花钟
400字
三年级
散文
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
难忘的一次考试
450字
三年级
叙事
大家规规矩矩地坐在座位上，等候老师的到来。只见老师推门进来，拿着厚厚的一沓卷子，原来这节课是考试。这次考试是地理的考试，只见考卷一张一张地发到大家的手中，我不禁暗自微笑，因为我感觉我能够很好地完成这次考试。
考卷放到了我的桌子上，我先拿起一看最前面的几道题，感觉不是很难，于是拿起笔来胸有成竹地开始答题。刚开始我很快地写出了答案，因为我清楚地记着这些问题的内容都在书本上出现过，所以很容易。但是当我继续往下答题时，忽然发现题目变得不是太容易了。我望着那几道难题，回想着地理课本上有没有出现过，我想了半天，依然没有一点印象。这几道难题就好像是没有学的新课的问题一样，非常陌生。我只好用我知道的地理知识来大概判断，写出了自认为应该是比较接近正确答案的答案。我答题的速度渐渐地变慢，到了考卷末了的问题每一道都要斟酌半天才答题，心中非常担心在我答题的过程中突然响起下课铃。
终于到了最后一道问题。经过我苦思冥想后，写上了感觉比较正确的答案。这时，下课铃响了，老师宣布收卷，我恋恋不舍地交上了考卷。回到座位后，我打开地理课本，发现我答的困难的题目的内容有些在不起眼的地方，原来是我看书不仔细的缘故，看来以后看书一定要多多留心才可以。
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相似题目
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花钟只要我们留心观察就会发现，一天之内不同的花开放的时间是不一样的。清晨六点，龙葵花张开了紫色的笑脸；八点，荷花打开了粉嫩嫩的脸蛋；上午十点左右，半枝花开花了；中午十二点太阳花绽出了鲜艳夺目的花瓣。下午五点，紫茉莉送来了缕缕香味；晚上七点，剪秋罗花在暮色中苏醒；昙花却在九点绽开了犹如雪片的花瓣......100字 二年级
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花钟在生活当中，你们有没有发现一天之内不同的花开放的时间是不同的。比如说蛇床花是凌晨三点开花荷花清晨流动六点开花烟草花下午六点开花。我真喜欢花钟。福田小学三年级:xiaozhou12250字 三年级 写景
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花钟作文网专稿 未经允许不得转载鲜花朵朵，争奇夺艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一年之内，不同的花开放的时间是不同的。一月，腊梅在风雪中傲然挺立；二月，茶花绽开了鲜艳夺目的花瓣；三月，兰花露出了笑脸；四月，桃花舒展开粉嘟嘟的花瓣；五月，玫瑰散发着浓烈的香味；六月，栀子花飘来阵阵香味；七月，荷花欣然怒放；八月，茉莉花清香四溢；九月，金桂飘香；十月，菊花送来缕缕香味；十一月，芙蓉花竞相绽放；十二月，水仙花在水面上露出婀娜多姿的身影……不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在一年内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几月份，这是不是很有趣？浙江温州乐清市北白象第一小学三年级:林爽400字 三年级 状物
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花钟花 钟百花朵朵、竞相怒放、清香扑鼻。只要我们仔细观察，就可以发现，不同的花在不同的季节开花。春天，迎春花迎风张开了花瓣;桃花们正在竞相怒放，在比谁美丽；梨花正从冬眠中醒来，张开了雪白的花瓣；映山红舒展开了花瓣，好像在给山铺上一条地毯。夏天，喇叭花好像买了一个紫色的小喇叭；芳香四溢的荷花在绿叶间翩翩起舞。秋天，美丽的菊花仙子正从梦中醒来，伸了伸懒腰，起床了；桂花姐姐张开了花朵，散发出了淡淡的清香。冬天，梅花哥哥们傲骨迎寒，竞相怒放。如果把这些花种在一起，只要看看什么花刚刚开放，就知道现在是什么季节了。环山小学三（5）班周昱辰250字 三年级 写景
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花钟夏天，天亮的早，我也起的早。大约5点钟，我去湖边跑步、做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比做彩色的小喇叭。那些紫色的、粉色的小喇叭，每天清晨，朝着东方，播放着第一场昏虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，，大约六点钟，我看见蒲公英也开展了它金色的花冠，远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都是这样。我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。因为我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是尊首时间的孩子，它和我们一样。300字 四年级 写景
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花钟在生活当中，你们有没有发现一天之内不同的花开放的时间是不同的。比如说蛇床花是凌晨三点开花荷花清晨流动六点开花烟草花下午六点开花。我真喜欢花钟。福田小学三年级:xiaozhou122100字 三年级 写景
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《花钟》的大自然真奇妙！我刚读了一篇叫做《花钟》的文章。里面说一天之内不同的花开放的时间是不同的，一个植物学家曾把不同时间开放的花种在一起，让花“告诉”人们是几点种。今天早晨，我站在阳台上无意发现我家附近有一株球形的、大大的“双色花”树。我感到好奇，于是，就跑去问妈妈：“妈妈，那是什么树，怎么会开出两种颜色的花。是不是嫁接的呀？”妈妈说：“不是嫁接的。你观察后就知道了。”她还提醒我：“要现在、中午、下午去观察！”我立刻去观察，发现白色的开得像小碗口那么大，是重瓣的，花芯和花蕊是淡黄的；桃红色的是包起来的，但决不是花苞，好象快要谢了。中午，我又去观察了，发现全部白色的花都变成白里透粉的花了！桃红色的花在不知不觉中变少了！下午，我再去观察，发现白色的花全变成比中午还要深的红色了，而且，渐渐合拢了。我这才恍然大悟，原来，上午的桃红色的花是昨天谢了，没落的花。后来，我查了资料才知道，这花叫做“木芙蓉”，还是秋天具有代表性的花呢！也有人叫它“醉芙蓉”，多形象呀！我国的“成都”，就把这种花当作市花，所以，也叫“蓉城”。在我心中，它是位魔术师，一日三变。我想现在这个季节，它肯定把“蓉城”“变”得十分漂亮！450字 三年级 读后感
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神奇的花钟很多人都会发现一天之内不同的花，开花的时间也会不同。蛇床花在凌晨两点偷偷展开自己的花瓣；牵牛花在凌晨四点吹起了紫色的小喇叭；六点左右龙葵花在人们的眼皮底下陆续开放；万寿菊在下午三点欣然怒放；紫茉莉在傍晚五点开花了；夜来香在晚上八点趁人们在睡觉的时候偷偷散发着淡淡的清香，让人们睡的更香甜；昙花在九点含笑一现。这就是自然界有趣的时间表—按时间开放的花儿。150字 三年级 写景
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钟滴答滴答的是在流动……——题记 终于，那座还是停止了，结束了它二十多年来永不停歇的转动。 我们都还承认它不曾老去。椭圆的盘，复古的富贵金，两侧有两株纹饰点缀并托起整座，三根雕刻精细的指针，主次分明，花纹错落有致，给表面普通的面增添了不少雅致。昔日的模样虽然已经不再，四周金色的漆已经褪去大半，只剩下黑灰的底盘，上面还落了不少灰尘，但是它的镜面还是那样光亮。真正的美并不是它外在容光焕发，而是它蕴藏着的深深的内心。 爸爸没有把它放到废旧箱子中，还是依旧如往挂回了墙上，没有的那块墙洁白明净，多年来一直是这座中替墙挡掉了所有的灰尘，如今没有了，总觉得少了什么，就让它挂在那儿吧，与墙一起。或许有一天号会重新像上一次一样突然在不知觉中转起来。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。400字 三年级 状物
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做钟二年级的时候，数学老师为了让我们懂得“时、分、秒”，让我们回家做纸钟。从没做过纸钟的我，特别兴奋。不过，纸钟需要什么材料？怎么做才能又实用、又漂亮呢？无能为力的我只好去求助爸爸，妈妈。我先跑到爸爸跟前，向爸爸撒娇，希望爸爸能帮助我！可爸爸不屑地回答到：“不就做个纸钟嘛，用纸板简单地做一下不就可以了嘛。”但我却说：“那也太难看，太不实用了吧！”爸爸听了我的话，陷入了沉思之中。我又向妈妈求助。突然，妈妈眼睛一亮，对我说：“你不是有许多卡通图片吗？你照着它们做不就行啦！”我听了妈妈的话，叫上爸爸，立刻动手做了起来。我们先选了一张带小青蛙的图片在一张漂亮的白纸板上画下了它的样子，然后用剪刀把它剪下来，接着再用勾线笔勾边，最后才用水彩笔涂上漂亮的颜色。这样，小青蛙可爱的样子大概就做好了。然后，我们在小青蛙白白大大的肚皮上画了十二个格子，在这十二个格子里面小心翼翼地写上了十二个数字，又找来了一根长吸管和一根短吸管，用图钉轻轻地钉上去，做成一个时针和分针。这样纸钟终于做好了！第二天，在课堂上老师表扬了我做得好。不过，回想做纸钟的过程，让我领悟到纸钟是看起来容易做起来难呀！学习生活中我们也时常会遇到很多困难，但只要肯开动脑筋，行动起来，难题都是可以解决的。500字 三年级 叙事
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钟我的童年在一阵阵悦耳的钟声中度过的，悠扬的钟声至今回荡在耳畔。在老房子的顶楼有一只大钟的高楼，而我就住在钟楼边的房屋中。我每每爬上窗户向着大钟呆呆的出神，正是这大钟伴我度过了朦朦胧胧的童年时光。钟很大，在城市的中心高高的挂起，如同一位君王俯视自己的领土，它成了那一片地区的代名词，即使那时候我只有两三岁，但是我依然能记得那只钟的样貌。大大的立方体，正面有几个突起的方块，标注了十二个小时，一刻不停的走着，人们已不用手表，只要抬抬头就能够看到准确的时间，它为我们提供了方便。那时候，我在幼儿园上学，如今我连我以前的家在哪也忘记了，却单单记住了那一口钟。钟在晚上才是美的。白天我几乎不看它，或许也是没时间吧，但是在夜晚我就爬到窗边，一个人用手托着窗框，眼神清晰的注视着那钟，钟在黑暗的帷幕下打开了彩灯，一个个数字眨眼间成了青灰色。而指针和格子有时候是红色，有时候是紫色不停的变换，从低处仰望，钟似乎变了样子。这才是钟的真面目，钟变了，变的绚丽繁华，在熙熙攘攘的人群之上如同一团绚丽的火焰，在燃烧，在咆哮，他漆黑的指针如同智慧之神深邃的双眼，让人感到玄妙无比，而他的夺目光环，让人感到惊心动魄，而周围街市上的点点彩灯，如同众星捧月般的将钟烘托出。我不由的痴了。感受到钟夺天地造化之美，于是我几乎天天抬头望望钟，它在我的眼中是伟大的象征，是无法比拟的。在我的心中烙在了永不灭的痕迹。可是，不久钟随着时间的消磨，灯光有些变暗了，甚至无法比街边的彩灯，而指针也点点的偏离，不少人不愿再看这坏钟了，我对他的敬畏也少了许多，有时看错了时间，更是对它厌恶。但钟依旧不死不活的挂在那里。但是，有一天，钟坏了，是彻彻底底的坏了，他连剩下的一点光环也消失了，指针也停止了，只能寂寞的停在高高的阁楼之上，准备着城市对它生命的宣判。一天，我回家，它不见了，泪瞬间流了下来，它陪了我整整4年，不论风雨，我依旧见到它对我的时间告戒，它竟走了，我躺在床上哭着睡着了，泪浸湿了我的枕头。后来因为父母亲工作调度的原因，我离开了那栋钟楼，在也听不到那悠扬的钟声了。800字 高一 散文
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钟跨世纪的钟你稳重，而深浑你若那风暴中的灯塔稳你若那巍峨的泰山重你若那万丈的深渊深你若那百万雄狮的吼叫！浑！跨时代的钟啊！请你支起这仅存的光明吧！请你动一动身躯，震醒这个时代吧！请你容纳所有的阴霾和污秽吧！请你动一动嗓子，轰碎这浑浊的旧时代吧！河南新乡长垣县河南宏力学校初中部九（6）班初三:李卓远150字 初三 抒情散文
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钟我相信时间最美的东西是钟。那个钟，有着掌控一切的神奇魔力。我的眼睛里，看着钟把时光关在里面走着。那一点一滴，有条不紊，一举一动都布满了美丽。我最喜欢的，就是它的淡然。当人们还在休息时，它透过如水的视眼，用独特的方式，传达着奇特的信息。每次我都要用认真、虔诚的心情去看着它。当它走着的时候，仿佛是在审判，使得世界都变得严肃了，一点一滴，慢慢地，安静着。我依着相信，它的声音是只有静下心来的人才可以听得到的。几次嬉闹之间，我倦了，想听听它的足音，可却听不到。我惊了，把它放在耳边，依旧是四周嘈杂的声音。夜里，静了，心也凉了。我又听到了它的奔走声。依旧是一点、一滴，那么不倦不累地走着，像清泉流入心间，烦躁不安变成了清净。我想，能从过去到未来永远不朽的，也就是钟吧。钟里关的时间，是淡然的，是人群中，最落落大方的人。忽然发现，急躁时，是听不到时间的足音的。六年级:夕阳下的浅唱350字 六年级 散文
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钟咚！咚！咚！滴答…滴答…滴答……时间也随着钟声的敲响，逐渐的流逝慢慢的，慢慢的……悄悄的，悄悄的……一滴泪珠不知从谁的脸庞划下滴落在时间的流里那滴眼泪满是后悔，满是渴望后悔自己糟蹋了这一生渴望能够从新来过，在回到儿时泪珠的主人闭上了双眼不要为已消逝之年华叹息须正视欲匆匆溜走的时光六年级:i紫蝶i飞舞i150字 六年级 散文
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钟(3)咚！咚！咚！滴答…滴答…滴答……时间也随着钟声的敲响，逐渐的流逝慢慢的，慢慢的……悄悄的，悄悄的……一滴泪珠不知从谁的脸庞划下滴落在时间的流里那滴眼泪满是后悔，满是渴望后悔自己糟蹋了这一生渴望能够从新来过，在回到儿时泪珠的主人闭上了双眼不要为已消逝之年华叹息须正视欲匆匆溜走的时光100字 六年级 散文
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美丽的花钟这天，我们在老师的带领下，来到了美丽的云台花园。进了云台花园的大门，一直向前走，就来到美丽的花钟前面。远远地看花钟，就像花托上托着一颗彩珠。里面有一长一短的白色的指针和有两个由绿草和三个由细叶红围成的圆圈，红绿相间。最外一圈的红草上镶着长方形的绿叶黄花的小黄菊。它表示时间的刻度，色彩明丽，指示清晰。钟的下面是半圆形的马尼拉草，红草和蝴蝶花在下面组成花托形，美丽极了！花钟不仅美丽，而且很先进。请你先听我说一件趣事吧！这天我们走近花钟，越走近，就觉得脚越不听使唤，不知是什么，竟把我们的脚吸得结结实实的，要用尽力气才能把脚提上来。真是比登天还难呀！于是，我做了一个实验：我站在花钟前面的地上，猛地一跳，奇怪，我跳起来时为什么会有一些小东西把我的脚拉得严严实实，像不让我跳似的。后来，听老师说这花钟是用大自然的地心吸力运行的。我恍然大悟，推测是地心吸力把我的脚吸得严严实实的。我想：花钟仅仅是云台花园的一个美丽的景点，但它却体现出人们利用大自然，美化大自然的创造力。四年级:梦玲没400字 四年级 叙事
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钟有一天，爸爸给我买了一只钟。可是它老是不走，我非常奇怪，跑去问爸爸。爸爸说“大概是里面的零件坏掉了了吧”！他把钟的外壳拆开，拿掉电池露出一大堆复杂的电子元件。爸爸对照说明上看发现线路完好，没有坏呀。爸爸又换上了两节新电池，钟这才滴答滴答地走起来。我问爸爸：“钟里有那么多零件，为什么偏要电池才会走呢？”“因为这些零件本身是不会动的，电池里有电，装上电池，电转变成能量，有了能量它们才会运作，钟就动起来了。”爸爸说。“那为什么你说有一个零件坏掉钟就走不起来了呢？”“这是因为呀，这些零件相互关联，一个动了就把全部零件都带动了；一个停了，所有零件也就都停下来了。”爸爸语重心长地说。听了这些话，我浮想联翩，是啊，社会就像钟，而我们就像零件，社会进步是我们共同努力的结果。大家一起努力钟就会开始走，社会才会进步，但是有一个零件没有做好工作，时钟便会停止，社会也就停滞不前了。所以我们要努力向上，不做坏了的零件。400字 六年级 叙事
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月亮钟月亮钟 今天，老师家里来了个小客人——小挂钟。它的样子十分滑稽，我非常喜欢它。 小挂钟弯弯的，它既像一个月亮老人，又像一个驼背老公公，它的身体是火红色的，像个害羞的老公公，就连它刀把似的大鼻子也是火红色的；它的帽子可滑稽了，黄澄澄的，十分鲜艳，上面那几个顽皮的小星星好象还在帽子上玩蹦蹦床呢！帽子顶上还有一个圆溜溜的小球球，真像一位马戏团的小丑；它的胡子雪白雪白的，像一座万年冰山；它瞪着一双圆圆的，大大的眼睛，似乎在瞅着我们说：“你们可别忘了学习呀！我可是你们的监督员。”别看月亮身体扁扁的，但它却心胸宽广。它的腹部有一个圆圆的钟盘，钟盘上是一个透明的塑料。里面整整齐齐围坐了12个小小的数字，它们像十二个兄弟姐妹，和睦相处，弟弟“一”总是跟在大哥哥“12”的后面，好象害怕别人欺负他似的“2”像一个顽皮的小鹅在水中嬉戏……“8”瞪着一双大大的眼睛，时时刻刻都在提醒我们学习了！，工作了！那钟盘中间有三个指针：时针分针秒针，各有各的特点……我真喜欢这个小挂钟！400字 五年级 叙事
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钟的启示“嘀答、嘀答”以前的我早已厌倦了这种声音，每秒钟总是跳跃着前进一步。“哎呀，烦死人了！”我捂着耳朵大声叫道，恨不得一掌击碎了它，但是我不能。现在我已不再烦闷了，那“嘀答，嘀答”的声音如同美妙的乐曲，直灌入我的心。为什么？钟给了我启示。那天，我干完了手中的事，正在看着钟的秒针每秒就“嘀答”摆动一下。我越看越觉得其实钟是很美的，她那样地坚持不懈，从不间断，多么地有毅力呀！可我呢，我却常常不知道自己该做些什么。幼时的梦想越走越远，风霜的磨砺和肩上的重担让我不知所措，不知道接下来该怎么办。如果我也能想钟一样有一个持久的目标，就不会一事无成。我幻想着，如果我那时认真学古筝，就可以在节日中给家人送去祝福。如果我越看越觉得钟十分可敬，我一定要向钟学习。我想：每个人都希望梦想成真，成功却似乎在天边遥不可及，倦怠和灰心让我们失去信心，放弃努力。其实，我们不必想以后的事，一个月、甚至一年以后的事，只要想着我今天该做什么，明天该做什么，再努力去做，就一定能做成，就像钟一样。每秒“嘀答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢地滋润我们的生命。400字 五年级 叙事
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钟的声音在我的房间里，有个月亮形的小闹钟。它的秒针每天不停地发出“嘀嗒－－嘀嗒”悦耳的声音。我很喜欢我的小闹钟，为什么呢？因为它像个勤劳的小毛驴，每天不停地拉着磨盘转。我的小闹钟也一年到头不停地转动着，只有时针和分针默默无闻地在行走，而秒针却发出“嘀－－嘀－－嘀”的不知疲倦的声音。有一次，我正在做梦，梦见我去到了遥远的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢？就在这时，小闹钟突然“叮铃铃－－叮铃铃”地响起来，把我从埃及金字塔拉回了广西玉林，我还有点依依不舍呢！我睁开眼睛一看，“呀！7点10分啦！不行，我得快点不然就迟到了。”不过，有了小闹钟，我每天都按时上学，从来都没有迟到过。小闹钟像个公平的老爷爷，他分给每个人的时间都是公来的，分给我是每天是24小时，分给他也是24小时。时间运用得好与不好，收获大不一样。比如：在跑步赛场上，只要你比别人跑慢了1 秒，你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀！小闹钟不停地响着，我也不断的进步：知识越来越广，学习越来越好，身体越来越棒。我喜欢钟的声音。400字 三年级 写景