给老师的礼物
礼物,是一种祝福:礼物,是一种关爱:礼物,是一种问候:礼物,更是一种最好的表达方式。每当我送人礼物时,都不禁想起那次……
那天是九月十号教师节。同学们都盼望着这一天的来临,我们准备好礼物送给各自心中的好老师,我也不例外。
这天大清早,同学们在班里炸开了锅,像过节一样热闹。欢乐的笑声带着我们激动地心情从六(1)班的教室里飞了出去,飘向远方。有个同学兴奋的说想在班里举行一个派对,这个提议得到了大家的一致认可。我的心情也越来越激动,导致我前两节课听得也不那么认真了。每次下课,我们都偷偷观察从教室出来的老师:有的拿着一两个礼物,有的拿着一堆礼物。最夸张的是我们的赵老师,是抱着礼物出来的,怀抱里的礼物边走边掉,这让其他老师看着各种羡慕嫉妒恨。
时间一分一秒的过去了,我们心目中的老师终于来上课了。准备工作早已在课间十分钟准备妥当了,就在老师进来的那一刻,我们的“偷袭者”在老师毫无防备的情况下,拿着汽水往老师身上喷,顿时老师就成了“落汤鸡”。老师疑惑的走上讲台,看见了堆满讲桌的礼物,转身再看看黑板,上面都是对老师的祝福和五颜六色的气球。老师被这突如其来的幸福给感动的热泪盈眶。虽然这些礼物在别人眼里都是不起眼的东西,但在老师眼里,这些东西包含着沉甸甸的的爱。礼物珍贵与否,并不在于塔昂贵的价格,而在于塔体现的意义。
在教室里,我们的派对热闹的进行着,我们为老师唱歌,为老师跳舞。老师则用她那充满爱的双眸注视着我们。从那双眼睛里,我看到了喜悦的火花。我们彼此传递着无声的祝福与深沉的爱意。我们的每句话,每个动作都透漏着少年的活力。老师也不再为过度劳累而无精打采,不再为教学任务繁重而紧锁眉头。那一刻,老师的皱纹不见了,脸上也泛着红晕,老师似乎也找到了自己的青春与活力,我们的激情把老师感染了。对老师来说,我们就是她最大的礼物。
那节课,我们向老师送去了祝福,送去了关爱,送去了问候,也帮老师找到了一份特殊的礼物——青春。
老师我想对你说
老师,包括曾经教过我的所有老师,我有很多话想要对你们说。
“下面我宣布一年级的冠军是一年级三班!”随着裁判员的话语我们越加兴奋,年少的我们只知道很开心,真的很开心。在这一天,所有的付出得到了回报,老师带着我们训练时也十分辛苦,所以也看到了她满意的笑容。二年级、三年级、四年级,我们却再也没有得到奖,更没有发现老师的笑容。
每次考试,数学我们总会在计算上失分,语文在阅读上失分,这也因此我们很少得第一,经常是第二,但是不管怎样,语文成绩总比数学好。我们努力、我们奋斗,可赢得终究是二班。
每次老师一走,教室就闹起,纪律来越来越差,没有一个老师满意我们班,也曾因为这而生气无数次,曾想换老师数次,所以我们班几乎全校闻名。
老师我想对你说:“请您不要再生气,请您不要再用那犀利的话语一次次伤害我们幼小的心。我也知道,您不想,您也想好好地跟我们说话,可我们总让您生气。”由于我们的缘故,老师几乎所有的名声都给毁了。
“我从来没有遇到过我像你们这么糟糕的学生。”
“为什么你们没有一点集体荣誉感!”
“你看看别人班在做什么,每天一来就看到你们在玩,别人六年级都没有你们这么嚣张!”
……
我知道您是为了我们好,不想我们以后连中学都考不起,不想我们再这样糟糕下去。我知道您每天六点多钟才回家,都为了我们的学习。我知道,您现在已经对我们失望透顶了,并不是因为学习,而是我们没有积极进取的精神。您,曾原谅过我们很多次,还对我们存些希望,现在却不敢了,因为怕越来越失望。
老师,我知道您们很辛苦,所以谢谢您对我们的付出,真的谢谢!
五年级:寒轩雨墨
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给老师的礼物今天我走到学校门口发现今天的气氛和往常有点不同许多同学的手里都捧着鲜花。呀!我这才想起今天是教师节我都忘了给老师送礼物了我想回头去叫送我上学的妈妈可是妈妈已经不见人影了。 我有点沮丧慢慢地向前走。忽然我脑子想起了那天校长在广播里讲过的话:“老师不要你们的鲜花和礼物只要你们的学习成果。”我一下振作起来赶紧跑进学校。 上早自修时我比平时更加认真我大声地读课文专心地听老师讲述。早操铃声响了我们排队去操场。老师们都站在司令台前面向国旗庄严地宣誓。我静静地站在同学们中间也在心里暗暗发誓:一定要好好学习取得优异的成绩报答老师这才是送给老师的最好礼物。250字 三年级 叙事
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给老师的节日礼物许妍给老师的节日礼物许妍艺老师是辛勤的园丁。在教师节,我要给我的语文老师——吴老师一份礼物——一张精美的贺卡,以表达我对吴老师的感激之情。吴老师也是我们的班主任,她长得很美,高挑的身材,有一张红苹果一样的圆脸,每天都带着笑容来上课。她有一双会说话的大眼睛,一张樱桃小嘴,她爱打扮,夏天爱穿美丽的花裙子。吴老师的课上得好,每一堂课都认真地引导我们仔细理解和深入的思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的原野上驰骋。她还鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意,她就带头鼓掌,以此鼓励那位同学。吴老师的这种赏识教育,给我们树立了很多自信心。吴老师有一副银铃般的嗓子,她的普通话说得很动听,讲起课来口若悬河,精彩不断,吸引同学们聚精会神地听讲,就好像几十株花儿在静静地享受园丁的浇灌。吴老师在生活上也很关心同学们,是我们的益友。她平时非常关心同学们的品德发展,在课堂和课后总是及时结合生活中的事例,耐心地教育我们不犯错误,并且告诉我们许多做人的道理,让我们从各个方面都不断进步,就像芝麻开花节节高。吴老师和千千万万的老师一样,像一架永远不知道疲劳的播种机,在孩子们心中播下知识和理想的种子,又像一盏明灯,指引我们走向成功。写到这里我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的古诗句,吴老师,你不就是一只吐丝的春蚕,一支燃烧的蜡烛。想到这里,我拿起蜡笔,在我的小小的贺卡上画上了一只春蚕和一支红蜡烛……呵,吴老师,这小小的礼物,寄托了我对您的所有的崇敬、所有的爱恋,所有的祝福!(626字)(点评:小作者以给老师的节日贺卡引题,描写了吴老师美丽的外貌、课堂上的赏识教学和对学生的关心爱护,表现了人物的性格特征。全文以真挚的感情来叙述,语言流畅,比喻贴切,结尾意味深长。)作者:许妍艺地址:354500福建省建宁实验小学四年级(2)班指导老师:宁江炳354500福建省建宁县职业中学700字 四年级 状物
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礼物给妈妈做礼物平凡而伟大的母爱,严肃却无私的父爱;谦让而大方的手足谊,包容却宽让的长辈情……让时间穿梭到3月8日,这一天是妇女节,我和贺子瑜她们早已制定好了计划给妈妈一个惊喜。‘‘丁铃铃,丁铃铃!’’时间过得真快,一下子就到放学时间,放学后,我们聚集在一起,准备去给妈妈做蛋糕。我们到了西湖口,走进一家蛋糕店,看到了一位阿姨。我问:‘‘阿姨,你这可以自己做蛋糕吗?’’‘‘当然可以啊!’’阿姨说。‘‘谢谢!’’我们不约而同地答道。我们洗完手,阿姨把工具都介绍了一遍,还教了我们怎样用。我们开始做了,我把面包抹了好大一层奶油,可是怎么也抹不平,要不是就起了皱,就是抹歪了。我像泄了气的皮球,心急气躁。我看了看别人,非常认真,我也学了起来。慢慢地奶油听话了,安静地平躺在面包上。现在要挤花边了,我选了蓝色的,哎呀!这可真够难的,要用好大的力呢!我挤得大小不一,贺子瑜笑得前俯后仰。然后,阿姨拿了一块巧克力片,刚准备插上去,就被我们抢光了吃了。过了一会儿,蛋糕做完了,我们心满意足地回家了。到了家里,我把蛋糕送给了妈妈,妈妈说‘‘我的乖乖女懂事了啊!’’我又腼腆又高兴,让妈妈赶紧吃,妈妈像青蛙消灭虫子一样消灭得一干二净,我开心地笑了。母亲是世界上最伟大、无私的人,哺育我们成长。妈妈脸上的每一条皱纹,头上的每一根白发,都是我们成长的足迹。我们对母亲献一份爱,哪怕是一句温暖的话,哪怕是一杯热茶,都会让母亲倍感欣慰。就让我们用行动去表示我们对母亲的爱吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。700字 五年级 记叙文
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献给老师的礼物在硕果累累的金秋九月,我们迎来了第二十五个教师节。同学们怀着感恩的心,个个都早早地来到学校布置教室:有的系彩球,有的挂彩带,有的在黑板上画画写字。。。。。。在同学们的精心装扮下,教室就像个大花园,洋溢着节日的欢乐气氛。上课铃一响,老师走进了教室,同学们都不约而同地齐刷刷地站了起来,异口同声地高喊:“祝老师节日快乐!”老师惊喜万分,激动万万,连声笑着说:“谢谢,谢谢同学们!”老师的话音刚落,班长就大声宣布:“教师节献大礼活动现在开始!”嗬!有这等好事固然少不了我这个积极分子。我一个健步冲上了讲台,把我从郊外菜来野菊花送给了老师。老师接过鲜花,闻了闻,风趣地说:“这花可真美真香啊!那我就不客气收下啦!”紧接着,“小巧手”陈健登上了讲台,把她精心忙活了一个晚上的贺卡献给了老师。老师手捧贺卡兴奋不已。瞧,这张贺卡比礼品店里的贺卡还要精美呢!随后,“小画家”徐小川也跑上了讲台,把一张精美的画卷送给了老师。老师微笑着将画卷展示给大家看,哇!一个园丁正在给鲜花浇水呢!那个园丁不正是我们敬爱的老师吗?那朵朵鲜花不就是我们吗?老师辛勤地哺育着我们茁壮成长,这是多么真实的写照啊!看!“小百灵”徐子庚迫不及待地蹿上了讲台,为老师高歌一曲“长大后我就成了你”。歌声是那么的悠扬!那么的悦耳!老师一边仔细地听着,一边随着节奏在拍手。快看!“网络高手”王春大步流星地走上了讲台,凑到了老师身边悄悄地说:“老师,您今晚七点一定要准时上网啊!我有许多心里话要对您说,我还要给您发精美的图片呢!”“ok!没问题,不见不散,我一定奉陪到底!”老师爽快地答道。同学们纷纷争先恐后地把心中最美好的礼物献给了最敬爱的老师,老师感动得热泪盈眶……最后,终于轮到班长闪亮登场了,只见他跨上讲台,和老师来了一个深情拥抱,还说了一句:“老师,我爱您!”同学们见此,都纷纷效仿。顿时,教室里沸腾了:“老师我要拥抱您!”“老师我也要拥抱您!”“老师我爱您!”“老师我也爱您!”……(指导教师李本华)吉林省农安县红旗小学六年级:张健通700字 六年级 叙事
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