世纪广场
大家好,我今天为大家带来的是一篇关于大港的世纪广场的作文,一起去看看吧;
今天,我一起床,感到外面的空气格外新鲜,于是,我穿上衣服,吃完早饭,便去了我们大港的世纪广场,一进广场,看见大的,小的,老的,白发的,黑发的人们在锻炼,大人们聊天,小孩做游戏,老人们散步,白发人黑发人聚在一起,有说有笑,而我,就是来看看这美丽的世纪广场!
首先映入眼帘的是一个被成百上千的小花组成的大花坛笼罩着的大屏幕,让人看不到在这大频幕下,竟藏着一条小路,可是,在我们眼中,那条小路就是几百多不知名的小花。再向左,几根高大的罗马柱围着一个大舞台,好像在“圈”,那个舞台无论是凌晨,早上,中午,下午,傍晚,晚上,午夜…哪里都围满了人!
在大频幕的右边,一个巨型的“不名物体”进入了我们的眼睛,原来啊,这是世纪广场的标志,一个箭头向上缠绕着,表示“团结”,“向上”,在大标志的一边,一个“和平之屋”“站”在地上,为什么是和平之屋呢?因为这里全部都是“和平之鸟”,那么和平之鸟又是什么呢?是一群洁白美丽的鸽子,每当中午,一群鸽子就会飞出来向人们要食物吃。
广场中央,喷泉区里,一天的某一个时间里,在人们不经意的时候,“喷泉怪物”就会“大打出手”把你的衣服弄成一只“落汤鸡”。
这就是大港的世纪广场,我们下次再见
无指导老师
《我要做个好孩子》读书心得
这个寒假里,我和妈妈一起读了《我要做个好孩子》这本书。
这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。
读完了这本书,我知道了许多好孩子身上的优点,我从金铃身上知道了各种好行为。比如:助人为乐、爱护动物、关心同学……,这些金铃都做到了。比如:《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我可以养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈争光、《老师病了》里关心老师……。我觉得金铃太值得我们学习了,与她比起来,我觉得我做的还不够。不过,我有信心做的和她一样好。好事先从一点一滴开始做,比如:1。洗完手及时关闭水龙头2。定期给楼下小树小草浇浇水3。同学有困难积极帮忙4看到有人摔倒,帮忙扶起……,只要我持之以恒,肯定能赶上金铃。
读完这本书,更让我知道了做人要充满爱心,懂得每时每刻都为他人着想。比如:1。你高兴时别人正在伤心,你要去安慰她。2。被人不小心弄坏了你的东西,你要去理解他。这些金铃都做的非常好,我决心也要做的和她一样棒。
我非常喜欢这本书,爱里面的主人公,是她让我知道好孩子是多么重要。最后,我祝金铃考个好成绩。
建明小学5.2班四年级:杜泽阳
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世纪广场世纪广场华妍教育培训学校 李书君世纪广场是吉林的标志,是人们活动的天地,也是供我们飞翔的蓝天……世纪广场最引人注目的是"世纪之舟",它是由架子支起来的。登上"世纪之舟",就可以众览吉林全景。北面是音乐喷泉。以前它可是吉林最著名的一座喷泉。到了晚上,喷泉十分美丽。每个喷头喷出的水不但夹杂着音乐,而且还有彩色的灯光,把水映得美丽极了。南面是儿童娱乐的天地:大转轮、海盗船、急流勇进、钓鱼、打地鼠......但我最喜欢其中的“气垫房”。顶上也有许多动物、人物的形状,有些就像山洞一样。尽管你从上面摔下来,也不会摔痛,它像蹦蹦床似的,时不时还能滩起来呢!右面是博物馆,那里曾经展出过蝴蝶。蓝闪光蝶是其中最漂亮的,它浑身都是蓝色的花粉,特别美丽!从那里我们可以学到课本上没有的知识。广场中间,有一座邓小平的雕像,他的右手高高举起,好象在跟我们打招呼,又仿佛对我们家乡经济的发展而感到骄傲。、春天,天空蔚蓝,云朵洁白,小鸟欢叫......广场上充满了生机.夏天,树木茂盛,绿树成荫,傍晚很多人到广场上散步.秋天,是风筝的摇篮,各不相同的风筝飞向广场上.冬天,整个世界白茫茫的一片,我们一起在雪地上堆雪人、打雪仗、有趣极了。吉林还有很多迷人的地方:松花湖、朱雀山等。希望你们也来看一看吉林的景色。指导教师:孔繁岐500字 四年级 状物
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