身边的爱450字

身边的爱

450字 五年级

雨慢慢地下着,空气中弥漫着尘土的气息。地上早已被雨打湿了,有的地方还成了小水坑。

唉!下雨天真是麻烦,鞋子和书包总会被打湿,吃早餐时一只手拿着早餐,另一只手还要拿着伞!算了,今天我不吃早餐了!我想了一会儿就直接跑进了学校,并没有吃早餐。

到了自己的座位上,我摸着饿得“咕咕”叫的肚子后悔的想:早说就买早餐吃的,我的肚子好饿呀。

正想着,姚老师走进了教室,原本吵闹的教室安静了下来。姚老师看了看同学们,从袋子里拿出了一个盒子,你面装着热乎乎的紫薯放在讲台上温柔地对同学们说:“同学们,吃早餐了吗?如果没有吃的话就到我这儿来领紫薯,这是我早上真的还挺好吃的呢!”

同学们听了这话都愣住了,姚老师见没有同学上去领,又说:“你们不用不好意思,我知道你们是为了早点到学校才没有吃的,所以不用客气,知道了吗?”听了老师这话后我不害羞了,走上讲台,只见老师取出了一块紫薯递给了我。

尽管外面下着大雨,还有寒风吹进教室,我却并不冷,不是因为教室里很温暖,也不是因为我穿了很多衣服。而是因为这块装满了老师的爱的紫薯,它让我感到了温暖。

爱的传递

900字 五年级

在我的身边,有许许多多爱的故事在流动着。自己关心别人的事,有!别人关心自己的事,有!别人关心别人的事,也有!但给我印象最深刻的,还是那一次,最感动人心的事。

那是一个多云的天气。老天作怪,还时常下起毛毛细雨。待在家里的我,正抓耳捞腮,绞尽脑汁的想一道数学题。可能是天色暗淡的原因吧,我的心情也逐渐冷淡了下来。只听“咚,咚咚”的敲门声,门外传来一种气喘吁吁的高男音,说:“瑞敏,快开门,我是你老爸!”说完时,我已经看到了老爸那张因肺活量跟不上来而扭曲狰狞的面目。爸爸赶紧脱下鞋进了门,生怕有老虎窜进家里来似的。他坐在沙发上,等着自己气息平缓。我便自个儿去思考难道让人头疼的数学题了。

我再看见他的时候,他已经卧在书房里看书了。看着每天这么辛苦的爸爸,我不禁想帮他做点儿什么?为爸爸做什么呢?我不禁冥思苦想了起来……

对啊!我顿时心血来潮,突然一个想法冒了出来。为什么不给爸爸锤会儿背呢!爸爸整天到晚忙工作忙得脚不沾地,做儿子的自己为什么就从来没有想过去“帮助”爸爸呢!我开始自责起来。过了一会儿,我走进书房,只看见爸爸正把自己埋在书堆里,看那股认真学习的劲头,我真不忍心去打扰他。为了不影响这安静的氛围,我轻轻的说:“爸爸,看您每天这么忙,要不今天我帮您捶捶背吧!”说完,便牵着爸爸粗糙的两只大手,把他拉进客厅,让爸爸坐在沙发上,我便给他捶背。

看着爸爸如此享受的样子,我的心也顿时平静了下来。

突然,爸爸似乎想到了什么似的,立刻健步如飞的跑下了楼。站在一旁愣着的我,并不知道爸爸要去干嘛,也三步并作两步地跟着爸爸屁股后面跑下了楼。

谁知爸爸跑到一楼,走向躺在老人椅上的爷爷,对爷爷亲切的说:“老爸,看您用尽一生的精力来养我,今天,我就来为您洗会儿脚吧!”说完,便从厨房里用盆子接了半盆温热水,然后跑进浴室里拿了条毛巾,走向爷爷,温柔的说:“爸爸,请您把脚放进盆子里,我来为你洗脚。”看见爷爷颤颤巍巍地把自己的双脚放进盆子里,爸爸便开始给爷爷洗脚,我也开始给爸爸捶背。一代人为一代人服务,家里产生了一种和谐的氛围。

这是什么?这就是爱的传递,当你为他人服务时,这种服务所产生的爱便顿时温暖他人的心房,与此同时,他也会把这种爱传递给别人。

这个“他”,可能是你,可能是我,可能是他。也可能是所有人……

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