片金黄的花儿。细密的叶儿舒展着，编织成一幅细细密密的风景画。迎春花怒放着，盛开着，散出一缕缕春的清香，透出一股股令人惊叹的活力。我嗅着，品着，只觉得神清气爽。雨静静地下着，细细地，密密地斜织着。轻轻悄悄地划过，“啪哒，啪哒——”这雨是翠绿的，溜过山角，又变成淡青。雨打在我的额头上，衣服上，冰冰凉凉，清清爽爽。沿着眉角溜下来，透过衣服滑下去。漫步雨中，只觉“沾衣未湿杏花雨”的情趣。嘘，春的脚步正在靠近。450字 六年级
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寻春春天不知不觉来了，人们都不约而同地来到大自然，拥抱春天。我和妈妈也不例外。我们来到了西湖边，走过白堤，穿过孤山公园，又从北山路绕回。在这长长的徒步行走中，我仔细地寻找春天，感受它的味道。首先，我发现，在白堤的两侧，一朵朵小小的桃花开得非常热闹，远远望去，西湖就像围上了粉色的丝巾，美丽极了！湖边的柳树冒出了嫩芽，让我不禁想到：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”真的没有比这首诗来形容此时的场景耿贴切的了。在红绿相交中，也不难发现一些黄色的小花——迎春花，在太阳的照耀下，显得金光闪闪。另外，春日里暖洋洋的，小动物也活跃起来了。瞧！燕子飞来了，鸳鸯成双成对地在沙子上玩耍，“绝句”中的“沙暖睡鸳鸯”，说的一点都没错呢。听！在树枝间有鸟儿在独唱，也有两两对唱，好热闹呀！当然，在这美丽的春天，怎么可能少了人们。大家穿上了各色各样的春装，忙着与春天留影，忙着为美景写生，忙着放风筝，为春天锦上添花！欢乐的笑声，把春天变得更加有声有色！朋友们，赶紧来到春天的阳光中，寻找春天的美景，感受大自然的美好吧。450字 三年级
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寻春今天，天气晴朗，阳光明媚，我和同学—起去户外寻找春天。首先映入眼帘的是一棵棵柳树，那柔软而细长的枝叶犹如一根根少女的长发在风中飘荡。这景色不禁让我想起贺知章的一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。我们继续往前走，路两旁的香樟树已抽出了嫩芽，有的像花骨朵儿，有的形如月牙，有的像冒尖的小竹笋。远远望去，香樟后面那一片树有枝没叶。但当我们穿过水沟走近—看，却发现树枝上有比指甲还小的嫩芽，似乎在告诉我们春天就在这里。脚下是—大片枯黄的草地，弯下腰来细看，竟然有无数碧绿的小草，它们顶破了地面，悄悄地探出了脑袋，在风吹雨浇和阳光的抚照下，茁壮成长。忽然，一股沁人心脾的幽香扑鼻而来，抬头一望，原来是一大朵—大朵的望春花，开在树上，好像是用无瑕的白玉精雕而成。还有那满树的红梅花如同莲花宝座。花香引来了—群花蝴蝶，它们在这朵花里闻闻，又飞到那朵花里嗅嗅，还不时地翩翩起舞，多自在呀！红梅树下还有一簇簇野花，有红的，黄的，也有白的，紫的，真迷人！啊，迟来的春天，你终于被我们找到了！450字 五年级
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寻春在这个美好的四月，我们踏上了寻春的步伐，今天我们要一起和叶子老师寻春。是要咱们寻找春天呢？我的心中充满了疑问，下面就让我们去看一看吧！老师带领我们来到了森林里。你看那一棵棵高大挺拔的身影仿佛是一位位保卫祖国的战士，蝴蝶在天空中翩翩起舞；你听，溪水发出赞叹，赞叹祖国的大好河山，鸟儿在大树上尽情的歌唱；你闻，芳草的清香，花儿的芬芳；你想，在这景色宜人的春天你怎能不留恋呢？在这祖国最美的时候，我们怎能不为祖国骄傲呢？天哪！草地居然全变身了，变成了一个个“绿色的小精灵”……老师带我们走到马路旁的绿化带，感受春的希望，春的希望是多么美好，她抚摸着还是花苞的花朵，让它快快长大，它叫醒了沉睡的白橡树，叫它健康成长。在春的怀抱中一切都是那样美好，天空变得湛蓝，太阳变得更红，白云变得更轻柔。耳边响起了清脆的“音乐，”在这境界里，我仿佛变成了一只蝴蝶，在风中挑起华尔兹，与风儿共舞，与大树相伴，与小花游戏……一年之计在于春，我在春天里成长，而现在就是我们的春天，人生的春天，我们一定要把握住春天，在这个春天里好好学习，开出美丽的花朵。450字 五年级