给自己的礼物
蔡澜说:“如果用美食家来形容喜欢吃的人,那么除了对吃没一点兴趣的人之外,大家都是美食家。”我很喜欢这句话,不喜欢吃,何以谈生活?并且我是个不仅喜欢吃,还是一个为了吃不惧怕烹饪繁琐的人。
我喜欢制作美食,源于一场精彩的颠勺表演。那是初一的某个下午,我经过一家小饭店。突然看到一个厨师把锅悬在半空中,这个举动吸引了我。只见他将锅在半空中划过一道弧线,锅里的蛋炒饭跃到高空,然后一粒不落地又回到锅里。这个动作简直帅呆了!从此,我也想成为这样的高手,烹饪成了我的乐趣。
初学烹饪,我第一道试验品是“糖醋里脊”。我查阅了大量的菜谱之后,挑选出了最简单易学的方法。首先,我按照菜谱加肉切成长条状,甚至每一条的长度都用三角尺精确丈量。其次,配料备好后,就准备下锅。先把油烧热,可当我将沾满水珠的锅铲放到锅里,突然油全部溅起来,发出“滋,滋”的声音,根本抑制不住!我不断告诉自己,不要害怕,要冷静。最终是爸爸帮我把锅盖盖上,才解脱了困境。最后我的“里脊”焦黑一片,就不用说什么颠勺这种高难度了。
第一次就已失败告终了,只能开始了第二次的尝试。我吸取了上一次的教训,用文火慢热,等油微热,就将肉放下去炸。总算做出了一道还能勉强看得出是糖醋里脊的菜。只不过肉炸的焦了点、蒜炒得过头了点、色泽看起来黑了点。正当我自我满足地长出了一口气,弟弟毫不留情的吐了出来,说:“姐姐,你做的太咸了。这是盐醋里脊!”我立马尝了一口,原来我把盐当成了糖,在弟弟的讽刺下,我红着脸把它倒掉了。
第三次,油的温度也刚刚好,肉的嫩度也刚刚好,面粉也调和的干稀适中。所有的事情就像这秋天,都刚刚好。于是爸爸兴致勃勃手把手教我颠勺,来给肉上糖色。当我亲自颠勺时,我看到每一块肉在半空中自由的飞舞,我有一种说不出来的成就感。每一块肉就像精灵,是我赋予了它们新的生命,给予了他们空中跳跃的勇气。当最后一块肉都均匀的裹上了红色的糖,实在是漂亮极了。金黄的色泽、肉质的鲜嫩。用筷子夹起时,一根糖丝在灯光下还能闪烁着隐约的光芒,让我食指大动。他是我经过不断的尝试才能拥有的完美结果,非亲历者不足以体会其中的乐趣。
如今,我爱上了烹饪。每一次制作美食的过程,我都乐在其中。梁实秋先生说:“无竹令人俗,无肉使人瘦。若要不俗也不瘦,餐餐笋炒肉。”先生的幽默让我忍俊不禁。是的,不爱美食,不足以论人生。对美食的热爱,就是我给自己的最好礼物。
琴声慰我心
入秋,微雨。
“啪”,盖上笔盖,合上作业本,我轻叹一口气。平淡的一天又接近了尾声。每天上学、放学、回家、做功课,从早上六点半到晚十点半。一天下来,我总感到疲倦与烦躁。与其说是繁重的学习压力让我心烦,不如说是这周而复始、十年如一日的单调让我感到厌倦。青春没有书中的绚烂与美好,只有穿行于黑白之间的日子,白色的考卷上写着黑色的梦。
推开窗,我长长呼了一口气,想要呼出胸中积郁之气。楼下是空荡荡的,天台一眼望去,隔壁楼也尽收眼底。已是深夜,空调那一点轻轻的嗡鸣声,在夜里也清晰可辨。窗外吹来一丝凉风似乎带走了一点烦闷。
此刻,还随风一起进来的是那隐约的琴声。在寂静的夜里,这琴声也有些落寞。那悲伤中却让人听出了几分清澈,洗涤着人的心情。好似夜的精灵,时而舒缓如春风;时而清脆如泉水。亮丽的琴声徐徐地飘来,渐渐如潮水四溢开去,充盈着我的心。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而动,优雅而高贵;又好像有一朵朵花次第开放;如春风绿过田野;如雨笋落壳山林。此时,我的心渐渐平静了,虽然明日又将如今日一般平淡又充实的过去,却让我对未来有着模糊的期许。
那琴声远远传来,我忍不住猜测这弹琴之人又是怎样一个人呢?是个热爱音乐的人吧,忙完繁重公务,借着琴声来放松自我?还是如我一般是个学生,结束完功课后,又为了自己的音乐考级的任务而抽空练琴的人呢?或许他应该比我更加感到疲劳,我却不知道也不了解,我只是一个聆听者和猜测者。心中忽然想到“人人都不易”这句话,有多少人可能比我痛苦烦闷的多呢。同一个城市,不同的角落,弹琴的人和听琴的我各自有着各自的心绪。眼前的烦恼与痛苦,此时都获取了暂时的安慰。呢喃生活的痛苦与忧伤,唯有此时在琴声里相遇。我忽然心里轻了许多,只是享受着此刻琴声带来的悠然和宁静。
一曲散尽,世界又完全变得悄无声息。我回过神,匆匆的洗漱。即便是那短短几分钟的享受,对我来说也很受用。或许那算不上享受,只是令我沉静放松,琴声轻拂着我充满疲惫的心,带给我继续前进的动力。洗漱完毕,我轻轻的回望,树叶仍在轻摇。
在这个寂寞的晚上,如此琴声相伴,也许我可以继续在书页里寻找着精神的玫瑰。
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给英国客人的礼物那天,班主任老师告诉我们一个激动人心的消息:来自英国北爱尔兰地区的一所小学的校长明天将要来我们学参观访问。放学回家,我想:英国校长远道而来,我该送给他一件什么礼物留作纪念呢?我冥思苦想,想到自己练习了书法,而书法是中国的国粹,如果写两幅表示热烈欢迎内容的传统佳句的作品,最能够代表中国人民的友好和好客,“对,就送这个!”我决定后,拿出宣纸,用毛笔点墨,平心静气,全神贯注,写了两幅字:一幅为“有朋自远方来,不亦说乎?”一幅为:“海内存知己,天涯若比邻”。晚上,我想象着英国校长收到我送的礼物后露出的笑脸,兴奋得很久都睡不着觉。第二天,我特地趁下课时,登上了科教楼,寻找英国校长。走到校长办公室前时,我听到了英语说话的声音,我的心扑扑直跳,我知道,英国客人在里面。可是校长室的门是掩着的,看不到里面,我犹豫着:此时贸然敲门进去是不是礼貌呢,何况英国是个很讲礼仪的国度,英国人的“绅士风度”是世界有名的。正在犹豫时,我的同学贺周一过来了,她看到了我手里拿的两幅书法作品,猜到了我的来意,为我打气,把我拽了进去,我看见屋里的几双眼睛齐刷刷地向我看了过来,我一眼便认出其中一位便是英国校长,他大约五十来岁,个子高大,穿着一身蓝色西装,头发是棕褐色的,眼睛也是棕色的。屋里坐着好几位老师,大家都好奇地望着我。我很窘迫,脸一下子红了。贺周一同学大方地向英国校长用英语介绍说:这是我的朋友,他想送一份礼物给您。英国校长脸上顿时露出了释疑后的友好的笑容。得到了他的鼓励,我轻松了下来,学着电视里面看到的外交使节的礼仪,庄重地打开我的两幅作品,微微鞠躬,用双手托起我的书法作品,递给了英国校长,英国校长高兴地接过并打开我的作品,连连称赞:“Theyarepretty(漂亮)!”接着,他从身后拿出一个旅行袋,把我的两幅作品放了进去,然后从袋子里拿出两支铅笔,分别送给了我和贺周一,我们高兴地说:“THANKS”。最后,我们和英国校长合了影。我如获至宝,细细地端详着这支铅笔,上面写着Ireland(爱尔兰),还有很多好看的爱尔兰风情的图案花纹。我想:如果我的英语能够学得和贺周一一样好,可以和英国客人更多地交流,那多好!紧接着,学校宣布了一个更令人振奋的消息:英国校长表扬了我们的好客和热情,并和我们学校签订了友好合作计划,我在心里鼓劲:以后,我要好好学习,天天向上,将来争取去英国交流学习!900字 六年级
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给未来的自己一遍一遍听着梁静茹的《给未来的自己》,初一的一个学期已过了一半,对初中生活却感到无比惆怅,心中不知是甜还是酸。初中的我们已经入青春期,碰到敏感的词语会在课堂上窃窃私语,捂嘴偷笑。青春是一个神圣的词语,作为初中生的我们对青春感到好奇,殊不知,有时候的我们一不小心,青春如流水般消逝。当初选择适合自己的学校报读,可如今的我们却怀念小学和我们生活了六年的“二逼”们,小学想着初中,不好好珍惜,到了初中却对小学生活念念不忘。可是时光冲刷掉了时光,冲刷掉了小学生活的点点滴滴。对时光的流逝感到无可奈何。初入中学,一切感到陌生,班里的同学们都像得了政治说的“闭锁心理”,安安静静,什么话也不说。总会担心新同学不好相处。我这个人就像空间里的某一条说说说的那样:开始的时候以为你是一个安安静静的人,可是熟了之后发现你就像从神经病院跑出来的一样。初一的七科科目并没有让我觉得学习压力大,相反是变得比小学还轻松多了,13岁生日过后还觉得自己长不大,幼稚得要死。和同学相处,他们都说我像一个疯子。初中的生活是那样枯燥乏味,体育课不能打篮球,男生们都频频抱怨,而且老是做无聊的广播操,比小学还无语;现在对语文也没有像小学那样热爱了,倒是喜欢上看青春文学;数学科对我这样的“脑残”是困难的,但是相比起小学我却进步了;英语那个简单啊,无法形容;生物嘛,呃,呵,复习的时候经常没听,因为根本不知道老师在念什么,生物在校对期中卷的时候,说选择题在某本练习册(配套课本)有35条,我们还做了21条,死党小婷说:“阿生物有35条,还做了21条……”好吧,对这些词我们真的很敏感;政治我觉得是最难学的,期中考我还记得有一道简答题共8分我居然只得了2分;地理开始以为很难学,到最后却发现这科是最简单的;历史老师很搞笑,肥肥胖胖的,但是严肃起来很吓人,不过我们经常被逗笑,我还当她的面说老师您比我还童真……感觉讲了这么多都文不对题,未来的我都不知道会变成什么样,我对自己的前途感到一片茫然,还是顺着自己的方向走吧,顺其自然。未来的我,加油吧,即使感到坎坷,即使无人陪伴,即使暴风雨来临,也要淋雨一直走,也要抱着从哪里摔倒从哪里站起的心态,迎着风雨,“不管怎样,怎样都会受伤,伤了又怎样,至少我很坚强我很坦荡。”后记:我的文笔还是很稚嫩的,言语中还是透露着少许的幼稚,但是至少我已经又长大了一点。在写这篇文的时候我依旧是听着梁静茹的《给未来的自己》,嗯,初一的生活即使乏味,我也要往前走下去。900字 初一 散文
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给自己一个语文试卷改出来了,大家争着往讲台上挤,讲台旁密匝匝围了一堆人。老师进来后,同学们才如潮水般退回到自己的座位上。试卷被一张张地发了下来,教室里顿时哀嚎一片。试卷发完以后,同学们拿着各自的试卷开始往各家去“窜门”研讨分数去了。“你看看,还有谁比我更差?”一同学无奈地说着。“我才叫差呢!”另一同学一手拿着试卷,另一只手在试卷上指点着,好像在指点被乱兵糟蹋了的江山。窗户打开着,窗外有一只麻雀孤零零地停在枝头,一动也不动,如被某个咒语定住了一样,显得那样地落单,好像有什么心事似的。我扭转头看着摊在桌上的试卷,一种苦涩的味道在心中激荡开来,弥漫全身,一股股的热血不断地涌上心头。我一遍遍地算着试卷上的分数。不知道算了多少遍,但是分数还是那个分数,没有任何意外和惊喜,它血粼粼地波荡着我的眼神,使我不忍直视。我的头颅也好像被鞭炮炸开了一般,炸得我眼前一黑,炸得周围的声音也模糊起来。转眼间,我又感觉我整个地浸在了冬天的大海里,一阵刺骨的寒意袭上心头。眼泪开始在我眼眶里打转,我连忙把头扭向窗外,不想让别人看见。窗外,灰褐色的树木依然挺立在那里,只是那只麻雀早已不见。树枝上空荡荡的,只有微寒的风不时地吹过枝头,试图去填满麻雀飞走后留下的空间。但是,风一吹,反而带走了更多的来不及凋落的枯叶。枯叶飘飘荡荡地往下掉落,把一个个曾经辉煌的生命埋进了泥土中。傍晚,放学的铃声终于响起。我踏着喑哑的铃声冲出了教室,却又不愿马上回家,于是我一个人踯躅在路上,像一只流浪的小猫。天色逐渐暗下来了,走到家门楼下的时候,发现车库旁居然长了一株野草,在轻风中微微抖动。我的心里像是有什么东西流过,泛起了一丝异样的波澜。晚上,下雨了。雨水打在窗玻璃上,“噼噼啪啪”的,很清脆,好像一个敲门声叩响在我的心里。一下,两下,我的心门似乎被扣开了一条缝隙,隐隐约约地透过一丝光亮,像雨丝穿过云层,像鸟鸣划过长空。我想起了车库门前的那株野草,我以前怎么从来没有见过?它是怎么长出来的?此时,它在冷雨中又会怎样呢……渐渐地,我进入了梦乡。清晨起来,我去上学,路过车库,我又看见了那株野草。只见它把根牢牢地扎在水泥缝隙中,坚强地探出身来。经过一个晚上的雨水的洗礼,它不但没有死掉,反而变得晶莹润泽,并且斜向墙角倔强地挺立着。“如此——”我想找一个词来形容它,但似乎找不出。我只是加快了脚步,昂然地向学校走去,嘴角边露出了一个微笑。900字 高二 叙事
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给自己画像给自己画像龙凤小学五年级薛莉萍今天心情不错,反正闲着也是闲着,做什么好呢?对了,要不给自己画一张像吧!于是,我开始了画画的“旅程”。眼睛人们都说眼睛是心灵的窗户,可我并不这么认为,反而把它当作一台扫描仪,要不,你听听!那天,妈妈在超市给我买了五十多块的零食,但是并没有给我吃。一天、两天,妈妈似乎把这件事情给忘了,我越想越想吃。不行,妈妈肯定是把这些零食藏了。有一天,妈妈出去买菜,我一溜烟地跑到厨房,把上上下下都搜了一遍,哎,妈妈也真是的,藏都藏不好。果然被我找到了,我三下五除二把它吃完了,我的眼睛“管用”吧!我画了一双炯炯有神的大眼睛。鼻子我的这只鼻子呀。说灵它不灵,说不灵却又有点用处,你听,那天晚上,由于窗户忘记关,就飞回满屋的蚊子,妈妈喷了满屋的杀虫剂,姐姐、妈妈、爸爸都快被呛晕了,只有我纹丝不动。你看,不灵吧!可那天放学回家,刚进院子就闻到了妈妈炒菜的香味,不由的食欲大振。于是,我在画上添了一只鼻孔大一只鼻孔小的鼻子。嘴我的那张嘴呀,就有一个特点,那就是爱笑。记得有一次,我同学讲了一个笑话,逗得我呵呵直笑,同学们都说我是不是笑傻了,只有我自己知道,没傻。我又在画上添了一张笑咪咪的大嘴巴。耳朵说起我的耳朵呀,太郁闷了,害得我在课堂上被老师骂了一顿。记得有一次上课的时候,我一时没注意听,老师恰巧提问到了我,我却站起来像木偶一样,一言不发,于是我被老师臭骂了一顿。我又给画像上添了一双耳朵大,耳孔小的耳朵。手说起我的那双手啊,那真是光滑细嫩,这是为什么呢?还得从平时说起。平时,同学上我家玩,总会听见妈妈的指令。让我去掰蒜、洗衣服,由于我的耳孔小,总是左耳进右耳出,所以很少干家务。这回你明白了吧?我又在画上添了一双像刚蒸熟的鸡蛋脱了皮一样的手。脚说起我的脚嘛,那真可以用三个字来形容了——跑得快。虽然我是女生,但也不亚于男生。一次体育课上,老师一声令下,我们箭步如飞,我不停地加速,不一会儿就冲在了第一名,比赛结果出来了,我是我们班的跑步小冠军。最后,我又画上了两只箭步如飞的脚。我的画大功告成,同学们我画得怎么样呢?贺老师点评:你的自画像画得栩栩如生,充分的展现了身体、五官的各个功能,清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。辅导老师:贺艳芳(吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文 辅导讲师)本文作者:吕梁市离石区龙凤小学五年级薛莉萍本文源于:吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班900字 四年级 写人
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写给自己……丫头:岁月匆匆流逝,2010,真的到来了,一个学期的插班生活,也快结束了,想必你的心情一定很复杂吧?这段日子,不知道你是怎么了?有些魂不守舍,有时脾气很暴躁,甚至有的时候眼泪也特别脆弱……你总是这么傻!人家不把你的好心当回事,你却像个傻瓜一样热情得让人难以忍受;每次看到街头卖艺的人们,摸摸空空的裤兜,心都会不由得一阵刺痛,而路人告诉你这是骗局,你却怎么也不会相信,因为你总是很傻地相信美好,相信世界;总爱坚持自己的原则,明明人家已经放了你的鸽子,你还傻傻地站在那边等待;明明心里很难受,还傻傻地笑着对别人说没事,明明心情很糟,还傻傻地把微笑挂在脸上……发现那个你,很真实、很傻、很单纯……你是个很没自信的丫头,你从没肯定过自己,从没给过自己一点信心,下午明明就可以打的很好,可站在高手面前,还没开始打,你就已经发抖,已经输掉所有信心了……很多东西,失去了就是失去了,再怎么幻想,也成不了现实,谁是谁的过客,谁走进了你的生活,谁又从你的生活中离开,已经不那么重要了吧!人的一生,没有什么永恒,没有什么是一成不变的,十字路口,有人向左走,也会有人向右走……每个人都是只是个看客,每天都是个回忆,过去的就是过去,现在还是现在……所以,丫头,别总活在过去,每个人都必须向前看,谁都想回到过去,回到那些美好的曾经,可这些都太不现实,振作起来吧!丫头,必须学会一个人的生活,要耐得住寂寞。虽然你的知己们已经不在你的身边陪你,不能时刻倾听你的心声,在寂寞伤心地时候,你也得学会如何使自己快乐,别让不愉快的情绪影响自己太久,要懂得自己给自己制造快乐,哪怕刚开始并没有很多……你的痛,你的忧,我都明白!当疼痛再次袭来时,你一定恐惧地回想起去年的一切吧!我知道你有很大的梦想,我知道你对2010年所抱的期望,我看到了你对梦想的执着,我听到了你对星星诉说的愿望……在这充满希望的2010,我不仅看到了你对未来的执着,对梦想的追求,我还看见了你脸上淡淡的忧伤,看到了你内心不可抗拒的恐惧,谁也不知道2010会发生些什么,让我们彼此,一起坦然地面对……丫头,坚强点!不管还要面对些什么,要相信,明天,会更好……祝你健康,快乐!傻傻的你2010年1月23日广东省揭阳市揭西县河婆中学高二 李媛媛900字 高二 书信
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