走熟悉的路,悟不熟悉的人生900字

走熟悉的路,悟不熟悉的人生

900字 高一 日记

人生如梦,梦如人生,重要的不是结果,而是过程。可是很多人往往忽略了这一点,到最后,只落得一场空,换来无尽的悔恨。可是,悔恨有什么用?时间永远不会可怜那些人。

时间似潺潺的细流,缓缓流淌。现在,我早已不再幼稚,却多了一份多愁善感。

我怀着恐惧而好奇的心情,坐上了时间的推车,从我呱呱落地起,车便开始发动了。一开始,父母亲人坐在我旁边,陪我哭,陪我笑,任我撒娇,渐渐地长大了,虽然有父母的陪伴,但难免会有一丝孤独寂寞飘荡在心头。于是,我有了同学们的帮助,朋友们的体贴,老师们的关怀。

默默转头向窗外看去,天气会时好时坏:看太阳羞涩地露出半个脑袋,却照亮了黑暗,把光明撒向大地,人世间洋溢着甜蜜与温馨的味道。看星星对我眨眼睛,虽说微小,却也浪漫美好。听小雨唱歌,“滴答、滴答……”仿佛寄托着远方游子对家乡亲人的哀思,你仔细听,这欢快的歌声里,竟然有一丝幽怨。我怎么以前就没听出来呢?我太粗心了,太粗心了……

不想了,再看窗外熙来攘往的人群,有甜蜜的恋人诉说着心中的秘密,有卖菜的大婶和顾客讨价还价,有长着扎人短胡子的屠夫磨着刀,还有孩子们一起玩捉迷藏……一切的一切,刻在我心底,挥之不去。

“叮咚”一声,到站了,老师同学下车了,心中难免会有一些难过,可是路还是要走的,我不能在此做过多的停留。车还在继续行驶。

仿佛又回到了几年前,刚上学的我,瞪着圆溜溜的眼睛四处瞅,找不到妈妈就大声哭闹,是老师给了我家的温暖,我也渐渐融入了这个集体,同学们和睦相处,互帮互助。可是如今,一切好像都灰飞烟灭了。

又是“叮咚”一声,还没等我回过神来,朋友们也下车了,但我还是不能停留,只能继续前进。还想起,当你孤单寂寞时,她们给你快乐,和你一起分担忧愁,那些年我们一起天真过的日子,也没有了。

“叮咚”。又是一声,我听到了心在哽咽,我知道这一站我至亲的人将离我而去,我必须学会独立自强。还幻想着有一天,我们永远在一起,可这希望的泡沫,终究太脆弱了,禁不住时间的摧残,破灭了。

成长的路上,注定是要孤独的。

可我,必须要坚强着走完这一段路。

最后一声“叮咚”响了,此时世界静止了。我知道,我该下车了。

漫步竹林小道,徜徉在花海中,我还留恋着世界,哪怕最后一秒,我也要努力睁开眼睛,好好地观察世界。

回顾过去走过的路,看过的人,经历过的事,我没有光辉的成就,我也没有遗臭万年的事,可我却平平凡凡,做好自己分内的事,这就足够了。

人,要么就精彩地活着,要么就窝囊地死去。我不是前者,但我永远也不做后者。

谢谢,伴我成长的人,看着夕阳落下的地方,我轻轻地挥手,与你们一一道别。

难忘的一课

600字 初三 应用文

一个节目,在最有价值的时候,只给人心的触摸。

美,是世间万物的赞称。一抹花香,一丝香甜,给人嗅觉的美;心的高尚,行的影躯给人印记之美。

有这样一个节目—他诠释着一群少年吃苦耐劳的精神,当我第一次看他时,像听了一场有意义的课。它,就是2013中国最美孝心少年。

这一节课,不是一位老师单枪上阵,而是十位老师联合上阵,像我传授孝的含义。

孝体现在不苦的颠簸。

一位十几岁的孩子,从小肩负起照顾母亲的责任。他接触的不是玩具,不是零食,而是公交车站,漆黑的小树林。因为,母亲需要他,需要他将她抱着去医院;他需要她,需要母亲的存在,母亲的爱。每当穿过漆黑的小树林,他的内心又害怕,又欣慰—因为,妈妈还在家等着他。于是,不论春夏秋冬,行走成了他的主旋律。 

一位女孩,性格开朗。她的母亲卧病在床,父亲已去世,为了维护家中的生活,她接替了母亲的工作—送票。每到空闲时间,她便于那山地车为伴,在路上狂奔。她要在最短的时间内送最多的票。于是,狂奔成了他的主旋律。

孝体现在相依相拥的不分之情 。

一位姐姐,向母亲版呵护着自己的弟弟;一位弟弟,像小大人般疼惜着自己的姐姐。这相依相拥的姐弟俩,想天上的母亲诠释着坚强,诠释着贫困中的乐观。收玉米时姐姐让着弟弟,多收一点:弟弟让着姐姐,偷偷地拿到自己筐中。这互帮互助的画面,至今仍停留在我的脑海中。

这一位位老师,给我极大的触动。他们让我明白:人最有良心的时候,不是大公无私而是满怀孝道。孝的施行,需要从细节做起—体谅父母的难处,与亲人和睦相处,有困难的时候要坚强面对,要对生活有信心……

这一课,一小时零二十分钟;这一教育,一辈子

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