一卷润饼一段情
随着时代的进步,许多传统的文化民俗都在风中流逝,但在闽南,润饼这个传统的民俗却依旧保持着,并一直传承着!一卷润饼一段情,寄托着我们对这个家的爱。
每年清明节,闽南地区都有吃润饼的习俗。一卷润饼寄托着一段情。在闽南人心中,这是不可磨灭的一种习俗。
在清明节前后,这做润饼的材料总会被抢购一空,这也足以证明在闽南地区这吃润饼的习俗,有多么受人重视了。
做润饼时,总要先把卷心菜,胡萝卜丝,豆芽,虾仁,浒苔,蛋皮丝等配菜炒熟后,然后晾凉。这时候,我们几个调皮捣蛋的小孩,总会趁妈妈不注意,偷吃。而妈妈总是笑一下,然后耐心的帮我们卷一卷润饼。她先把晾凉的配菜均匀的铺在润饼皮上,然后把各种菜肴制成的馅料卷成枕头状。而孩子们便会得到满足了。
做润饼时,闽南人会放上最有闽南代表性的蚵煎,一阵飘香,顿时温暖心田。将这放了具有闽南标志性的润饼做好后,一口下去,喷出的菜汁,清脆爽口的菜肴,油腻适中的三层肉,和那香酥的珂煎,美味极了!
然而,随着时间的推移,时代的进歩,吃润饼不再局限于清明节了。只要想、吃,一家人便可以围着餐桌卷润饼,其乐融融!它已然成为了闽南与台湾特有的风味小吃。它似乎也成
了证明台湾是,我国不可分割的一部分,是我国的神圣领土。
一卷润饼一段情,当我们在吃这美味的润饼时,却也在象征着我们对祖先的怀念,也表明了吃润饼的习俗不可抛不可弃,我们与台湾同胞隔海相望吃润饼时,也明显在告诉全世界,台湾是我国的固有领土,神圣不可侵犯
一双粗糙的手作文
【篇一:一双粗糙的手】
“妈,我腿疼!”我一走进家门就朝妈妈喊道。这几天体育训练的强度又加大了,看着别人飞奔的身影,争强好胜的我又怎甘落后,可最后总是弄地遍体鳞伤,一回家就向妈诉苦。
我病怏怏地把书包一扔,就躺在了床上,妈妈担心地走了过来:“不要紧吧,先吃饭,我做了你最爱吃的糖醋排骨。吃完饭,我再给你揉揉。”“嗯”我答应着,起来吃饭。
吃过晚饭,我便又躺到了床上。妈妈匆匆收拾完碗筷,就推开房门说要给我做按摩。我心里很高兴,因为妈妈的按摩手法很好,轻柔适度,每次按摩完我都感到舒服极了。妈妈开始按摩了,先用手掌轻轻搓捏,这时我便感到母亲手掌上似有一层很硬的老茧,按在脚上有种被打磨的感觉。手掌上粗糙不平的掌印在我的腿上轻轻游走,敏感的感触着我轻微地反应,随时调整着手掌上的力度。经过一番揉搓,我的腿又活泛起来,恢复了以往的弹性。我感激地朝妈妈望去,抬起头赫然发现母亲的额头上渗出了一层细密的汗珠,一缕灰白的头发贴在前额上,那么显眼。可我竟然从来没注意到这些。是什么时候,妈妈开始长出白发的呢?我无从知晓。
妈妈还在专心致志地按压着,然后突然一用力,我“啊”地一声打断了我的思绪。“疼吧,忍着点,只有这样才好的快呢!”妈妈柔声地安慰着我,又一用力,这次我忍住没出声,我眼泪悄悄流了下来。妈妈看见了,歉疚地连声说:“对不起,对不起,妈妈太用力了。”“不是,挺好的。”妈妈按摩完了,我捧起妈妈的手掌来看。那手掌长满了老茧,摸上去粗剌剌的。妈妈的手掌是怎样变粗糙的呢?当滚烫的阳光炙烤着大地时,妈妈还在田里汗流浃背地耕作着;当凛冽的寒风肆虐时,妈妈还在浆洗着一盆盆衣裳……在岁月的辗转中,辛劳使妈妈原本温润细腻的手掌变得粗糙而干裂。
霎那间,我的眼睛又一次湿润了。我紧紧握住妈妈的大手,暖暖的,一股爱的暖流传遍了我的身体。
【篇二:一双粗糙的手】
一双满是皱纹的手上有一道红色的刀疤,那是为孩子奋斗的证明,一道道横线,使这双伟大的手粗糙,从那只手写的字,我知道那是吉老师的手。
老师的手上那伤疤,可能是自己不小心碰下来的,自从那天老师踏入教室的门槛时,手上裹着的那白色的纱布,那时的我心里想:老师的手碰下来了,这下老师一定不写板书了,可黑板上还留着老师那苍劲有力的大字,我原以为不怎么疼,可饭桌上的对话让我知道老师的手是伟大的手:
那是快要愈合的那一天,妈妈看见老师吃饭时受伤的手指悬空,就问道:“吉老师,那手指上的伤口还没有愈合吧!”
“唉!马上就好,不过一改作业,手就像刀刺过一样,疼死我了。”吉老师表现出一副疼痛难忍的样子,这时的我心里早就忍不住了,那么刚受伤时的老师,改作业怎么改的,想起平日老师天天忍着疼痛改65本作业的时候,我们还让吉老师不高兴,真是太不应该了。
那双手一道道深深的皱纹不禁让我想起那手指,老师的手指粗粗的,那双手也是严肃的,当同学不听话时,或者是在课堂上窃窃私语,她就会捉住你,并且指着你说道:“好好,下课来收拾你。”那人立即坐得端端正正,哦!是呀!老师用手指提醒我们也是为我们好,那翘起的中指显现出老师的威严。
吉老师一双满是皱纹的手上有一道红色的刀疤,手指显现出她对学生的爱,那是为孩子奋斗的证明。那是伟大的一双手!
【篇三:粗糙的手作文】
手,每人都有。你是否观察过自己亲人的手是什么样子的呢?我就发现妈妈有一双粗糙手。
一天,妈妈带我去上街。过马路时,妈妈牵着我的手,那一刻,我触摸到了妈妈的手,我感觉妈妈的手上长满了茧,十分粗糙。
冬天妈妈为我洗衣服,手常常浸泡在冷水里;妈妈每天坚持为我早起做早餐……那一幕幕渐渐浮现在我的眼前。
有一次,妈妈因为晚上加班睡得迟,结果起晚了,我直嘀咕“这么晚了,也不叫我起床,吃早餐都得赶快”。妈妈没说什么,赶紧走进厨房,给我做早餐。
忽然,厨房里传来“啊”的一声,把我吓了一跳,我跑进厨房一看,原来妈妈不小心碰到锅子了。烧红的锅子把妈妈的手都烫红了,妈妈见我进来,忙把手藏在背后,说“早餐马上就好了,你收拾好就可以吃了”。看我走了,妈妈用水把手冲了冲又继续为我煮早餐。放学回家时,我还看见妈妈的手上有条红印子。
还有一次,我们班要去科教楼上课,要求都得穿干净的校服,系上红领巾。那正是大冷天的,可我的校服都是脏的,怎么办呢?回到家里,我把事情告诉妈妈,妈妈说“你放心吧,我来帮你弄好,保证你明天有干净的校服穿”。
等吃完晚饭,我的校服都还没弄好,忍不住抱怨妈妈“不知你这妈是怎么当的,我明天到底有没有干净的校服穿啊”。妈妈听了没吭声,只是默默走进卫生间,拿起刷子帮我把校服弄干净。冬天的水是刺骨的,我看到妈妈的手不一会就冻得通红。衣服是洗干净了,可没干,怎么能穿呢?妈妈似乎看穿了我的心思,说“你先睡吧,我等会把衣服烘干”。我这才放心地爬上床。睡梦中,隐约听到有吹风机的声音,我悄悄从床上起来,看到妈妈正在用电吹风细细的为我将校服吹干,那一瞬间,我的眼眶盈满了泪水。
这样的事情还有很多,三天三夜都说不完。妈妈用她那粗糙的手将我一天天带大,陪伴我成长。
我爱妈妈那双粗糙的手!
【篇四:一双粗糙的手】
每个人都有着一双手。手可能是细嫩的;可能是美丽的;可能是坚硬的。可是你有了一双长满茧子的,特别粗糙的手,你又会怎样呢?
我的奶奶,手长满了茧子,特别粗糙,皱巴巴的。但她以前也有一美丽细嫩的手,可是时间在流动,谁也无法阻止光阴的脚步。在她的手上,脸上留下了岁月的痕迹。
奶奶每天都在家里做家务,把房间打扫得干干净净。放学到了奶奶家,一进门就闻见了炒菜的香味,一进厨房,就看见奶奶在东忙忙西忙忙。“奶奶你在炒什么?”我问着。“你不是喜欢吃肉吗?我在给你炒肉。好了,你去做作业的!肉好了我会叫你的。”奶奶边炒肉,边对我说。“好啊!”我开心的说着。刚一开始做作业就听见了一声惨叫。
我连忙跑过去看,才发现,原来是奶奶刚刚切肉时,一不小心切到了自己的手。血一滴一滴的滴在地板上。那到口子肯定有四五厘米,我急忙去拿家里的备用创可贴。我劝奶奶休息一下再来做饭,可她说“不行,如果去休息,菜会糊的,而且伤的是左手,又不是右手,还能炒菜……”可是我又劝不住,只好让她继续炒菜。吃晚饭的时候,才知道用奶奶粗糙的手炒出来的菜是最香的。
美丽的手是鲜花;细嫩的手是蝴蝶;粗糙的手是天使。比起鲜花和蝴蝶,我更愿意做天使。
【篇五:那是一双粗糙的手】
妈妈有一双纤细的手,她能给我一个温暖的怀抱;爸爸却只有一双粗糙的手,它无数次轻轻抚摸过我,充满温柔。
就是这样一双大而厚实的手,为我撑起了整个家。七年前一个小生命诞生了,是那双粗糙的手无数次为我换洗尿布,摇着摇篮里的我进入甜蜜梦乡。慢慢地,我渐渐长大,也有些不听话了,爱冲爸爸妈妈发脾气了。爸爸的额头上平添了几道皱纹,头发上多了几丝白发。是那双粗糙的手,使我明白了很多很多……
还记得那晚月亮多亮多圆,爸爸开车带着家人来到了公园散步。走过街边琳琅满目的小摊,我被迷住了。一对漂亮的发夹映入我的眼帘。我将它拿起,爸爸却催着我快走。我说买完就走,爸爸讲回来再买。我不听,遍放声大哭,非得要买。爸爸铁青着脸,什么也没说,一个耳光扇在我脸上。“你怎么这么不听话?讲了回来再买。”我责怪他,我恨他,心里想:“当着这么多人的面打我,你还算是一个合格的爸爸吗?”
我生气走了,一个人蹲在台阶上哭泣,都怪他,都怪他!
耳旁好像有脚步声走近,越来越近。一双粗糙的手从我头上抚过。我不禁心头一震,惊跳了起来,是爸爸!“你别管我了,干嘛要来?”“悦悦,要听话,你都长大了。当着那么多人的面,爸爸不该打你。可是爸爸答应了你,回来再买,你也要听话啊!你也要给爸爸留个面子呀!”
我哭得已经泣不成声了,一下子抱住爸爸,“爸爸,我错了,对不起!”又是那双大手扬了起来,抚摸着我的头。
是那双手,那双熟悉的手,是怎样为我撑起一个家,是怎样让我好好成长。难道不是那双粗糙的手吗?难道不是那个为我操碎了心,却依然让我快乐的人吗?---父亲。
【篇六:一双粗糙的手】
夜复一夜,她来到塔克我进来,即使我早已长大。在她的长期习惯,她弯下身来,拨开我的长发,然后亲吻我的额头。
我不记得从何时开始讨厌我——她的手拨开我的头发。但它确实惹恼我,因为他们觉得工作对我年轻的磨损和皮肤粗糙。终于,一天晚上,我冲她嚷道:“不要再这样了,你的手太粗糙了!”她没有说没说。但从此却再没有妈妈了我的天,她的亲密与熟悉的表达爱。
时间后,随着时间的流逝的岁月,我的思绪又回到了那个晚上。那时我想念我的母亲的手,想念她晚上在我额头上亲吻。有时候,事件似乎非常接近,有时远。但它总是潜伏着,在我的脑海里。
好了,时间已经过去了,我已经不再是小女孩了。
在我的记忆中,无数的时间,我想起那晚我年轻的抱怨的声音:“不要这样了——你的手太粗糙了”抓住母亲的手手,我脱口而出:对不起,我该怎么晚上。我以为她想起来了,象我一样。但妈妈不知道我在说什么。她已经忘了。
那天晚上,我睡着了妈妈为我的温柔和体贴双手的感激。而多年来压在我周围的心头的负罪感也无处可寻。
【篇七:那双粗糙的手】
那双手有着一道道的裂痕,在那宽大的手面上,好似是一条沟壑;那双手,很粗糙,当你摸上去时,只感到像一张砂纸;那双手很深沉,总在无言地诉说……
然而,他浓缩了爸爸所有的爱。
那一次,爸爸出车回来,拖着劳累的身子,缓慢地走进屋来。我看到他时,心里的确很不是滋味。爸爸那么辛勤地劳动,而我呢?我只是家中的负担,只会让父母失望,一想到这儿,鼻子一酸,泪不知不觉流了下来。
我在默默地问自己,心中有着无限的悲伤。忽然身后传来了一个熟悉的声音:“怎么了,怎么哭了?”我抬起头,看到了爸爸。我支支吾吾地说:“爸爸,我……我……”我低着头,不禁抽噎起来。然而,爸爸好像知道我的心事似的说:“是不是上学期考试失利的原因?你不是很坚强吗?摔倒了就要勇敢地站起来!这次失败下次再努力!”说着就用手给我檫眼泪。当我感受到那双手在抹去我脸上的泪时,我愣住了。
我从来没有感受过,爸爸的手是这样的粗糙。一道道裂纹,似老松树皮的沟壑,让人感到这双手是那么苍老。爸爸是做快运的,每天干的都是一些累活,而这全体现在在这双手上。这是一双饱受风霜的手,是已经经历了苦难与沧桑的手,然而又是一条爱之河。爸爸用这双手举起了整个家庭,而它们的存在,也让我感受到了浓浓的父爱。当这一道道裂痕紧贴仔我的脸上时,我的全身如浴阳光一般,无言的爱,真挚的爱,就从这里开始流淌。
从那以后,我又恢复了信心,在困难面前,我绝不退缩,因为爸爸的这双手为我撑起一方蓝天。我就是在蓝天中飞翔的小鸟,虽有风雨,但我仍会努力前进,因为天空虽然阴暗,但乌云的上面还是那一方蓝天。
相关推荐
-
一段情一段伤坐窗前,思绪飞扬,今冬没有雪的陪伴,心中多少有些遗憾,眺望远方,不知你是否一切安然无恙……喜欢把一首歌设置成单曲循环,一遍一遍的聆听,一遍一遍的想念……是你给我伤最多,是你给我痛最多,才知聚散不由我……在回忆里所有温柔依旧,一颦一笑印在脑海,心理的那份从容始终存在,不过对一些人,一些事,看淡了,看清了……人生若如初见该多好,留在心里的那份美好依旧,那份笑颜从容,那份信念永久,那份心情依旧,那份爱依然执着,世间没有如果,携下负累,带着你留给的温情谱写一曲永恒之歌轻装前行。深爱过才知爱的甜蜜,情深意浓,伤过才知心有多痛,痛彻心扉。如果没有经历,哪来的成长,如果没有付出,哪来的回报,试问,谁不是一边受伤,一边坚强。灯火阑珊的夜,让思绪飞扬,思念在风里旖旎,一首歌回忆一段心事,一座城,惦念一个人,一草,一木,终将成为心里的念想,细数岁月深深浅浅的印记,总是挥之不去,让心释然,所有的一切都会成为过往,最值得等待是,等到了你要等的人,最值得爱的人,是舍不得让你受伤的人,最好的理解是,不用言说,一个眼神就懂你的那个人,走过千山万水,寻寻觅觅,在茫茫人海相遇,万语千言只有一句:原来你也在这里,不早一步,也不晚一步,只等与你携手红尘,在爱情里就是你爱的那个人,同时也深爱着你。450字 初二 散文
-
那一段情我的老师是我的父亲,我的父亲是我的老师---个未娶妻的乡村中学教师。按理说,教师是不对学生尽抚养责任的。可呆,当我唯一的亲人-——父亲去世后(我的母亲早已去世),他竟要供养我这个普通的农村孩子。虽然,这并不是先例,但人们难以相信这个有时连自己都照颐不好的“怪人’’的行为。瞧一瞧他.总是那个样了」:驼瘦的身体总是穿一汴整洁f正的旧白衫,遗憾的是上面有不少烟创造的小洞。这白的衫把他那黄的脸衬成r一张纸,他张开嘴冲我乐时,那缕缕隐在皮下的皱纹反而暴露无遗,眼也眯成了-线天。我有些怕他。从此,我常常躲着他,沉默寡言,好在他一直带课跟班走,我就仍称呼他“老师”,其他老师常怪我不懂半.说是我应该叫他“爸爸'而他却无所谓,他说,只要我能读好书,叫什么都样.老师教书很下力.还要照料我的半活,经常是忙钊深夜还柱桃灯夜战。对此,我看在眼里.痛在心里。老师这样好,换来的是我的学习成绩直线上升。中考结束不久,一张高中录取通知书竞横在了我的面前。天啦!我傻眼r。我原来报的忐愿可是中专呀!看着老师那己憔悴的脸•我不禁哭了,“别再浪费钱了吧有人做我的思想T_作了。老师一言不发,闷闷地倒在圈椅里,燃匕“七里香”(当地两毛五'包的香烟).用发黄的手指敲着圈椅的扶手,好半天才站了起来•掐灭了烟,对我笑了节:“忐,欲化,跟我冋家过暑假去!”整个誶假老师没抽一义烟。终于,我要到城里读高中r。那大一大节.老师唤我进屋,递给我■叠东西。透过顶玻璃蚝射下的光.我分明希到这是一叠崭新的“大团结”(我猜想那定造他这月的工资)和-叠皱皱的毛票外)川几枚钢蹦儿。“欲儿,火票f揣着,芩钱路匕喝柒什么的花……”“嗎/’考虑得多周到啊,我心里一阵热潮,仿佛又听到r父亲的嘱咐。抬起头,老师止满t不希望地看着我。我的嘴巴颇•动着,想喊他」声“爸爸”,何泣出的却仍然是:“老师一你……”“上路吧!”老师微笑着/不容推辞地扛起他为我准备好的行李包,领着我向村了如头的汽车停靠点走去。太阳己经升起,我跟在老师的后面,仿彿走在一棵大树的树荫里-般。一路h,他亲切地和我说着话,泪水顺着他的脸颊往下淌。堪着这情景,我紧抓着兜里的手帕……车停了,人们一浦而上,车门u挤成了-困。老师急忙把我向上推。可倒霉的是:人上去了,那个大行李包被夹在人墙外。老师见此情景,一个箭步冲上踏板,“嘿”的‘声,把包推进了车n,那空位马上又被涌上来的人填补了。由于拥挤,“砰”的一声,老师那不及抽回的手被撞在车门边的缧钉上,血立刻流了出来,鲜红鲜红的•分外刺眼。“爸i您……”我情不自禁地惊叫出来。“哦,没半儿!”依旧是那慈祥的面容,对我微微•笑,忙抽回孓.跳下车。车开了,他恋恋不舍地挥着亍,挥着那只没伤着的手■。我也将手伸出窗外招着,想努力睜汗那嵌满泪花的眼再肴看老师,不+再看看爸爸。然而,眼前却朦胧着一片眩H的红,逸散开来,便成了交叠的红晕,而第一个红晕屮却分明有个清晰的驼影在f停地忙碌着……【简评】读完全文,我们鉍道这是写一位助&为乐的乡,封教师,但作者未落俗套.而是以“我”的真实感受丝丝凝聚,到丈尾才自然逆发对“爸爸”的深婧呼唤,这样,一位高尚的教师所做的事齓不是空洞的故事,而是纯仆唯忘的“一段情'1200字 初二 抒情散文
-
一条流水一段情有两条河流为它倾倒,奔踏而来。一条是长江,一条是京杭大运河。前者大气磅礴,后者便是朦胧美妙,优美婉转。流水悠悠,日复一日,年复一年,陪伴着这座城市经历了大风大雨。它们涤荡着城市的心灵,也用身躯保护着城市。于是,这座城市便在流水的怀抱中过着小家碧玉的生活,安安静静,不显露自己,也不埋没自己。它自有一段流水的风情,灵动,也柔美。小桥流水在这座城市里相依相靠,有“二十四桥明月夜”,有“面面清波涵月影”,更有“波心荡,冷月无声”的无声胜有声。“西子湖”便是瘦西湖。虽是西湖,但多一个“瘦”字,就别有风致。湖面绿得如同翡翠,两岸的柳树也都不甘落后地把西湖当镜子照着比美。一眼望去,绿得叫人心醉。湖水遥遥曳曳,窄窄地穿桥过树,真如一条段子,系在城市腰间,又似嫦娥不小心遗落人间的披带。独坐桥上,俯望河水。虽然已很少有妇人在河边打衣,但依旧可以想象出那和谐的画面。夕阳西下的傍晚,妇人们不约而同手捧木盆,来到河边。柳枝垂落她们身边,让人看得隐隐藏藏,只听见河畔传来阵阵笑语。看着盆中的水珠飞溅,孩子们耐不住了。小伙子“哧溜”一声钻下了水,姑娘们便划着小舟,摇入荷花塘里去。这里是壮美的少年,那里是“人面桃花相映红”,好似河畔那红桃绿柳,一如这座城市的柔美。现在的水,依旧清,现在的桥,更加新。现在的人们在河两岸忙忙碌碌,如流水奔流不息。这里的人们继承了城市的品质——勤劳,淳朴,向江流奔去。这坐城市因水而生,因水而兴。是水孕育了城市,城市也赋予水更美丽的姿态。“扬州月,如银钩;扬州柳,青丝绸;扬州竹,美人秀;扬州花,淡于秋;扬州桥,神仙造;扬州园,笑露透;扬州水,西子瘦”。是的,那如水灵动的城市的名字,普通,却因有了水而不平凡。600字 初二 议论文
-
一条流水一段情有一座城市自古柔情似水,它有着江南水乡最独特的魅力——水的灵性与柔情。有两条河流为它倾倒,奔踏而来。一条是长江,一条是京杭大运河。前者大气磅礴,后者便是朦胧美妙,优美婉。流水悠悠,日复一日,年复一年,陪伴着这座城市经历了大风大雨。它们涤荡着城市的心灵,也用身躯保护着城市。于是,这座城市便在流水的怀抱中过着小家碧玉的生活,安安静静,不显露自己,也不埋没自己。它自有一段流水的风情,灵动,也柔美。小桥流水在这座城市里相依相靠,有“二十四桥明月夜”,有“面面清波涵月影”,更有“波心荡,冷月无声”的无声胜有声。“西子湖”便是瘦西湖。虽是西湖,但多一个“瘦”字,就别有风致。湖面绿得如同翡翠,两岸的柳树也都不甘落后地把西湖当镜子照着比美。一眼望去,绿得叫人心醉。湖水遥遥曳曳,窄窄地穿桥过树,真如一条段子,系在城市腰间,又似嫦娥不小心遗落人间的披带。独坐桥上,俯望河水。虽然已很少有妇人在河边打衣,但依旧可以想象出那和谐的画面。夕阳西下的傍晚,妇人们不约而同手捧木盆,来到河边。柳枝垂落她们身边,让人看得隐隐藏藏,只听见河畔传来阵阵笑语。看着盆中的水珠飞溅,孩子们耐不住了。小伙子“哧溜”一声钻下了水,姑娘们便划着小舟,摇入荷花塘里去。这里是壮美的少年,那里是“人面桃花相映红”,好似河畔那红桃绿柳,一如这座城市的柔美。现在的水,依旧清,现在的桥,更加新。现在的人们在河两岸忙忙碌碌,如流水奔流不息。这里的人们继承了城市的品质——勤劳,淳朴,向江流奔去。这坐城市因水而生,因水而兴。是水孕育了城市,城市也赋予水更美丽的姿态。“扬州月,如银钩;扬州柳,青丝绸;扬州竹,美人秀;扬州花,淡于秋;扬州桥,神仙造;扬州园,笑露透;扬州水,西子瘦”。是的,那如水灵动的城市的名字,普通,却因有了水而不平凡。650字 初二 散文
-
一座桥,一段情,一场爱恋一座桥,一段情,一场爱恋。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。一座桥的距离,爱情只能隔河相望,仿佛隔了万水千山。如水的柔情,无尽的相思,落在了迢迢的银河,流向了未知的远方,漫了谁的玉宇楼台。一夕的鹊桥相逢,如梦似幻,执手相看,无语凝噎。可叹时光的浅短,哪一条才是爱的归路。今夕,在璀璨的星光里与你牵手,一座桥,就是一个世界,一颗星,就是一份思念。明夕,星光是否闪烁依旧?一座桥的距离,千年也走不完;一条河,千年也不枯涸;一段情,只在七月七的夜圆满。你说,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。但是,没有暮暮朝朝,此情怎么存藏长久。天街的尽头,灯火阑珊孑身瘦,你挑着担牵着牛,在何方翘首?天河两岸,浓浓的情愁,是否有一枝长篙将月舟划向彼岸?“谁若九十七岁死,奈何桥上等三年”。千年的回眸,百年的约定。也许这一世的情缘,开始于斯,终结于此。三生石上,刻了许多的名字,那是不是你我的前世、今生和来世?执子之手,与子偕老,一生足够。愿有一人心,白首不相离。我在风中提笔,写着悲欢合离,你是我故事里最动人的一页。百年好短,弹指芳华,你我两鬓如霜;百年好长,一日不见,恍若等了千年。奈何桥下,千丈云雾缠绕,等待来生的是什么,谁也不知。喝过了孟婆汤,已经把所有忘却,你是不是你,我可还是我?忘掉的今生,来生的相见,是此生的后续,还是另一场擦肩而过的果,或是崭新的开始?“闲作步上断桥头,到眼无穷胜景收。”那一日,我在断桥上看风景,成了你眼里流连的风景。雨骤风疏,我撑一把雨伞,在渡船上把你遇见。百年修得同船渡,千年修得共枕眠。这一场相见,是千年前结的缘。你是妖,我是人,谱写别样的爱恋。懂情的和尚很可爱,不懂情的和尚很可恶。你我的缘,在断桥旁起始,在雷峰塔句点。我在佛前念经叩首千万遍,你在塔下受苦日日夜夜,隔得那么近,却离得那么远。西湖的水何时会干,雷峰塔何时会倒,重见在何年?一段修了千年的缘,为何如此令人痛彻心扉?天若有情天亦老,地若有情地亦荒。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”异国他乡,我们红尘中相遇,你是素心可人的女人,我是儒雅脱俗的男子。人间的四月天里,康桥的金柳、青荇摇曳了我们的身影,我以为此刻会定格成永远,却迎来无奈的离别,你带走了两颗心。还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。世间所有的相遇都很美,美到令人怦然心动。当烟火散尽,依然是冰冷。人事易分,情动难了,你却在问,我是不是认真。为此,一个女人被辜负了一生,一座康桥寂寞了流年。你是否要告诉我,那只是他乡遇故知的泪眼朦胧,只是互诉衷肠的蓝颜尊重。过去掩埋了真相,剧本篡改了初衷。也许,不过是需要一个割舍的借口,宁愿负了一个人,幸福几个人。那么,请许我们来世的人间四月,化蝶为双。一座桥,一段情,一场爱恋。我数着光阴,从桥头走来,你姗姗迎面而至。是相遇一瞬的错过,还是别离千年的重逢,又有谁真的清楚。假如遇见是一场开始,水是最好的镜面,桥是最美的弧线。1000字 初二 散文
-
一段情,一生缘问世间情为何物?有人说,情,是父母无言的付出;也有人说,情,是朋友的一起成长;还有人说,情,是老师的殷殷期望。是的,在我们的中学生活中,亲情、友情、师生情总会陪伴着我们。情深似海,爱浓如山……提及父母,我便想到了母亲那双粗糙的手,它牵着我走过了风风雨雨,走过了春夏秋冬,走向光明的大道;我还想到了父亲那宽厚的臂膀,它给了我力量和智慧。母亲给了我张扬而温暖的爱,她教会了我爱与宽容,教会了我如何与人相处;父亲给我的则是含蓄而深沉的爱,他总会那么含蓄,不习惯把爱挂在嘴边,他的爱不像母亲那样张扬,但总会让我感觉得到。母爱似海,给了我一个幸福的港湾,教会我谦逊与温和;父爱如山,教会我自信与坚强,给了我顽强的信念。我受委屈时,父母会耐心听我哭诉;哟犯错误时,父母会毫不犹豫地原谅我,即使他们嘴上不说;我遇到困难时,父母会倾注一切来帮助我;我取得成绩时,父母会衷心为我庆祝,与我分享喜悦……情同手足,亲密无间。有那么一群人,他们会伴着你我走过我们一生最美的青春年华。他们有时是成绩单上惹眼的对手,有时是和你一同挥汗如雨的队友。他们是你遇到困难时第一个想到的人,是你深陷痛哭中一定会出手相助的人。或许他们让你感到相见恨晚,或许他们让你感到爱恨交织。但是,这群人,在离别时终会让你揩泪相送……他们,就是和你在同一个屋檐下共同奋斗的同窗好友。如果说父母间的亲情最深最浓,那么同学间的友谊最纯最真。它没有名利的杂质,没有物欲的浊流,只有一同走过的一段菁菁岁月。求知的每一个阶段,一同体味考试的压力,经受叛逆的释放,共历成长的烦恼,飞扬梦想的青春。春风化雨,润物无声。清晨,迎接我们的是老师微笑的面庞;傍晚,送走我们的是老师叮咛的话语。课上精彩的授课,课下谆谆教导,都是一件件小得不能再小的事,但无不凝聚着老师们的殷殷期望。老师的音容笑貌常常浮现在我的脑海中,老师语重心长的教诲我至今铭记心间,我们的身上凝聚着所有老师的心血。老师,您用心血浇灌我们的心田,我们定不辜负您的期望。您的无数心血终究没有白白地付出,在您的谆谆教导下我们成为一个个优秀的学子,您笑了,那是发自内心的开怀一笑。为了孩子,为了明天,为了祖国,你献出了一片赤诚之心。愿您永远是春天的使者,把希望撒向人间。父母,给了我生命的希冀;朋友,给了我人情的温暖;老师,给了我成才的力量。一段情,一生缘。900字 初三 散文
-
一段光阴,一段香午后,听见喜鹊,在女贞树上叽叽喳喳叫个不停,仿佛是在召开群众大会。我望了望窗外,楼下那几棵女贞树上果然还有几只灰喜鹊飞来飞去,我数了数,大约有七八只吧。我心里悠然升起一阵小欢喜。老人们常说,喜鹊叫,有客到。莫非是喜鹊在开着会,将如何给我们居住在一个院子里的人们报喜呢。外面阳光正好,有鸟鸣的时光真好。我心里揣着这样的小欢喜,穿上黑长大衣。带上红围巾,武装好自己,准备去附近公园走一走。好久没去公园散步了。公园里的冬天,不如春夏迷人,荷塘里的枯荷,在水里斜立着,不过有的莲蓬还在。只是,没有了莲籽的莲蓬像一只只小蜂房。偶尔还有麻雀在莲蓬上面落着,枯老的荷叶浸在水中,像是乱了途径,没有一条叶脉会指出一条冬荷的路途。金鱼仍游在水里,吃了金鱼的鹅与鸭子,在冬天,身上的羽毛看起来更厚实了,它们一直游得很欢。忽而一声鹅叫,那些鸭子也跟着咿咿呀呀地叫起来。走在池塘边,忽而闻到一股清香,哦,那是梅的味道。原来腊梅开了,一棵腊梅树开出了一树金黄色的花。我惊喜着。在数九天里散步,我以为只有寂静的寒冷,只有寂静覆盖的白雪,却在一场倾城的白中,面前盛开了千万朵美好。忽而想起那句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。在寒冬,再倾城的一场白,也去输给一段梅香。这正是梅的风骨所在。历代名家画梅,因为梅是国人感物喻志的象征之一,所谓梅兰竹菊四君子之一的梅,以她一身傲骨,剪雪裁冰的品德,令历代画家与世人所欣赏。“凌寒独自开”“一任芬芳妒"说的都是梅的风骨。如果说,一本书的救赎,也能让人重生一次。那这一树梅花,便是对我此时的救赎。有人说,落叶如佛能渡心,那梅花就如一个小小世界。此刻,我愿在这滚滚红尘里,清梦守寒香。如果有人问我与人做朋友,我愿与那些画梅画竹兰菊的人做朋友,愿与那山花山鸟山水为盟友,愿与梅为知己。并以温暖的文字,温暖冬天的光阴。有一天,我写了这样的诗句,“梅在寂静里守着一座南山,那里藏着梅的暗香,有一缕,会弥合我的忧伤。”没想到摄影师王老师读后对我说,意蕴悠长,我很想扑捉到这样的一树寂静,虽然树是静寂的,而那一缕暗香,惟有自己知道自己的忧伤,是会在梅花光阴里弥合。即使南山没有梅花开,留一枝花期给自己,在未来点燃也美好。或者如白音所说那样,“雪一落,地一白,犹记他年梅萼清香”。并以这样“犹记他年梅萼清香”去静守一段光阴可好,怀念一段梅香可好。在这薄薄的尘世里,算是我们慈悲的遇见。900字 初一 散文
-
一本书,一杯茶,一段喜悦情茶韵悠长,橙色阳光,洒满空屋,靠窗书桌,一杯浓茶,一本美书。此刻,我在喧嚣的世界中享受人生——我有属于自己的时光,做自己喜欢的事情。掩卷而品,书似人生,人生如书,书人相融。此趣怎一个“乐”字了得。有时我们所需要的并不是物质,而是精神上的享受。或许我们得到的并不是我们所需要的,我什么也不渴望,什么也不奢求,只是很羡慕飘在天上的云,飞在空中的鸟,游在水里的鱼……他们很自由,那种无拘无束的自由是我所期盼的。风停了,雨顿了,我站在窗边感受那迎面扑来的迎春花的香气,沁人心脾的花香到处弥漫,刺激着我的神经。茶香和花香浑然一体,我好似置身于自然之间,最好的人生,不过就是悠然自得地生存在这个星球罢了。这本泛黄的旧书,我不知翻开了多少次,也不记得看过多少次,我只是很喜欢那种与书相处的感觉。阳光洒进房屋,映在书页上,热气腾腾的茶香随着阳光飘逸……我沉浸在书本中,享受享受,再享受!轻轻合上书页,感谢我身边的书籍,是她让我领略了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观;是她让我懂得了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的旷达;是她让我感悟了“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的厚重。美妙的篇章让我变得丰盈,于是我再品一口浓茶,让香气充满全身,在空中四溢……我的思绪则随着这茶香和书香飘向那遥远的地方……红日西薄,竹椅轻摇,氤氲茶香之中,我早已陶醉于书香世界,趣味难穷。这才是我想要的,没有噪声的干扰,没有外界的骚动,只需要静一静,就足矣。得到的不要轻易忽视,需求的要去全力争取。有时,我们所需要的不是别人的关心和帮助,而是享受心灵上的安静,享受精神上的充实。于是,徜徉在飘满茶香的知识书海里,便成为我极其渴望生活。拒绝外界干扰,坚守自己的一片宁静,只要一本书,一杯茶就够了,它们是我灵魂的主宰,这本身就是一段喜悦情怀。750字 五年级 散文
-
一段段美好的回忆“叮零零……”闹钟不断地把我从甜蜜的睡梦中拉起床。老样子,我翻开了日历年6月1日。我情不自禁的想起在小学里度过的儿童节,使我想起了母校——实验小学。回学校看看!我走进大门,看见那幢笔挺的科学馆。记得在小时候,我们经常驻机构到图书馆里看书,静静地坐在椅子上从书中吸取在课堂上学不到的课外知识。再继续走是教学楼。教室里曾有着我们的欢声笑语,有着我们在课堂上精彩的发言。最让我记忆犹新的是黑板报了,每次我都和几个同学一起出,使我懂得了什么是合作。课间,我们总会拿上自己喜爱的绳子,皮筋等,玩得非常开心!我又走到了操场。绿油油的小草,通红的塑胶跑道。白色的边框组成了简单的操场。当然,我们也有健身器材,早上我们都抢着玩。篮球场,每听到一次笪与地面碰撞时发出的“呯,呯……我就想起了篮球赛,一个个矫健的身影,潇洒的抢球动作……小山坡是我们玩耍地地方。我们打滚,追逐开心地玩着。小山坡里也有一个小菜园,记得四年级时,张老师带着我们种黄瓜苗,蕃茄苗,在照顾这些“小生命”时,我们也懂得了什么是生命,什么是收获!走着走着,我便到了学生公寓。学生公寓我们休息的地方,所以是安安静静的,但也总会想起我们的“呼噜”声。学校的每一处景,都使我勾起了一段段美好的回忆!450字 五年级 散文
-
曼朱砂卷(一)镜前梳妆,汝轻抚伊人秀发,回过头,却化作碎沫。颓然瘫坐在地,珠帘轻晃,流泪。已是何年廖月,汝生死未卜,心系汝之身,不顾,只为了内心爱慕……六年级:陈雨欣50字 六年级 散文
-
我有一段情我有一段情,曾是欢喜,后也别离。我有一段情,雕刻成曲,然又飘去。我有一段情,放在心里,黯涙又拾起。落花,伤悲随风舞,被蝶轻吻着睡,眼泪疼了蝶心,湿了蝶翼。落花,你可听得见如痴,她叫如痴,年年春来看你,在花开花谢的桃园里,在香丘堆满的悲音里。如痴写诗,一段段伤感,一段段失忆。前世今生今生去,思念无止境再重复。好久了,如痴已经忘了音律是什么样子,飘逸是谁的影子,模糊的清晰沉在了水流林雾里。伏案的时候,如痴见了花飞花谢,花在跳舞,蝶在弹琴,如痴在画一幅美。枕梦的时候,七弦琴隐隐弹起,仙子白衣,长袖挥泪,相逢相会又别如痴。想你的时候,如痴就去荷花池望月,冷月弯弯,寒塘照影,吹曲笛诉怨相思。如痴忘了自己是谁,只记得前世,不记得今生,你好着急,拉一拉她衣袖,我是你的前世,也是你的今生一起。如痴流了很多泪,想不起你是谁,无奈的推开你:你只是我的故事,我的影子。如痴,就这样的盼着每一天,希望前世他还在今生的桃花源里,在那个花绽魅力舞裙翩飞的季节,给如痴编一个七彩珠环,如痴就会想起,就会与他在一起。如痴,早已痴了,她的世界只有浪漫的舞,舞在春天里追,那里曾有一个美丽,一个传奇,花开来会,花谢飘飞。如痴,她叫如痴,可我怎么也想不起来她是谁,比我还痴。世间情缘各有分定,她再追,却失忆,我在追,还在梦里。多么相似,多么像那琉璃碎去的影子,闪着离奇的艳姿玄幻,流着光影迷离的缀。我有一段情,一段不了的情,她还在唱。不,是笛箫合奏,还有蝴蝶舞,你和我的陶醉。醒来,我有一段情,还在耳边飞,多么柔情,多么伤感,可不可以让我忘记,一段情的开始与结束。550字 初一 散文
-
心里装着一段情总有一些情感,埋在心里最柔软的地方。——题记窗外,梧桐,飘零,细雨,纷纷,击打着那一池清水。风,生生的刮在脸上,却早已不觉得痛,思绪已飘远……亲情,是人们最难以割舍的感情。从你出生的第一声啼哭开始,你就夺去了父母全部的爱。还记得那一年的母亲节,就好像发生在昨天一样清晰。那年,我没有费尽心思地为妈妈去挑选礼物,青春期的我觉得那并不重要,可是又怕妈妈会失望。晚饭过后,我在妈妈旁边坐下,手指着心脏的位置,含蓄的说:“妈妈在这里。”妈妈脸上没有太大的波动,而是摊开手掌,指着生命线,然后淡淡的说:“宝贝,你在这里。”只是那么淡淡的两句话,却将那份亲情诠释的淋漓尽致。亲情是一种平凡而伟大的情感,只因为他来自血脉相连,含蓄而永恒。在青春这支歌中,友情谱写出了最动听的音符。友情远不如亲情那么伟大,爱情那么忠贞,却像是空气一样,微小却又那么重要,有着那么重要的一个人,他陪我哭,陪我笑,陪我一起走过青春。我们之间无话不谈,我们之间默契永远;我们有属于我们自己的秘密,有属于我们自己的暗语。他在我生命中的重要,就好像阳光一样,维持着我的生命。友情是我最深的记忆,被埋在心底,所以不常被提及,但我从未忘记。所谓爱情,我一直很憧憬。憧憬那份“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的忠贞;憧憬那份“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的思念。爱情就像是十五六岁的花季中不可缺少的话题,遥远而又真实。一些人,一些事,一段情,拼凑成那最深的记忆,永远留在我的心中。550字 初三 抒情
-
甜饼情周奶奶做的饼子令我回味无穷,酥酥的,甜甜的,我觉得,世界上没有比这再好吃的酥饼了。周奶奶做饼子是经常是找许多人一起做,大家围着一张方卓,一边聊天,一边做饼子。做饼子先要准备好材料:红糖、油、面粉、水。先把红糖倒入锅里,熬成浆糊,再做成面团,把面粉也做成面团,就可以包了。再把锅里倒上油,放一个篜板,把饼子放在上面炕,不一会就好了。酥酥的饼子刚出锅是最香的,拿起一个,咬一口,诱人的红糖就会流出来,使人会迫切地用嘴巴去接,可好吃了!饼子做好了,我和奶奶一箩筐一箩筐的运饼子,饼子归家后,我是一日三餐都离不开饼子。到了夏天,饼子差不多也吃完了,我可还没吃够,便吵着吵着还要吃,奶奶说:“吃了一个春天都还没吃够,想吃就到街上去买去。”我接着说:“街上的饼子不好吃,红糖都硬硬的,难吃死了!”奶奶无言以对,不说做,也不说不做。好容易到了上学的时候,我和妈妈奔赴乌鲁木齐,和饼子分开了,在乌鲁木齐长期吃不到饼子,我的欲望越来越强烈,终于有一天,妈妈要出差,可以回老家一趟,能把饼子带过来,我沾沾自喜,兴奋得都睡不好觉,天天打电话嘱咐妈妈要带饼子。饼子终于再次归家了,可是很快又被我吃完了,妈妈说:“下次回家再不帮你带了,累死我了。”现在,饼子对于我来说已经是一种怀念,每当我在街上看到买饼子的,都会想起周奶奶做的饼子,便会微微的笑一下。啊!饼子,你陪我度过了小学的六年。现在想起来,也会有一丝丝甜蜜,仿佛那红糖也流进了我的心胸,暖暖的。550字 六年级 散文
-
一段话语那正是刚进高一,一切都变得那么快,刹那间,命运就夺走了我那么那么多东西,它夺走了我熟悉的校园,熟悉的同学,熟悉的生活方式,一种被抛弃的感觉久久在心中徘徊,接着便是失去目标后的迷茫,一下子,我对学习,对生活有了完全不同的感受,又是说不明讲不透的感受。中午,躺在寝室的床上,看着从窗外钻进来的阳光,心却是冰凉的。虽然我正身处在这有着阳光铺成的地板的屋内,却感觉似乎正处在古老神秘,四周飘着永不散去的薄雾的古庙中。我转过身,对着墙,不愿再看这温暖不了我的阳光。这时,我才发现了这个秘密,我看见我面对着的这面墙上有一行字:“自强不息奋斗不止目标:北大清华”这是一段普普通通的用铅笔写就的文字,但它却深深地震撼了我。我可以想象,多少年前,一个和我一般大的人,也是背对着阳光,写下了这行字。也许他写的时候,也正迷茫,也正无奈,甚至眼中还含着泪花,但当他写下了这行字时,也就证明了他是勇敢的。我为什么不能勇敢起来呢?我走下床,向窗外的灿烂眺望,为什么我不能“自强不息,奋斗不止”呢?当年的学长留下那行字时,一定是心中充满了激动,不知道他是否真的考上了北大清华,但是他用这一行字把自己的彷徨封印在心的最深处,告诉自己:自强不息奋斗不止目标:北大清华多么美的话语,特别是在这充满阳光的中午。若干年前,一个人在墙下留下这么一段话语,这段话在那么一个中午感动了他自己,又在同样的一个中午,感动了另一个迷茫的人。550字 高二 记叙文
-
一双粗糙的手,一段难忘的情“爷爷,您高寿啊?”在发放调查问卷时,我问一位白发苍苍的老人。2013年7月12日,河南工业大学化学化工学院“征迹”暑期实践小分队在官坡镇政府的帮助下,一行来到红25军纪念馆所在地——兰草红军小学,对长征文化进行调研。下午3:00,我们开始了走访、发放调查问卷,寻找当地退休老干部进行面对面访谈,询问一些关于长征的事迹以及当时的一些情况。老爷爷热情地招呼我们坐下,并意味深长的回忆起往昔的长征岁月。红25军是一支纪律严明的部队,到达兰草村时,受到当地村民的热情迎接,“不拿群众的一分一线”,“从群众中来到群众中去”,红25军充分发扬了作为一名共产党员应具有的的崇高品质,爷爷说他自己本身就是一名共产党员,是兰草村的退休干部,兰草村养育了他八十多年,他深爱着这片土地,深爱着这里的一草一木,他说,红25军到达兰草时,正值秋冬交替时节,天气比较寒冷,但红25军的战士们依然坚持着,他们真诚和坚毅感动了兰草人民,于是大家纷纷送上过冬御寒的物品和粮食,以帮助他们尽快休整,恢复战斗力。临别时,我们与爷爷握手告别,当触碰到那双饱经风霜而感到粗壮的手时,我的心里不禁微微颤动,多么厚实,淳朴的一位老爷爷,总有聊不完的故事,但那双手却足以说明一切,他是一位为人民谋福利的好干部,始终坚持着为人民服务,作人民的好公仆!当年红25军长征时七八岁的孩童,如今已白发苍苍,虽容颜已变,但总也忘不掉那段刻骨铭心的军民雨水之情,长征精神和党员的品质,将永远会被传承下去,照亮未来!高三:李亚利550字 高三 写人