生命的缩影
450字
高一
演讲稿
生命创造了我，我又将归融于它。
----题记
生命，如浩瀚的宇宙，创造了无数的星体，让它们发光发亮，连成了这耀眼无际的星空；如浩瀚的大海，孕育了千万鱼儿，勾勒了神奇灿烂的海底世界。是生命创造了我，让我成为了耀眼的星，让我变为自由的鱼。
童年的天真，圆乎乎的身子裹着红红的肚兜，小脚上可人的老虎鞋，无忌的童言，天真的微笑，蹦蹦跳跳的身影。七彩的积木已布上灰尘，泰的熊静静地躺在角落。感谢生命，让我留下了幸福的回忆，让我度过了美好的童年。
诗意的少年，我住在绿树村边合，青山郭外斜的静谧而美丽的农村。我有了却君王天下事，赢得生前身后名的雄心壮志。我钦佩出淤泥而不染的高洁品格。感谢生命，，让我得已在书的陪伴下享受这诗意的少年时。
往后的日子，一定会尝尽人间的酸甜苦辣，但我满怀希望。给我一次困难，让我懂的克服；给我一次打击，让我懂得冷静；给我一次失败，让我懂得反省；给我一次耻辱，让我懂得振作。感谢生命，把我引向成功。
生命创造了我，我来到了人间；生命创造了大家，让人间不在冷清。最终我将归融于它。在这之前，我应努力打拼，体现出生命的价值。
学习病历
1200字以上
初二
议论文
学习病历
疾病名称：分心
病症：上课因为某些事会想起一些其它的事
病症：分心之后，有时想起一些好笑的事会情不自禁的笑起来或者和旁边的同学说话，或者就是陷入沉思，上课就没能听懂。
病因：因为周围环境的影响或者因为某些话、字眼等就会想起以前的事或者开始幻想一些不符实际的事，一直想下去（有时），老师说什么都没听见，回去家庭作业有时可能会做不来。
治疗方法：在我出神、分心之前告诉自己旁边，周围的同学，请他们在我分心时提醒我；在家人心时，请爸妈或者弟弟帮忙提醒我，在自己知道自己分心时，赶快把心叫回来，不要再继续想下去；当老师批评别的同学分心时，要问自己有没没有分心，如果没有继续保持下去，如果分心了，要主观的告诉自己我不能再分心了，努力在内心克制自己不要再分心。
疗程：首先，在家里就不要做到分心，例如，在做作业时突然想其它的事，相着英语作业没做完，相着等我去那杯水再做，想着我明天要干什么……在学校时，时刻提醒自己，上个星期分了两面三次心，结果导致英语考考砸了，这个星期到今天为止，除了下课分心外，上课已经有两次不良记录，等到这个星期结束肯定又是三四次。这样是不行的，所在地要让自己在这个星期里最多分心不能超过十次，每次分心不能超过3分钟。下次目标不能超过八次，每次分心不超过3分钟，如果我能坚持下去，并做到上课分心的次数和时间不能超过自己的目标，便会一步步改正。我计划用3个星期（加上这个星期）的时间把自己分心的次数降到0次，当自己取得一天中没有心的进眇时，给自己鼓鼓掌，树立信心，继续坚持下去。
疾病名称：精心大意
病症：例如在考试的过程中，明明看见，知道正确答案是哪一个，在写选项时选成了错误的那项，在写字时明明知道错了，再改时又糊里糊涂写错的在上面。
病因：可能是因为紧张。有时会因为这道题有点难度，等一下先把简单的做完，再去做，可我又会在做其它题时边做边想那道题，结果两上题都做不好，有时是因为思想突然分心，这没回过神来，头脑不是很清醒，结果做完有时没检查，有时因为时间来不及检查。
发病时间：发病时间及乎差不多是在考完试成绩出来以后。
治疗方法：先自己找适当的方法进行一步步的改正，每次在考试前在草稿本上写：注意千万不要粗心大意，认真审题！在做题时时麇提醒自己千万不能粗心大意。
疗程：关于粗心大意的毛病可能要长一点的时间才能改正，只有在完成作业认真检查没有写错的地方，养成习惯后，慢慢、一点点改正，小学时，我就常为粗心大意苦恼不已，每次看着试卷上因为粗心丢的分，我就想大哭一场，终究还是没改正这个毛病，可能要一两年才能改掉，也可能四五六个月吧！现在每星期关注自己粗心导致的原因后果有那些？根据这些对自己每次订的计划做出一些修改。
疾病名称：没有毅力
病首：每次在看到自己失败后，总给自己立下一些豪言状语，结果总以三天打鱼，两天晒网的态度来对待。
病因：总是没有毅力坚持下去。只要作业一有点多，就没毅力坚持下去，作业做到11~12点，实在太困了，想休息就没心常理会自己的豪言壮误，把它抛到九霄云外，此时，对我来说，最好的东西就是床了，有时幻想着放假时，让我睡一个早上的懒觉就行了，唉，作业多的没法法，只有按照自己的规定去做，最近，上课老没精神，好想趴在桌子上就不起来了，可是要做好学生就必须要付代价！熬夜啊！黑眼圈都出来了，我好想睡觉啊！，只要下课趴在桌子上10秒我就开始进入梦乡了，呵，“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，晚上一倒在床上就不想动了，不用5秒就睡着了。唉，总这样没有毅力，没坚持下去，以后要不要下太多的豪言壮语。
治疗方法：首先，是时间安排最为重要。每天早上6点起床，洗脸漱口，吃早点20分钟，复习一下单词，用去20多分钟。从家去学校15分钟，到学校差不多7点左右，拿出作业，看一下书，收收作业，上自习了、下课作业没收好继续，又浪费15分钟，再下一节课，有作业做作业，没作业看会书。放学路上背单词或其它要背的，回到家（1点吃饭），看书或做作业，上学去了（继续），下课（继续看书、作业），累了休息、一节课下课的时间，一天几乎就是这样。
时间安排：（固定）路上背单词或其它，没作来看书。（变化）按每天的情况安排，不要立太多豪言壮语，量力而为，请家长同学帮忙监督，自觉。
疗程：一周为一疗程，什么时候做好为一周期，要养成习惯后让自己“上瘾”也不能松懈。
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生命生命一只飞蛾一旦被人们捉住，它们就会拼命地挣扎，因为它们渴望能活下来。一只蚂蚁被一块石头压住了，它也会竭尽全力地爬出来，因为它也渴望能活下来。一朵鲜花在雨水中度过，它也会拼命的生长，因为它也渴望活下来……这就是生命。有一次，我们出去旅游，坐在草坪上休息，忽然有一只小鸟从天而降，掉在了草坪上，它在草坪里扑通扑通的挣扎着，我看见了，就把它抱了起来，原来，那只小鸟的腿受伤了，但是我却无能为力。我静静地看着它，他不停地在挣扎，过了十几分钟后，它居然慢慢的站了起来，我的内心怦然一震，非常惊讶！它站了几分钟后，居然拍着翅膀飞了起来，飞向了天空，回归到了自己的家园，这就是生命。还有一次，妈妈在家里养的一盆鲜花，我非常喜欢，有一天我把它放在阳台外的空调外机上晒太阳，后来我居然忘了搬进来了，当我发现了的时候，它都快蔫了，我好心疼，正好那天下雨了，我又把它放在了阳台外的空调外机上，它在雨里淋了一天一夜，第二天，我看到花儿居然不屈不挠，茁壮成长的把腰挺起来了。这就是生命。经过这几件事之后，我明白了：不管是什么，都是有生命的，所以我们要好好珍惜爱护我们身边的每一个生命！450字 五年级
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生命生命我时常在想，生命是什么？去年暑假回老家，我在祖屋背后的山上看到了一棵大树。粗壮的树干，茂密的树叶，看样子这棵树有些年头了。仔细观察它，发现它是从一堆岩石处冲出来的。听老爸说，三十年前，爸爸像我这么大的时候，它也只是棵幼苗。但是，三十年光阴荏苒，这棵小苗已默默地长成了一棵参天大树。听到这里，我开始佩服这棵大树了，居然可以把根扎在了贫瘠的岩石中，不屈不挠地长成今天这样骄傲的姿势，它的生命力该是多顽强啊。……我从电视上看到，也从书上看到：动物为了生存，会吃比自己弱小的动物，而弱小的动物，再去吃比自己更弱小的动物，这是大自然的食物链。然而再强大的动物，一旦没有了食物，也必将会走向死亡。看，生命是多么脆弱啊！我闭上眼睛，用手摸着心脏的地方静静地聆听着心跳。听着这一声声沉稳而有规律的跳动，我知道，这是我的生命，单单属于我的。我可以好好珍惜它，也可以白白糟蹋它，而我，选择对自己的生命负责。生命是那么的强，又是那么的脆弱。不管是强是弱，生命总归是有限的。但，我们可以让有限的生命创造出无限的价值，这，才是生命的意义所在。450字 四年级