笑声
400字
六年级
记叙文
在晴朗的早晨，我们漫步在森林中，鸟儿在树上歌唱，仿佛是在为欢迎我们而演唱；松鼠大摇大摆地走在小路中间，像是在炫耀自己那棕黄发亮的皮毛，松鼠见了我们，“嗖”的一声窜到了树上。多么可爱，我们笑了。
我们来到小溪边，小溪清澈见底，周围的丛山倒映在水面上，溪水缓缓地流着，颇像一幅有声有色的山水画。我们在小溪旁的草地上追逐，打闹。一不小心，我掉进了小溪里，水溅到了脸上，手里还抓着一条鱼，不知道是什么东西发出了“咕咕——咕咕”的声音。原来是肚子在抗议了。我成了一之饿坏了的小猫，大家都笑了。看着在手中拼命挣扎的鱼儿，大家的脑袋里闪过一个念头——哈哈！就是捕鱼了。
在快乐的工作中，有休闲的，也有紧张的。我们有的在捡木柴，枯枝；有的在“钻木取火”，可千万别小看这个工作呀！我钻呀钻钻呀钻，可就是钻不着，就在这千钧一发的时刻，不知道从哪里冒出来一句话“我带了火机！”火起好了，就差鱼了。这里游，那里游，鱼儿们丝毫不给面子。最后还是“团结就是力量”，把鱼儿们给堵死了，抓了一堆的鱼。吃着香喷喷的烤鱼，说着开心的事，大家都笑了！
从远处传来悠扬的笑声，世界将更美好！
游西湖
350字
四年级
记叙文
暑假到了，我又开始计划暑假的旅行了，今年，爸爸妈妈带我去了杭州西湖游玩，那里真的太美了，好喜欢啊！
走进杭州西湖，就被眼前的美丽景色迷住了，宽阔的断桥架在淡蓝色的湖中间，像一条银色的彩虹；五颜六色的游船在粉色的荷花、绿色的荷叶旁穿梭，时而出现些小莲蓬，美丽极了。
我们坐上了红色游船，从窗外看去，碧绿的柳树在微风中扭动着它的腰肢，远处的塔浸泡在一片茂密的森林中，从窗外看这古香古色的风景，简直让人回味无穷。
来到小岛上，一阵清脆的鸟鸣打破了岛上的平静，突然飘来一股花香，我们闻香漫步走到岛中央，看见一朵鲜艳的大红花，它十分鲜艳，非常美丽，向前走几米，有三座灰色的小亭子立在湖面上，妈妈告诉我，那是三潭印月，是西湖的一道著名美景，在岛上，我看见最多的东西是绿油油的树和红彤彤的花，岛上的空气非常新鲜，风景十分漂亮，是西湖的一大景观。
西湖的风景美，空气好，树多，怪不得它能成为著名景点之一呢。我喜欢你，西湖！
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相似题目
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笑声人世间有许多许多笑声，眉开眼笑，开颜欢笑，强颜欢笑……出生时全家人因为我的诞生而快乐，当我被抱回来的时候，看到的是一张张眉开眼笑的笑脸，听到的是开心、快乐的笑声。那笑声是家人给我的祝福，是对我的诞生而无比的高兴。上小学时我每天都是笑着进入学校，因为我知道，在校园里我可以跟着老师学习很多知识，学会在没有母亲宽大温暖的肩膀下独立成长，更重要的是可以和同学们一起在操场上踢球，做游戏。在课堂上，在老师严格教育下，我的成绩快速提升，老师看着我温柔的笑。在散步时在泥土和花的香味中来回穿梭，微笑着望向天空，是那么蓝，那么静，我会闭上眼，享受这大自然给予我的寂静和谐。250字 初三 散文
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笑声每个人的笑声都不相同。请认真聆听——“咯咯，咯咯……”温暖的房间里传来了一阵清脆悦耳的笑声。原来是一个小宝宝，他依偎在妈妈的怀里，毫无拘束地笑着，像一个快乐的小天使。宝宝的笑声逗乐了辛苦的妈妈，“哈哈，哈哈……”她的笑声是发自内心的，此时的她，像一个快乐的小仙子，脸上洒满了满足的幸福感。“叽叽，喳喳……”屋子里的笑声引来了活泼可爱的小鸟。圆圆的大眼睛眨了眨，仿佛在笑着说：“这里可真热闹，我也想进来瞧一瞧。”轻快的小翅膀拍了几下，小小的它开始飞翔。“呼，呼……”风儿将它一把拦住，树的枝丫间沙沙作响，湖泊里荡出一层波光。风儿小声地对小鸟说：“嘘，轻一点儿，小宝宝已经睡熟啦！”原来，宝宝依偎在妈妈的怀里，睡着了。他的眼睛微微闭着嘴角有着一丝笑意。他睡得很甜，很甜；妈妈笑着端详自己的宝贝，她的眼睛半眯着，嘴里轻声哼着摇篮曲，笑得很甜，很甜……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 诗歌
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笑声早晨乌云密布的天空，对刚刚起床的我也增添了一些忧郁。但情绪的变化，不仅仅是受天气的影响，更多的是人与人之间的交流。背起书包，走出家门，在路上遇见好友，被动接受了一个问候的笑容。虽猝不及防，但就像一个小太阳一般，冲散了我周围的阴霾。我也不自觉地微笑，昂首阔步向前，愉快地向学校走去。进入教室，来到座位上，等待老师的前来。安静的教室里同学们在自习，沉闷的气氛弥漫在整个教室，这时教室的门发出了缓慢的长音，老师推开门似乎打破了原本沉闷的气氛。健步进来后，老师的一句俏皮话就像一根火柴一般，点燃了整个教室，全班发出了洪亮的笑声。老师开始讲课，一连串妙语连珠像一个个开心果，寓教于乐，让我们既学到了知识，又以有趣的方式很好地吸收。只见全班笑声不断，有的人用手捂住嘴笑，还有的人弯着腰，双手捂住肚子笑。我发现同桌双手放在桌子上，头放到胳膊里趴在桌子上，我以为同桌是不是不舒服，近前一听，倒是听到了嘻嘻的笑声。有的同学用幽默的方式补充讲解的知识，就像火上浇油一样，加大了教室欢笑之火的燃烧。好的情绪，是可以在生活的点滴中寻找到的。当我们心情不好的时候，抱怨生活阴郁的时候，应该想一想，生活中不是没有笑，而是缺少一双发现笑的眼睛。500字 三年级 记叙文
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笑声笑声“笑”——多么开心，愉快的字眼。聚会上，笑声是最优美的曲子；生活中，笑声是最开心的语言------有的是因为玩的开心而笑，有的是因为获得成功而笑，有的是因为遇到喜事而笑，有的是因为帮助了别人而笑，有的是应为赢得赞赏而笑------我曾经也有甜甜的一笑，是因为：一天，我正走在马路上，忽然低头一看，捡到了 元钱，我回头看了看，失主呢？连个人影都没有，于是我接着往前走，刚到书店门口，看见一位小妹妹在门口焦急的来回走动。我走上去问道:“小妹妹，你怎么了?怎么不进去啊！”亲切的话语使焦急的小妹妹开了口：“我拿了 元钱来买字典，可来时，我把钱弄丢了。”说完便呜呜的哭起来。我马上说：“姐姐刚捡了 元钱，给你买字典好吗？”她止住了哭声，我便拿着 元钱陪她买了本字典。在书店门口，她对我说：“你是个好姐姐。”说完向我到了再见。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一样。我的脸变成了一朵心花怒放的花儿。笑声是善良的，是纯洁的，是动人的，是甜美的，笑声是每个人美好心灵的表现。文章来源 ue om笑声400字 六年级
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笑声笑声是天空中闪烁的星星，笑声是一片宁静的河水，笑声是自由飞翔的小鸟。其实在我们的生活中笑声无处不在。只要我们细心观察就可以发现！我记得有一次在生活中，我写完了老师布置的作业我正准备到外面外一会儿我刚走出我的房间就发现家里乱七八糟，我想把家里打扫得干干净净，给爸爸妈妈一个惊喜。于是我说干就干，先从放扫把的地方拿一把扫把，然后来到卧室我先从床的一边开始扫，我用力的扫呀扫呀终于把爸爸妈妈的屋子扫好了，我在以迅雷不及掩耳的速度将其他的屋子也扫好了，最后我把所有的垃圾扫在一起用扫把和簸箕把垃圾扫到里面，倒入垃圾桶。我又从我的书包里拿出一块抹布大水池边把它洗干净，我把家里擦了一遍。刚好爸爸妈妈回来了，他们看见家里被我打扫的干干净净，喜笑颜开。我还记得有一次，我跑出去玩，看见一位老奶奶要过马路我走上去问：“老奶奶，要不要我扶您过马路？”老奶奶高兴说：“好吧，你扶我过马路。”我点了点头。小心翼翼的将老奶奶扶到马路对面，老奶奶高兴的笑了。我开心极了！其实在我们的生活中笑声无处不在。只要我们细心观察就可以发现！450字 四年级 叙事
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六年级
记叙文
400字
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笑声在这个无奇不有的大千世界，每一个人都生活的无忧无虑，每一天都会有笑声弥漫。而这些笑声是使世界更“美丽”的装饰品。我先来给世界增添一缕色彩吧！一次寒假时，我的妹妹从淮南回来了。她可是个小才女，会唱歌跳舞、画画，还会朗诵呢！她们学校凡是有比赛，老师第一个想到的就是她。她回来后，我们天天形影不离。姥姥看到我俩整天“游手好闲”作业都不写，就开始对我们念“紧箍咒”了。“谁说我们不写，写时你没看见，晚上写才叫刻苦嘛！”妹妹说道。家里这时来了客人，她们久仰妹妹的大名很久了，知道她多才多艺，便让我俩比试一番。我平时在班上可是最默默无闻的，哪敢在外人面前表现自己呀！但又想：人家第一次见我，可不能让他看扁，于是我鼓足勇气，说了一声：“比就比！”第一轮：妹妹背三句半，背得很有味道，很有趣味。我声情并茂地背诵一个最拿手的一个片段，感觉不到一丝干扰，所以背得很好！“评委”都一致认为我比较投入、有感情一些。第二轮比赛讲笑话。妹妹天天看一些搞笑书籍：比如漫画party、笑猫日记……笑话讲的那是头头是道，把“评委”们笑得前仰后合，连作为她对手的我也笑趴了。自认为讲笑话不是我的强项，我甘愿投降，这一轮输的心服口服。两轮结束后，因为妹妹的笑话更感染人一些，所以她赢了！虽然没比过她，但我也为她赢得比赛而高兴。她让我们大家都乐翻了，她给我们带来了这个世上最不能缺少的“笑声”！“哈哈”我们还沉浸在笑话中，你们听到这清脆的笑声了吗？你们有哪些“笑声”值得分享呢？和我们交流一下吧！看看我们会不会笑呢？“哈哈……”600字 六年级 状物
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笑声笑声生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……六年学习生活中，几乎是每天我都要哈哈大笑，跟老师、同学、妈妈。笑声无时无刻不在我们身边，笑声从我出生就伴随我。出生时，全家人因为我的诞生而快乐，我被大家来回抱的时候，看到的是一张张眉开眼笑的笑脸，听到的是开心、快乐的笑声。那笑声是家人对我的祝福，是对我的诞生而无比高兴。我说的第一句话，就是“妈妈”。妈妈听后，那笑声无比灿烂，无比兴奋，因为我人生中的第一句话是“妈妈”。这也说明母亲在我心中的地位，永永远远都是第一位。所以这笑声是成功的喜悦。我也对妈妈笑，那笑声更肯定母亲在我心目中根深蒂固的位置。刚上小学时，我每天都是笑着进校门的，因为我可以在校园跟老师学习更多的知识，学会在没有母亲宽大温暖的臂膀下独立成长。更重要的是我可以跟同学谈笑逗乐，与朋友在操场上做游戏。在课堂上在老师严格的教育下，我的成绩一直快速上升，我喜悦的笑声也可以听到老师辛勤的汗水滴答滴答流下来的声音。我可以独立完成我的班级劳动，我为我可以独立而激动的笑。在课下，我与同学们说说笑话，我们的笑声在花儿弥漫的芳香中游荡。晚上，在公园力的松间小道上散步。在泥土与花的香味中来回穿梭，偶尔仰头向上望那绿油油的树叶，闻着花的芳香，吟一首小诗，我会放松的笑，那笑声是那么的清脆。我忽然间明白一件事，原来我每天在笑声中慢慢成长。我们身边，笑声无处不在。只要你用心感悟这笑声，你会明白不少哲理、事情。600字 六年级
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笑声每一个声音都有美好的旋律，如：钢琴弹奏的声音，小溪流过的声音；而我却喜欢笑声。我是一个爱笑的女孩，我不仅喜欢自己笑，也喜欢听别人的笑声，因为我认为笑声是世界上最奇妙的东西——它可以让心情不好的人心情顿时舒畅，它可以在凝结的气氛中缓解尴尬，它可以扶平受伤者的心灵。笑声，永远都那么美。六年级:萌天使100字 六年级 状物
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《笑声》我最喜欢的声音是我们学校里的笑声。那笑声丰富多彩，有欢笑，有苦笑，有开心的笑， 有胜利的笑……它们像一朵朵小花，点缀着整个校园生活。“嘻嘻，嘻嘻……”一阵阵愉快而纯真的笑声回响在我的耳畔，我心头不禁微微一震，多么令人怀念而留恋的笑声啊！它仿佛是一杯清茶，细细品味后仍有余香，这感觉让我回到了以前。那是一节地综课，来了一位新老师，看上去很年轻，她给我们讲了一些富有哲理性的故事，然后请几位同学讲故事，有一位同学讲了一个冷笑话，顿时，我们全班哄堂大笑起来，笑的肚子都疼了！“哈哈，哈哈……”一阵阵银铃般的笑声又回响在我的耳际，它仿佛是一股甘甜的泉水，滋润着我的心田，这感觉让我仿佛回到了从前，陷入了深深的回忆之中。在今年的校运动会上，我们班取得了优异的成绩。我们班的跑步健将王迪，在运动会上连连破纪录，为我们班做出了巨大贡献。在他第一个冲向终点时，我们欢呼、呐喊，激动的心情久久不能平静，哈哈，我们赢了！啊，快乐的笑声，胜利的笑声，团结的笑声！它们已经深深地印在我的脑海。400字 六年级 叙事
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笑声笑声是一股清泉，滋润你干涸的心田。笑声是夏天里的一丝凉风风，吹去你心灵的煩躁。笑声是友谊的桥梁，连接着你我。笑声是无声的语言，能化干戈为玉帛。常言道：“笑一笑十年少”，所以我们每天要保持快乐，保持微笑。快乐不仅给别人带来温暖，还愉悦了自己。有的人说了，开心得有前提条件，没有开心的事怎么开心啊!我要说的是开心是自找的，烦恼也是自找的。如果凡事都想开点，没有过不去的坎。昨天，爸爸心血来潮，请大姨一家，二姨一家在一起聚聚，我很赞成这个做法，因为可以增进亲戚之间的感情。天快黑了时，大家都来了，爸爸点了一桌丰盛的晚餐，我们吃着喝着，说着笑着，其乐融融。本来二姨夫和爸爸以前不和，通过这次聚会他们和好如初。爸爸在饭桌上讲笑话，逗的大家哄堂大笑。刚讲完笑话又吹牛，边喝酒别聊天，饭桌上不时传来爽朗的笑声。正谈到高兴时，大家碰杯，说敬酒词。每人得说一句敬酒词，哥哥姐姐们听说我成绩好，让我先来说，说就说，我说：”祝爸爸心想事成，事业成功!祝妈妈越来越漂亮!祝大家喝好，吃好，玩得开心”!话音刚落，他们就给我鼓掌，又是一片欢声笑语。然后是爸爸说敬酒词：“祝姐姐，姐夫百年好合!”大家又大笑!接着是爸爸妈妈还有二姨，哥哥姐姐说敬酒词，看谁说得精彩。大家玩得很开心!一看表， 不知不觉已经十点多了，我们酒足饭饱后，在笑声中离开饭桌……550字 六年级 叙事
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笑声生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……六年学习生活中，几乎是每天我都要哈哈大笑，跟老师、同学、妈妈。笑声无时无刻不在我们身边，笑声从我出生就伴随我。出生时，全家人因为我的诞生而快乐，我被大家来回抱的时候，看到的是一张张眉开眼笑的笑脸，听到的是开心、快乐的笑声。那笑声是家人对我的祝福，是对我的诞生而无比高兴。我说的第一句话，就是“妈妈”。妈妈听后，那笑声无比灿烂，无比兴奋，因为我人生中的第一句话是“妈妈”。这也说明母亲在我心中的地位，永永远远都是第一位。所以这笑声是成功的喜悦。我也对妈妈笑，那笑声更肯定母亲在我心目中根深蒂固的位置。刚上小学时，我每天都是笑着进校门的，因为我可以在校园跟老师学习更多的知识，学会在没有母亲宽大温暖的臂膀下独立成长。更重要的是我可以跟同学谈笑逗乐，与朋友在操场上做游戏。在课堂上在老师严格的教育下，我的成绩一直快速上升，我喜悦的笑声也可以听到老师辛勤的汗水滴答滴答流下来的声音。我可以独立完成我的班级劳动，我为我可以独立而激动的笑。在课下，我与同学们说说笑话，我们的笑声在花儿弥漫的芳香中游荡。晚上，在公园力的松间小道上散步。在泥土与花的香味中点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 初一 叙事
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笑声教室里传来了一阵笑声。这笑声来自于三楼左数第二个教室，任课老师Q，正在评讲本次考试卷。但是，在评讲过程中不知不觉地谈论起了考试情况。而小A同学不幸中枪。哎，你看看你，怎么回事？这么简单的卷子还考67分！你原来成绩还挺不错，现在看来，连P同学都考不过。P同学是班级有名的拖拉王，不仅作业不交，考试经常考不过70分，个人卫生也很差劲，在春秋季来临之时，他还经常拖着那条鼻涕虫同人讲话，让人看着毛骨悚然。就因为讲到了此人，并且把小A与此人比较，所以当老师话音刚落，同学们就个个弯着腰，爆发出了如雷般的笑声，这笑声经久不息，每一声也都深深地刺在了小A的心中。他知道，这笑声是讽刺的。小A就是在那时那刻转变的。下课了，他破天荒地第一次没有出去闲逛，猛力地复习已经学过的内容，以至于他好友B认为他已经疯了；回到家，他马不停蹄地写着作业，一本本辅导材料他已经个个倒背如流。同学们，下周就是期中考试！大家在这门课上多花点心思，不要学习我上次点到的那名同学。不努力，后果跟他一样。Q老师意味深长地看了一眼A，而A也狠狠瞪了一下老师，并默默地在心里定下了这次的预达分在考场上，小A聚精会神地答每一道题，因为复习得扎实，他很快便答完了所有题。他每一道每一道认真检查，最后充满信心地交了答卷。试卷也在苦思冥想的时候改出来了。老师一脸微笑走进了班，本次试卷已全部改出，大家猜猜最高分是谁？小C？我也觉得是小C，他可是我们班这门学科的常胜将军呀！我看啊，小D也有可能！好啦，好啦。听着大家七嘴八舌地喊，Q老师也连忙叫停。让我告诉大家，最高分获得者小A，99分！小A在大家的惊诧中走向讲台，拿起了他的卷子。小A，我上次才讲过你，这次又考得这么好，我真是不知说什么好！还有，小A，你想说点什么？啊，你们看我做了那么多题竟然才考99分，这1分，我恨死了！哈哈哈三楼第二个教室又响起了笑声。在小A看来，这笑声是充满敬佩和赞许的。750字 初二 叙事
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笑声笑声，如果要用成语来形容，一抓一大把。但要真正笑到心里的，却是不多。还记得我们上到《公仪休拒收礼物》这一课时，老师让我们表演独幕剧《公仪休拒收礼物》。首先是第一组闪亮登场，可是他们却因为过于怯场而有点紧张，导致表演时结巴结巴。同学一个个捂着嘴笑着，努力的控制着不让声音发出。一声“哈哈”引来了轰堂大笑，坏小子小明最终还是没控制住，第一个发出了笑声，随即引笑了全教室。紧接着出场的是本次表演的优胜组，宋丽扮演公仪休，张小琪表演子明。宋丽的表演大方得体。张琪的一举手，一投足，将一个谦逊有礼的公仪休精彩纷呈地展现在了我们的眼前。同学的掌声和笑声合成在一起，为他们的表演喝彩。等了好久好久，终于轮到我们组出场了，而本人呢就是导演。正当我清了清喉咙，想威风八面地喊出action的时候，我们老师却不紧不慢的喊道“1。2。3，开始”，我们制片老师大人将我这个微不足道的小导演的台词给抢走了。我们组的表演可真是惊天地，泣鬼神，他们一个个的表演都十分的自然，一点都不造作。感情十分的充沛，表演方式也十分独特，令人耳目一新。而且我们组根本没背台词，一个个将台词写在了手心之中，这样节省了大量的时间，后面的组纷纷效仿。嘿嘿，这要归根于我这个聪明睿智的导演，办法可是我想出来的。最后一组上场，宋小浩刚开始表演就笑场了。这一笑好像能传染，把全班同学都给逗得哈哈大笑，沈良笑得弯下了腰，小明直接笑着躺在了地上。我的老师大人，先是故作矜持，最终还是发出了格格格的笑声。那一节课，我们教室变成了欢乐的海洋，一阵阵的笑声便是一朵朵的浪花。师生同乐，像家人般其乐融融。这一节课让我真正懂得了：我们是同一个团队，我们是一家人。每每思及，总觉得那便是世上最美好的笑声。700字 四年级 叙事
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笑声跌倒了，再爬起来，呵呵一笑，抹去疼痛；吵嘴了，退让一步，呵呵一笑，化解尴尬。笑声，总是在身边响起……笑一笑，十年少。一次旅行，我跟家人一起去海边捉螃蟹。我们是在晚上到达海边的，所以天色十分昏暗，有很多东西都模糊不清，但是我们仍然兴致勃勃地寻找螃蟹。我们挽起裤脚，提着桶和铲子，睁大眼睛，弯着腰，仔细看着周围有没有螃蟹，恨不得直接钻到土里去找，可是沙滩上不可能总有横着走路的螃蟹吧？沙滩上没有，那我们就到沙层里找，我们东拍拍西踩踩，时不时地挥舞起小铲子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我们那急猴的样子，妈妈在旁边不时的哈哈大笑。过了许久，我有些泄气了，垂下两只手，无力地拎着铲子，疲倦地呆呆地望着远方。突然有人大叫：“在这儿，螃蟹在这儿！”我一下子精神抖擞，和大家一起围了上去，是一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，并拼命地挥动着自己的腿。那只螃蟹似乎知道大难临头，突然发力，把自己从沙坑中奋力拔出，用它那可笑的姿势跑了出来。突然，爸爸把桶往地上一扣。然后掀开一条缝，往里面瞟了一眼，这时大家都停住了脚步，紧张地盯着爸爸。他擦了擦头上的汗，回过头来得意地笑道：“抓住了。”“耶！”大家高兴地跳起来，脸上流露出胜利者的喜悦，那是多么甜美纯真的笑容啊，耳边也响起一阵阵动人的笑声！快乐的孩子拥有清脆的笑声，如银铃般悦耳，洋溢着无忧无虑的喜悦；快乐的青年也拥有爽朗的笑声，轻松之中朝气蓬勃，充满了对新生活的憧憬；快乐的中年拥有稳健的笑声，成熟与优雅相映衬，追忆着过去，孕育着将来；快乐的老人拥有慈爱的笑声，怀着对晚辈的祝福，幸福与温馨充斥着心灵……650字 四年级 叙事
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笑声三年一班黄梦琳“哈哈……哈哈……”从一块空地上传来一阵阵开心的笑声。顺着笑声望去，你就会看见几个小伙伴在快乐地跳皮筋，其中也有我一个。原来，傍晚我去找郝玥琪玩，正好碰上她们几个在跳皮筋。于是，我也去和她们一起跳。我们跳的是“十二月”，我还不怎么会跳，就在一旁看别人怎么跳。轮到刘柏涵姐姐跳了。可能她对口诀掌握不怎么熟练，竟把其中的一段口诀念成了“大苹果，红又红，苹果献给了刘胡兰。”我听了，不禁捧腹大笑，肚子都笑疼了。因为我虽然不怎么会跳，但对口诀特别熟悉。所以，我就帮姐姐纠正了错误：“应该是‘大红花，红又红，红花献给了刘胡兰。’”刘柏涵姐姐听了，意识到自己错了，感觉很有趣，也哈哈大笑起来。其他两个小伙伴也被我们的笑声感染了，笑得前仰后合……多么快乐的笑声，愿这笑声能永远伴随我们的生活。笑声相关作文:夏天来了可爱的小白兔美丽的白洋淀公园登长城一诺千金查看更多gt;gt;350字 三年级 写景
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笑声“哈哈哈”一听就知道这是谁的笑声，这是小个子李松芸的笑声，一听他这笑声就知道哪里有好笑的笑话了，每次都是别人讲笑话，很好笑的他都会情不自禁的笑出来，而且，他的笑声很好玩，当听到他的笑声时，我们也会情不自禁的笑起来。“哦呵呵呵”这是我同座的笑声，他的笑声非常诡异，总是带有幸灾乐祸的感觉，大热天，只要你听到他的笑声，你的浑身都会感到毛骨悚然，但是他的声音很好听，将来有可能是个唱歌的，“额呵呵”一听，你猜这是谁的声音。没错，你猜对了，这是我好朋友谢雨榕的，当她笑的时候，她的嘴角会上扬一点，显得整个人很有素质，但是当她忍不住时她会露出前面的两颗大门牙，显得特别天真，可爱。“呵呵”一听，这是……的声音，她成绩很好，多才多艺，但是她总是丢三落四的，不好好保管自己的东西，一听她这笑声，就知道有谁闹笑话了，她好像不怎么爱笑，但是有些时候她会笑。多么快乐的笑声，我们是一个和谐的团体，每个人都有自己独特的笑声，这就是我们六一班独特的笑声。它已印在我的脑海深处，挥之不忘。400字 初一 叙事
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笑声在我们的生活中处处充满笑声，笑声使这个世界变得温暖，笑声使这个世界变得幸福，笑声使这个世界变得五彩缤纷。有一次我坐公交车，那次的笑声让我至今难忘。放学了，我独自坐车回家，车上的人并不多，但已经没有空位了。好不容易才有一个人下车，我便坐了上去。这时从车站上来了一位约有七十岁的老奶奶，手里拿了一堆东西。司机对乘客大声说道：“这有一位老人，哪位能少坐一会儿，让个座儿”话音未落，车上有一大半人都站了起来，他们当中有青年、有妇女，有一些中学生，还有一位老爷爷。他们纷纷对老奶奶说：“大妈坐这儿吧!”“奶奶坐这儿吧!”我也站了起来说：“老奶奶这儿离车门近，下车方便，您坐这儿吧!奶奶笑了笑对我说：：“谢谢啊，小同学。”司机也回过头来对我说：“谢谢啦，小同学!”“没什么，不用客气。”我对他们说。司机自言自语道：“唉，要是我也能让座儿就好了!”这时全车人都笑了起来，这笑声是对司机的幽默同时也是对我的感谢。这辆公交车在笑声中缓缓开走了。回到家，我把这件事讲给了家人听，他们听后，也笑了起来，同时也夸我做得对，做的好。通过这件事让我明白了：只要社会上每人都献出一点爱心，那么就可以让笑声永驻人间。400字 六年级 议论文
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笑声我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情，不由自主的也会小起来。“哈哈哈哈”你看吧！绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话，一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室，只见他用手捂着脸，不停的哈哈大笑，有时笑激动起来，还直拍桌子……“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。“嘿嘿嘿”这是杜鹃的笑，他笑起来是不知对么阴险，手的动作加脸的表情，让我真不知他想干什么。突然又回复原样，向我索要东西。他笑起来的表情可多了，让我摸不着头--他想干嘛。还有就是班主任的笑。我们丁老师啊，笑起来很甜美，声音很小声‘哼哼哼’因为她的尾毛很淡，像蒙娜丽莎一样，所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。啊！快乐的笑声！美好的笑声！朋友之间友谊的笑声！将永远印在我脑海中。忘不了的笑声六年级：忘不了的笑声。六年级:黑色玫瑰13400字 六年级 叙事
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笑声笑声,或许是获得了成功,或许是遇到了开心事.而我听到的笑声，却是大家赞扬我的笑声。记得有一次，妈妈带我去考试，因为路比较远，所以我跑上车抢了个位子坐， 过了一会儿，一位抱着小孩的阿姨上了车，她抱着孩子，手没有空闲，她只能挤在人群里，看她那样子，好像随时会摔一跤，于是，我霎一下把位子让给了她，没过几站路，那位阿姨下车了，于是我又坐下了。可不过一会儿，我的屁股还没坐热，一位外国老奶奶拄着拐杖上了车，她摇摇摆摆地走到我身边，我望着她，她的眼神呆呆地望着窗外，看到她这样子，我真不忍心。于是，我又霎一下起身，轻轻说：“老奶奶，您坐吧。”起初，她不懂我的意思，但看到我做的姿势，外国老奶奶笑着坐下了，还对着我说顿时，全车厢人的目光都盯着我看，人们都不约而同地笑了起来，不是嘲笑，而是称赞的笑，他们还使劲夸我“这女孩真好啊！都让了两次位了！”“是啊，这女孩真不错！”一位母亲对他的儿子说：“龙龙，你要向这位姐姐学习呀！”“恩！”听了后，我感到很自豪！现在，我们的社会需要这种助人为乐的笑声！让我们的世界充满爱，更充满和谐的笑声!400字 五年级 记叙文