还我们自由翱翔的天空
在这个曾经属于孩子们自由的蓝天上,再也看不到他们欢乐的笑脸。
在这对曾经有过奇幻理想的翅膀中,再也看不到他们已放飞的梦想。
在这个曾经充满欢笑声的城镇里,再也看不到他们飞翔彩色的影子。
偶尔看到几个人影,他们背着沉重的书包,问他上哪去,补习班。
这是为什么,是什么让孩子失去笑脸?
这是为什么,是什么让孩子失去梦想?
这是为什么???
——题记
我喜欢雨后天晴,我喜欢世界和平;
我喜欢家家都能美美满满;我喜欢大人儿童般的笑脸;
我喜欢儿时天真的快乐;我喜欢充满欢笑的海洋。
我愿意陪着小鸟一起飞;我愿意和家人出外旅游;
我愿意在月光下歌唱;我愿意在妈妈怀里睡觉,做着一个又一个的美梦!!!
在心情最差时,笑也许会成为你最好的解脱。俗话说得好“笑一笑,十年少”。
倘若每个人每天都开开心心,那么世界上还有什么事办不来呢?信心是由
一个鼓励的微笑控制;委屈时,也需要某些人送来的安慰的微笑;也许笑不
是人生中最美好的事,但它一定是人生中最快乐的事。
你考试得了一百分,老师向你投来赞许的笑容;
你伤心难过时,有人向你投来同情的笑容;
总而言之,那些灰心丧气的人,那些丧失信心的人,听我一句话,每天晚上面对着镜子,大声喊三遍
“我是最棒的”再露出一个最自信的笑容,将来的不久,
你也会对人生充满信心!
游青青世界
3月20日,林园小学全体师生去青青世界游玩。
上午8点,我们乘着车前往青青世界,在车上,我们又说有笑,过了一会,我们便到了青青世界,我们一下车,就异口同声地说:“哇!好美啊!”那里青山环抱,万里无云。如果把眼前的景象看作一大幅活的画,那画师的本领可真了不起。
我们一共玩了很多项目,有:欢乐剧场、蝴蝶农场、热带雨林……在这里面我觉得最好玩的就是欢乐剧场和热带雨林了。
我们来到热带雨林,进去之后,首先看到的是一个叔叔,他前面有一个桌子,上面写着免费借伞这四个字,我们拿了伞之后继续走,走了一会儿,老师对我们说:“里面正在下雨把伞拿好!”然后就带着我们继续往前走,里面果然正在下着雨,我们还看到一些假恐龙,虽然是假的,但是可以用以假乱真来形容了,而且远处还传来一阵阵恐龙的暴吼声,有些女的被吓得尖叫起来,走出雨林馆,我们问老师:“老师,里面的雨是怎么来的?”老师回答说:“那是人工降雨,你们有没有看见树上有一个东西?那就是喷雨的地方。”“哦!原来如此!”我们恍然大悟地说。
接下来,我们去了欢乐剧场,主持人先说:“其实啊,我们不要的废品是可以回收利用的,下面,我让大家看一下这个用废铁做的‘鸟笼’和用木头做的木琴,大家想不想听一下回收利用的乐器奏出的音乐呢?”“想——”我们拉着长音说。然后有两个人走到“乐器”旁,开始演奏起来,奏出的音乐挺好听的。
主持人等他们奏完后,问:“好不好听?”“好——听”然后又对我们说:“现在我就是当地工人觉得可怕的‘监工’”然后她吹了几声口哨,一点动静也没有,她见没动静,便又吹了几声口哨,还是没有动静,接着,“监工”问我们:“大家说,工人们在干什么?”有些人说工人偷懒,还有些人说工人在睡觉,“监工”说:“我一个人太小声了,他们听不见等一下我说你们说开工啦,好不好?”“好开工啦开工啦!”过了一会儿工人们全跑了出来,“监工”这儿看看,那儿看看,过了好一会儿,“监工”说:“收工啦,收工了!”他们又跑了进去,有一个人还没听见,“监工”踢了一下他的屁股,他居然没骂“监工”,反而跳了起来,喊了一句:“耶!吃饭喽!”他那滑稽的样子惹得我们哈哈大笑。
然后,我们就坐车回家了。
这真是开心的一天啊!
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我们需要自由盼着,盼着……终于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悦。“这个星期天没有作业,周六上课,我去和同学打羽毛球。下午呢?做什么?对了,下午约几个伙伴去河堤上放风筝。晚上,看几个小时的电视,然后到久别的小天地看一会儿书……”女孩心中美美的计划着。“妈,这个星期没有作业喔!”女孩欢喜地手舞足蹈。“没有作业正好,刚我给你找了个数学培训班,这下可有时间把你的数学好好补补了。”听到这,女孩的眼神黯然了,用央求的语气说:“你就让我玩一天吧!”“不行!”坐在门前洗衣服的母亲坚决地说。“今天是周六,我要玩。”女孩委屈地说。母亲说:“我这还不是为了你好,只要你学习好,妈再苦再累也愿意。好好进屋复习吧,呆会儿妈给你做好吃的!”。说完,母亲身进了厨房。女孩无可奈何地进了屋,“吱”的一声,门关上了。女孩望着书桌上那堆成小山似的书,想着那化为泡影的计划,满腹委屈地拿起书,支撑着看着。窗外,阳光明媚,百花盛开,小鸟在婉的歌唱,蜜蜂和蝴蝶在花间飞来飞去,闹着追逐着。女孩看到这一切,心中充满着悲伤。“我要能变成蝴蝶和蜜蜂就好了,这样就可以无忧无虑的耍。”想到这儿,女孩情不自禁流下了泪水……“我们需要自由,我们不想要好吃好穿,只想拿回被无数作业代替的自由。”女孩在心中发出渴望的呐喊。450字 初一 记叙文
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妈妈还我自由吧自从我上了六年级,妈妈就变了,没了慈祥,没有了温柔,面对我的是一张阴沉沉的脸,活像只刺猬,我连自由都没有。一次,妈妈准备去看看奶奶,正好星期六,我冲了出去,对妈妈说:“妈妈我也想去。”妈妈的脸由晴转阴,对我说:“作业写完了吗?”我说:“早写完了。”妈妈又说:“写完了去复习。”我说:“也复习完了。”妈妈又对我大吼道:“不会去做复习题?”我回到房间里,望向蓝天,望着那飞翔的小鸟,望着那自由自在的小学生,流下了两行酸泪。砰的一声门关上了,我知道妈妈走了,去看了奶奶,我很纳闷,为什么上了六年级就没了自由,为什么上了六年级慈祥温柔的妈妈不见了?为什么上了六年级连自己的奶奶都不能见一面?我好烦恼,更多的是讨厌,不喜欢上六年级。还有一次,星期五晚上,我回到家,复习了一会,心想:学了一星期放松一下吧。我便出去看电视,刚打开电视,妈妈鬼鬼的出现在了我身后对我大吼:“知不知道你英语这次其中考试才考了95?这么烂的成绩,还想看电视?快去学!”我马上关上电视,闷闷不乐的回了房间,我边哭边想:95分已经不错了,95分已经是全班第二了,为什么?不能玩一会,为什么自己连自由都没了?为什么?为什么?这上了六年级,为什么和以前不一样了?是成长路上的烦恼吗?妈妈,快还我自由吧!快还我自由吧!450字 六年级 叙事
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