春之歌
150字
六年级
叙事
春天来了,
小草发芽了,
它绿色的躯体射出灿烂的光;
春天来了,
花儿开放了,
它各色的花朵发出芬芳的香;
春天来了,
柳枝换装了,
它柔软的枝条拂出轻柔的美;
春天来了,
小河融化了,
它潺潺的流水透出舒畅的凉。
啊!春天来了!
春天的使者送来了光,
送来了香,
送来了美,
送来了凉,
还送来了温暖,
她的温暖让每个人都笑开了花。
我漫步来到小山上,
来到小花旁,
来到柳树边,
来到小河上。
它们都在望着我笑呢,
噢,我明白了,
春姑娘,来啦!——
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春之歌听,一首悦耳的歌打破了冬天的沉静,春姑娘用优美的舞姿描绘了一个万紫千红的世界。春姑娘拿出了绿色的纱巾轻轻一摆,树上和地上,都变成了绿色。微风中,小草摆起了自己还未伸出的身子,似乎在向春天里的姑娘招手。树上的嫩叶,经过了细雨的冲洗,正绿得发亮。叶子上的小水珠,在灿烂的阳光的照耀下,晶莹透亮的珍珠呈现在你的眼前。随着春天里那悦耳的歌声伴随着节奏的高与低,春姑娘轻轻甩起了袖子唤醒了无数色彩斑斓的花朵,一夜之间它们就装点出了这万紫千红的世界。看,一串串,一簇簇,有的含苞待放,向害羞的小姑娘躲在绿叶丛中,有的枝头绽满了花,像在展示它那迷人的姿态。桃花绽开了,如同笑脸一般的花蕾,颜色艳丽,在阳光的映照下光彩夺目;月季花儿争奇斗艳,争相开放,白的似雪,粉的像霞,黄的如金,红的似火,微风吹来,一片片的花瓣如同一只只色彩斑斓的蝴蝶……花丛中,蝴蝶正和蜜蜂正忙呢!春天里那一首悦耳的歌声中伴随着的节奏变得欢快起来,春姑娘踏着节奏,惹得许多鸟儿都去看热闹了,大的、小的、花的、白的……让人应接不暇,到处都是鸟声,到处都是鸟影。百灵鸟和画眉鸟更是亮起嗓子去歌颂春天。春姑娘的节奏可真是有大的变化啊,这就是春之歌。450字 五年级
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春之歌春之歌作文投稿发件人:527431612 <>春之歌李和锴我爱春,不只爱她那欢快怡人的鸟叫声,不只爱她那万物复苏的大地,我还爱她那生机勃勃的气息......没有夏的炎热、没有秋的凋落、冬的冷漠,你如孩子脸上的笑容,唤醒了一个沉寂的大地。春天是万物复苏的季节。小草、竹笋、还有各种各样的精灵儿都从地下探出头来欣赏这个世界。河水哗啦啦地响了起来,就像一个欢快的孩子边走边唱;柳树的叶子也渐渐变绿了,远远望去,犹如一个姑娘在随风舞蹈!大红花吹起了嘹亮的号子,春雨细细织着美丽的轻纱,远山描绘着清新的画卷,人们抖擞着精神,开始了一年的工作。春天是播种的季节。熬过了一个寒冬的农民伯伯,在春天的微风中振作了起来,又开始在农田里辛勤劳作。春华秋实,只有春天播种,才有秋天的收获!春天是神奇的。春风一吹,吹走了人们身上寒冷的感觉,吹化了结冰的河面,吹绿了树上的叶子,吹开了遍地的花......吹来了一个万象更新的美妙世界。啊,春天是多么地可爱,多么地沁人心脾啊!噢,春天,我欣赏你,我喜欢你,我赞美你!400字 四年级
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春之歌春天,是一个鸟语花香、百花齐放的季节。在这万物复苏的季节里,万物正在进行一场“复活”赛。第一出场的是小草。它正在微风里“翩翩起舞”。它那顽强不屈的精神,让我感动。更想让我作诗一首:“野火烧不尽,春风吹又生。”的诗句来赞美一下小草的精神。第二是迎春花。看!它那五颜六色的品种,组成了一个大“花坛”在远处看像一些大花蝴蝶,正在迎着春风慢慢飘飞。这给春天献上了一处亮丽的风景。第三表演的是油菜花。你们看们金灿灿的,一大片、一大片的,向金色的地毯,像金色的海洋……但只要你细心观察,你就会发现:黄色的蝴蝶和油菜花的颜色是一样的。有时候顽皮的孩子在追蝴蝶时,蝴蝶跑到了油菜花里。孩子就找不到了。这时我想作诗一首:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”第四,是柳树。这时的柳树已长出碧绿的枝条,像是一头碧绿的头发。这时我又想作一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”第五,是劳动的人们。有人会问,人是什么风景?当然!人们也是一道亮丽的风景!因为这时的人们正在辛苦的播种,这样秋天才有粮食可以吃。俗话说的好:“一日之计在于晨。一年之计在于春!”只有现在好好播种,才会有美好的明天!春天,是一个万里无云的季节。让我们从这里起飞吧!500字 五年级
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春之歌打开窗子,迎接来自早晨的第一缕阳光,春唱着欢快的歌姗姗地提着裙裾优雅地向我们走来了!在她的脸蛋上,红扑扑的,带着笑意,唱着歌,走来了!在她的脚下,漾出了一抹抹的草绿色,催生了小草,润绿了大地。花儿们也都打着哈欠苏醒了,这些可爱的小花儿们也都揉着惺忪的睡眼,伸着懒腰,仿佛对新一年的变化还没有适应。山间的冰雪融化了,春水响起来了!流水潺潺,漂载着野花;漂载着清香;漂载着欢声笑语,把春的消息带到了每一个角落!这时最妙的是下点小雨。细雨如丝、如毛、如雾、如烟、如潮。春雨悄悄地润青了小草,润绿了杨柳,润开了花朵。正是"润物细无声"呀!春好似给小燕子发了彩信,它们如约而至,瞪大了眼睛观看着这一年来的变化。高兴了,就炫耀炫耀自己清脆的歌喉。唱出的歌曲婉转动听,仿佛是春的赞歌。春,草长莺飞,如诗如画,对,春就是一张水墨画,怕是唐、宋名手也画不出来吧!就让我们从这里出发,走向美好的人生,走向金碧辉煌的理想吧!啊,春天来了,她的脚步已经遍布了整个大地,就让我们张开双臂,尽情地拥抱这姹紫嫣红的美丽的春天吧!400字 六年级
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春之歌春是活泼的。春也是积极向上的。没有盼来冬的皑皑白雪,却等到了春的欣欣向荣,万物复苏。春天是植物们的季节。植物在冬天早已养精蓄锐,到了春天便开始疯长。春天刚刚着陆,打开她的“行李箱”,植物们就抽出嫩芽,展开自己的枝叶,吐出自己的花蕊,发泄着自己一冬的苦闷。估计最舒坦的就是芭蕉了。春阳照耀大地时,它就舒舒服服展开自己新绿的小扇,尽情地向四周舒展,像一个刚睡醒的婴儿在惬意地伸着懒腰。要说最艳丽的,不用选拔,就知道花落谁家了。那一定是百花中长相最相似的五姐妹:桃花,樱花,梨花,杏花与李花了。粉扑扑,白花花,红艳艳,各有其所钟爱的颜色。为这满目的青绿增添上一抹别样的色彩,真可谓“万绿从中一点红”。最迫切的,莫过于竹子了。清明前后,春雨霏霏,它们便破土而出,一节节拔高,一天能长三四寸。它们努力地向上生长,去到一个未知的高度。春天也是动物们劳动的好时节。春来百花开,勤劳的蜜蜂当然不愿意错过这采花酿蜜的好时光。到处都有它们小小的身影——花圃中,公园里,操场边……哪里有花,哪里就有蜜蜂的身影。春天的雨淅淅沥沥地下个不停,土地又湿又软。燕子和喜鹊正乘着东风,不辞辛苦地来回飞翔,衔回一嘴一嘴的湿泥,为自己和下一代构筑一个温暖的家。松鼠们也忙碌起来了。睡了整整一个冬天,是时候该起来活动一下筋骨了。他们在树枝间欢快地来回跳跃,采摘各种果实充饥,它们还溜到树下采蘑菇。呵,多可爱的小生灵!雨也一样,无时无刻不在忙碌着,为大地带来勃勃生机。春天里的每一种生灵都需要它的滋润和呵护。雨的工作最伟大,也最不张扬。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春雨,如母亲般伟大!春,就是如此活泼明媚,生机勃勃。春天,万物都在努力,作为学生的我们,也应该加入这行列,一起奋斗,一起努力。“一年之计在于春”,春是多么美好,它就像一首欢快的乐曲,滋润着我的心田。我热爱春天,更爱这带给我美好希望的春之歌!750字 六年级
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春之歌我是大自然的主宰,我一来,寒冷渐渐消失,大自然又重新苏醒,重现生机……我走过山林,山林变得翠绿;我走过花园,花园变得艳丽;我走过田野,田野上便有忙碌的身影……在我背后,留下的是一片希望。我是大自然的画家,我用自己独有的颜色,画出壮丽的山河;我也用自己独有的颜色,匀勒出人们幸福的面容。我迈着轻盈的脚步,从容不迫,一往无前,因为在我身后传来了夏的脚步声。我满怀信心,轻轻推开那扇叫年的大门,深怕惊醒了冬的美梦。清晨,小鸟站在枝头,在我温暖的怀里唱歌;小鱼儿在映有身影的水里嬉戏;傍晚,劳作了一整天的老黄牛,在我的呼吸中,迈着沉重的步伐回家。我走过的每一片土地,小树向我招手,花儿对我微笑,人们敞开胸怀,张开双臂,向我拥抱。我独自行走,却从不孤独、寂寞,因为,我的一羊一动,大自然都给了我爱的回应。我将继续行走在爱的原野上,用自己的满腔热情,将爱和希望传递,从这里,传向远方。350字 六年级
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春之歌碧云天??黄花地??绿色连波??波上眩翠滴??水映暖阳天连地??芳草青青??风触柳枝移??云湖边??游人迷??看桃花开??胭脂红色系??柳绿桃红间有距??不亲不疏??偶睹红间绿??田野上??山坡下??蜜蜂嗡嗡??繁忙酿花蜜??油采花黄白花梨??紫藤迎风??乐嘴笑眯眯??旷野中??公园里??悠悠风筝??徐徐向天去??好夫妻牵儿带女??陶醉飘逸??跑来又跑去??春无心??人有意??乐在其中??自然心,神怡??摄下天作的美丽??净化灵魂??柔美溶心底……150字 六年级 叙事
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春之歌记得小时,我刚咿呀学语,可眨眼间,我已上六年纪了,学习接紧张得使我喘不过气来,到了周日,爸爸破天荒地带我到生态公园去玩,我高兴极了。到了公圆,眼前的景象使我目瞪口呆:桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你。都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的似雪。话里带这甜味,闭上眼睛,树上仿佛已是桃儿,杏儿,梨儿。花下,成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地都是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,眨呀眨呀的。此时我的心仿佛化做了一只蝴蝶,跟随着风儿,飞到花丛中。春雨也来凑热闹。雨下起来,刷刷刷,刷刷刷,好象在说:“春天来了!春天来了!”小河也采用自己的方式来迎接春天,它们“叮咚,叮咚”地唱着春天的歌曲,非常快乐,此时,我仿佛融入了眼前着迷人的景色中。我轻轻地哼着这首春之歌,走上了这条春之路。300字 六年级 写景
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春之歌走进校园,首先映入眼帘的是洁白娇小的垂丝梅。“遥知不是雪,为有暗香来”,正如诗中所说,垂丝梅白得像雪一样高雅圣洁,还散发出一股沁人心脾的芬芳。地上,散落着一些花瓣,真可谓“夜来风雨声,花落知多少”呀!枝头上,花落处,绿叶正悄然生长。再往前走,就看见一棵迎春花,她的枝条上挂满了含苞欲放的金黄色的花骨朵,煞是好看。仔细一瞧,花骨朵上还滚动着几滴晶莹透亮的露珠。我猜,那一定是春姑娘笑出的眼泪吧!“一年之计在于春”,在这生机盎然的春天里,我听到了来自春姑娘怀抱里最美的歌……200字 六年级 散文
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春之歌春踩着层层棉花糖似的白云,和着美妙的乐曲姗姗而来,一阵阵春风吹拂着大地上一棵棵揉着眼的嫩草,一排排山林里刚长出来的小树,升展着嫩绿的枝丫,让阳光照着身上每一个角落。太阳东升,一抹红霞照遍了郊外那映山红,早上那绿叶中镶着一颗颗莹亮的透明的露珠。春的使者燕子唤醒了冬眠的动物,可爱的太阳公公,风儿、还有那校园里的迎春花,还是那么醇朴。飘香、生机的春用灼热的情,融化了大地的冬雪,春天永远是希望的。春姑娘不能宁静一时一刻,因为她那活泼、富有童真的心灵永远那么有生机。她到了河边,瞧,那一排排碧绿的垂柳,被春风吹动着长长的玉手,左右摆动,就像那一位位亭亭玉立的少女,在春天的歌声中跳着婀娜多姿的舞步,轻快、深沉……湖水是那么平静,但又不少于小船上那一家子的阵阵笑声。她正在小树林中,那富有毅力在树林经过风吹雨打,还是站在那儿。这时,从山上看,是那望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……那一片片野花,让山林中一阵阵湿润的空气在心中起伏。走进了果园,啊!真热闹呀!桃树、李树、杏树……你不让我,我不让你,都开满了花,赶趟儿似的,粉、红、白……吐出沁人心脾的芳香,真是一派百花争艳,百果争雄的奇景呀!滴哒、滴哒,对了,春雨来了,小溪中的青蛙高兴地叫了,春雨把那绿衣给了田野、树林、花园,连小小的青苔都有一件绿衣。雨儿连成一片,像一张巨大的珠帘,多美呀!春像一位母亲,慈祥、温柔,她把爱分给世界每一个生命,啊,我爱你,春母亲!550字 六年级 状物
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春之歌春之歌“春天在哪里啊,春天在哪里······”唱着优美的歌,我们来到了春天的山上,寻找春的足迹。走到山上,一切都是明亮的,软软又带有春天味道的泥土,像一张舒适的大床。放眼望去,绿草如茵,还有一些小草探出小脑袋,东张西望,好奇地打量着这个世界。春雨姐姐驾着白云,将她的孩子洒向大地。“加油,小草弟弟;加油,麦苗哥哥;加油,柳树姐姐······”雨点儿加油呐喊,让他们喝足了雨水,快快长大。春天,没有花的色彩,那将是何等的单调。山上有高贵大方的松花,优雅清新的桃花,还有许多不知名的小花,零零星星地点缀着大地,一片五彩缤纷的景象,连空气中也弥漫着花的香味。再往上走,一棵棵松树挺立在你眼前。它们刚发出嫩芽,远看真像一根烤翅,足以让我们垂涎三尺。旁边还有许多小树,苍翠欲滴。偶尔看见几只小松鼠,在一大群小鸟演唱的春之歌下,依着节奏飞过树枝,在欢乐中荡起春的秋千呢!瞧!那有好多小笋芽儿,一高一低,错落有致。可爱的小芽,着实让我们心生爱意,在高大的松树衬托下,可真像一个个小宝宝啊!当我们正在欣赏时,有人冷不丁地摇一下树杆,“哗啦哗啦”,满树的叶子敲打着锣鼓,降下了一阵“小雨”。“下雨啦!下雨啦!”我们抱头鼠窜,即使被淋湿了,也指着对方,哈哈大笑。微风吹过,小树苗们摆起了头,向我们鞠躬,我们像皇宫贵族一样,大摇大摆地来到圣地——瀑布。你千万别认为我们这地方小,没有瀑布,可我们这确确实实有个小瀑布呢!她呀,调皮地在石头上蹦来跳去,帮石头洗净了身子,滑溜溜的。瀑布轻轻地流,“叮咚叮咚”,为山上添加了一份新的音乐。瀑布小姐可毫不掩饰自己的优点,她是那样清,那样冰,更是那样甜。舌尖刚触到水,甜这个小精灵就迅速的跑便你的全身,让你感到无比清爽。哎呀呀,好多可爱的小蝌蚪,排着阵势,好像要给我们表演呢!可是顽皮的男生,把它们抓了起来。小蝌蚪的嘴巴一张一合,泪眼汪汪地望着我们,好像在说:“求求你们,放了我吧!”我们于心不忍,便放了它们,他们就欢快的游走了,游出好远好远。我们笑了,春风收集了所有的声音,开始了一首优美的歌——春之歌。800字 二年级 叙事
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春之歌春,许许多多的作家写它,我看过许多,却不知道用什么来形容它。春是美好的:小鸟的叫声;春雨落在树叶上的:“沙沙”声等等组成了春之歌。春是新的;小草经过一冬的等待,迫不及待地从地里钻出来,树枝换上新装,花儿开始登台。空气中弥漫着清新的气息,一切都是新的。春还是神奇的:沉睡了一冬的动物们准时醒来,大地又恢复了喧嚣。经过了几个月的寒冷与寂寞,冬终于走了春随之来了。被寒风冻住的心经过春天里的阳光地普照,终于冰消雪融了。在家闷了一个冬天,现在终于可以舒展舒展四肢了!来到门外,深吸一口气,春的气息沁入肺腑。我小心地走着,怕踩着刚出来的小生命。静下来,站在原地,你肯定能听见清脆的:“叽叽”声,这是鸟儿们在传递信息——春来了!春来了!我们沉睡了几个月的心,在这里被唤醒!春天是这样的饱满,这样的热情。春天每次来都热情的将我们拥抱;每次来,都将最美好的一面展现给我们。寒风在这时走了,温暖在这时来了;心在这时苏醒!在我看来文字大概是这世上最不能准确表达我此时心情了,它能不能像图画那样将春天的美丽永远地留在画上?不能!它能不能像音乐那样将春天的美好唱出来,永久流传?不能!文字在此时竟无能表述。如果,我会谱曲,那我一定会为春创作一首——《春之歌》。450字 五年级 叙事
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