我好喜欢我的名字
每一个人都有专属自己的名字,有的象征团圆,有的象征健康,还有的象征学业有成,这也是每个做父母的期望。下面,我来给大家介绍介绍我的名字。
我的姓氏是谷,谷姓是当今中国姓氏排行第一百四十四位的姓氏,人口较多,约占全国汉族人口的百分之零点零八。
我的名字是谷柯函。柯,是清雅伶俐、福禄有分的意思。函,是涵养深厚的意思。父母想让我做个清雅伶俐,有涵养的女孩,所以就给我取了柯函这个名字。
因为这个名字,还给我闹过一个笑话。那是我上一年级的时候,有一个淘气的同学,问我的名字叫什么,我告诉他叫谷柯函,他却听成了谷柯南,还说我是个女孩怎么取个男孩名字,而且柯南还是个侦探,同学们都笑我。当时,我特别生气,好长一段时间都没有理睬他,后来,老师告诉我,柯南是特聪明的侦探,你呢,名字与柯南相近,这说明你也很聪明,听了老师的一番话,也就不再纠结生气了。
尽管我的名字不是最特别的,不是特动听的,但它是父母给我的专有标签,是父母寄语我的期望,我要好好学习,做一个有涵养,对社会有用的人,不辜负父母对我的期望。
谷柯涵,这个名字我喜欢。
抢垫子游戏
“快来快来,这里还有张垫子!”“那边还有垫子,快去……”操场上传来一阵阵此起彼伏的呼喊声,那是我们班的同学在玩紧张又刺激的抢垫子游戏。
徐老师宣布游戏规则:31位同学,共有10张垫子,1张垫子可以坐两人,哨声停,没有抢到垫子的几位同学则被淘汰出局。接下来的几轮里,垫子依次递减,最后只剩下一张垫子时,谁抢到谁就是胜利者。
听徐老师讲完,大家都迫不及待地要开始游戏了。同学们迅速地把垫子围成圆形,然后绕着垫子走。大家都支起耳朵听着,大气不敢出。同学们有的时候三步并作两步走,有的时候小碎步地挪动着。“嘀”的一声,徐老师吹响了哨子,同学们顿时发出尖叫声,拼命扑向垫子。有的垫子上还坐了3个同学,他们你争我夺,谁也不肯让谁。有的垫子上已经坐两位同学了,他们抱在一起向其它同学大声喊“不!”还有的垫子在同学们的你争我夺之中被踢到了游戏圈外面。就在这个时候,对面有的同学就在喊:“这里还有个位置,快来抢呀!”站着的几位同学蜂拥而至,有的同学像离弦之箭飞奔过去,有的同学手脚并用爬过来,甚至有的同学整个人腾空向垫子扑过去,如饿狼扑食般。于是这张垫子周围又挤满了好几个同学。身体最壮实的傅梓熙一屁股坐在垫子上占据了大半块垫子,一幅洋洋得意神态,瘦小的马赫紧紧地挨着傅梓熙坐下,垫子已容不下第三个人。剩下的几位同学,心不甘情不愿地走出游戏圈,站在外面观看。
垫子越来越少,比赛越来越激烈了,围观的同学们大声尖叫着,仿佛比他们自己玩还要兴奋。就这样,我和陈宇航赛到了游戏的最后一局。几轮垫子抢下来,我的心跳加速,脸涨得通红,双腿已经在发软,并不停地发抖。再看看对手陈宇航,他的额头沁出细细密密的汗,一脸严肃的样子。旁边的同学激动地喊着:“刘馨恬加油!陈宇航加油!”我们两个围着垫子紧张而匀速地走着,大家屏息凝神。突然,“嘀”的一声,陈宇航立刻扑倒,双手撑住垫子,一翻身坐到垫子上,我一下子蒙了,可是已经晚了,比赛在同学的双呼声中结束了。
那次抢垫子游戏深深地印在我的脑海里,它不仅锻炼了我们的反应能力,还让我们懂得了遇事要果断勇敢,真好玩!
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我好喜欢我的名字每个人都有自己专属的名字,我也不例外,我的名字叫杨春蓉,我出生于阳春之际,春代表美好事物的意思,蓉谐音“榕”,榕树生命力顽强,父母希望我遇到困难不屈服,勇敢前进,像榕树一样坚强,百折不挠。我的名字也发生了一件有趣的事。记得有一次要写语文作业,老师叫到:杨坤荣来领作业,“杨坤荣”,我知道老师不是在叫我,我也不叫杨坤荣。于是一直在低下头认真写字,老师问我为什么不去领作业?我说:“老师,我叫杨春蓉,”老师听了赶紧说对不起,每当我想起来就会偷偷乐。最有趣的是妈妈对我的叫法。每当妈妈叫我的名字我就知道我今天表现旳好不好,如果妈妈叫我蓉蓉就说明我今天表现的还不错,如果妈妈连名带姓的叫我,就说明妈妈要对我发飙了。根据妈妈对我名字的呼喊,我可以判断妈妈的“阴晴”哟!我喜欢我的名字,我的名字有爸妈的心愿和期望,使我在困难中不屈,微笑着面对生活中的一切,我的名字让我懂得了要坚强,百折不挠,不可以被生活中的一点困难打到。400字 四年级
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