故乡的雪啊
400字
初一
散文
每当走在故乡的路上我总会有一种莫名的自豪，会有一种如释重负的轻松，远离了城市的花红酒绿，心里到涌起快乐的惊涛。这无非是一种重归故土的‘游子’所应该有的感情。
每次，只有离开故土才会有后悔。那次‘故土一日游’让我没有遗憾。
那正当‘瑞雪兆丰年’之际，树木干枯，一路积雪，晶莹洁白，连河面都结了冰，这让在城里待惯了的人，感到几分喜悦，外公家门前的屋檐上垂下了几根冰柱，我把它取下来，晶莹剔透，我不知要用什么来形容它。说它是钻石，它却那么纯洁，没有任何人工污染；说它是盐晶，它却愈发的显出冰冷的气息，有点咄咄逼人的气势；说它像银子，在太阳光下闪闪发光，它又显出自己卑微的地位。是啊，雪并不像钻石，没
有它那么高不可攀，在北方，随处可见。雪也并不像盐晶，它不可能让人食用。说它像银子，也不妥当。
古代形容君子，用‘荷花’。在我看来，觉得不妥，荷花虽‘出淤泥而不染’。但它花哨，君子要纯洁，像雪一样。
雪它为了别人，苦了自己人们认为雪是冬天的象征，而谁知到它的苦衷，没有屋檐上的雪，怎得屋内热烘烘。
想到这里，我已无心赏景，只得回屋。
任凭风吹雨打，雪自岿然不动……
蟹爪兰
400字
三年级
状物
世界上有许多花。有国色天香的牡丹；有出淤泥而不染的荷花；有清新飘逸的兰花 ……但我却非常喜欢普普通通的蟹爪兰。蟹爪兰的茎和叶几乎分不出来，茎摸上去肉乎乎的，好像是芦荟，茎有好几节，有点像蟹钳子，所以叫蟹爪兰。茎中间是绿色的，两边却是红色的，还有许多小锯齿。如果你掐下一节茎插入土中，来年便会开花吐蕊。茎的顶端有许多花骨朵，小得像红豆，大得像小红辣椒。花骨朵总是成对的出现，而且还是一个一个地开放 ，真像个谦让的孩子 。蟹爪兰的花有红色和粉色两种 ，从远处看 ，像朵朵浮在水面上的莲花。花蕊有三层，而且颜色还不同 ：外层是紫色;第二层是黄色，内层是白色的，闻起来有淡淡的清香 。翠绿的枝叶中点缀着朵朵玫瑰色的花，红绿相映，美丽极了！蟹爪兰的花向太阳花一样追求光明，只不过蟹爪兰开花时间比太阳花长一些。蟹爪兰特别喜爱阳光，每天清晨的第一缕阳光照在它身上，它便会快乐的开放;夕阳落下，它便会把花瓣慢慢合拢起来，等待着下一个朝阳地升起。我爱蟹爪兰，我更爱它追求光明的品质！
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雪啊，雪我是个爱做梦的女孩子，我的生活中处处都充满了童话般的色彩。雪，便给了我梦境般的感觉，让我仿佛置身于童话之中。寒冷的冬季，当我从甜甜的梦中醒来，窗外已经是雪花飞舞了。看那纷纷扬扬，一朵朵，一片片;像银花，似鹅毛，漫天飞舞。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。大雪整整下了一上午，整个学校都变成了银白的世界，简直就像置身于童话里一样。班会课上，班主任张老师带我们到操场上感受玩雪的乐趣。刚出来的时候，我感觉有点冷，于是呆呆地站在那里。不一会儿，我的好朋友李雨欣和佟欣宇跑过来鼓励我加入他们打雪仗的行列。刚开始玩的时候，那些男生都用雪团攻击我们女生，我们女生也不甘示弱，和他们男生展开对攻。到后来连老师也忍不住和我们一起感受雪带给我们的快乐。只见那扬起来的雪团在天上散开，缓缓地飘落下来。落到我们的头发上，落到我们的身上，也落到我们的手上。在纷纷扬扬的雪花中，我展开双臂，扬起脸庞，转呀转，转出了我的童话梦……在这冰雪的天地里，在这童话的境界中，我们都把寒冷忘到了九霄云外，只顾着尽情的跑啊，笑啊……多么有趣，多么快乐啊!雪啊，雪!你没有美丽的色彩，却把孩子的世界打扮得像童话一般美丽。450字 初一 散文
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啊，雪冬，荒漠凄凉，寒风彻骨，使人厌烦。我期待着雪，这冬的白衣使者赶走冬的寂寞，奏起千里冰封，万里雪飘的雄壮旋律。晶莹的白雪勾引我向公园的深处走去，仿佛要让我尽情享受。转过一堵雪墙，眼前忽而跳出几个白中透绿的音符，那是几株松柏屹立在冰天雪地里，满身簇拥着松蓬蓬的雪团，仿佛是一尊尊披甲的战士，守卫着祖国的边疆，傲视寒风冰雪。沉甸甸的雪把细细的枝叶压得低低的。但从它们那布满皱纹的躯干上，可以寻出无畏的气概。待到红日升起，它们更显得雄伟矫健!壮哉，冰雪中的英雄。天幕灰灰，视野茫茫。天地间活跃着无数白色精灵，使人眼花缭乱。风雪织成了天地的灰幕。不知何时，这幕布徐徐落下了，眼前的世界换了新颜；太阳升起来了，白雪晶莹剔透。它深深地吸引我向公园走去，那耀眼的光芒使我意识到，更辉煌，更宜人的还在前面。伴着嘎吱嘎吱的乐曲声，我的眼前显露出冬的新意，昔日荒漠的园内景象，忽而一扫而光，变得庄重典雅。哪里还有低矮的灌木丛，眼前分明是一道道银色雪墙，哪里还有石铺的园中小径，脚下踏着的是蓬松柔软的厚毯，空中飘洒着雪的飞雾，朦胧的，醉人的……顷刻间这“雾”遁去了，白雪上泛起耀眼的鳞光。凉的空气吸进心肺，感到从来未有的舒畅。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，光秃的树枝绽开千万朵“梨花”，挂满亮晶晶的银条，似有阵阵香气沁人心脾。我贪婪地欣赏着大自然的杰作。此刻，我的思想，已不属于自己，它被牵到另一个晶莹透亮的世界里去了。在皑皑白雪之中，一对石雕天鹅呈现在眼前。白雪赋予它们洁白如玉的羽毛，它们正展翅欲飞。看着那厚厚的积雪，我不禁跌入了沉思：做人不应该这样吗？要像雪一样洁白、纯净，也应像天鹅那样不停地腾飞。“哈哈……”一阵银铃般的笑声把我唤醒。一群孩子在树林间追逐、嬉闹，玩弄着大自然的宠物。他们个个宛如小雪人，无忧无虑，充满生机。我似乎看出了朦胧的春意。洁白的雪，使我饱览了它的神韵、松柏的坚韧、孩子的生机。我不再为冬天感到寂寞，不再为人生艰难而慨叹。我懊恨自己不是一名诗人，不能把这一切美好的东西都写进诗作中，更懊恨自己不是一名画家，把这情与景画于淡雅的山水画中。800字 初一 写景
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故乡的雪小的时候，我总是盼望着下雪。堆雪人，打雪仗，都是我爱玩的。在我眼里，下雪就和过新年一样有趣。还记得四岁那年，大雪迟迟未到，真是把我急坏了。我坐在窗边的大理石上，看着马路上花花绿绿，川流不息的汽车和街上来来往往的人，我叹道：“唉！又是一天呀！”我的话音刚落，妈妈喊道：“段然，吃晚饭了！”我慢慢的从窗前移开，到了饭桌前，有气无力的说：“妈妈，今天吃什麽？”“今天是你的最爱吃的鸡翅和白菜炖粉条，怎麽样？”“还不错。”我说。我迅速吃完后，听到外面有笑声，我回头一看，呀!下雪了!我开心的一蹦三尺高。我穿上衣服就飞奔出门，妈妈在后面叫着：“别动着，小心那。”我哪里听得见，就一溜烟的跑走了。看看外面那白雪皑皑的的地，好像是铺了一条长长的毛毯，像是迎接来自远方的大使一样庄重。那夜我玩了很久，直到妈妈把我喊到家。来到深圳，我再也没有看到雪，我一直都在想念故乡的雪。真想回到故乡去看看，哪怕只是一眼。现在又是冬天了，故乡又是白雪皑皑，大雪纷纷。小孩们快快乐乐的玩着，欢声笑语到处可以听到。唉!真想故乡。400字 初一 记叙文
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故乡的雪对于故乡的雪，我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤着我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。当我躺在床上的时候，当我仰望着蓝天的时候，或者回忆往事的时候，我想起了故乡的雪，在家人的口语之下，我越来越想去看看，去摸摸，去闻闻，甚至是去尝尝我故乡的雪。一年春节，我和爸爸妈妈一起回老家过年，在火车上，我不时往窗外看，希望快点回到老家，去看那故乡的雪，突然，我发现窗边有冰！我知道我即将回到老家了，特别开心，不过开心归开心，人还是需要睡觉的，不知不觉，我就进入了梦乡。一觉醒来，我已经到了老家，正躺在我舅舅家的床上，我连鞋都没穿好，就跑到窗边，希望能看到雪，可是，老天爷就是跟我作对，窗外风平浪静，根本没有雪的蛛丝马迹，啊！老天爷啊！你怎么能这样对我呢！过了几天，我和爸爸妈妈一起回到了我奶奶家，大概是午饭后，我看到了故乡的雪！虽然很小，不过还是很满足了，因为，那是从我记事起看到的第一场雪，也是现在唯一的一场雪，她那么的小，又那么的美，又是那么的宝贵，你从天上慢慢地飘下来，可是雪太少了，根本不够搭什么雪人，或打雪仗，可你在我心中还是那么的美，那么的美。从电视里看到的雪，是那样的美丽，你从天上从容的滑翔下来，落到树枝上，落到屋顶上，落到地上，到处都是白色，这难道不美吗？故乡的雪，是那样的美丽，白白的，凉凉的，这里一片，那里一片，就像一张白色的大床，这难道不美吗？雪啊，你什么时候才能与我“约会”呢？550字 初一 记叙文
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我故乡的春天啊我的家乡是在充满山间水情的斗门五山。那是一个鸟语花香，风和日丽的农村。那里没有城市的喧哗。却拥有乡间的幽静。一年四季，我的故乡五山都有不同的变化。春天春风得意春日融融。夏天晴空万里，云霞满天。秋天稻浪翻滚，果熟飘香。冬天静谧深沉，寒天刺骨。而我却喜欢春天的故乡。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。冬天刚过，春天的脚步悄悄。她来到了田野，田野披上了绿装；她来到了枝头，树枝长出了绿色的长发。春天，她像一双充满艺术灵感的巧手，默默地为我的故乡画一幅又一幅美丽的画卷。鸟语花香，天高气爽，我独自走在田野边长龙般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去满眼都是葱郁。田野上成片的禾苗仿佛是五山美丽的标志。田野边的小河与禾苗绿白相间，一直向东延伸，轻轻伸入云际，就像一幅美丽的风景画，颜色搭配是那么和谐爽目。这时，吹来一阵温柔的春风，它像母亲用那温柔的双手抚摸着我的脸，使我从身上到心里都觉得无比舒畅。我在这样美丽的景色中，无忧地奔，无虑地跑，亦无顾虑嘻嘻哈哈地欢笑。在温暖阳光的照耀下，我静静地躺在绿而柔的小草上，仰望着蓝蓝的天空。蓝天上飘着丝丝游云，似碧海上的白帆，在不停地做远行的梦，眼前时而飞过啾啾的鸟雀，呢喃的春燕。看着看着，我就像是躺在母亲怀抱里的婴儿，在母亲哼唱的催眠曲中渐渐入谁。“唧”的一声鸟叫驱走了我的谁意，我翻身俯卧，将脸面贴在嫩嫩的，绿绿而又软软的小草上，把头埋在草里，我的脸觉得舒服极了。像是闪眼间，蓝蓝的天空不见了，温柔的阳光不见了。皓白的月光出现了，闪闪的星星出现了。明月留给夜晚是美丽的梦幻，小河留给远方是无私的奉献，春天留给秋季的是喜悦的丰收。而童年留给我的则是多姿多彩的记忆。在温柔的春风里，幽幽的黑夜中，我遥望远空，看到一只彩色的风筝，在寻觅，在思索，该像春风一样给明天的叶子添一丝的色彩，该像朝霞一般给朝夕增一份记忆。700字 初一 记叙文
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故乡啊故乡在家门前那堵不倒的竹篱笆上，我将自己攀援成一株不忘的牵牛，芬芳家里的每一道墙缝；我将自己生长成一棵翠绿的小草，清爽家中的每一双眼睛。在家门前那株挺拔的古藤树上，我将自己羽化成一只快乐的百灵，飞入一个个洁净的心田；我将自己抽芽成一片娇嫩的叶子，遮挡太阳放射的温柔的曙光。在家门前那条不尽的碧波潭中，我将自己演变成一条跳动的水草，净化任何污染的细胞；我将自己变化成一尾快乐的金鱼，增添一处灿烂的涟漪。假如生命之间能够进行互相转化。我愿做一轮明月，悬挂在故乡的天空，映射思念泪水的点点滴滴。我愿做一颗星星，镶嵌在湛蓝的天空，倾诉牛郎织女的难言之隐。我愿做一朵白云，漂浮于苍茫大地之上，预告气象万千的人间世事。故乡，我爱你，爱这坚守人类灵魂的土地。我爱你，爱这伟岸岿然的名山大川。我爱你，爱这起伏波澜的悠悠流水。我爱你，更爱这云山云水中的人民。350字 初二 散文
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大海啊，故乡我生在海边，却在江边长大，我没有喜爱过波涛汹涌的大江，因为，大海是我的故乡。——题记故乡的一切，我似乎都忘了，我有那几个印象深刻的朋友，和蔚蓝的大海，我还仍铭记在心。小时候，老师给我们留了一篇作文，是写给远方朋友的一封信。那封信，不是介绍自己现在在哪个学校，过得怎么样，成绩怎么样，人缘有多好，而是写自己的家乡。我住在南通，所以，在老师看来，南通自然是我们的故乡。我当时心里很不是滋味，在我心中，我出生的地方，才是我的的乡。其实，我对根本没有什么了解，老师要我们介绍的那几样东西，都把我搞懵了。那天，妈妈对我说，你在南通做了这么多年，这里也是你的家乡啊！可我不这么看。我是两岁半离开的故乡，因为这边有老人，不得不回来。那时我太小，实在记不住家乡的什么，只记得有个朋友在小丢，还有一个朋友叫嘉欣。我还记得，家乡那蔚蓝的大海。我的故乡是全国科技最发达的，有许多大企业都在那里。故乡的标志是一头牛，象征着勤劳，踏实，又不需回报。是啊，我的故乡不正是这样吗？这辈子，我就只回过一次故乡。那是两年前的事了，那时我才三年级，回去见到了以前的房子，以前的朋友，还有——我无比向往的大海。当指尖触到温暖的海水，那感觉是多么畅快啊！是啊，没错，我的家乡就是深圳。故乡，故乡，你在何方？大海呀，故乡！500字 五年级 散文
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故乡的雪身在异乡多年，始终令我念念不忘的仍是故乡的雪。因为宁波每年的冬天一下起雪来，只是小小的而已，就算是大雪，我也尝不出它有故乡的雪的滋味。难道是因为它没有藏着我的童年吗？故乡的雪是甜甜的。一到冬天，我们这帮“混世魔王”可就来劲儿了，外公外婆给我们穿上厚厚的棉袄，等大人一不留神，我们溜出来，反正他们也不管，到以前常去的小溪旁。那时，我总会带上一个大瓶子，把地上干净的雪放在瓶子里。等他们融化成水，我就会把它们倒到脸盆里，放在外面几分钟后，准会结成冰。故乡的雪，每年都会下，一个晚上过后，整个村子白雪皑皑的，仿佛走进了银色的世界一般。光门前的空地上的雪，就有好几厘米厚呢！空地旁的树上，树叶全部落光了，，只剩下光秃秃的树丫了，如果雪沉积得太厚，枝干就会断裂。如果是早晨，有些人在树下刷牙洗脸的话，运气不好，雪正好掉到他的头上，就会引来邻居的一阵哄笑。瞧，我们这帮“混世魔王”正向对面的“雪山”出发呢！在路上，我们穿着棉鞋踩在雪地上，会发出“咯吱，咯吱”的声音，这声音组成了一支好听的曲子，往后看，一串串脚印就是一声声银铃般的笑语。在我们中间，有那么几个调皮的小孩，用雪球围攻一个人，把雪球丢到他的围巾哪儿，雪水会渗到他的围巾里，流到脖子那儿去，那感觉冰冰的，。到了山脚下，看到一座大“雪山”，我们纷纷往上爬，有几个顽皮的小孩，会把手往衣袖里一缩，把帽檐儿往下一拉，往山下滚去，边滚还边说：“雪崩啦，雪崩啦……！”我们才没那么傻呢！在一旁嘻嘻的笑着。在山顶，我们看到那往日清澈见底的小溪，已经变成一块镜子了，我们用脚尖敲着冰面，敲出一曲清脆悦耳冬之歌。那藏着我美好回忆的故乡的雪，我一直都不敢忘，也不想忘，我爱故乡的雪！600字 五年级 散文
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故乡的雪故乡的冬天，气温降到零下三四十度，滴水成冰。空旷的原野，仿佛被冻僵了，凝固了，没有一点生的气息。严冬显得那么冷酷，那么无情。然而，我确独爱故乡的雪。她给我带来了欢乐，带来了美妙，带来了幻想。清晨，当你轻轻推开房门，映入你眼帘的是漫天的飞雪。你的精神会为之一震，激动与兴奋油然而生。雪，像棉絮，像柳花；像飞蝶。纷纷扬扬，飘飘洒洒，从天而降。让你分不清哪是天，哪是地。雪花充满了时间、空间，宇宙变成雪的世界。雪花晶莹剔透，洁白无瑕。世间没有哪一种花能与之媲美，这是上帝赐给人间最圣洁的礼物。她轻轻地亲吻着大地，“妈妈我回来了。”大地母亲敞开她那博大的胸怀，拥抱游子的归来。雪停了，远山如银蛇静卧，像玉带飘舞；似天马行空，状群象游牧。大地穿上洁白的婚纱，含情脉脉，雍容典雅。楚楚动人，容颜如花。路变成了洁白的锦缎，铺展开来，伸向远方……那静静的小河，披上白纱，蜿蜒曲折，消失在天涯。路边的白杨，“忽如一夜春风来，千朵万朵梨花开。”一束束，一朵朵，挂满枝头。风儿轻轻拂过，白花被吹散，花瓣在空中飞舞，飘落。早上的行人走来，眉毛、嘴角、衣服都变白了，身后留下一串长长的脚印。顽皮的孩子，背着书包，在雪地上追着、闹着、笑着……中午，阳光照耀在洁白无垠的大地。雪，闪耀着刺眼的银光。调皮地眨着眼，望着深邃的天空。小草躲避了凛冽的寒风，卷曲着身体，藏在雪下取暖。僵硬的大地，盖上了厚厚的被子，酣畅地熟睡。野兔与雪融为一体，雪成了它们天然的伪装。跑出洞穴，在雪地里肆意跳跃，奔跑。雪鸟，摇晃着小脑袋，煽动着翅膀，不停地在林间穿梭。狗儿拉着雪橇，载着小朋友驶过。马拉着爬犁，在主人的吆喝中，轻快地跑着。屋顶上的雪，正在悄悄地融化。雪水顺着屋檐滴下来，形成一个个冰凌。水顺着冰凌滴下来，像一颗颗珍珠落下来。屋顶冒出一缕淡淡的水汽，飘出严冬里的一点点春意。入夜，皎洁的月光，洒满银装素裹的原野，白茫茫一片。家家户户灯明了，街灯亮了。映在雪地上，折射出一道道、一圈圈光亮。雪乘着风儿，扑到窗上，像一层薄薄的轻纱。夜色多迷人，雪夜多美好。我爱雪的博爱，无论是城市，无论是乡村；无论是平原，无论是山岗。她把爱播撒在大地，把爱送到人间。庇护着万物，温暖着心田。我爱雪的勇敢，越是艰险越向前。每当严冬到来，白花凋零的时候，她便来到我们的面前，给我们以激励与勇敢。让我们无所畏惧，勇往直前。当春回大地的时候，她却悄然离去，不留一点遗憾。我爱雪的秀美，她淡妆素裹，肌白如玉，落落大方，隽秀无比。我爱雪的感恩，她源于大地，又回归大地，报效大地，值得我们学习和敬仰。故乡的雪是诗，她谱写了北国冬日的情感和乐章。故乡的雪是画，她画出北国冬日的壮美河山。故乡的雪是歌，她华美的乐曲在北国冬日里奏响。故乡的雪是舞，她婀娜多姿，在北国的冬日里，翩翩起舞，给人们以享受与欢唱。我爱你，故乡的雪。1000字 初三 散文
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啊！故乡的小河学校教科节，我也摊上了上公开课，这也是看得起我，也是给我一次机会，我当然要好好表现。我没有什么流，也没有什么派，这几年也没有外出听过什么专家的课，观摩过名师的课堂，在自己学校这个大家庭里欣赏过本校名师的课堂，琢磨着他们的精彩之处，想想好课或许就应该这样上。教案是很多的，网上随便一查，就会如排山倒海一般涌来，也不知这些不三不四的教案都是怎样被他们搞到网上去的，大凡好的教案、自己要用的用来夺桂争银的教案是不会传到网上去的，或许已被名师们上了N次了的课文，它们的教案也会显映到网上。书也有，有关教案的书五花八门，甚至现在我们上课的教材都配上了相关的参考教案。不过，我是从来不去看这样的教案的，大概也没有多少老师会去看，或许懒极了的老师会看，但实际上也没有什么内容可供咨询，里面都是泛泛而谈，条条框框的东西都是一个模子、一个套路，内容空洞枯燥得很，如果要说有什么用的话，就是为出版这些书的人提供了不斐的收入，全国小语教师每人每学期现在都会作为教材配上那么一本。好课是要自己备的，这也体现了每个教师的不同风格和特点。说风格，那是成型的、有名的教师；说特点，那是一般的、一线的教师。到有了自己的风格和特点的时候，大概这些老师们备起课来也会相当地熟练与老套了，仿佛自己有了一个模具，只要将教材往里一装，里面的课就成型出来了，甚至我们会发现很多时候，老师是没有多少时间去备课的，哪怕学校要老师备课，那也只是走过场，装个样子，备与不备一个样；关键是头脑里有没有这样的课，老师们用最高效的时间和方式将课文熟透于胸，再佐以自己的课堂模式调料包，也就没有什么不能上的课了。所以，一般平时上的课，老师是不会用大力气去钻研的，也不会花大量的时间和精力去作怎样的精品课的，这既是没时间，也是不现实。等到要上公开课了，那就不一样了。并不是要跟谁比一比，也不是一定要有技压群雄的样子，而是在良心上、在面子上、在场合上必须要让自己过得去，否则好像有点对不住大家心的，原本人家是抱着欣赏和学习的态度来的，你却呈现出一副颓败的样子，岂不让人心寒？于是，为了对得住大家，也为了对得起自己，总会将这样的事情像石头一样压在心上的。我总听到一些要上公开课的老师会抱怨自己的压力，如果是提前一星期通知她，她就会一个星期不舒服，直到上完课的那一天；如果提前两星期，她就会两星期不舒服。大概这也算是上课焦虑症吧？对于年轻老师来说更是如此，总想将最好的一面展示给大家，倒是资老一点的教师这样的焦虑就不强了，对于他们来说，自己的课别人也早已听过，自己的样子别人也早已领教，不太会有什么新的或让人刮目再看的东西了，也就变得坦然了。而且愈是名师，就愈是看得开，一则是因为有成竹在胸，大有舍我其谁的味道，底气足，所以不担心自己的课上不过别人；二则自己也已成了老油条了，该有的荣誉也有了，该有的风格也成型了，自己上课的好坏并不会影响自己在大家心目中崇拜的感觉，评课的人也会将课从有利于她的一面去说。对于我来说，课是肯定要备的，虽然看多了貌似平常的课，有时想想这样的课还不如我平时课堂上的课精彩呢，但内心总还是有一种敬畏的，因为我自己毕竟没有看到我自己的样子，自己上的课自己没欣赏到，或许自以为得意的课是最为让人不舒服的呢。事实也确实如此。我没有摄像机，我就用MP3将自己的课录下来，曾录了那么一段时间，原本想有点自鸣得意的留存，或作一些自我解剖和研究，但后来听了几段，感受了几次，觉得没多大精彩之处，虽然有时有妙语和智慧的光芒，却逃不了让自己厌恶的拖沓与迟滞，课堂显得不够凝炼与精细，到后来也因为其他事务搁下了，大概坚持录了一个学期。既要备课，就要思考，确定了课题后，便挖空心思闭门造车，想用上许许多多的方法、技巧、手段，或添上许多的思想、风格、内容，结果却是满满的，却又是什么都不像的丑八怪。有无数个头绪组合成的便只能是一盘散沙。参考的东西越多，吸收的资料越多，看到的精彩越多，想用的欲望越大，其结果也就越混乱，自己在哪里就不知道了。等到好不容易确立了一种思路和方法，自己朝着那个方向寻觅了老半天，又用上几天的时间再苦苦研究、发现、再研究、再定型，到头来却发现人家有一堂课早已是这样现成的拟定了，于是大呼悲哀：为何早不抄他的教案？弄得现在自己辛苦一番而出的产物仍旧像是抄袭人家的一样，大概道相同、思想似，其果也类吧？人家也是经过一番苦苦寻觅才有此收获的，倒不如先将这些优秀的教案拿来了研究，再掺入自己的思想，这样岂不省事？可这也有麻烦，人家真正好的教案，都是名师的杰作，一般人能模得来他们的几句话，几条思路，却学不来那样的课堂氛围，更何况我等平庸之人，既缺乏那种见识他们课堂的体验，也没有那种丰富的课堂想像，就这样看着这些教案又怎能感受出人家是怎么上的呢？好了，这么一来，自己还是得靠自己的习惯去研究，更大的问题是你没有充分的时间可供研究，有时只能匆促收场、草草而就，一星期19节课要上，大量的班级工作要做，学校任务要完成，于是就只能在站立时思考、在小便时斟酌、在躺下时构想了。但效果还是相当明显的，如果不是这样去建筑自己的课堂，我们就不会有那么深刻的反思、那么精密的设计，也正是在这样的情况下，我们开始有了自己仿佛是被迫生出来的孩子，不管好坏，很是疼爱，毕竟有了自己辛苦的思想在里面。于是，有人说，上公开课是最能打磨老师的课堂的，一堂公开课抵得上教一年甚至两年的书。是的，一个教师的成长，课堂能力的成长，也正是在这样的磨炼中形成的，没有刺痛、没有阵痛，是不大会有新的成熟的东西出现的。这也是“逼”出来的成果，人也因此在这样的触动中向上跳跃。这样的感觉于己是十分现实的，从备一堂课中，我又一次体会了语文课堂的智慧，教学的艺术，不论是在摩习名家之作中，还是在自创特色中，都有了新的体会。这样，在自己的日常教学中，也会自然而然地将这样的理念和情感带进去，从而进一步改善自己的课堂，上出让自己满意的课来。（时2007-11-18）1200字以上 六年级 抒情散文
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啊！雪啊！雪山东省兖州 山东省兖州市兴隆矿校六年级五班 黄静早晨起来，看到窗外白茫茫的一片，原来是下雪了。不禁想起雪的意义：空气中降落的白色结晶，多为六角形，由空气层中的水蒸气在零摄氏度以下凝结而成。来到路上，大地像是被披上了一层白纱。草坪中的小草儿像是住在蒙古包里。再抬头看看那些树，像是穿着白色的礼服迎接冬姑娘，又像是把那些淘气的小娃娃接住，别让它摔着。再看看那一座座尖顶的楼房，好象是一个巨人，头戴一顶雪白的帽子，说：“冬姑娘，你好。”我心想：冬姑娘可真好，把她的小娃娃——雪，来和我们玩，真是高明的选择。来到学校，那才叫热闹呢！到处是一片欢呼声。下课了，同学们不约而同的来到楼下。有的打雪仗，有的堆雪人，有的……我和我的好朋友一起来享受着小家伙亲近的情谊，我俩仰起头来，一起看雪从天而降，那雪有大，有小，有的落在了我们的头上，有的降落在我们的眼睫毛上，有的降落在我们的……突然，我感到背后凉丝丝的，反过身来一看，原来是一位同学把雪扔在了我的脖子里，“啊啊”我一边跑去追她，一边喊：“快停下。”啊！我真爱这些小家伙——雪400字 六年级 书信
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故乡的雪有人喜欢诱人的花香有人喜欢无边无际的海洋而我最喜欢故乡那纷纷扬扬的雪花因为它给故乡增添了无限的魅力。每当开始下雪的时候雪花就像细小的砂糖粒“沙沙沙”地落在地上。后来雪渐渐大了，大片大片的雪花漫天飞舞，像杨花、像柳絮、像鹅毛……纷纷扬扬，落遍了高山、河流、房屋、树木……极目远眺，万里河山变成了粉状玉彻的世界。看近处，那些松树挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。风吹过，银条和雪球落下来，真是美极了！每当雪花飞舞的时候，我总喜欢跑在屋外奔向那银白色的世界，仰望天空，让雪花落满我的面颊。我伴着雪花一起跳舞，尽情享受大自然带给我的快乐。雪停了，大家喧闹起来。看啊，大地上盖了一层层白被子！最兴奋要数孩子们了，他们在雪地里争着堆雪人、打雪仗、滚雪球、照雪景，白色的天地中充满了孩子们的欢声笑语。不久，太阳出来了，阳光把屋檐下的冰柱、树杈上的冰球和覆盖大地的白雪照得晶莹剔透，一个个白白胖胖的雪垛裂开嘴巴，笑呵呵地迎着太阳公公。雪是白色的、是晶莹、是高雅的、是纯洁的。我爱这洁白晶莹的雪花，更爱故乡的雪。400字 四年级
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故乡的雪冬天来了，我故乡的冬天更加美丽，冬天里我喜欢的一个时候就是下雪！我喜欢看满天飞舞的精灵，它是那么的洁白无瑕，是那么的无忧无虑，是那么的自由自在！一夜之间，院子里的地面上都是厚厚一层的雪，院子里的枣树已经成为了白色，远远看去满山遍野都是雪，似乎此时此刻的天地已经成为不可分割的一体。我在小的时候就喜欢堆雪人，这是整个下雪中最期盼的时刻，因为在这个时候就不可以去河上滑冰车了，因为冰面上已经全部都是雪，这样就连走路都是问题，更何况是在这个地方玩一会游戏！我和弟弟两个人一起在自己家里的院子里玩耍，而我的爷爷则是开始扫雪，农村土地都是很大的，因此就可以真正的放松下来，可以在这个时候尽情释放自己的内心，这里是很接近自然的地方，人们对于自然有难以忘怀的情感！过几天不下雪的时候，由于这个时候的气温回升，屋顶上的雪就会逐渐融化，导致自己的家门口总是湿漉漉的一片，一不小心就会让自己被雪水袭击！想不到家乡拥有这么多的乐趣，我的童年时代也不是那么无聊，看来还是不错的！400字 一年级 叙事
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故乡的雪有人喜爱南国的花香、有人眷恋蓝色的海洋。而我最爱故乡那纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花，它给故乡增添了无限魅力。当北国大地冰封的时候，故乡江城更银妆素裹。松江畔银六低垂，十里长堤，好似一座巨大的象牙雕塑，美得像一幅画，像一首小时，令人陶醉。许多文人用笔去赞美她，就连小小的我，也按耐不住心中的喜欢，想去歌颂它。每当雪花飞舞的时候，我总喜欢跑到外面奔向那阴白的世界。仰望天空，让雪花落满我的面颊。我伴着雪花一起跳舞，尽情的享受大字人带给我的快乐。大雪中我浮想联翩：无数的雪花像一支支信鸽，把我对少先队员朋友们的问候传到四面八方。那雪花化作雨露，滋润我茁壮成长，那雪花向母亲抚摸我的头……我的故乡实在太没了，我要刻苦学习，将来用我学到的知识去报效祖国，建设我的故乡。不久的将来，我也需要离开我的故乡，但是无论我走到哪里，也不会忘记养育我的故乡，也不会忘记故乡的雪花。因为雪花伴随着我的童年，装点了我的故乡。雪花，洁白晶莹的雪花。我爱雪花，更爱我的故乡。400字 五年级 记叙文
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唉，雪啊……今天早上，下了今年第一场大雪，早上还没醒，只听爸爸叫道：“姜楠！，快起床！下雪了！”“什么？”我迷迷糊糊地爬起来，向窗外望去，天哪！下起了鹅毛大雪！我立即穿好衣服，下去了。我深一脚浅一脚地和爸爸走到小房，感到很冷。不过，我还发现了n个雪的优点和缺点：优点：优点一：景色美虽说天气并不好，但景色还是够美的。我在路上时，看到一片白茫茫。绿色的冬青变成绿、白双色的了，原本红色的出租车变成了红、白色的了 ……再特别强调：在白雪的映衬下，真是够美的！优点二：可以打雪仗、堆雪人下课了，同学们一窝蜂地冲出门去，在操场上开心地玩了起来，笑声、欢呼声响成一片。只有我不想出去，因为来时我已成了一个“落雪鸡”了。缺点：缺点一：地太滑“哎呦！怎么回事？又滑一跤！”我说道。唉，没办法，谁叫它是下雪天呢？我一进校门，就滑了好几跤，好不容易进了门，噢！班里到处都有水！也够滑！缺点二：……由于纸张和时间关系，我的“大作”要到此为止啦！400字 四年级 写景