魔景
魔景
3、突如其来的恶魔
“叮铃铃——”“哎呦!吵死了啦!谁开的闹钟呀!不知道本小姐要睡觉吗!可恶!”我喋喋不休地指责着。真是的,开这么早的闹钟干吗!急着去赶集?我翻过身,继续睡我的觉。“起床啦,小懒虫,太阳都晒屁股啦1”不用想,一定是柳藤那
小子,闹钟也一定是她开的,哎!老天不长眼,竟让她做我的朋友,我除了叹气还能干吗?“好了别睡了,有第二份工作了,是演唱会,你给我认真点,这可是份大工作,搞不好还能赚几万魔币呢!”什么?几万?我没听错吧!我的两眼直冒金光,决心一定要好好对待。
来到会场,我便被柳藤拉到化妆室,十几分钟后,化妆完毕,开始挑衣服,我东看看,西瞧瞧,觉得这个好,那个也好,总之都好。柳藤似乎看出了我的心思,说:“穿这条蓝色泡泡裙吧,它比较适合你!”“好啊!”我是十分赞同的,因为我最喜欢的颜色就是蓝色了,我迅速进了更衣室里穿好衣服。走出更衣室,顿时便产生了赞叹:“哇!月光,你真的是月光吗?真的好可爱!”我傻乎乎地笑笑,抓抓头,不好意思地问:“是吗!”随后又一阵傻笑,心想:没想到我的魅力这么大,真是没想到。
演唱会开始了,音乐响起,是我们人类世界蔡依林的《花蝴蝶》,我开唱了,我唱的很入迷,很快,音乐结束,台下顿时一片掌声与唤呼,我刚走下一个台阶,柳藤就冲过来抱住我,害得我险些摔倒,她激动地说:“太棒了,太棒了月光!耶耶耶!!!”我被她抱得差点窒息……就这样,我成功获得十万魔币。
回去时,柳藤说她要去预定个餐厅,给我好好庆祝庆祝,真不晓得她为什么这么高兴,简直比我还高兴,我正想着,突然,一个身影来到我身边,贴近我的耳朵,说道:“很厉害,不过跟我比,你还太嫩了,加油吧!偶像魔女月光!”说完他便离去。
他是谁?他怎么会知道我的名字?魔女世界怎么会有男孩?那是在下挑战书吗?一连串的问题显现在了大脑里,但有一点我能肯定,他是恶魔!
梦想的远方
眺望远方,天地交接之处,白云簇拥大地,绿草点缀蓝空.天地交融.他们孕育了个新生命.他,叫做梦想!!
有了梦想,蓝空会芬芳;有了梦想,大地会油然.
而我有何梦想
一度默然!!!!
我想当一名游泳健将.但当我纵身一跃,如叫蛟龙入海一样窜进水中时,随之传来的却是打捞的声响!!!
此刻,我才明白:我不会游泳!!
而后,
河不在了.
后来,我想当一名训售师.于是,我拿着藤鞭飞入猪圈,"训练"猪崽子一声声哀号刺痛了我的心!!!我楞住了!!
这时,我才发现我竟是在虐待小动物!!!
而后,猪圈夷平了.
望着我心爱的小狗病奄奄地躺在院中.我突发奇想:我想当医生!于是乎:我从我的玩具堆中找到了根针筒,灌满了水.望着闪着亮光的水滴,我傻傻的笑了!!我大手大脚地捉起狗腿,把狗腾在空中,奋力一扎……..黑影一闪,血随之流出:我哭了!!!
哎!我恍然大悟.感慨道:做医生怎么就这么难!!!
从此,狗声不再回荡在我家四周了!!!
望着贫瘠的四壁,我大声呐喊:何为梦想的远方
四周的回响清晰回荡在我的耳际,我分明听到了它的回答:梦想的远方!梦想的远方它,依旧是梦想!!!!
四壁开满了春花:我毅然选择了我下一个的梦想!!!
只因我心中拥有梦想的远方
相关推荐
-
魔当黎明升起时,你要往前走,不要回头;回头会看见什么?什么都没有。习惯了空虚,习惯了寂寞,习惯了一个人吃饭,习惯了一个人旅行,什么都习惯了,害怕什么呢?心底的恶魔不可怕,可怕的是你害怕他,他只是所有的空虚和寂寞;天使和恶魔会住在一起,他们其实是好朋友,好姐妹。恶魔只是寂寞和空虚,其实恶魔很孤单。五年级:冬狮150字 五年级 散文
-
魔魔难道就只是坏的吗?你们知道魔的存在是因为什么吗?魔只存在乃人破坏也魔会对任何人冷漠无情他会对他最在乎的人上心,照顾魔会让伤害他的人付出代价!魔有时也未必是坏的世界为何有魔?原因很简单成魔的原因来自人性的伤害,朋友的背叛有时候,对他最重要的人却背叛了他,这未必不是一种打击成魔的主要原因在于孤独内向被排挤被看不起!但是只有这种成魔的少年才不会背叛你,不会被打败因为只有经历过这种事情的人才会变得坚强起来,不会轻易被打败!他就是魔!200字 五年级 诗歌
-
魔当黎明升起时, 你要往前走, 不要回头; 回头会看见什么? 什么都没有。 习惯了空虚, 习惯了寂寞, 习惯了一个人吃饭, 习惯了一个人旅行, 什么都习惯了, 害怕什么呢? 心底的恶魔不可怕, 可怕的是你害怕他, 他只是所有的空虚和寂寞; 天使和恶魔会住在一起, 他们其实是好朋友,好姐妹。 恶魔只是寂寞和空虚, 其实恶魔很孤单。五年级:冬狮作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 散文
-
魔当黎明升起时,你要往前走,不要回头;回头会看见什么?什么都没有。习惯了空虚,习惯了寂寞,习惯了一个人吃饭,习惯了一个人旅行,什么都习惯了,害怕什么呢?心底的恶魔不可怕,可怕的是你害怕他,他只是所有的空虚和寂寞;天使和恶魔会住在一起,他们其实是好朋友,好姐妹。100字 五年级 散文
-
景校园,是一个美丽的地方,是一个养育下一代,培养国家栋梁的圣神的地方,既美丽,又充满勃勃生机。新日的升起,迎来了我美丽校园新的一天。微风悄悄的掠过树梢,顿时,发出“沙沙”.“沙沙”的响声,如同在演奏校园的赞歌。新的一天也随着歌声无声无息地随来。绿化区是我们校园的中心,是一个生机盎然的树木种植园。里面的植物可多了:竹子.鞭炮花.喇叭花.松树······他们可都是有意义的:松树向我们展示了它坚强不屈的精神,要我们想它一样,即使在寒冷的冬天,也要坚强地屹立着,不屈不饶,把自己的生命置之度外,去满足他人的愿望。竹子提醒我们要做一个正直.有骨气.遇到困难不屈服的人,我们的学习也要想竹子一样一节比一节高。绿化区的中心,耸立着一棵高大挺拔的大榕树,它是我们学校的象征,它可有几百年的历史了,它头顶天,脚踏地,是一个顶天立地的男子汉。它之所以是我们学校的象征,是因为有着重大的意义:大榕树的根深深地伸入地下,告诉我们我们要好好学习,在小学把基础打好;它挺拔的身躯指引我们要天天锻炼,长得强壮些。在这几百年中,大榕树经历了风吹雨打和磨难,但是它挺了过来。这种精神值得我学习。春天,它播下了新芽;夏天,芽长成了茂盛的枝叶,发扬光大;秋天,它脱下了金叶甲;冬天,它沉沉入睡了。校园的绿化区不只是为了美丽而筑,更深层的含义是叫我们学他们的精神。550字 五年级
-
魔是天赐的名号吼响暴烈的时光君王早夭魔因而乱世狂搅麾下影子投入沙场风为先锋头号进而肆虐地哀悼雨劝说人心投靠教化一片国度恭听圣训而走向前方雪也有冰冷的手段邀严寒处处参观雷电同生同烈奏响帝国妖艳的明天擂出众生仰望众生绝望的张狂夜携着黑暗的月是忠诚地为魔宣扬光惧怕魔的力量匍匐躲藏在大地的心房魔狂吼着,雪照耀他的胸膛恨缠绵着,怒发泄着魔取暴君的称号武向不灭的太阳200字 高二 叙事
-
景墨蓝似的河水上斜斜的倒映着我孤单的影子,太阳的光一点点刺激着我的眼。我闭上眼。我觉得我在河里,我长长的头发像是河中的水荇,柔柔的摆动。呼吸里也有淡淡的青苔味。我不知道我在哪儿,我睁开眼的时候,我全都忘了,我失忆了。我只能记得,我像一尾美人鱼在水中自由的游泳。耳畔的歌声一直唱,你是黎明的泡沫,你有美丽的红舞鞋,你有一头海藻般的卷发,你有最明媚的笑,但你没有你的王子,美丽的公主,消失的泡沫,在太阳初升的时候,一点点淡出心头。我还是我,站在河边,我沉浸在这晨雾中,湿湿的雾气轻柔的吻着我,伸出手像一株小草一样感受着。"莫浅眠"妈妈说,我是一个不乖的孩子,不然妈妈为什么不叫我眠眠,或浅眠,我早已经习惯,但眼角还是有水气。抬起头看像窗外,天还灰灰蒙蒙的,我看见窗外的树枝上的叶子在寒风中抖动着,那脆弱的生命。梦若明若暗,我突然想到了自己站在桥上,孤孤单单的,眼泪瞬间就流下来,那些都变成了一颗颗珍珠。散落了一地,我回过身,桥头桥尾一点点消失,我一个人站在桥中,桥下的影子斜斜的倒映着。我哭了,因为它也在哭那些泪混杂着水迷茫着我的眼,我蹲下了,我不敢看,我看见你的笑,温暖如太阳。我看见破碎的水杯,裸露的玻璃轻轻刺激着我的眼,我想我想起来了,我叫莫浅眠,我妈妈也很爱我,可是。。"你走你走,不用你管。"我气呼呼地说,"莫浅眠,你。。。"妈妈轻轻关上门,说"妈妈是爱你的。""我不想听,你走。"我拿起摔碎的玻璃往手上一划,血就像欢快的精灵欢快的跑出来,嘴角不在是淡漠的笑,痛,传遍了全身。浓浓的消毒水味,睁开眼睛,是妈妈憔悴的脸庞。我低下头,"你醒了,好多了吧!"妈妈柔柔的笑,轻轻拍拍我的头。我又回到了以前的生活,每天跟同学上下学,谈天说地,可我一直没忘,她擦泪的样子。我考试的时候,有一篇叫做"美,是。。。。。。。"我的眼泪便顺着眼角慢慢溢出,落到我的试卷上染出淡淡的蓝墨水印痕,一圈一圈。我也不知为什么眼前出现的全是你的影子,我一直说莫浅眠,莫浅眠你个白痴,你想什么你就说什么,别口是心非,你这样会伤害到你最爱的人,可我却还是这样每天骗自己,一点点给自己灌下毒药,一点点催眠自己。那个夏天,我走在回家的路上,空气里全是淡淡的青草味,我看见一个小女孩拉着她妈妈的手一直说"妈妈,你慢点,前面有石头。""我有些不解,回过头看着那对母女,我突然发现那个妈妈眼睛看不见,那稚嫩的小手轻轻的拉起了全世界,他轻轻的回过头宛然的一笑,我的心又回到小时候,又是这条街,我看见小小的自己,努力的踮起脚拉起妈妈的手,我笑了,原来是我先伸出的手。我又做那个梦,我梦见那个美人鱼在大庭里跳舞,旋转旋转,她笑的如此开心,王子身边的新娘,默默地接受着她的祝福。她低吟着,我的王子,我美丽的梦,你让我如此真实,我是一尾美人鱼,我要让我身边的人因我而幸福。又是一年,这个夏天,你会看见一对母女手牵着手,走在香樟树下,她们美的就像夏天里的泡沫。莫浅眠说妈对不起。1200字 高三 叙事
-
景“噔噔……”秋姑娘迈着轻盈的脚步推开了大门。用他轻飘的袖子拂去了夏天的焦热,用她乌亮的长发带给了人们硕硕的果实,使得秋天如此之美!而我,就在这天高云淡的季节,去公园感受秋的气息。我漫步在石子路上,倾听岁月的声音,那沙沙声仿佛提醒我又长了一岁,再过两年,我便小升初了,无数的落叶铺在草上,正像个黄绿色的毯子;泉水叮咚流,好像仿佛知道再过三月便入冬了,抓紧时间向东流淌;燕子来也匆匆,去也匆匆,带上自己的儿女道别,向南迁移。但是另一边,菊仙子正开会呢,有的吵吵嚷嚷,争着比美,有的端庄娴雅,文静有礼。自然是拉到了不少“人气”。在一旁偷听的鲑鱼,正嫌无聊呢,赶过来凑凑热闹,瞧他们一个个肥美的。 快瞧,桃花树结果了!一个个水嫩嫩的蜜桃从树枝上挂了下来,真像小灯笼,一个个小桃子,让人看到了真是喜欢的不得了呢!唉……秋天,真是一个令人伤感又欢喜的季节。350字 四年级 叙事
-
景从田野间穿梭,从小草上飞走,从花丛里轻浮。是风,吹走世界的尘沙。干净的世界,风一般的享受。油亮的树叶,翠绿的蒜苗,嫩绿的小草,漂亮的花朵,是风的杰作么?从叶子上跳开,从小草中蹦走,从花朵里滴下,从杨柳间踢来。是露,带走头天的嗳气。新的一天到来,露一样的世界。晶莹的世界。美丽的世界,动人的世界,清新的世界。是露的杰作么?150字 六年级 叙事
-
魔尺今天晚上,我在家里找到了我的魔尺。并且玩了一阵子。重新温习一下,我以前会的哪些造型。我会的造型有些是大的,有些是小的,大的造型不好拼,小的造型好拼,比如说做一个梅花鹿的样子,我就需要几十分钟才能拼完,比如说人的话,我几分钟就拼完了,然后只需略微改动一下,我就可以把人变成猩猩。魔尺玩的时候。上下的结构需要时刻记住,要是忘记的话,那可就拼的乱七八糟。魔尺真好玩,以后我还要接着玩!150字 二年级 叙事
-
景雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐,真觉得遍体生凉,心旷神恰。亭旁溪水铮踪,说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八涧绿得闲,不能一一去说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水。这种绿苔,给我的印象是坚忍不拔,不知当初苏公对它们印象怎样。在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颇色。我最爱看初吞的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好象满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。650字 初三 叙事
-
魔族如果不知道事情来龙去脉的,可以看前面的文章,这故事分三部,第一部是《墓地奇遇》,第二部是《除妖小队》,在第三部中我以自己名字直呼本人,好了,不费话了,现在请看《异界之旅》第一章初入魔界一秒之后,所有人都回来了,大家的都在互相问候。“你们在里面修炼了多少时间,我修炼了一百年,现在已经修炼到高级境界了,一个人在里面太无聊了。(大家是分别进入不同的异界的)”程兴宇高兴地说。其他人也修炼了几百年,都修炼到了高级境界。高兆兴(就是我)叹了口气说:“我花了一千年也才修炼完两种初级攻击法术和几种辅助法术,看来我真是万年不遇的蠢才啊。”“好了不用担心了,”雷神也安慰道,“现在,我就留那个使棍的(文晨)和使锤的(潘柯宇)留守人间吧,毕竟人间也有许多魔族的人。顺便再提醒你们一下,魔界其实也有人类居民的,你们除了要打败魔王,还要拯救他们。好了,我给你们一人一百个金币,在魔界用得着的,现在我送你们五个去魔界吧。”雷神的手一挥,五人离开了人界。过了一分钟,他们出现在了一片草地之上。“轰!”五个人转过头一看,看见了几十个长得像鸟的怪物在追一个更我们差不多的少年。突然,那个少年昏倒了。一个怪物突出一颗火球。“箭雨!”黄天奕使出了她新修炼的法术。百支箭从天而降,消灭了怪物。夜晚,高兆兴一行人把那个少年扶到了一个客栈里,住了下来。大家都学过些医术,最后决定让程兴宇来看看他怎么了。“他受伤很重,应该是一个绝顶高手伤的他。必须弄到一种叫‘须银草’的药材,但是须银草很稀有,在魔族只有一个地方可以找到,那就是——毒医族!”650字 六年级
-
魔书“咦,这怎么有一本厚厚的书”?,我迫不及待的冲了过去想抓住它,可是怎样也抓不到,我突然惊醒了,“哦,原来只是一场梦,我走到了书桌旁惊奇的发现桌上有一本厚厚的书,封面上苍劲有力的写着两个字《魔书》。我翻开了魔术的第一页,上面画着一只羊。我用手摸了一下,那只羊竟然跳了起来,变成了一只活羊,我又摸了一下那只真羊它又跳进书里变成了一幅画,“果然是魔术啊”,我赞叹道。有了这本魔书我什么都不用愁了,我把魔书小心翼翼的收藏在书柜里,怕被人发现。第二天,我没事又在观看魔书,发现魔术最后一页写着外星文字,我就知道这个一定不是地球上的书。果不其然,刚刚窗外还艳阳高照,瞬间天空乌云密布,到处漆黑一片。外星人突然造访了地球,它们向地球发起了进攻,我们全世界的人民都齐心协力的抵抗外星人。我知道外星人是冲着这本魔书来得。于是我把魔书的故事告诉了大家,然后用魔书上的那些奇特的图案变出了许多的生化武器,抵抗外星人的侵略,外星人经不起魔书的攻击,节节败退。当所有的外星人都被打退了之后又来了一只超级庞大的外星生物。这应该就是外星人的首领吧,就连魔术也拿他没办法。大家都心急如焚束手无策。这只怪物太强大了,我突然想到了一个好办法,“对,没错,就是强硫酸”。一种化学燃料。于是我们到附近的化工厂小心翼翼的搜集了很多强硫酸水,然后对着那只怪物喷射出去顷刻间怪物被溶解了无影无终。正当大家都沉浸在胜利的喜悦中,突然我的魔书上显示出来了一行字“能量已耗尽,立即消失”。果然魔术在我手中瞬间消失了。我悲伤极了,“魔书啊,魔书,我们一定能再见面的”。突然间我彻底的清醒了,刚才难道是梦中梦吗?650字 三年级
-
魔镜和其他女生一样,我也特别喜欢照镜子。今天,我又拿起镜子照来照去。突然我有一个奇怪的想法,于是,我对着镜子说到:“魔镜,魔镜,请告诉我,我的缺点都有什么?”说罢,我便为自己的愚蠢而哈哈大笑。可万万没有想到,“魔镜”竟然说话了。“哦,我亲爱的小主人,您没有什么缺点,你是世界上最最可爱、最最美丽、最受欢迎、最优秀、最……的人啊,你怎么会有什么缺点呢?”哦,天哪!好肉麻啊,鸡皮疙瘩都掉下来了,这话听着为什么那么别扭呢?我又说:“你是谁?为什么叫我小主人呢?”“哦,我是反面镜,你就是我们的小主人”“反面镜”说。这么说还有正面镜?我又把镜子反过来,对着镜子说:“魔镜。魔镜,请告诉我,我的缺点都有什么?”镜子里又出现了一个看起来非常严厉的跟我一摸一样的人,她张着嘴大声吼道:“你还有脸问,你的缺点多着呢!”我一听,心好像凉了一半:我会有什么缺点呢?还多着呢,哎,听听吧。于是我问:“那就请告诉我吧!”“哎,你呀你,我都没法说了,你每次别人明明是为了你好的,可是你呢?小心眼,总以为别人是害你的,还伤别人的心;你总是和朋友们“打”成一片,一点也不和谐;在家里你也不懂事,什么都让你妈妈给你做,一点自主能力都没有;上课也不爱听讲,左耳朵进右耳多出,一点也不专心;还爱记仇,别人不经意间说错了话,你都记在心里,一连几天都不理别人;还爱吹牛,自不量力,明明自己不会的东西还不懂装懂……”听了这些,我的心彻底凉了,我竟然有那么多缺点!虽然这话很难听,但我听了却像是见了一大筐元宝一样兴奋。小朋友们,你们说我是该听“正面镜”的,还是该听“反面镜”的呢?650字 六年级
-
封魔当虫子把注意力放在卡埃尔身上之前,他从背包里拿出了一把能量射线枪,瞄准大虫,扣动了扳机。一道深蓝色的射线打在了大虫身上。大虫发出一声痛苦的咆哮,它的身上被射出了一个大洞。它艰难地向前爬行了几步,然后重重的倒在了地上。卡埃尔站了起来,他看了一眼虫子的尸体,感觉到有些恶心。他一抬头,忽然发现前面的石壁上有一扇门,这只虫子,说不定是守这扇门的。想着想着,卡埃尔推门而入。接着,他惊呆了,屋子的墙壁和地面都是用金子做的,上面还有栩栩如生的花纹。好象是位著名的雕刻家之作,卡埃尔都快陶醉了。他还发现,这个屋子里除了中央石柱上的一个钻石盒子外,没有一件物品。只有闪闪发光的墙壁和地板。卡埃尔十分好奇,他想拿到盒子,看看里面装的什么东西。可是他刚走了一步,却突然被一个隐形的东西挡了回来。随后,从天空降下一块牌子,那上面写着生涩难懂的甲骨文,幸好卡埃尔在文化课上学过甲骨文,他读起了牌子上的文字:“盒子里面放着我们几千年的文化结晶,智能机器人,他会为得到他的人服务。不过只看你能不能通过这一关了,下面,给你点提示,我们最信奉的人是死神阿努比斯。”当他看文最后一句话时,隐形屏障突然升起,黄金的地面分裂成小块,上面标满字母,它们成为一个圈,圈中央就是盒子。我该怎么通过这一关呢?卡埃尔心想,好吧!他们最信奉的神是阿努比斯,我就走字母是A的第一个格子,走字母是N的第二个格子,走字母是B的第三个格子,走字母是S的最后一个格子。赌一把吧!卡埃尔踏上了第一个格子,没事!放下心的卡埃尔按照自己的方法走格,终于走到了圈中央,拿到了盒子!650字 六年级 叙事