夏之韵
莺歌燕舞的春天令我陶醉,凉风习习的秋天令我舒畅,冰天雪地的冬天令我沉迷,但我更喜欢夏天,因为夏天给美好的世界又增添了几分生趣。
一年之计在于春,一日之计在于晨。春天的早晨固然美丽,夏天的早晨也毫不逊色。早晨的阳光并不刺眼,它以温暖的光芒普照着刚刚苏醒的大地。草儿探出了小脑袋,用刚刚睁开的小眼睛打量着这个世界;花儿绽开了笑脸,用灿烂的笑容迎接着美好的一天。经过一天的洗礼,万物更加茁壮,人们在最美好的时光——一天中的开头开始了自己的工作。早晨给夏日增添了无限的生机勃勃。
夏日的中午,火辣辣的太阳“烧烤”着大地,充满生机的花草树木低下了头,狗伸吐着舌头,蝉烦躁地鸣叫,柏油马路被晒得软软的,鱼浮出水面出来换气。酷暑下劳作的人们挥汗如雨 ,但他们毫无怨言。辛勤耕植的田地有的裂了缝,农夫心中如汤煮,忙着抽水灌溉。池塘中的出水芙蓉 ,如同一个个燃烧的奥运火炬,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 有时一场及时雨从天而降,给劳累一天的人们带来一丝清凉。下午给夏日带来了无穷生趣。
夏日的夜晚,别有一番情趣。疲倦的人们沉睡了,夏夜一片寂静,只听得见青蛙的“呱呱”叫和风与树的切切私语。月上中天,银光似水。夜深了,人散了,幽静的大地披上了一层薄纱,美丽的夏夜多了几分温馨。星星卧在被窝里,睡得很香。月亮尽职地看守着天堂大门。夜晚给夏日增添了几分恬静。
我爱夏!充满生机生趣恬静的夏!
夏令营
今天是星期一,是我最高兴的一天。为什么呢?因为今天我们学英语的师生一起去临海国防苑夏令营。
一路上,车子里充满了欢笑声。到了目的地,我原以为映入眼帘的是一片大海和两幢大房子,还有一个训练场,但是出乎我的意料,这里没有大海,只有被群山包围着的两座房子。
我们一个一个地下了车,教官把我们领到大厅里,把我们分成3队去领军装,再把我们带到卧室换军装。在卧室里,我们有说有笑,一会儿吃零食,一会儿讲笑话。随着一声哨响,我们穿戴着军装,被教官带到了大厅,一个教官站在板凳上说:“从现在起,你们就是一名小军人,刚才我听到你们的卧室很吵,这不是一名军人的风格,我们国防苑也是有规矩的,你们现在在国防苑,就应该遵守这里的规矩。”
之后我们训练了十分钟左右就吃午饭了。教官告诉我们:到自己的桌子旁边后,先绕一圈再到自己的座位上,但此时不能坐下,要等我说坐下的时候才能坐,我再强调一下,你们要找到自己最舒服的座位,但是不能拖,而且这个“笃”的声音要干脆利落,不能有第二声,明白了吗?”“明白了!”我们异口同声地回答。
我们吃完饭,哨声响起来了,我们排好队,回房睡午觉去了。
我们在床上翻来覆去睡不着,一直在说话。由于我们的说话声太大了,惊动了隔壁的教管,一个教官跑进来严厉地说:“谁再敢吵一下我把他拉到我们那边去!”我们没人敢说话了。
午睡过后,随着一声哨声,我们又赶紧穿好军装在大厅里集合了。教官说:“中午怎么了?你们睡不去?吵得连我们都睡不着,你们睡不着没关系,但是别说话!”教官又说:“接下来,我给大家上两堂课。一课是“防虫蛇咬伤”另一课是“防溺水和互救知识”。原来毒素大多数是酸性的,所以我们要用碱性的物体将它消毒,什么东西是碱的呢?碱性的就在我们身上,比如:自己的尿、口水都是碱性的,把它涂在伤口不要觉得恶心,到危险的时候,你肯定会用的,但是你还得去医院看一看。”接着还说了溺水时应大声呼救……等许多知识。
晚上,我们一起出去野炊,那边的景色很美,但是那里有许多蜜蜂,一只蜜蜂爬到我的身上,我当时大叫起来:“蜜蜂爬到我身上来了!”教客连忙跑过来把蜜蜂弹掉,蜜蜂好像发怒了,直向教官那飞去,飞到教官的衣服上,教官竟然一巴掌拍死了蜜蜂,我和小伙伴们都惊呆了!
第二天,我们才五点多就醒来了,有些人都已经穿好军装了。我们无聊地等啊等,六点半时哨声终于响了,教管把我们带到门前说:“你们现在已经不是新兵了,是老兵,就像一个刚加入队伍的军人,下半年就可以退伍了,这个道别的一天,你们能做好吗:?”我们齐呼:“能!”
接下来,教客把我们带到风雨训练场,并说:“今天我们学习国防部的一些礼仪——问好!同学们,你们是怎样向老师问好的?”“老师好!”我们齐声的回答。“对,那向教管问好呢?”“教管好!”我们回答。“对,但是最后一个好字要读重一点,读完了以后要深深的鞠躬,再跟我说一遍,老师好(鞠躬),教管好(鞠躬)。”“老师好,教管好……”
吃完早餐,教管把我们领到场地上,去玩“乒乓接力赛”就是把水管接起来,让乒乓球从上面滑过,已经滑过去的水管要到最后一个位置上,让乒乓球永远不掉下来。可是,我们掉了很多次,但是,我相信,我们一定会成功的。接下来,我们3队集合在一起,玩了一个很好玩的水气球大战。正当我们玩得高兴时,饭堂的铃声响了,我们只好去吃饭了,真扫兴。
下午,教管把我们领到大厅玩了“动物进化史”“一元钱五角钱”和“水果大战”。二点半左右,教管说:“我们马上就要再见了,大家去拍个照留念行不行?”“好!”我们说。
美好的时光总是过地很快,三点左右,我们依依不舍地离开了国防部。
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夏之韵暑假是炎热的,是快乐的,是充满童趣的。夏天的清晨是美丽的,夏天的下午是酷热的,夏天的夜晚是凉爽的。夏天的清晨,在东方的天际还未清晰时,走到阳台边,抬头仰望天空,深深的吸一口清新的空气,顿时,你会感到一沁人心脾的凉意从喉咙传向你的全身,使人心旷神怡。当太阳微微升起,拿出那本你最喜欢的书,坐在阳台边,尽情的阅读。耳边没有喧器的吵闹声,没有喇叭的怪叫声,只有微风轻轻的从你耳边划过的微妙乐谱。这时,没有任何人打扰你,做什么事都舒心惬意。过了一会儿儿,远处传来了人们的欢笑声,汽车的喇叭声,新的一天就这样开始了……夏天的雨是奔放的。瞧,那星星点点顽皮的小雨点不知不觉地从天空写着落下来,落在每家每户的玻璃窗上,发出有节奏的“叮咚”声。狂风,还是那样嘶叫着,雨,还是那样奔放的落下来。雨中的人们,有的欢乐,有的悲伤,有的叹息。欢乐的当然是那些顽皮的孩子们,他们和那些顽皮的小雨点互相碰撞着,不知是雨点被撞疼了,还是活泼可爱的孩子们被撞疼了。他们在雨中玩着、唱着、跳着,好像周围的任何事物都与他们无关。他们是那样天真,那样无忧无虑……窗外的雨越发越大了,在这时,打开钢琴盖,弹上几曲美妙的小曲,把自己带到另一个美妙的仙境你里,竟有点与世隔绝的感觉。雨过天晴,虽然说没有那七彩的彩虹,但也有清爽的绿色。仔细看吧,晶莹的水珠还在那片嫩绿的叶子上左右滚动,怎么也不想滴下来似的。可是,正因为它那股顽皮劲儿,稍不留神,就把自己甩了下去。小水珠像拥有无限生机一样,蹦蹦跳跳地滚到了地上,不一会儿,就变成了水塘里的一员了。太阳出来了,但并不火辣,好像它的外面还裹了一层轻纱。哦,是该出去活动活动了,叫上刚相识的好朋友,来到那蓝色的海边。展现在眼前的是水天相接的景观。远处,几只渔船随风飘荡,海面掀起一层层微波。我们光着小脚丫,走在那奇形怪壮的石头上,抓起那些可爱的小螃蟹。不知是什么原因,那些小螃蟹们不由自主地从岩石底下一个接一个探出了头,我们也一个接一个把它们放进塑料瓶里。看他们可爱的样子,一个踩在另一个的背上,好像要搭高塔一样。在这里,环绕着你的只有海水、天空和阳光……很快乐,很美妙。当晚霞出来时,我张开双臂,闭上双眼,任由海风吹拂我的头发。我知道,明天迎接我的将是一片灿烂的曙光。900字 六年级 写景
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夏之韵我喜欢许多的花:月季花,百合花,玫瑰花,大丽菊……可是,我喜欢至极的花还是荷花。夏天的一天,我在公园散步。刚进门口,我便闻到了一股清香,随着香气寻找,我来到了一片荷花池旁。池水十分清澈,仿佛那是一块未经打磨的镜子,微风吹过,湖面泛起涟漪,波光粼粼。荷叶在湖面上挺立着,出水很高,横着一排,曲曲折折。有的像一块碧绿的翡翠,有的像一条绿色的小船在水面上漂浮着,还有的竖着高高的,像一把翠绿的伞,为金鱼和青蛙遮风挡雨。荷花亭亭玉立,白的像雪,粉的像霞,红的像火。有的像含苞待放,十分饱满,好像要爆开了似的;有的未有全部绽开的花瓣,像一只粉色的蝴蝶,微风吹过,翩翩起舞;有的已经完全绽放开来了,像舞女的裙子,美丽无比。看,荷花笑了,在她的脚底,正有一只小金鱼在水中游来游去,它的身上一片一片的鳞,在阳光下闪闪的,尾巴摇一摇,十分顽皮。我喜欢荷花,更喜欢小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的夏季。350字 四年级
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夏之韵在一年四季中,春天是温暖的,夏天是火热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。而四季里我最喜欢的就是夏天,因为夏天才是迷人的。夏天,气温升高了,人们是多么希望下一场雨啊!不知是怎么了,忽然,外面下起了倾盆大雨,可能是老天显灵了吧。一夜之间,小草变得茁壮了起来。树的变化最大,树枝变得繁多,树叶变得茂盛,每一棵树都像撑起了巨大的绿伞。公园里盛开着一簇簇鲜花,有牡丹,杜鹃,月季……鸟儿也都飞回来了,有喜鹊,大雁,这一切都显得静谧而美好。广场上,有的人在谈笑风生,有的人在跳舞,一切变得和谐又自然。游泳是夏天最好的解暑方法。我们换上泳衣,在水中自由自在的游动,好像一条灵活的小鱼。在水中,我们游蛙泳,游仰泳,游自由泳。那一刻,心中真是凉爽极了,我瞬间就把夏天的炎热抛到脑后去了。夏天的炎热是我所喜欢的,我爱夏天,我爱这到处都充满激情的夏天。350字 六年级
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夏之韵沿着凹凸不平的青石板,夏轻盈地走来。——题记小径·湖沿着弯弯的小路,我缓缓地走到了湖边。湖边的杨柳甜甜的笑着,一阵风吹过,那一条条垂柳,便开始舞动着自己的身躯,而湖面就像一面镜子,倒映着这一幅情景。就在这时候,“扑通”一声把我从“梦里”扰醒了,原来是一条小鱼啊,只见那条小鱼全身呈灰白色的,时不时就会突然窜出水面,换一下气,等换完气后,就会“扑通”一声,让你找也找不着它,而这时,水面的波纹也会逐渐散开,一圈一圈地扩大。荷,也是夏天的一道风景。夏的荷,婀娜多姿,荷花表面基本是呈粉红色的,在这湖水之中,更能衬托出荷的鲜丽。当荷花“睡着”时,那朵荷花洁白、淳朴。在池塘里,美美地睡上了一大觉。不过,那些花骨朵儿,尤其是那尖尖的小顶,有一些呈粉红色,更是让人觉得可爱。那一大片一大片的绿色的叶子,正是荷叶,它们是守护荷花的好卫士。下雨时,如果雨下的过大,荷叶便成为它们的“雨伞”;当下午阳光过大时,荷叶便成为他们的“遮阳伞”。荷叶为人们着想的精神值得我们学习。夏日的绿青绿、嫩绿、深绿、翠绿……这些绿交织起来,变成了夏日的绿。嫩绿色的小草连成一片,好似是地毯,把光秃秃的大地变得开始有生气起来。一棵棵、一簇簇、一枝枝,绿树成荫,这些词,仿佛述说了绿树、红花的繁多。雷雨“轰隆隆,轰隆隆”,一阵刺耳的声音吵醒了我,抬头一看,只见窗外,无数滴雨从天空中落了下来,就像是李白的一首诗里面一句话:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”“轰!”又一阵雷声,把我吓到了,我的心跳加速,生怕被雷击中。雨,噼里啪啦地打在了地上,路上的行人也逐渐变少了,雨也渐渐变大,大得仿佛是像豆子一样,等雨水犹如一条河时,雨才停。夏的小径幽长,夏的荷花美丽,夏的绿色很多,夏的雷雨凶猛。700字 初一
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夏之韵夏天的夜空,众星捧月。在美丽的夏夜里,闻着荷花的清香,听着虫子的鸣叫,看着漂亮的星空,别有一番风味。多美的夏天啊!荷花的开放高傲地宣示着夏天的到来。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,一首诗沉吟至今,满池的荷叶连连,亭亭的荷花在碧绿中冒出来,挺直腰身,粉红的花瓣似娇羞新娘的脸儿,或扬起笑容大胆地张望,或如奏弹琵琶半遮面,或紧捂头巾玩起猜猜我是谁的游戏。站在满塘的荷花池亭子上,我不禁轻吟周敦颐的《爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。”周先生在感叹:“莲之爱,同予者何人?”如果周先生生活在当代下,我会微笑地告诉他:“同予者,吾也!” 虫子谱写了一篇夏日的美妙乐章。白天,蝉藏在树上,用树叶挡住自己,抖擞精神,放开歌喉,扯着嗓子唱歌。听着蝉的歌声,我想起小时候和哥哥一起爬树捉蝉。哥哥敏捷的爬上树,在树上朝我招手。我小心翼翼地爬上树。这时,哥哥已经发现了一只蝉,蹑手蹑脚地伸出手,两根手指轻轻地捏住那只蝉,轻轻一拔,那蝉如临大敌,停止了鸣叫,奋力地挥摆着触手。我凑上前一看,那只蝉地样子,它有黑色的坚硬外壳,又薄有透明的翅膀,大大的眼睛,肥肥胖胖的,可有意思了。夜晚,田野里的青蛙们举行隆重的音乐会,他们身穿墨绿色的晚礼服,跟着美妙的旋律,一起放声歌唱。我枕着青蛙们的歌声渐渐入睡……夏天带有一种神秘的韵味,让我陶醉其中。夏天真美,我爱夏天!600字 六年级
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夏之韵一位姑娘悄悄的降临到了人间。她送走了春天,带来了炎热与绿色。她就是夏姑娘,朝气蓬勃的夏姑娘,她把夏天特有的美,带到了人间。啊!是谁给大地、山川、村庄上披上了金色的盔甲,使它们显得更加雄伟!啊!是太阳公公为大地送来了和煦的阳光。不,你瞧远处雾蒙蒙、云腾腾,好一派迷人的景色,好像一位仙人隐居在云雾之中为人间播撒温暖、挥洒芳香;好像在用她头上的花环点缀大地、装饰大自然,使这美丽而清香的的大自然更加富有生机与活力。奥!我明白了,原来是夏姐姐穿着她美丽的白纱裙,在眺望着、等待着旭日东升。亮丽的阳光闪耀在你我心里——可以欣赏这一季之光,可以咏这一季之歌。夏天的溪水潺潺的淌着,溪水清澈的可以看见溪底的沙石。清澈的溪流,带着纯洁的心,从遥远之处而来,没有人打搅她。她静静的淌着、遐想着……抚摸着每一块石头,都令人带着无比的喜悦与猜测。夏天的雨是最寻常的,一下就是两三天。你可别恼,与淅淅沥沥密密地斜织着,为这夏季织上了价值连城的丝锦。这贵重的雨流进了田野,流进了人们的心窝里。雨停了,碧蓝的天空出现了彩虹,像一条飘飘欲飞的丝绸,更像一条巨大的拱桥跨越在天际。夏是秋的基础,也是冬的前奏,只有这繁花似锦的盛夏,才有那硕果累累的进球。夏天的景色多的如海水,写也写不完,唱也唱不完。这一切,构成了一幅绚丽多姿的画面,令人心旷神怡,难以放笔……许许多多的不平凡的时日等待我们去描绘呢!500字 五年级 记叙文
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夏之韵烈阳的润色炎炎的夏日,灼热的阳光‘煎烤’着广辽的大地,到处一片‘哀声怨道’。知了在酷暑的煎熬下,亮丽的新装也失去了旧日的华丽,暗淡了下来。土壤的‘滋色’也脱去了这深褐的滋润,暗淡了下来。知了在叫,土壤在叫,叫得这天际的边缘也回响着这声息。异彩的西湖西子、西湖——‘欲把西子比西湖,浓妆淡抹总相宜’,或许这就是西湖独具的美吧!婀娜多姿、百般娇美,不禁让人爱慕于其中喔。迈步这西子湖畔,这汪汪一碧的水畔间,淡粉的荷花凸显高贵的气息。艳丽、娇嫩、典雅——乎是含苞待放;乎是大放异彩;乎是……独具一格:出淤泥而不染。参差不齐、层层叠加于湖面的‘遮阳伞’下倒成了‘金鱼仔’们欢乐游玩的天地。或是‘仰泳’,或是‘潜泳’,或是……凸彩马路行中国式的马路行路法则:不钻这空子,谁就是‘二’。瞧瞧这姐姐,已经看到这红灯的显现,却还是不顾一切地冲向这马路的另一旁,丝毫不顾这川流不息车流儿。不禁哀叹:姐姐这是不要命了呀?人有人道,车有车行’,但要是把两者结合,也应有个先后顺序吧?各行其道,真的行吗?异样的玩耍炎炎的夏日,人们最喜爱的当然就是游泳馆喽!爸爸带着我游览参观市民中心的游泳馆,在学习游泳技巧与方法的同时,也不禁对他人的超强技艺感到羡慕。什么时候我也能迈进这一技艺的境地呢?如同小泥鳅般的润滑,在水间快乐地游畅。夏的抚润,整片天空都会为你绽放异彩。美好的韵律,将会为你谱写更加炫丽的人生喔!五年级:方嘉美500字 五年级 叙事
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夏之韵时间就像一匹骏马,如果你不紧紧抓住它的鬃毛,它就会把你甩得很远很远。从五谷丰登的秋天到银装素裹的冬天再到春暖花开的春天,转眼间,现在已是烈日炎炎的夏天了。夏天真好!是它让太阳公公为大地送来了和熙的阳光,给大地、山川、村庄披上了金色的盔甲,使它们显得更加雄伟。夏天真好!偌大的谷粒登场了,农民伯伯黝黑的皮肤在骄阳下闪闪发光,豆大的汗珠直往下掉,真是“锄禾日当午,汗滴禾下土。”虽是这样,但农民伯伯的脸上却是掩不住的喜悦和微笑,俗话说:“一分耕耘,一分收获。”的确是啊!瞧,这波浪式的绿毯一望无际,它们在不时地点头、微笑,像是在向农民伯伯们鞠躬致谢、夏天真好!夏天的溪水潺潺地淌着,溪水清澈得可以看见河底的沙石。清清的溪流,从遥远之处而来,没人打搅它。它静静地流着、遐想着,抚摸一块石头,都令人觉得无比的喜悦与猜测……夏天真好!夏天的雨是最寻常的,一下就是三两天,可别恼,雨淅淅沥沥密密地斜织着,为这夏天织上了价值连城的丝锦。这贵重的雨流进了田野,流进了人们的心田。雨停了,碧蓝的天空出现了一道彩虹,像一条飘飘欲飞的丝绸,更像一座巨大的拱桥横跨在天际。夏天真好!夏是秋的基础,也是冬笑声的前奏。只有这繁花似锦的盛夏,才有那硕果累累的金秋。这一切,构成了一幅幅绚丽多彩的画面,令人心旷神怡,难以放笔……五年级:贾昕宇500字 五年级 写景
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夏之韵伴着令人热不可耐的暑气,夏天,悄悄到来了。炎夏的中午,烈日高挂,空气闷热而干燥,大地宛如蒸笼一般,热得让人喘不过气来。高空中的骄阳似乎被谁用钉子钉在天幕上了,一动不动,仅是把千万支热箭直射下来,把地面炙烤得滚烫滚烫的。一阵风刮来,地面上便卷起热浪滚滚,火烧火燎地几乎使人窒息。厦门的夏天好似孩子的脸,说变就变,方才还是烈日中天、暑气蒸腾,此刻却阴云密布、雨丝绵绵。开始,只是“滴答滴答”的蒙蒙细雨,渐渐地,随着阵阵雷声,豆大的雨点铺天盖地地下了起来,发出一片片清亮的音响。城市里,处处可望见迷蒙的水雾,时时可听见哗然的雨声。不知过了多久,雨停了,云烟俱散,天空中的骄阳又露出了他的面容。夏日,满池的荷花在烈日的酷晒下亭亭玉立,不骄不躁地绽放着,散发出清幽的芳香。碧叶满池,透过荷叶间的缝隙,便可见那水平如镜的池水。一只蜻蜓点水,平静的水面泛出小小的波纹,荷叶随着水波微微浮动,好象一个害羞的姑娘在翩翩起舞。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的情景不正是如此么?树上,蝉拉长了嗓音“知——了”“知——了”地叫着,声音低沉而缓慢,仿佛是在述说一个古老的故事。夜幕降临,池塘边上蛙声一片,很有节奏的,似乎是在谱写一支夏夜的协奏曲。夏季的白昼与黑夜里,无时不刻弥漫着清雅动人的夏之韵。这悠扬的韵律,像是这个夏天的一部分,又好象是这个夏天的全部……500字 初二 记叙文
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夏雨之韵天空下的小精灵,用雨的芬芳演绎着自己的美丽,将快乐融合在大自然的清新里。 ——题记淅淅沥沥,雨用无形的手轻轻敲开了熟睡着的人的心窗,又用小巧的脚丫在每个角落留下了它的踪迹。窗外的美景,早已在它的描绘下有了更多生机。我犹爱雨,它的欢快,它的甘甜,它的悦耳,深深浸没于我心。观雨,观它的飘逸。雨滴,如断了线的珍珠般落下,洋溢着点点滴滴的喜悦。阵阵微风拂过大地,也拂过了那颗颗细小的珍珠,顷刻间,雨在风的带动下跳起了欢快的舞蹈。草丛里,树林中,还有那泥泞的小路,哪里有它飘逸的身影,哪里就有它对夏季的留恋,它把这些眷恋一一播向小小的树洞,期待着下一个季节的轮回到来时,再把绿色装饰得更有诗意。听雨,听它的韵味。雨,能激发一个个诗人的灵感,使他们创造出一篇篇饱含真情的文章,听雨亦能散开心头的阴霾,舒适身心。总之,听雨应有一种心境,心有所悟,才会感知雨中蕴含的真谛。嗅雨,嗅雨的芬芳。雨,打湿了泥土,湿润了自然界的生灵。股股泥土的气息与花草的清香融合,道出了雨的气息。雨给夏季增添的气息,蔓延在和谐的绿色里,传递于每个人的内心深处。雨,奏向了夏季的交响曲,在夏季的舞台上尽显自己的风采,它把雨滴编织成了一个风筝,将快乐带遍整个夏季。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”夏季因有了雨的陪伴不再孤单,雨因拥有夏季而为自然描绘出一道壮丽的风景。500字 高二 记叙文