笔700字

700字 五年级 记叙文

倘若这个世上还有人在对旧日时光的执著;倘若这个世上还有人在对中华文化的苦苦传承;倘若这个世上还有人在历史跌宕中保持大彻大悟。

他们,便是历代的文人墨客,迁客骚人。

而他们的执著、传承、大彻大悟离不开笔的表达。(开篇点题,从作用上统领全篇。)

一个王朝的开始总是由强者骑着骠马,别着宝剑或是从草原或是南方攻入,而王朝的灭亡却总是由一群手无缚鸡之力的文化人在死死捍卫。王国维知道清朝已经灭亡时已经是深夜。第二天清晨他像往常一样来到单位向同事借了5元钱。然后花了5角钱买了一张颐和园的门票。他径直走到昆明湖前,散开背后的长辫。那天他穿着一件黑色的长袍――

散开辫子的黑衣王老先生,此时此刻面对着湖水,像一支毛笔。身体是笔杆,头发是上好的狼毫。他就这样,纵身一跳,跳进了昆明湖。(巧妙的比喻,将王国维的生命浓缩成一枝笔。)

他在用生命捍卫满清文化,他在向当时的动荡宣战。他真的无能为力了,他笔中的墨水已经干涸了。(此举荡气回肠,震撼人心。紧扣文题,将生命和笔巧妙地联系在一起,发人深思。)

同样是宣战,同样是文人。(起着承上启下的作用。)鲁迅选择了另一种方式。他紧握手中的笔,用他锐利的笔触刺破敌人的胸口,用他刚毅的笔尖撕裂敌人的谎言。(字字铿锵,表现了鲁迅手中紧握的是一支战斗的笔。)

他说,笔是他的武器。

他不是在传承文化,他在改变文化,用他手中的笔。(宏大的理想凝聚在笔上,更突出了手中笔的作用。)

海子是我喜爱的诗人之一。他说:我想要一座大房子/面对大海/春暖花开。我无法想象他手中握着笔,口中念叨着梦想的背影。

呵,可是透过他的笔触我可以感受到他的天真浪漫和现实。(海子手中的笔记录了现实,更记录了人生。)

他们是不同时代的文人,在古代、近代和现代。

他们用的是不同的笔,毛笔、钢笔或是圆珠笔铅笔。

他们传承的是同样的文化,记载的是同样的历史。用笔,记载历史,记载人生。

150字 五年级 散文

笔,人人都那么熟悉,

人人都觉的它很神奇。

为了写出美丽的字体,

它拼了老命似的出力。

有什么问题它出力,

可他一点也不生气。

只要在纸上画几笔,

就能出现一只大公鸡。

为了让人们欢欢喜喜,

它总是高兴又辛苦的把汗滴,

写字的时候把笔提,

人人都把他爱惜。

笔能画出蓝天和大地,

能画出我们的未来和勇气。

让我们一起努力,

让我们的世界更美丽!

仕沟小学五年级:钱@氏~小帅哥

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