不要被拘束
小鸟是自由的,它勇敢的飞上了蓝天,与白云玩耍,小鸟的自由我也渴望得到,我不想做笼中鸟,我要自由的飞翔,摆脱拘束的魔爪,我要自由的飞翔,寻找快乐。每天回家,父母什么都要管,一点儿自由也没有,有的人说父母这样做是为了自己,但我并不这么认为,既然是为了自己的孩子,为什么还要阻止孩子想要做的事呢?难道这也是所谓的好?每个人都有长大的时候,既然长大了,就要去外闯一闯,不是有一句歌词这么唱:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。难道不是吗?随着我们年龄的增长,心理上的成熟,父母应该理解我们,支持我们,而不是所谓整天的唠叨,对孩子的拘束。我们要展开翅膀,勇敢飞翔。
大象花拉
有一个猎人在森林里打猎。突然,他看见一个毛绒绒的东西躺在树边,他走近一看,原来是一只刚出生的小像,他赶紧把小象带回家,在猎人的精心照料下,小象很快就长大了,而且还生了五个小宝宝。村里人都很喜欢这一家子,给象妈妈取了一个好听的名字叫“花拉”。花拉的工作是照顾好小宝贝。每天人们都会给它一串香蕉,作为奖励,但是花拉每次都要把香蕉给它的孩子们。它们一家其乐融融,在村子里很出名。
话说有一位公主要出嫁,居然要求要花拉一家的象牙做嫁妆。于是皇上下令把花拉一家杀死取下象牙。不久,士兵就来到了那个村子寻找花拉。花拉早已被村民带到森林里去了,可是小宝贝太小了,怕放在森林里遇到危险,就留下了,人们把五个小宝贝放到了一位村民的家。士兵就要找到这所房子了!人们赶紧用酒把他们灌醉之后刹死了。
花拉从没自己离开过村子,走着走着他就遇见一只老虎。老虎看到花拉连连后退,花拉见了老虎也后退几步。他们俩都很好奇,为什么对方不咬自己了?突然,老虎冲到花拉面前使劲一扑想把花拉咬死,这时,花拉忽地一摇头,老虎就扑了个空,老虎没有泄气,又去咬花拉的尾巴。那可是力大无比的象尾巴耶,真不知天高地厚!花拉用力将尾巴一甩,把老虎抽得趴到大石头上,这下该花拉反击老虎了,他柱大的腿一抬,用力一踩 ,老虎没命了。
森林之王都不怕了,就更不怕其它动物了。森林里很安全地生活着,只是有些思念它的孩子们和村子里的亲人们。等公主出嫁了,花拉迫不及待回到了村子,与它的宝贝一起过上安定幸福的生活。
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不要.......不要因为出现一串绿果就慌忙说——这生命已经成熟;也不要因为出现一片落叶就轻易下结论——这生命即将枯竭。不要因为一次的失利就无知地断言——一千次也会在原地翻转;更不要因为小小的成功就沾沾自喜——我已经取得胜利。100字 初一 诗歌
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不要畏惧,不要退缩窗前大榕树上那绿得闪亮的树叶正在微风中自由的飘荡着,我不禁想感叹生命的可贵。这时,桌上一本书引起了我的注意,这是我最喜欢的书。书的封面上,一个十一二岁的女孩,无奈的望着摆在火炉上的时钟。她脸上挂着泪痕,流露出痛苦和绝望。书下方赫然印着书名《简•爱》两字。我常看着书上的女孩发呆,认为这就是文中的那个主人公—简•爱。我由衷的同情简•爱,幼儿时她失去了父母,蛇蝎心肠的里德舅妈更是残忍的对待她,甚至不想让她平安的生存下去。每次看到这些内容,我总会想:简•爱会怎样,最后结局是什么?当看到她以一个坚强女人的身份逃脱了一切时,我又忍不住对她佩服无比。是什么支持着简•爱毫无畏惧的活下去的呢?没错,是信念。简•爱不屈不挠,心中总是送给自己一线希望:“我一定会活下去的,一定能逃离这儿……”她不会被困难吓倒,总是张开双臂,微笑着迎接困难的来临。这是一种多么令人感动的精神啊!又有多少人能做到这一点呢?《简•爱》这本书是作者夏洛特•勃朗特日夜不眠,竭力完成的一部作品,因此,大家都认为它是作者精神的寄托。简•爱“继承”了作者坚定、强烈的信念—“我要活下去!”这个发自内心的呼唤,是两个渴望黎明的人共同发出的。遗憾的是,就在一个冬夜,年仅39岁的夏洛特•勃朗特带着腹中未出世的孩子离开了人世,但她笔下的简•爱却永远“活”在世上。不要畏惧,不要退缩,请相信,温暖的阳光会洒在你身上的,黑暗之后就是黎明。550字 初一 读后感
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纯白色的梦,无拘束地飞望着可爱的气球冉冉拥抱天空,你很羡慕。你励志要飞,那个遥远的梦想。幻想着直升机的模样,你只想到了白色,一个很纯洁的色彩。你想,自己也该是一尘不染的白吧!?所以你努力地,你要用白代表希望,代表追逐,代表梦想……哦,你身上有点灰呢!不过风哥哥那么讲究,一定会看不顺眼,把它们吹上天的……哈哈,还真趣味呢!你也清楚要飞,那个纯白的梦想,灰总会来凑热闹的,因为梦想的执著也有太多的困难。不过,谁能怮得过你呢?要飞就是要飞,决定的事,是不会往土里缩的。妈妈,你的妈妈,正把你搂在怀里,疲倦地打着瞌睡。美妙的梦境中,怀中的小宝宝变成了伞兵满天飞……嗯,母亲读懂了你的与无数兄弟姐妹的梦,为了爱孩子,她会帮你们的。家族中那个传说,是否会在你身上发生?她怕你危险,可她必须、她心软。祖先说,总有一代蒲公英会飞的,在不久之后……就是你;可每个母亲都怕失去孩子……她流着泪,口中呢喃:我心爱的蒲公英孩子,去放飞你们心中一直的渴望,这也是家族的使命。美丽广辽的苍穹,等待着你们去驾驭。记得替妈妈向花风筝问声好,记得替妈妈向风哥哥道谢;花风筝将来是你们的朋友,所以……风哥哥一直帮你们吹走心灵上的尘埃,所以……还要知道,你们没有翅膀可以飞,所以只有靠自身的这幅血肉之躯。你们要靠自己,飞!飞吧!飞到另外一个世界,没有妈妈的世界,没有妈妈的束缚之后,去创造奇迹!不要淡忘、定要铭记,母亲在远方眺望、祝福。风哥哥一高兴就来了,大大咧咧地笑了,起了一阵风。我们的兄弟姐妹,彼此不都想鸟儿般被吹上了天吗?带着一点恐惧,保留那份窃喜,心中不由产生丝丝惬意。周边的空气似乎更为清悦;张开双臂,第一次拥抱到了浩瀚的天海!母亲还在不停地淌泪,亲昵的呼唤还荡漾在耳边;可这又为你增添一份力量:你不会让她失望的,你想。挥挥泪,你如升天的羽翼,在无垠的空中,向世界展示自己的舞蹈之美。你不仅要与舞台上的四小天鹅竞争,你还要与疯狂的拉丁舞争艳!你不停的舞,舞动自身就要升腾的灵魂!你一定感受到,全身、热血沸腾!哦,这是?……黄河的怒吼、西湖的淡妆浓抹总相宜、庐山的真面目、剪不断的黄果树瀑布、乐山大佛的憨厚可掬……美不胜收,却亦尽收眼底。觅得一幽谧丛林,与青苔为伴,与露珠相吻,耳边还徘徊着妈妈平静而入天籁的叮咛:带着妈妈给你的小伞,到远方去寻找美丽的家园。穿过小树林,越过小溪流,带着美好的希望,轻轻地落在土地妈妈的怀里。无数的小伞,你们又迎来了一个春天。……这不是古老的传说,这是蒲公英的历史。你看,远方大片的金黄,你是其中的一点,那是你和伙伴,开花了,开出了那绚丽的花朵。你正在循循善诱,告诉自己的孩子:我们是蒲公英,会飞的蒲公英!纯白色天空,停留着你纯白的梦。纯白色的梦,无拘束地飞。1000字 初一 散文
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不要自卑也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星;也许你想成为大树,你却是一棵小草;也许你想成为大河,可你是一道山溪。于是,你很自卑。由于自卑,你总以为命运在捉弄自己。其实,你不必这样:欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,却总是很糟。和别人一样你也是一处风景,也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,甚至有别人未成见过一棵小草,甚至有别人未成听过的一阵虫鸣......做不了太阳,就做星星,在自己的星座发热发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地;做不了伟人就做实实在在的自我,平凡并不可悲,关键必须做最好的自己。不必总欣赏别人,也欣赏一下自己吧!你会发现你的天空一样高远,你的大地一样广阔,自己可以有不一样的活法。300字 初一
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拘束?自由?忘了有多久没按自己的想法一路走下去当我们降临到这个世界开始我们就一直行走着父母为我们所铺下的道路不能出轨,也无法出轨每天,耳边总萦绕着朗朗的读书声可,我们有太多的想法和朋友,亲人,甚至老师起冲突,我们有着自己独特的见解他们,总以为自己的想法就是对的却忽略了我们感受在大人们眼中成绩,名次就是最重要的我们为这个而努力着我们渴望自由这或许有点叛逆但,真的我们不想做笼中鸟一直走着父母们铺好的路线我们,有自己的想法有自己的见解大人们的世界和我们的世界不同他们无法领略到我们的想法大人们,总是拿着“我是为了你们好”这个理由来拘束我们可,就算,我们有一百个不愿意那又能如何我们无法反抗把我们的想法--告诉父母们,又能怎样一些,我们自己独特的见解在他们眼中只是,不懂事我们,讨厌拘束渴望自由广东汕头市澄海区港口小学六年级:严楚梅350字 六年级 散文
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不要被以往的经验所困不要被以往的经验所困,也许我说到这儿,很多人就开始反对,会认为我是傻子,说我错了。不,我没有错。现在有些人活了一辈子都在经验的约束之中,不懂什么叫创新。伟大的科学家爱因斯坦小的时候为了用四张扑克牌搭一个小纸房试了无数次,一般的人肯定第一次不成功就不会再试第二次,为什么爱因斯坦会成功,因为他不会被经验所困,不会被经验所折服,他知道试一千次必然有一次会成功,所以当别人以为他不行的时候,都瞧不起他的时候,他成功了。经验是导致人们失败的其中一个原因。还有一个故事,就是一组研究人员到一个鲨鱼非常多的地方抓了一个小鲨鱼,这个小鲨鱼抓来之后一直吃的是鲜美的鱼,过着幸福的生活。有一天,研究人员在它的旁边放了一块玻璃,然后把几条鱼放到玻璃的另一边,小鲨鱼看见鱼,就迫不及待的上前去吃,结果撞到玻璃上了,小鲨鱼又试了几次,还是这样,就再也不敢去吃鱼了,研究人员把玻璃取掉了,小鲨鱼只能望着鱼在自己身边游来游去却不敢去吃,小鲨鱼就是有了前面的教训,所以就再也不敢去吃鱼了,假如小鲨鱼不被经验所困,它还至于吃不到鱼吗?现在的人也是一样,比如说有些家长老是给孩子说他们都是过来人,什么都要听他们的,要是一直这样下去,会逼疯多少孩子,这些家长们全都活在古代,他们听古人的,再让孩子听他们的,完全没有一点创新意识,说到这儿有些家长会骂道:“我说了这些话,肯定我会创新,都问我怎么没有做到。”其实我的家长也是‘古代人’,他们每次都把我即将要创新的心压了下去。难道我不想吗?我也想。可是我说了这么多有谁会听呢,没有人支持我,都认为我的理论是完全错误的,为什么?因为在你们的思想里,我所说的创新,只是让孩子们玩,你们错了,那不是玩,那只是一个过程,难道你们没听过玩出来的科学家吗?就比如说爱因斯坦小的时候门门功课都不及格,天天在跟他的朋友们玩,他后来就是在玩中发现一些奥秘,从此爱上了物理,提出了相对论,如果世界上最伟大的科学家都不足以证明我说的这些话是正确的,那我真的无话可说了。任何有生命的东西都是蕴藏着无限的潜力的,作为万物之灵的人更是如此,你们当然也不例外,多尝试以下,就可以更大限度的发挥自己的潜力。成为21世纪的爱因斯坦。人们常说:“没有规矩,不成方圆。”其实这些规矩都是根据经验设下的,我们难道真的是经验的奴隶、仆人吗?不,我们都要站起来,打败经验,战胜经验。一切错误都与经验有重大关系,不要被以往的经验所困惑。指导老师:聂尚花900字 六年级 抒情散文
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不要……她,哭了,一滴一滴的泪水涌出,打着伞的你们,感受到了吗?一滴一滴的雨珠浸透了你的衣裳,你明白吗?她,老了,伤害让她一夜之间白发苍苍,脸孔上的皱纹多了,双眼无神了,双手粗糙了,曾经活力的她到现在焦脆的她,仿佛一朵花儿枯萎了……她,病了,焦脆的她让病菌乘虚而入,在她的体内挖掘,咀嚼,她只好双手抚摸着伤口,承受着病魔带来的痛苦……曾经的她被称作蓝宝石,蓝蓝的大海,茂密的森林,一望无际的草原,是谁将美丽的景色破坏,是人类,他们不断砍伐树木,使在天空自由翱翔的鸟儿纷纷离去。是人类,他们不断破坏海洋环境,使海洋污染,一群一群的海洋生物灭绝,是人类,他们毁灭了美好的环境。看着鸟儿无家可归,看着海洋生物不断灭绝,看着茂密的树木倒塌,你们忍心吗?你们的双手沾满了鲜血,你们居心何忍,你们居心何忍啊!是你们的狠心,让一个一个弱小的生命倒塌,它们在生命的悬崖角上挣扎着,是你们狠心的把他们推入无底悬崖,为何那么残忍?为何?口口声声说是为了我们下一代。如果为了我们的幸福,要牺牲难么多的小生命,那我们宁愿不要华丽了衣裳,不要黄金般闪烁的宫殿,不要先进的科学技术……快救救这些生命吧!叔叔阿姨们,就因为你们的自私,占有率,而失去了这些生命,看见它们的泪水了吗?为何要残杀,不要等到失去才学会珍惜,看着地球妈妈一天一天的苍老下去,你们真的不心疼吗?它们在哀求,在责备,你们听见了吗?它们在哭泣,你们看见了吗?结束了吗?它们要面对残忍的杀生吗?到此为止吧,人类,不要在伤害了,不记得佛教的一句教导了吗?“善哉善哉,我佛慈悲,回头是岸吧!”慈悲慈悲,你们的慈悲消失了吗?黄昏了,这一天又画上了句点,独自一人望着一望无际的大草原,晚风亲吻着脸颊,发梢在随风起舞,风儿吹动着草地,刷刷刷,仿佛在演奏着一首悲伤的曲子,就这样闭上双眼,静静的欣赏着,就这样永远,该多好,仿佛时间凝注了这一秒,下一秒呢?会如何。未来,这片草原的命运会如何,是依旧保持着美丽,还是浑黄一体?谁也无法想象,就这样能永远吗?不要伤害,不要……厦滘小学五年级:王瑞彬800字 五年级 散文
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