多样的童年
400字
初二
议论文
——读《朝花夕拾》之《狗·猫·鼠》有感
一边听着“朝花夕拾杯中酒，寂寞的人在风雨后；醉人的笑容你有没有，大雁飞过菊花插满头……”一边看着《朝花夕拾》，我似乎悟到了什么。
在《朝花夕拾》中，让我最深刻的并不是百草园无忧无虑的生活和三味书屋枯燥无味的生活，而是鲁迅先生的“隐鼠”和“仇猫”。
人们对老鼠的态度往往都是“人人喊打”的了。然而，先生却把一只老鼠当作宠物，对于老鼠们偷吃了东西却觉得与他所爱的隐鼠毫无相干；还喜欢有老鼠的花纸……这些，似乎只有小孩子才能做的事情吧。先生憎恨猫，甚至把所有的猫都赶尽杀绝，其原因很简单：只因为猫吃了他的隐鼠。大家都知道，猫吃老鼠是一件很正常的事；但当先生得知隐鼠并非猫所吃，而是阿长一脚踏死之后，仍和猫的感情没有融合。
在先生心中，这些事情一定很难忘，要不怎么到现在还记得那些细节呢？
每个人都有一个多样的童年，而它一直深深地烙印在我们的心中。想起小时候的生活是那样的天真，那样的有趣，那样的丰富，使我们不得不去细细回味，促使我们珍惜时间，珍惜朋友，珍惜身边的一切一切……
生活给我的启示
400字
四年级
日记
XX年07月08日 星期五天气：晴
虽然每个人都感受到过生活中的酸甜苦辣，但是每个人怎么面对，怎么去克服，都是截然不同的。有人把生活比作一场戏，戏的好坏都与他无关。还有人把生活比作是涂满色彩的一幅画，不管是什么事都会勇敢的去克服。我觉得生活是丰富多彩的，有好的一面当然也有坏的一面，就算遇到困难也要相信“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”
就拿我来说，我可是那种不轻易放弃的人。我记得有一次，是在一年级的时候，那是我的写出来的字特别难看，横七竖八的、七上八下的，还让人看起来特别别扭。可我没有放弃，也没有气馁。我让爸爸个我做了一个小黑板，让妈妈给我买来了一盒粉笔，我现在要在黑板上练字了。一开始，我练起来特别不习惯，可练着练着，我练出了感觉来了。于是，在那个时候，我每天都在黑板上练一个小时，当我写字把手练累的时候，我心里就一直想：“我不能放弃，我一定要写出方方正正的字来。我要相信我自己，相信我能成功的。”终于，我练出了好字。
从中我得到了启示，1、做事要相信自己；2、阳光总在风雨后，不能轻易放弃；3、做是不能半途而废。
展开阅读全文
相关推荐
初二
议论文
400字
-
多样教师节教师节又到了，这次的教师节是周六，所以周六我们为老师举行了Day 但在这个教师节有许多不同，我们班增添了一名物理老师，但又走了一名历史老师，他是我们最喜欢的老师。不过经老班介绍，新老师老师很"幽默但第一节课却不是想象的那么好。例如：1·写字太潦草；2·上课太严肃了；3·普通话变味了。最重要的是：他的作业一课一批，还不发答案。全班一起泣……王老师，你回来吧……现在，王老师去“看大门”了，说好听点就是去当保安了，到底是为什么呢？没人知道。然而，在下午又要举行教师表彰大会，我们班老师去了七个，这个下午就只有地理课可以上，其他课全部自习班长吼道：“拿出作业写！”。刚吼完，政治老师阔步走进教室，问：“今天怎么没读书？”大家先是一愣，然后脸上露出疑惑的神情。“这节不是自习吗？”“怎么会是政治？我们都没带书。”大家讨论着。“谁告诉你们这节课是自习？”“老班——”全班同学异口同声。“小涂新玥，你刚才不是给我送试卷吗？为什么不告诉他没去借书？”“我……我以为你要去开会呢！”“好了，都别说了，上课！”这节课政治老师很生气，后果很严重。开会结束后，八成老班会被政治训。第二节课是物理，物理老师让课代表给我们出题目，好戏出场了：胡金柱在上面扯着嗓子“吼”，我们还说听不见，他在黑板上抄题目，我们就说看不见，就这样折腾了一节课！地理课，崔正伟把我和同桌的书搞到了地上，他呆呆的站在那。最后一节课是数学，改成了自习，圆满结束。500字 初二 记叙文
-
多样的雨大家一定对雨很熟悉吧!你们也一定知道春雨、夏雨、雷阵雨等多样的雨。今天，我就来谈一谈我所观察到的春雨和夏雨。在我眼中，春天的雨是轻柔的，雨滴在手上就像是妈妈抚摸着我的手。春雨的雨滴又细又小，所以滴在地上的声音也又细又小。春雨下的时候一般在傍晚或夜间,极少数在白天。古人说得好:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗说的就是春雨在夜晚滋润世间万物的事。通过我的这些观察，我深深地感受到春天的伟大，春雨就像一位无私的母亲，她用爱让春天里的万物复苏，充满生机。在这儿我要从内心发出这样的赞叹：“啊，伟大的春雨！是你让春天充满了生机，让人们看到绿色的春天！”同时，我也感受到母亲的伟大，春天的美。说完了用爱哺育万物的“春妈妈”,下面我要说一说夏天里的暴雨。夏天的暴雨样子又长又粗，所以夏天的雨滴在地上的声音也比较响，而且有时候还富有节奏感。一会儿滴在地上，一会儿滴在树叶上……在暴雨中,闪电和狂风也会时不时地出现。这几种声音交织在一起便形成了暴风雨交响曲。暴雨下得时候，人们打得伞和穿在身上的雨衣也毫无作用，回到家的时候衣服也就湿透了。夏天的雨也有它自己的作用，通过我的观察，我认为夏天的雨可以让夏天中的干闷通通消失，也可以让夏天里的高温降低一些，还可以让夏天里的万物生长得更好。夏雨当然也有自己的诗“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖树下水如天。”在夏天里，我常常站在雨中，倾听着雨中交响曲。这就是我观察到的春雨和夏雨,从观察自然现象中,我知道了大自然的神奇,我今后还要多观察大自然，多看看大自然的美。600字 初二 记叙文
-
幸福是多样的在如今信息技术高度发达的时代，人们忙忙碌碌，总有人问幸福是什么？我回答说：“幸福是多样的，它需要我们用心去体会。”正如陶渊明的幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意；杜甫的幸福是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的凌云壮志；巴尔德斯的幸福是“把鲜花奉献给别人，把荆棘留给自己”的无私……幸福是多种多样的，需要我们去发现、去珍惜。奋斗的人是幸福的。著名作家屠格涅夫说过：“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”我们是一群十七八岁正值青春的孩子们，在这个美好的年华里，最大的幸福莫过于奋斗。我们以理想为帆，引领前进的方向；以拼搏为桨，奋力地划向远方，寻找属于我们自己的知识岛屿，收获喜悦，收获成功。奋斗是青春的内涵，奋斗是青春的真谛，奋斗是青春的本分。用汗水浇灌青春，收获累累硕果，品尝幸福人生！奉献的人是幸福的。人们总会觉得从别人那里拥有的东西越多，就会越幸福。其实不然。奉献也是一种幸福，奉献自己拥有的东西来帮助他人，收获他人的喜悦，收获幸福。雷锋是幸福的，他把有限的生命投到无线的为人民服务中去；最美女教师支月英是幸福的，“三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫”；爱因斯坦说过：“一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看到取得了什么。”由此可见，一个人奉献的越多，获得的幸福越多。知足的人是幸福的。在经济发达，生活质量优越的今天，我们生活的越来越好，拥有的越来越多，却常常感到“不幸福”。其实，生活处处有阳光，处处有欢乐，只要拥有一颗知足常乐的心，一颗平静的心，凡事尽力而为，你就会快乐。如果你是一只柠檬，就不该老盯着西瓜的甜，酸的够味才是你独特的标志。在生活中，我们应当尽情享受柠檬的酸，珍惜当下，珍惜所有，知足常乐。幸福就在我们身边，无处不在，无时不在；幸福是多样的，需要我们去发现，去寻找；幸福是珍贵的，需要我们去珍惜。750字 初二
-
性格多样的女孩我是一个刚来到人间还不到15个年头的小女孩。我的个性多种多样。也许，当我从妈妈肚里出来的那一刻就是注定的吧！儿时的我曾为一点小事而伤心；也曾为丢弃一个布娃娃而哭泣；而现在，一个十五六岁的我，不知道从何时起变的多愁善感。我欣赏贝多芬的作品；更欣赏毕加索的抽象大派；我喜欢摇滚歌手的疯狂；更欣赏流行歌手舞台上的活力；我曾为《红楼梦》中的林戴玉的悲惨命运而抱不平；也曾被席慕容的诗而感动我的性格总是在无形的变化着，这时也许开心的忘掉了一切，可过会儿就说不定我会怎么样了，也许还是开心的不得了；也许会躲在角落里为谁抱不平；也许这一刻的心情到下医科不知会怎么样这就是我，一个多愁善感，性格多样的女孩！250字 初二 记叙文
-
幼稚的我，多样的姐姐在那个烈日炎炎的暑假里，天空依旧碧蓝，油菜花的香味纷飞在空气中，惊险就此拉开了序幕。晴空万里，风和日丽，我和姐姐走在去往外婆假的田间小路上，夏天的花朵似格外娇嫩，格外清香，熏陶着绿意盎然的大自然。可我貌似认为就这样一直走好像太无聊了，建议姐姐和我来展开跑步比赛。姐姐想了半天，“好吧，但是我们得手牵手跑，之跑步比赛。”无奈却又口是心非的我嘴上很不情愿地答应了，心里想着，绝对是姐姐怕跑不过我。同时又暗爽着，只要慢慢跑就行了。于是，我和姐姐手牵着手，迈开脚步，漫跑在这田野之间，欣赏着大自然刻画出的美景，闻着花朵的芬芳。跑了不久，我刹那间停了下来，顺带把正欲往前跑去的姐姐给强行拉了过来。姐姐看着呆滞的我，“你怎么了啊？干嘛停下来啊？不会是跑不动了吧。”姐姐又做了个嘲笑的姿势。我在听到这话之后，立刻鼓起勇气，“姐，姐姐，那，那个，前面，前面，有一条蛇，蛇来着。”“什么！”姐姐立刻看向前方。我被姐姐的河东狮吼的威力给吓到了，顿时忘记了害怕，愣在原地。还没等我回过神来，老姐又是一阵尖叫声，“啊！有蛇！”我顿时很无语的看向老姐，“不要叫这么大声啊，会把蛇引过来的。”老姐立马闭上了嘴巴。我们看了一下那条蛇的外形：头部呈三角形状，背上的花纹比较鲜艳夺目，尾部短而粗，而且见到我们好像没有跑来着。一个不好的念头浮上了我的脑袋中，那就是，这是一条毒蛇啊！我和姐姐四目相望，貌似同时想到了这个。可是这既然是一条毒蛇，而它却又偏偏挡在路中央，怎么办呢？姐姐小声地和我嘀咕着，“妹，我们等一下就拿一块大石头去砸死它吧，反正看起来，就好像只是一条小蛇，应该没有那么大的攻击力的吧。”“那个，姐，那你说它妈妈会不会来找我们啊。”姐姐无语地看向我，“你几岁了啊，14岁了好吗，你是童话故事看多了呢还是童话故事看多了呢。唉，走着。”我们跑着小碎步，弯腰一人捡起了一块石头，轻手轻脚走了过去，果断地砸到了蛇的身上，可怜的蛇，就这样一命呜呼了，不过那时的我只能说是活该。我和姐姐长呼了一口气，有惊无险地走到了外婆家。“姐姐。”“嗯？”“它妈妈真的不会来找我吗？”“不会的啦，真是对你无语了啊。”“呵呵。”姐妹两个漫步在小路上，欢笑声断断续续地传出来。800字 初二 记叙文
-
多样人生月下常思考人生的哲理，人究竟为什么而活，怎样才能活得我愧于心呢？有人言：一生只做好一件事。非也！非也！如果瓦匠一辈子只为瓦匠，技工一辈子只为技工，尽管他在这项技术上功成名就，但他的人生仍不是完美的，因为他错过了太多。他没有做过诗人，不知道诗的意境美；他没有做过歌手，不知道音乐的美妙；他没做过政治家，不明白怎样治理一方。一生只做好一件事，也是经历过多种人生后的一种抉择。如果一生只做好一件事，即使这件事你做的再好，人生也是空洞的，因为太多的感情，太多的职业你没经历过，因此就不知道其间的美。若不想让人生枯燥无味，若不想知单一的循环着心情，就要多尝试人生，在有限的生命中做更多的事情。或许会有更多的事情吸引你，或许有更好的职业适合你，而不尝试，用不知道自己应做什么才能更好的实现人生的意义。况且人类是万物的灵长，是极具有潜力的动物。或许你可以成为全才，像张衡一样，但是前提是你必须给自己机会。未来是未知的，成功的人生的前提不只是具有一腔热情，更重要的是身心的投入，是准确的目标。这样人生才更美好。自人生之初，人生便有一万种可能，一切都等你创造。多样的人生才是生的最终目标，或许你没有成功，但是曾经体验过也是生的一种幸福，而我们就要抱着十足的热情投身于各种事业，中有一样会开花结果的。如一生只做好一样事，就太浪费人的潜力了。相信自己，生命会更精彩！不想让人生失意，由是趁着年轻尝试更多的滋味，创造多样且辉煌的人生。对于我们，一切皆有可能。550字 高二 议论文
-
多样人生月下常思考人生的哲理，人究竟为什么而活，怎样才能活得我愧于心呢？有人言：一生只做好一件事。非也！非也！如果瓦匠一辈子只为瓦匠，技工一辈子只为技工，尽管他在这项技术上功成名就，但他的人生仍不是完美的，因为他错过了太多。他没有做过诗人，不知道诗的意境美；他没有做过歌手，不知道音乐的美妙；他没做过政治家，不明白怎样治理一方。一生只做好一件事，也是经历过多种人生后的一种抉择。如果一生只做好一件事，即使这件事你做的再好，人生也是空洞的，因为太多的感情，太多的职业你没经历过，因此就不知道其间的美。若不想让人生枯燥无味，若不想知单一的循环着心情，就要多尝试人生，在有限的生命中做更多的事情。或许会有更多的事情吸引你，或许有更好的职业适合你，而不尝试，用不知道自己应做什么才能更好的实现人生的意义。况且人类是万物的灵长，是极具有潜力的动物。或许你可以成为全才，像张衡一样，但是前提是你必须给自己机会。未来是未知的，成功的人生的前提不只是具有一腔热情，更重要的是身心的投入，是准确的目标。这样人生才更美好。自人生之初，人生便有一万种可能，一切都等你创造。多样的人生才是生的最终目标，或许你没有成功，但是曾经体验过也是生的一种幸福，而我们就要抱着十足的热情投身于各种事业，中有一样会开花结果的。如一生只做好一样事，就太浪费人的潜力了。相信自己，生命会更精彩！不想让人生失意，由是趁着年轻尝试更多的滋味，创造多样且辉煌的人生。对于我们，一切皆有可能。济南历城第一中学高二：李茂欣【编辑推荐阅读】：最新投稿作文600字 高二 议论文
-
多样的财富世界上的财富有许多种：金钱、地位、名誉……许多人便借着这些扶摇直上，平步青云。这些财富永远带着很强的诱惑力，令人羡慕，眼红，嫉妒。而我要说的财富，不是这些，有的并不是人们渴望得到的，但它却极为宝贵。人可以发掘财富，财富同样可以“发掘”人。贫困就是这样一种财富，它可以塑造一个人。许多伟人的便是由它“发掘”、塑造而成的。前苏联作家高尔基曾是一个穷苦的流浪儿，做过佣人、学徒、码头搬运工，正是坎坷的生活使他加深了对劳动人民的理解，对沙皇黑暗统治的愤恨，促使他坚决地拿起笔，控诉这沉闷的如茫茫黑夜的社会，饱含激情地为革命呐喊助威。正是贫困，为他提供了丰富的小说素材，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》随即产生了，在无产阶级革命的感召下，他接受了马克思主义思想，创作出《母亲》――世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的不朽名着。高尔基从一个街头流浪儿成为举世瞩目的作家，可以说是贫困筑就了他坚强的意志，为成长的道路打下了坚固的基石，饥寒交迫无法改变他的理想，反而唤起了与之斗争的决心和勇气。贫困在他的手中，变成了一笔取之不尽用之不竭的精神财富。磨难，也是一种财富。孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”任何一个有所成就的人，都不是一帆风顺的。在生活的寒冬酷暑、凄风寂雨里，有人退缩了，屈服了而有的人依然昂着头，无谓地迎接着命运的挑战。读过宋代大文豪苏东坡词的人，无不为其豪放热情的风格所感动，但他悲惨的命运却是鲜为人知的。苏轼一生颠沛僧式的生活。或许，正是生活的磨难将他的诗句锤炼得炉火纯青。如若终日置身于纸醉金迷、花天酒地的生活中，他又怎能吟出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这样激昂豪迈、动彻山河的千古名句如若终日置身于达官显贵、府第官场之中，又怎能超然于“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”之中呢？饱经风霜凝练出首首好诗，历经磨难而壮心不已，方能造就苏轼这样一位才华盖世、世人敬仰的伟大诗人。的确，贫困与磨难是人所不愿意接受的，但又注定是有些人无法逃避的，它是残酷的――令有些人一蹶不振，消沉堕落它是公平的――使有些人建功立业，流芳百世。可见，贫困与磨难并不可怕，可怕的是人的精神上的贫困，意志的崩溃。法国大作家大仲马曾在名作《黑郁金香》中写道：“最值得骄傲的树苗是从最平常的树枝上嫁接出来的，巨大芬芳的玫瑰是从颜色素淡的四瓣野蔷薇开始的。”是的，即使是在简陋的茅屋草舍里，贫困的竹篱矮檐下，只要有一课顽强而坚韧的种子，它就必将发芽，开花！1000字 六年级 议论文
-
多样人生_650字E度网专稿 未经允许不得转载月下常思考人生的哲理，人究竟为什么而活，怎样才能活得我愧于心呢？有人言：一生只做好一件事。非也！非也！如果瓦匠一辈子只为瓦匠，技工一辈子只为技工，尽管他在这项技术上功成名就，但他的人生仍不是完美的，因为他错过了太多。他没有做过诗人，不知道诗的意境美；他没有做过歌手，不知道音乐的美妙；他没做过政治家，不明白怎样治理一方。一生只做好一件事，也是经历过多种人生后的一种抉择。如果一生只做好一件事，即使这件事你做的再好，人生也是空洞的，因为太多的感情，太多的职业你没经历过，因此就不知道其间的美。若不想让人生枯燥无味，若不想知单一的循环着心情，就要多尝试人生，在有限的生命中做更多的事情。或许会有更多的事情吸引你，或许有更好的职业适合你，而不尝试，用不知道自己应做什么才能更好的实现人生的意义。况且人类是万物的灵长，是极具有潜力的动物。或许你可以成为全才，像张衡一样，但是前提是你必须给自己机会。未来是未知的，成功的人生的前提不只是具有一腔热情，更重要的是身心的投入，是准确的目标。这样人生才更美好。自人生之初，人生便有一万种可能，一切都等你创造。多样的人生才是生的最终目标，或许你没有成功，但是曾经体验过也是生的一种幸福，而我们就要抱着十足的热情投身于各种事业，中有一样会开花结果的。如一生只做好一样事，就太浪费人的潜力了。相信自己，生命会更精彩！不想让人生失意，由是趁着年轻尝试更多的滋味，创造多样且辉煌的人生。对于我们，一切皆有可能。济南历城第一中学高二：李茂欣【编辑推荐阅读】：小学作文初中作文高中作文650字 高二 议论文
-
童年童年的记忆相册中的那一个个甜美的梦，唤醒我对童年的记忆。童年是什么?是拥有一块又一块漂亮而又香甜的糖果的世界、是有一串又一串酸酸甜甜的糖葫芦、是伤心的时候可以放声大哭……童年，是一个充满欢乐的世界。童年，一个无忧无虑的的世界，一切的一切都那么美好!童年，每个人一生中只有一次，而且这一次很短暂!点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。200字 二年级 议论文
-
童年童年是每一个人都拥有的，但每个人的童年都是不同的。有的是快乐的，有的是孤独的，有的是幸福的，也有的是痛苦的。。。。。。比如说我的童年吧！是快乐幸福的。可以去上学，可以玩电脑，可以打游戏。。。。。。过年时，还能拿到一百俩百的压岁钱。但是爸爸妈妈和我的童年却是截然不同：爸爸的童年是痛苦的，记得爸爸对我说过，他每天放学回来就要去割草，有时会被草割伤手，但不能哭，因为哭了会被大人骂甚至打。疼了，受了委屈，都不能向我一样痛痛快快哭一场，只能藏在心里。饭也是有了上顿没下顿。。。。。妈妈的童年跟爸爸的童年一样也是痛苦的。妈妈小时候不能和我一样背着书包快快乐乐地去上学，她很小时就去田里做事了。新衣服没的穿，衣服是破了缝，缝了破，可谓是新三年，旧三年，缝缝补补又三年。。。。。哎!一样是童年，但为什么去会是一个天上一个地下呢?时代的变化让我的童年变得如鲜花般美丽，如阳光般耀眼，如小鸟般欢乐，而父母的童年却如风霜般严寒，如地狱般黑暗，如眼泪般冰冷。。。。。都是童年，但为什么会如此不同呢?400字 四年级 叙事
-
童年童年，是外婆讲的故事——奇妙又绵长；童年，是是爸爸强健的臂膀——踩在上面想远方了望；童年，是妈妈的温柔的目光——深得如海洋；童年，是姐姐空了调的歌谣——总在耳畔飘荡。童年，看天也高地也远，吃山杏也甜；童年，能听得懂花和鸟的语言；童年，想哭就哭，想笑就笑，影集里有许多哭中带笑的照片；童年，总是那么执拗而简单，伤痕累累，是为了追赶云彩遗落的花瓣。童年时不许雕琢的诗，不准着色的画，不加壮实的乐句，不用润色的语言。童年时纯净的瞳眸，红透的脸颊，灵巧的身姿，欢悦的舞蹈。童年，是太阳喜爱的花蕾——让雨水轻轻的撒，让风儿轻轻的吹，让月亮抱着睡。童年，是爱的小天使——帮蚂蚁搬家，帮鸟儿做巢，跟蝉儿说话，同蝴蝶一起飞。童年不知道时间的概念，总说一年好长好长，童年不知道世事沧桑，看一切都很美。童年，是人生纯真的里程碑，越过界碑便不再轮回；童年，是人生斑斓很美的序曲，像水晶一样透明柔美；童年，失去了便无法拾起——一生只有这一回。浙江台州三门县三门县外国语小学六年级:何璇400字 六年级 诗歌
-
童年童年是银河中的一颗灿烂的明星，童年是沙滩上一颗精致的贝壳，童年是春风中一朵美丽的花朵。童年，把我拉进的无尽的回忆深渊，忆起了童年那些事儿……小时候，童年是感动的，他是妈妈的怀抱。小时候，妈妈的怀抱总能让我感到温暖。凛冽的寒风在人们的屋子外窜来窜去，由于天气的原因，我受到了感冒的入侵，同时，发烧也随之入侵。“呜呜呜。”生病的我在大哭着，嘴唇不禁直抖，妈妈走过来，用她那经历过沧桑的手摸了一下我的额头，一摸，便知道我发烧了，安慰地说：“宝贝，只是发烧而已，吃点药就行了，别哭了。”吃了药后，妈妈看见我在发抖，紧张地问我：“很冷么？”我嘴唇颤抖地说：“嗯。”随后，妈妈把我抱进了她温暖的怀抱，顿时，心中一片温暖。过了许久，我便进入了温暖的梦乡。每当我哭泣时，总会有妈妈的怀抱，让我无比感动。我感动的童年，就在妈妈的怀抱中。童年那些事儿，在我心中久久荡漾，他绘画出我多姿多彩的童年。六年级:1483200461400字 六年级
-
童年雨神悄悄地来了，它来得真不是时候，为何不早点儿降临呢?而偏要姗姗来迟。你的到来使炎热的夏日一下子变的凉爽多了，雨，时下、时停，雨停时调皮的孩子们便三三两两赤着小脚丫在积满了雨水的大大小小的水洼里嬉戏、玩耍，一不留神，就摔了个嘴啃泥，而他并不气馁，勇敢的爬起来，继续若无其事的哈哈大笑，孩子们互相追逐，溅起的水花把她们漂亮的裙子弄脏了，可她们只看了看便不再理会，一脸的无所谓。这，就是童年。童年可以无时无刻地开怀大笑;童年可以随时随地地玩耍嬉戏;童年可以无法无天地搞恶作剧;童年可以……对!童年是快乐的，但又是烦恼的，童年时总是盼望着快快长大，而长大了呢，又怀念童年的美好时光。美好的时光总是过的非常快，我们曾经拥有过的，就必定有失去，曾经快乐过，就注定会悲伤。花开花落，花开时美丽动人，而花落后便不再有人来欣赏;月圆月缺，月圆时光芒普照，而月缺时却只能散发出微弱的光。但这却不能代表什么，花开那注定有花开之计，月缺那必定会有月圆之时，这不就好似几渡轮回吗?童年啊!我爱你，我的快乐童年。400字 四年级 记叙文
-
童年星期天的早晨，阴雨绵绵。但这丝毫没有影响到人们出游的兴致。儿童公园里是一如既往的热闹，充满着童年的气息――是那么的浓郁… …我站在一个游戏场所前，从儿时起，我就喜欢上了这个游戏，儿时的我总是天真地叫它“唐僧帽子”！它真的很像。它能带着我无数美好的童年憧憬飞上天空！到现在，我依然十分喜欢这个游戏，也依旧这么叫它！我痴痴地看着“唐僧帽子”，看着上面坐着的孩子，一圈圈地旋转，一高一低飞舞，我看到的总是不同的面孔，但却都带着纯洁、真挚、童真的笑容，从未间断过。直到结束，他们依然沉浸在快乐中… …而我，也带着这些，坐在上面了。伴着音乐，我也飞起来了，越飞越高，越转越快！风呼呼吹着我的脸颊；丝丝雨点沾在我的发梢上。我与树叶一次次地擦肩而过，树枝上的雨滴留在了我的手背上，我却不肯、也舍不得擦掉，这是我童年的加快与痕迹呀！“唐僧帽子”旋转着，我忍不住张开双臂，拥抱清风、拥抱雨点、拥抱大树，拥抱我童年的快乐与美好！400字 五年级
栏目热门
-
1.0