观《西藏今昔》有感300字

观《西藏今昔》有感

300字 六年级 写人

今天我看了《西藏今昔》这部记录片,心里有很大感悟。

中国没有解放前,在西藏,除了贵族,就是农奴。那些农奴,没有一点人身自由,他们主人可交换他们,可以用他们抵债,甚至可以杀他们……。

那时的法律更残酷,有的断手、有的断脚、有的挖眼、有的砍头,更残忍的是把一个个“犯人”活生生地扔到养满毒蝎的洞里,让他们活活地痛死。

现在解放了,一座座高楼大厦拔地而起,儿童上学不需要花钱,人们看病不用花钱,交通四通八达,公路上车水马龙,人们又修建了青藏铁路,甚至比外省的城市还要好。

但现在有一些不法分子,想让西藏与中国分裂,我们绝不允许,我们祖国不管失去哪块土地,就不再完整,在地图上就不是屹立在东方的一只雄鸡,所以我们要团结,让中国的每一块土地还是永远属于中国。

聆听成长的声音

700字 高一 散文

春还没来得及完全送走冬入夜的冷,清晨我却看见了那孑然独立的白玫瑰含羞开放。

    触摸着那稚嫩柔软的花瓣,我仿佛听见了它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响;听见了它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。然后,你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着,告诉我,这是成长的声音啊。

     那么我呢?我成长的声音呢?我问它,它却说,聆听吧,聆听你成长的声音。

于是,我开始聆听我成长的声音。

   当我在手术台上诞生于这个世上,我发出了哭喊;当我牙牙学语时是似而非的话语到终于说出一句标准的话语;当我蹒跚学步时,一次次跌倒在地的撞击声;当我对着家人无理取闹的哭喊声;当我和小伙伴玩耍发出的欢笑声。这些是成长的声音吗?

    当我从儿童成为少年,当我与父母意见不合时不让的吵闹声;当我与朋友发生矛盾时的哭泣声;当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呐喊声;当我终于尝到与亲人朋友分离时悲伤的啜泣声。这些也是我成长的声音,是吗?

 当我从少年成为壮年,当我终于找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声;当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢笑声;当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声;当我看见世道不公时不甘又无奈的叹息声;当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声;当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声;当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗?

    原来我成长的声音如此跌宕,如此动人,却又是不可倒带。

   我欣喜地找到了白玫瑰想告诉它我找到了我成长的声音了,却发现玫瑰的花瓣已落尽,只剩花茎在风中摇摇欲坠。

 孩子啊。白玫瑰对我说,我成长的声音已经进入尾声了,而你的声音尽管还有很长,但我们却只能听那么一次,所以,用心听每一个音符,用心记住它们,或者忘记仔细听时想想我吧。

   我懂了,或许,我们每个人都只是白玫瑰,忙着证明自己的妖娆夺目,却忘了聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。

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