热闹的跳蚤市场
400字
三年级
“大家快来买呀，这里有你们最喜欢的玩具，最喜欢的文具盒、书本，千千万万不要错过哦！”呀！这就是一年一度的卖东西活动——跳蚤市场。
跳蚤市场就是把自己家里不要的旧东西带到市场上去卖。学校为了让我学习商品交流的知识，就为我们举办了这次跳蚤市场。
早上9点半左右，全校就开始在各班举行了。我们把自己用不了的旧玩具、旧书本带到学校交换，东西可真多呀。我们的组长安排邓雅云卖东西，汪宇宸去收钱，罗彬睿去推销。20元、60元、200元全都在我们的手里了。当我看到我们收到了1000元钱时，我惊讶得嘴巴都成“〇”形了。
我们的物品卖完了，就要去买东西了。当我走到三（4）班时，发现他们在卖一本《米小圈上学记》。这是我的最爱。我连忙问：“摊主，这本书多少钱？”摊主回答道：“四元。”我一听，好便宜哦！我一付钱，书就到手了。
跳蚤市场不仅仅可以训练我们的计算能力，还可以激发我们大脑的发展活力，大家还可以交换到自己的喜欢的东西。我希望学校一个学期可以举办很多次。
我和婆婆的照片
400字
二年级
每当我翻看妈妈手机上的照片时，总会看见一张八年前的照片。照片上的人是我和婆婆。这张照片是去河滨公园照的。
当时我才三个月大，妈妈和婆婆经常带我去外面游玩，带我出去呼吸新鲜空气、认识世界。
我三个月大的时候，还是胖胖的一个小女孩，头发是竖着长的，像是漫画中被电打了时的惊恐样。那时的婆婆还是那么年轻美丽，满头的黑发。
照相的时候，我们脸上带着幸福的笑容。听妈妈说，那天，妈妈带了一把小棕伞，一张KT猫垫子，让我趴在垫子上，让我晒太阳……
我看见这张照片时，就想起今年我们一家在桂林照的照片，也有一张我和婆婆在一起的照片。这张照片和以前的照片有了很大的变化。
以前婆婆是一头黑发，现在黑发变成了一头银发。我也从胖胖的女孩长成了一个美丽的小姑娘。但我和婆婆的脸上还是带着幸福的笑容。
婆婆的头发变成银白色，是因为八年来用心照顾我，在我生病的时候衣不解带地照顾我，带我去学跳舞、学习作文……
每次我看到这些照片，我都在想，以后我要好好报答婆婆。
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热闹的跳蚤市场星期二下午，老师说星期五要举行石棚跳蚤书市（是“走进石棚山，感受石曼卿”活动之一），每人最少要捐一本书，我们班捐了110本书，星期五下午开卖。星期五下午，我们班刚摆好摊位，就有很多人来买书，我一共买了三本书。有些书被我们班的同学讨价还价，从5元卖到了2元，卖场持续了一个多小时，最后，只剩下10本书，于是，我们宣布大清仓，在对半折的基础上，再打对半折。最后，我们的书一本不剩，全卖完了。我。徐铭蔚和滕老师去办公室清点了一下钱数，一共484元还多，没想到110本书可以卖到480多元。今年的跳蚤市场真开心，做一个售货员更开心。250字 三年级
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热闹的跳蚤市场你体验过跳蚤市场的活动吗？如果没有体验过，那就和我一起来体验一下吧！老师好几天前就让我们做好准备工作了，我回到家就立刻准备了几件想要卖的东西，有笔芯、圆珠笔等。早晨，我一上完英语课，就立刻飞奔下楼，跑进美术教室，摆好了商品。同学们要卖的商品可真是琳琅满目、应有尽有呀！瞧，有小零食、有课表、有彩色墨囊等，真像一个小超市，我真觉得自己的眼睛都不够用了。同学们有的正在整理商品，有的正在做推销，有的拿起想卖的商品做了“移动摊位”……有一个十分，可爱的桌牌，名叫“猫咪的商店”，我心想乐家乐可真有创意，他的桌牌可能吸引好多人吧，我可一定不能让他抢了风头。刘老师大声地说：“如果想让你的商品卖得多，卖得好，你们就大声吆喝出来吧！”同学们八仙过海，各显神通，吆喝声一个比一个要大，老师不停鼓励我吆喝，可我实在太害羞了，连嘴皮都不敢动一下。我的第一个顾客是杨雨萱，她看中了我的热可擦笔芯，她拿着笔芯问道：“畅畅，这支笔芯多少元？”“五角钱一支。”“好的，我买两支。”她把钱给我后，开心地拿走了笔芯。我转念一想，别人买了我的商品。我也去看看别人的商品吧，还剩最后十分钟了，同学们的吆喝声大的如雷，我也开始促销了，可惜声音太小，所以没人知道。我看中了一支笔，才走到座位边，一旁的曹玮嘉不停地问我要课表吗？要橡皮吗？好像我如果不买他的商品，他就会一直抓着我不放似的。最后，我好不容易摆脱曹玮嘉的魔爪，买了一支自己心仪的笔，可是我一回到自己的座位边，邹锦皓博又像菟丝子一样紧紧地“吸”住我，非要我买他的东西，我看他的态度还好，所以只好买了他的一块橡皮和一个书签，这株“菟丝子”才不继续“寄生”在我跟前了。跳蚤市场可真好玩，我喜欢跳蚤市场！700字 四年级
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热闹的跳蚤市场“卖书了！”“卖水了！”“卖吃的了！”教室里怎么这么热闹？原来是作文班在举办跳蚤市场活动。老师在几天前就叮嘱一定就要做好准备，回了家以后，我想了半天卖什么东西？最后我决定卖饮料吧，带几瓶水，还有酸奶，再配点小零食，反正他们玩一会儿，也就渴了，卖水一定生意最好！早晨，我兴奋地提着准备的商品来到学校的舞蹈教室，我发现同学们已经开始卖了，我便找好一个摊位，摆放好东西，我一看同学们，带的商品各式各样，琳琅满目，应有尽有，有小吃，有玩的，还有书等一些商品，此时的舞蹈室简直就像一个超市。同学们有的摆着自己的摊子，有的叫卖着，有的在买别人的商品。我吆喝着：“卖水了！卖水了！”很快，就有第一笔生意了，杨雨宣走过来问我“酸奶多少钱？”我说：“两块钱”，报完价，我还在想：“她会还价吗？要卖多少钱她才会买下呢”？没想到的是，杨雨宣这么爽快，她没有还价，拿出钱给我，我把商品给她后，成交！啊！太高兴了，我终于做成了第一笔生意。不一会儿，又来生意了，张诗涵买了一包辣条，一包豆腐干，我算了一下，“两块钱”。她把钱一付，东西一拿，便高兴地走了，真没想到，我配的小零食也开了张。大家热热闹闹的叫卖了一阵，活动快结束了，大家为了卖光带来的商品，很默契地展开了促销，这时间大家纷纷去别处买，没人买我的，于是，我也加入开始促销了，我喊着：“大促销！大促销！所有商品一元”！可嗓子喊干了，也没人买我的东西。不一会，跳蚤市场结束了。啊！我终于也当了一次商人了，我真高兴。600字 四年级
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热闹的跳蚤市场今天，阳光明媚、鸟语花香。同学们一个个都喜笑颜开，如同那开得艳丽的花朵，散发着迷人的花香。同学们要迎来一年一度的图书跳蚤市场，大家伙儿精神抖擞地把队伍走得整整齐齐地。来到操场，他们有的在理书，有的在卖力地叫卖，也有的在买书！买书的就是我，我想买的那本书有点贵，我就想尽办法和他讨价还价，可他还是不同意，无奈我只能放弃了。不过不买书就不叫图书跳蚤市场了，那我就再看看吧！我回到了自己的“摊位”，开始大声地叫卖：“快来买书啊！买一次书抽一次奖哦！买三本还送一张福加抽奖，价格合理，欢迎选购！”不一会儿，就吸引了一群人来到我的摊前寻找自己喜爱的书。看来我的努力没有白费！经过我和组员们的不懈努力，我们卖出好多书，收益颇多！时间到了，我们理好东西回教室，我们组一共收到126元钱，我们组个个成员都觉得特别有成就感！这就是一个快乐而热闹的图书跳蚤市场！350字 五年级
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热闹的跳蚤市场“来呀，来看看呀！这里有卖图书，有卖玩具，应有尽有呀！快来看看呀！走过路过千万不要错过！”咦？大操场上怎么会有叫卖声？这时，班主任走进教室大叫：“今天下午，全校开展跳蚤市场活动，同学们自由搭配，6人一组。”“耶！太好了！”我们组由我担任组长，共有组员5人，在确定好各自的任务后，下午，下了第二节课，我们便带着“商品”跑向操场。跳蚤市场开业啦，不出我所料，那个场面简直乱成了一锅粥——“来呀！大家快来看看呀，这儿有文具、玩具、植物等，速速抢购呀！价格便宜，物美价廉呀！”刘亭妤大声吆喝道。这一吆喝，把一大批人吆来了。我们顿时手忙脚乱。“老板这本连环画怎么卖呀？”“5元。”“老板这个变形金刚多少钱一个呀？”“38元。”“太贵了，35吧！”“37元，再降不卖了。”……我们准备的一元面值的钱没有了，又到其他商铺换零钱，一会又亏了两元，一会儿又亏了五元，真让人心疼！“第二节课跳蚤市场结束。”结算下来，我们一共卖出了十二件商品，收获60元钱，我们小组正好每人分10元钱。“第三节课跳蚤市场开始。”这次我们是顾客了。我拿着刚分到的十元钱在跳蚤市场东窜西逛。“咦！这不是我一直想要的那本《女生日记》吗？上次去书店找了好长时间都没有找到！真是‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’呀！”我走上前问：“这本书怎么卖？”“三元吧，原价五元的，给你，便宜两元哦。”哈，成交了！我拿着买的书，高兴地向教室走去。跳蚤市场不仅能让我们学会理财，有市场商业意识，还让我体会了成就感。600字 四年级
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跳蚤市场这天下午我到了学校，发现大操场上有很多人，大家都在摆摊子。这就是我们学校组织的“跳蚤市场”。我看了看，找到了我们班的牌子。我在牌子那儿坐了下来，把我的书摆好，当起了“小老板”。后来坐在我前面的谢洁辰买了我的一本书，她给了我三块钱！我用这几块钱在徐秋贤那买了个小娃娃、皮筋和卡片。妈妈还帮我淘了一套《神奇的校车》，我真高兴！150字 三年级
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跳蚤市场今天是一年一度的六一儿童节，三道岭中心小学隆重的举办了庆六一“畅游商海——红领巾跳蚤市场。”在冯老师的指挥声中一、二年级排着整齐的队伍，在前操场找到了事先分配好的摊位。三年级在后操场找到了摊位，按照老师的分配有的同学在叫卖：“走过路过千万不要错过，这里的东西既便宜又实惠，过来挑选一件小物品吧，保证让你满意。”有的同学在记账，我们班的货物整齐地摆在地摊上。有各种各样的书，还有小玩偶，也有文具盒，还有一把木头做的青龙剑。我和万钰、宋雨菲负责跳舞，招揽生意。我和万钰跳了优美的维吾尔族舞蹈，宋雨菲跳了优雅的拉丁舞。操场上一片欢声笑语，叫卖声此起彼伏，热闹非凡。老师带着别的同学去参观购买别的班级跳蚤市场的物品了。我们班地摊上人越来越多，不知不觉中我们班的小商品就要卖完了，最后只剩下两本书。同学们高兴的回到了教室里，李老师进行了总结。这次的活动不但丰富了同学们的课余生活，也增强了同学们的自主参与意识，同时也增加了同学们的团体合作精神。400字 三年级
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跳蚤市场六一儿童节早上，表演完节目，冯老师就说：“由我们学校组织的第一届“红领巾跳蚤市场”正式开幕。”大家欢呼着向操场走去。“走过路过，千万不要错过！商品大甩卖了！”你听，这叫卖声多么响亮，原来是我们班的王秋宇在大声叫卖啊。我们班最吸引人的就是班长高萌萌了，因为她跳的民族舞实在太好了，好几个人来我们班都不是来买东西的，而是来看她表演的。你听，校园里还传来了其它同学那美妙的吉它声、抑扬顿挫的钢琴声、优美的笛声……就像办了一场音乐会，大家这样做，都是为了吸引顾客。“哇，这里的商品真是太多了！”一个同学说，的确，商品太多了，有钢笔、尺子、娃娃、各种书、木刀、积木……让人看地眼花缭乱。我走到四(三)班的地摊上被一株植物吸引了，“请问这株植物多少钱？”“3元”“好，我要了。”说完，我立马就掏了钱买了一株。接着，我又来到五(二)班买了一杯海洋生物……这次六一儿童节真有趣，真希望下个儿童节还能有这样的活动。350字 三年级
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跳蚤市场六月一日，哈密三道岭中心小学举行了红领巾跳蚤市场活动。这里一到六年级都参加活动，商品琳琅满目、应有尽有、一应俱全、有故事书、科幻书、童话书、漫画书、自动铅、钢笔、海洋生物、玩具……我们班的横幅标题是“来跳蚤市场淘宝吧”，商品有青龙剑、大白、故事书、漫画书、小葫芦……我们用跳拉丁舞和民族舞还有套圈游戏引来客人，别的班也用他们自己的方法吸引客人，和我们抢客人。我们有专门的售货员、记账员、安全员和组长。活动一开始他们就站到了自己的岗位，组长组织着售货员开始了叫卖，客人陆续地进入了活动现场，安全员开始维护现场秩序，记账员认真的记着卖出去的每一件物品和价钱。活动现场很热闹，我的一本书也卖了，卖了五元钱，我也在跳蚤市场买了一把小刀，大家都来我们的跳蚤市场淘宝吧。这次活动举办的很圆满，我在活动上学会了与顾客怎样交流，提高了计算能力，也认识到爸爸妈妈挣钱很不容易。350字 三年级
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跳蚤市场今天，阳光明媚，学校里举行了跳蚤市场活动，当时，操场上人山人海，人头攒动，因为全校师生都来了，每个班组成一个商店，他们用了许多招揽顾客的办法，有扮孙悟空的、超人的，还有恶魔的，还有表演的，等等办法，当然，商品也是琳琅满目、多彩多样，有玩具、文具、书、娃娃等等……我们班上最多的商品是书，这说明班上同学很爱看书，书几乎占了商品的三分之一呢！可是仍然有一些书没有卖出去，因为大家没有经验，所以才会这样。不过我和班上的同学们仍然十分高兴，因为我们的东西大多数都卖出去了，当然，这些成果都是因为班上有许多售卖小能手，有大声吆喝的、表演的、等等办法，当然，我们也买到了自己心仪的物品。慢慢的，在这个活动的催化中，本来很漫长的三节课的时间变得很短暂，直到这个活动结束了，我们才意犹未尽地回到教室里，然后，老师就一脸严肃地对我们说：“同学们今天的表现并不是很好，因为，有人买了东西后，就只顾自己玩去了，没有集体荣誉感！”不过，我们并不知道他是谁，只是我觉得时间太少了。后来，我在教室里也玩的挺开心的，因为我们在教室里也不上课，就是有一些课还是上了，可大多数时间都在看书或干一些小事情。最后，我觉得今天是开学以来最好玩的一天！500字 三年级
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热闹的小跳蚤市场今天，学校组织了一场别开生面的活动。它还有一个奇怪的名字叫“小跳蚤”。一打听才知道，原来是高年级的同学把家里不看的书，不玩的玩具和一些美味的食品带来，给我们低年级的小朋友们尝试一下自己购物的乐趣。下午，凛冽的寒风呼呼的刮着，但这都没有影响我们的心情，大家个个异常兴奋地奔向操场。只见操场上的摊位可真多啊。各种各样的小桌子成了他们摆放上商品的柜台。琳琅满目的商品看得我眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给自己的摊位取了名字，真是绞劲尽了脑汁啊！“买书了，买书了！”“这书怎么卖？能不能少点？”吆喝声，讨价还价声，融合在一起。操场上立刻变成了热闹的卖场。叫卖声此起彼伏。我们每个人都争价格，操场上一片热火朝天的景象。在我精挑细选中，我以每本三元的最低价买了四本书。分别是《小巫婆真美丽》，《七色狐的魔咒》，《淘气包马小跳》和《汤姆历险记》。余下的钱，我又买了一些吃的和玩具。整个下午我都沉浸在欢乐的氛围中。通过这次活动，给我的人生上了一堂课，让我知道了如何支配钱，慢慢地学会理财，这是受益匪浅啊！400字 二年级 记叙文
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跳蚤市场跳蚤市场开始啦！铃声一响，同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出……这是怎么回事呢？原来这就是我们学校每年都要举办的跳蚤市场。星期四放学后，徐老师对我们说：“明天我们学校举办跳蚤市场。请同学们把自己已经用过的或对自己用处不大的东西拿来卖。”同学们听到这个消息后，个个都欢呼雀跃。回到家，我把部分书、玩具等找出来，准备明天带到学校里卖。 第二天，老师让同学们把自己带来的东西都贴上标签。在标签上注明商品名称、商品价格以及商品的拥有人等信息。下午，铃声一响，同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出，向各个班级奔去。当然我也不例外。我走进一个教室，顿觉眼前琳琅满目。桌子上摆满了书本、玩具、光盘、卡片……多的令人眼花缭乱。那里的售货员也很热情。一见到“顾客”拿着一样东西爱不释手，便会极力将这样物品的好处或优点。 我像走马观花似的一个教室一个教室地游览。最后我只买了两本书。 跳蚤市场结束后，徐老师又给我们每人发了自己所卖出去的商品的钱数。 在这次活动中，我悟出了一个道理：自己用不着的东西有可能对别人有帮助。400字 六年级 抒情散文
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