要敢向命运挑战
世界闻名的霍金老人,曾是一个被医生断诊为生命只剩下两年半的人。多么令人震惊的事情!但他,却凭自己独有的顽强生命力活了下来,创造出一个又一个惊人的辉煌。他凭什么,仅仅是他独有的智慧吗?不,他最大的筹码是:敢向命运挑战,勇敢不服输的精神。当他听见自己前途一片光明却只剩下两年半的命这个噩耗时,他也一下子坠入深谷。但他想:总得要死,何不死得辉煌呢?结果,他向命运写下了一封挑战书。经过无数次失败与成功的磨练,他成功了!就在他的一念之间!他努力为自己创下奇迹:霍金虽然是一位完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的人,但是他的思维却飞出了地球。他在大脑想象着,计算着。他思考着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头……病魔给他造成了难以想象的困难,但他却依然思考着,正是因为这种坚忍不拔的毅力使他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸……他还建立了非常美的科学的宇宙模型。不仅这样,霍金还撰写了科学著作《时间简史》。为自己在历史上写下了最辉煌的一页。如今,他还活着,还在向命运挑战,努力奋斗着……
"一个人有聪明才智,并不一定能发挥出来,要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕困难,失败,敢于向命运挑战的精神。"这一句,是文章的开场白,也是中心思想。让我知道了,先天的聪慧,不如后天的努力;只要智慧和精神在,就没有东西能打败自己。
那也是一种善良
善良是什么?我想,大多数人都会毫不犹豫地回答:善良是毫无保留的帮助和给予,是尽自己的努力去温暖身边的每一个人,是和对手相反性质的概念。但是,我认为对手也是善良的。
在这个物竞天择、优胜劣的世界中,一个人如果希望自己能生存下来,不被社会所抛弃的话,那就必须不断地强化、增加自己的力量,那就必须学会更多的本领,若不能如此,你必定会被遗留在时间的沙滩上。对手,恰好可以帮助你做到了这一点,他,会使你的缺点、弱势展露无遗,从而迫使你去改正;他,会使你的优点得到肯定,从而去“更上一层楼。”在竞争与对抗的过程中,你将掌握更多的技能汲取更多的经验,即使是失败了,也是有收获的,虽败犹荣。
倘若将朋友比作春风,吹拂着你,是你面对困难更加坚强的话,那么,对手则是夏日的暴风雨,花朵,只有经过了风雨的洗礼才会更加鲜艳;荆棘固然可怕,但是如果没有荆棘,那人们则会像《时间机器》里的地上人一样,退化为体力、脑力只有5岁的孩童,面对着穷凶极恶的地上人时,只能束手无策。
感谢对手,这难道不是真理吗?
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向命运挑战有两个孩子,一个爱好绘画,相当美术家;一个爱好唱歌,相当音乐家。不幸得很!相当音乐家的孩子,耳朵突然聋了;相当美术家的孩子,眼睛突然瞎了。两个孩子痛哭流涕,埋怨命运的不公。一天,两个孩子正在哭泣。这时候,迎面走来一个老人。听到两个孩子不幸的遭遇后。先对那个眼瞎的孩子说:“你的眼睛虽然瞎了,但是耳朵很灵敏,你为什么不改学唱歌呢?”然后又对那个耳聋的眼睛,用手语对他说:“你的耳朵虽然聋了,但是你的眼睛还看得见,为什么不改学画画呢?”两个孩子听了觉得很有道理。说来也怪,耳聋的孩子学了画画以后,觉得耳聋渐渐好了,眼瞎的孩子学了唱歌以后,觉得唱歌可以使心思无比集中。最后,眼瞎的孩子终于成为了音乐家,名扬四海;耳聋的孩子终于成为了美术家,饮誉天下。一天,两个孩子又碰见了那位老人,连连向那位老人道谢。老人说:"你们不用谢我,应该感谢你们的努力。事实证明,当命运阻塞了一条道路时,常常会留下另一条路。”350字 六年级 散文
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《向命运挑战》读后感命运对霍金十分残酷。17岁时,他考取了著名的牛津大学,21岁却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。就像正要开发的花朵遭到严霜的打击,如果是正常人,他知道自己只能活两年半了,那他一定会对生活失去信心,对身边的任何事情都不感兴趣……而霍金却不一样,他心里想:反正就是一死,命运的能力再大,最坏也不过如此。他对命运说:“随你便吧”他对自己说:“时间只有两年半了,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。”霍金为了与咄咄逼人的病魔斗争,他坚持靠自己的力量上楼,病情不断的加重,霍金终于站立不住了,坐上了轮椅,他的手指失去了活动能力,只有两个还能动。1984年,他说话已经相当困难,吐字不清。1985年,他又得了肺炎,治疗时切开了气管,从此再也不能出声了,后来,人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器,他用两个手指在键盘上敲出要说的词,组成相应的句子,经过语音合成器发出声音来。他就用这个方法进行学术交流,做学术报告……后来霍金终于成了伟大的天文物理家。我们是正常人,而霍金是残疾患有绝症的人,他却能成为伟大的天文物理学家,我们为什么不可以呢?因为我们没有霍金的自立自强、坚强不屈的精神。想到这里,我不由地回忆起以前的种种事例。我记得以前,什么事都要妈妈做。吃饭要妈妈喂,衣服要妈妈帮我穿……现在,我长大了,已经学会了自立自强,不在依靠别人。我得衷心感谢霍金,因为是他让我学会了自立自强。550字 六年级 议论文
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《向命运挑战》读后感《向命运挑战》读后感一位21岁就被医生诊断患了绝症的人,后来竟然成为了伟大的天体物理学家。他就是霍金!霍金,一个生命的奇迹!一个人类的奇迹!他让我们每一个人都肃然起敬,不禁被他顽强的意志所震撼。《向命运挑战》这篇课文主要讲了霍金17岁时,考上了著名的牛津大学。21岁时却患上了绝症。但他没有放弃生命,仍然顽强地生活着,并为科学做出了巨献,成为伟大的天体物理学家。比起霍金,我则显得微不足道,不禁自叹不如。记得有一次,我削苹果时不小心削到了手指,鲜血汩汩的渗了出来。我一个劲儿地喊疼,妈妈带我包扎好了之后,我却还不依不饶:“疼死我了,哼!今天下午我不上学去了!”妈妈劝我:“你别因为这么点小伤而耽误了学习呀!”可我却说:“这是小伤吗?疼死我了,我不管,我反正不上学去!”我死缠烂打,硬是不去,最后妈妈只好依了我。现在想起来,我真是太软弱了!就像在大海中遨游的小船,遇到了一点小风小浪就退缩了,将来怎么能长成参天大树呢?然而霍金却不同,他在面对死亡时,挑战了命运,有顽强地战胜了命运!的确,他的命运比起我们常人来说是悲惨的,但是他面对着生活中的重重困难丝毫没有胆怯,丝毫没有退缩。一个永远被安放在轮椅上的人,更是一位伟大的科学家,虽然他的归宿终究是这个狭小的轮椅,但是他的思维早已飞出了地球,飞出了太阳系,飞向了更高更远的宇宙深处。他以顽强的精神征服了病魔,征服了命运,更征服了世界!就是他,创造了一个历史性的奇迹,使得他的意志与灵魂在万众瞩目中再度升华,使他的精神得以永久的保存!霍金,以他的行为向人们证明人类是可以向命运挑战的!600字 六年级 抒情散文
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向命运挑战成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神.命运对霍金十分残酷.17岁时,他考取了著名的牛津大学,21岁时,却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症.医生说他至多只能活两年半.就像正要开放的花朵遭到严霜的打击,霍金的人生面临着严重的挑战.如果他在命运面前软弱一下,对自己说"算了,反正一共只有两年半了",就可能痛苦地生活,平庸地消失.但是,霍金心理想,反正就是一死,命运的能耐再大,最坏也不过如此.他对命运说:"随你的便吧."他对自己说:"时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命流下一点辉煌."疾病不断地向他进攻.他的病情渐渐加重,肌肉一天天地萎缩下去,走路越来越不稳,连站也变得困难起来.为了与咄咄逼人的病魔斗争,他努力锻炼.他坚持靠自己的力量上楼.腿的力量弱了,他就用手拉着扶手艰难地走上楼去.病情不断地加重.霍金终于站立不住,坐上了轮椅;他的手指失去了活动的能力,十个手指中,只有两个还能活动.1984年,他说话已经相当困难,吐字不清,说几个词要花好长时间.1985年,他又得了肺炎,治疗时切开了气管,从此就再也不能发声,只能在心里讲话.后来,人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器.他用仅有的两个完好的手指在键盘上敲出要说的词,组成相应的句子,经过语音合成器发出声音来.他就用这个办法,进行学术交流,做学术报告.在他的挑战面前,命运好像作了退却,一个两年半过去了,又几个两年半过去了,他还是坚强地活着.霍金向命运的挑战,不仅仅是指他能活着,更是指他的创造.脚不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙,体重只有40公斤.但是,他的大脑还很行.他让助手把资料摊在小桌上,一页页地阅读.他的身体不能离开轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞.他在大脑中想象着,论证着,推理着,计算着.他思考着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头.他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸,他还建立了一种非常美的科学宇宙模型.霍金成了伟大的天体物理学家.他写的科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界,发行量达1000万册.他被选为皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授.霍金不仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强搏斗的精神征服了世界.他的事迹表明,人是可以向命运挑战的.1000字 四年级 状物
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读《向命运挑战》有感几天前,我和老师一起学习了《向命运挑战》这篇课文。霍金那种敢于向命运挑战的精神,给我留下了深刻的印象这篇文章描写了伟大的天体物理学家霍金患有绝症后,他不畏病魔,勇于向命运挑战。最终他不仅坚强地活着,还不断地进行科学研究,成了伟大的天体物理学家。正当我读这篇文章时,有一句像磁铁一般把我吸引住了,“一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来。要取得相应的成就,还需要一种精神。一种不怕失败,不怕困难,敢于向命运挑战的精神。”我从中体会到了;诚然,一个人的聪明才智发挥出来,取得相应的成就,就必须要有奋力拼搏,百折不饶的精神。无论在什么条件下,无论遇到什么挫折,都要坚持不懈,始终如一地去奋斗、去拼搏,不达到目的誓不罢休。当我读到:“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌……。”这是霍金在医生说他只能活两年半的话以后对自己说的话。这句话表明,霍金不屈服命运的安排,决心在短暂的时间里,刻苦攻读,潜心研究,创造出不平凡的奇迹。还有一句话使我印象很深:“他的身体一点儿也没有离开轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。”这句话写出霍金的身体条件极端恶劣,但是他仍然进行科学探索,与命运顽强搏斗。在我们生活也有现实的例子,张海迪失去了双脚双臂,仍然坚持不懈地读书、写作;华罗庚教授,小学时数学常常考个“0”分,但他不放弃,最终成了数学家。说到这里,我不禁要想到了一些家庭中的独生子女,作为一名少先队员,作为一位21世纪的接班人,却因学习上遇到了一些小问题就把它抛到九霄云外,不假思索,也不主动请教老师和同学,在生活中遇到什么困难,都不愿意自己去克服,而老是依赖父母,假如手指不小心划破了,他就会偎依在父母怀里撒娇或哭得很伤心。学习了《向命运挑战》这篇课文后,从霍金的身上,我看到了一种不向命运屈服、敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。“为人类做些有意义的事,让生命留下辉煌。”是霍金生命的上支柱,有了如此的崇高的境界与不屈不饶的精神,就没有什么困难可抵挡得住了!还有,做任何事情都要努力去完成而且要一丝不苟,认真对待,一点小问题也不放过。遇到困难时,不要被困难所吓倒,也不要总想着依靠父母,不要做温室里的幼苗,一定要勇敢地面对一切,努力拼搏。在短暂的人生中,让生命迸发出金色光芒!900字 六年级 状物
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