别开生面的作文课
400字
二年级
记叙文
在今天的作文课上，教室里举行一场“吹气球比赛”。陆老师讲过比赛需要注意的事情之后，比赛马上就要开始了！
陆老师从柜子里拿出一袋花花绿绿的气球，一个一个发。当我们做好准备后，老师说了一声：“现在比赛开始。”我们一齐把气球的口放在嘴里吹。
我鼓足了气往气球里面吹，可是，我怎么也吹不起来，在看旁边两位同学，气球都被她们吹成一个“胖娃娃”了。而我的，充其量是个花生。我再次下定决心，猛吸一口气，仿佛全世界的空气都被我吸到肚子里了，还是吹不起来。我看了看前面潘子阳，他的气球都吹成一个大大的“青苹果”了。哎呀，时间快要到了，我赶紧镇定下来，再次努力。“3、2、1，时间到。”老师说。我仍旧没有吹起来，心里想：这个该死的小气球，要不是你的口这么小，“皮”这么紧，我早就把你吹成“葫芦”了。于是，我垂头丧气地趴在了桌子上。不过，我又开始兴奋起来。因为，还有决赛呢，我还能看好戏。
很快，决赛开始了。李抒婳和潘子阳比赛。比赛还未开始，两人的脸都已经鼓得像西红柿一样红了。一分钟之后，比赛结束了。最后，李抒婳略胜一筹，获得了冠军。
这次吹气球比赛，我玩的真开心呀！虽然我没有得名次，但我下次会努力地。
我最感动的一件事
300字
初三
记叙文
你要说我最感动的一件事是什么？我会毫不犹豫的说是：有一次募捐活动。
那是一天万里无云的天气，我也像这天气一样，也很高兴。快放学是，老师迫不及待地说：“有一个小女孩得了白血病，很厉害，家里能买的都买了，今天下午拿钱来募捐
我走在倒上想捐多少钱呢？10元呢？还是20元呢？还是……我很犹豫。突然妈妈叫了一声：“你在那想什么呢？”实现我突然醒来说：“你说什么？”然后妈妈又说了一声：“你在那想什么呢？”我说：“我们老师说今下午老师说要捐款，捐多少元？”我妈妈毫不犹豫地说：“捐100元。”
下午上学，老师去收捐款钱，有的同学捐10元、20元……我心里想：人人都献出一点爱，世界将会更美好！这句话说的真对呀！
事情过后，我觉得这件事真另我感动，所以就写下了这篇作文。
指导老师：王雪芹
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别开生面的作文课今天上作文课时，老师带着一脸神秘的笑容走进班上，向我们宣布要让我们上一堂有史以来最别开生面的作文课。我和班上的同学面面相觑，看着总是会带给我们惊喜的老师，每个人的心里都在想:老师到底又想搞些什么名堂呢我们被指示带上文具和一颗准备好的心，到校园内的一棵凤凰树集合。大家都按捺不住心中无数的好奇及喜悦，交头接耳地讨论着老师会搞什么花样。但是老师出现后，现场顿时一片鸦雀无声，连掉在地上的一根针都能听见。老师先要大家席地而坐，将眼睛闭上，然后仔细用心地去听听大自然与我们的对话。这下我们都陷入疑问了，大自然哪有什么声音何况这与作文有什么关系呢但是看着老师那"照做就会有答案”的眼神，只好照做以寻找答案。鼻端传来阵阵的花香，我知道凤凰的花瓣随风撒落在我的发际上、肩膀上和风中。眼睛虽然紧闭着，但是我的心底能够描绘出阳光以液态的形态渗入花叶间，映照在我的笔记本上的景象。不能不忽略的还有声音，树上随风摇动的声音是沙沙的，像一个沙哑的老头子;风的声音是呼呼的，像有人在耳旁轻声细气地呢喃着;鸟叫声优雅而悦耳，像一位歌唱家;远处还有小孩子的戏耍声和校旁的小溪潺潺的流水声。我忘情地将自己投入那无影像的风景中，对时间的流逝浑然不觉。老师在课堂快结束时将我们从幻影唤醒。大家一睁开眼睛，像是要印证刚刚所听到的声音一般，不停左顾右盼。老师笑着对我们说，文字是无欺的，所以在写一篇文章时要用一颗真诚的心来叙述内容。但是很多时候，我们都被五光十色的世界迷惑了，而忘了观察世界。老师还语重心长地对我们说:“记得，要用心来写作和生活。”那个午后，老师的那番言语，都深深刻入我的心里。这一堂别开生面的作文课，不仅教会我如何用心地写文章，更教会我如何用心生活。650字 初三 记叙文
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别开生面的作文课星期二，我来到作文培尖的教室，照例拿出笔和纸坐着等老师。其实我不喜欢作文培尖，因为作文课真是没意思，顶多上课老师讲讲这次作文题目的要求，然后就让我们开始写，写，写。太无聊了！这时，老师笑容满面地走上了讲台，同时我打了一个大大的呵欠。老师在黑板上写了几个字：“一笔画比赛”，然后在黑板中间画了一道竖直的分界线。然后微微一笑说：“同学们，在上课前我们先来做一个游戏！”“做游戏？”“不写作文了？”“老师，你是开玩笑的吧！”顿时，我那无精打采的脸一下子兴奋起来。老师说：“今天，让我们要做的游戏的游戏规则是把全班分为甲乙两组，每组派代表在黑板上画一笔画的物体，越多越好！总共3分钟，每人1分钟，每组3人一次上台。”游戏开始，教室里一片沸腾。代表我们组的第一个同学画了一个很复杂的图形，而且擦了又画，画了又擦。当他画好了一个，对方已经画了10多个了。我急得恨不得把他揪下来自己上去画。第二个同学总算悬崖勒马了，不管三七二十一，一些奇形怪状的图形都搬上了黑板。“快追上了，加油，加油，快点啊！”我们组的同学大声喊道。第三位同学上去了，图形越画越多，速度越来越快，双方已经不分上下了。我们组的同学画得不知所措，突然停下来我左思右想。完蛋了！我和我们组的同学一下子紧张起来了，并且大声提示。游戏进行了3分钟。游戏完了，我们组输了，我成苦瓜了。接下来老师要求我们写出刚才热闹的场面，于是我们就埋头写起来……500字 六年级 叙事
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别开生面的作文课我有很多喜欢的游戏，比如猫抓老鼠、吹泡泡、石头剪刀布……但我最喜爱的游戏还是吹气球！今天中午，陆老师为我们举行了一次吹气球比赛，我们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。吹气球比赛正式开始了。我鼓起腮帮子，拼命地吹了起来，看着气球越来越大，我非常的高兴。这时，我用余光瞥了一下其他人，发现王圣博的气球越来越大，像个西瓜；神铭远的气球则像南瓜一样，又长又粗；而沙芷名呢，哈哈，因为一不小心，居然把气球放飞了！终于，时间到了，我们把气球往老师面前前一放，呀，王圣博和神铭远吹得真大，所以他们进入了决赛。决赛开始了。神铭远慢慢的吹，一点都不紧张，还跟王圣博说说笑笑，而王圣博没有理他，专心备战。我想：神铭远肯定会骄兵必败。神铭远看这招不管用，就开始拼命地吹了起来，只见他的腮帮子里像塞了两颗大大的葡萄，鼓得圆圆的。而与此同时，王圣博的脸也憋得像西红柿那样红了。终于，老师说：“比赛结束。”最后，结果出来了，王圣博第一，神铭远第二，我第三，沙芷名第四。尽管在这次吹气球比赛中，我没有获得第一，但我会一直铭记在心，因为那真是一次别开生面的作文课啊！江苏徐州云龙区徐师一附小二（1）班二年级:彭裕城400字 二年级 叙事
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别开生面的作文课在今天的作文课上，教室里举行一场“吹气球比赛”。陆老师讲过比赛需要注意的事情之后，比赛马上就要开始了！陆老师从柜子里拿出一袋花花绿绿的气球，一个一个发。当我们做好准备后，老师说了一声：“现在比赛开始。”我们一齐把气球的口放在嘴里吹。我鼓足了气往气球里面吹，可是，我怎么也吹不起来，在看旁边两位同学，气球都被她们吹成一个“胖娃娃”了。而我的，充其量是个花生。我再次下定决心，猛吸一口气，仿佛全世界的空气都被我吸到肚子里了，还是吹不起来。我看了看前面潘子阳，他的气球都吹成一个大大的“青苹果”了。哎呀，时间快要到了，我赶紧镇定下来，再次努力。“3、2、1，时间到。”老师说。我仍旧没有吹起来，心里想：这个该死的小气球，要不是你的口这么小，“皮”这么紧，我早就把你吹成“葫芦”了。于是，我垂头丧气地趴在了桌子上。不过，我又开始兴奋起来。因为，还有决赛呢，我还能看好戏。很快，决赛开始了。李抒婳和潘子阳比赛。比赛还未开始，两人的脸都已经鼓得像西红柿一样红了。一分钟之后，比赛结束了。最后，李抒婳略胜一筹，获得了冠军。这次吹气球比赛，我玩的真开心呀！虽然我没有得名次，但我下次会努力地。江苏徐州泉山区少华街小学二（1）班二年级:王梓瑜450字 二年级 叙事
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别开生面的道德课2017年10月26日，有两位澳大利亚的小朋友到我们班里来做客。我们上了一节别开生面的道德课。我们中国的小朋友都是黑头发，黄皮肤；而她们一个是黄头发，白皮肤，一个是黑头发，黑皮肤。我们都是黑眼睛；而她们一个是黑眼睛，一个是黄眼睛。可是，不论是中国小朋友还是澳洲小朋友，微笑起来，都露出雪白的牙齿。我们穿着红色的校服，她们穿着蓝色的毛衣。我们说汉语，她们说英语。她们给我们跳了一段舞蹈，唱了一首英文歌；我们有三个小朋友用汉语介绍了南京有特色的东西。大家还交换了可爱的礼物。我们一起吃南京的美食。最后她们要走了，她们还要去中国其他的地方访问。我希望我也能尽快到澳洲她们班做客。250字 二年级
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作文课今天在作文课上，老师告诉我们，练习的内容是仔细观察课堂上发生的事情并用文字描述出来。我听后有些兴奋起来，因为这是我平生第一次上这样的作文课。老师宣布开始后，拿出了两个纸杯放在桌上，然后，又拿出一瓶水，将水慢慢倒进了纸杯。我不禁有些垂头丧气，不就是倒两杯水吗，有啥可写的？但事情并没有像我想象的那么快就结束了，老师又摸出了两个小纸包，同学们和我一样，都瞪大了眼睛，想看看纸包里装的是什么。老师大声的说：“我现在要打开纸包，但是你们不可以看纸包里的东西！”大家都遵守了老师的要求，但好奇心却像正在吹气的气球慢慢的膨胀起来。这时，老师用手遮掩着慢慢打开了纸包，然后迅速的把纸包里的东西倒进了纸杯，过了一会，老师邀请同学们看看纸杯里的东西，大家争先恐后的上前，可看过之后，都有些发愣，纸杯里面还是些无色透明的液体，跟刚才的水差不多。在没有看到纸杯里的东西以前，我猜想老师大概是想像春晚上的刘谦一样，给大家“秀”一下魔术，谜底可能就是把杯里的水变没了，但这山还是山，水还是水的，倒把我弄得有点糊涂，不知老师葫芦里卖的什么药。老师建议我们选出两名同学去尝一尝这两杯水，然后通过观察他们的反映，去判断一下纸杯里的水被加了什么东西。听了老师的话，我高兴极了，我最近正在看侦探推理的故事书《怪案侦探社》，对用经过观察归纳推理后，得出结论的破案方式十分感兴趣，我相信我已经得到了答案。首先老师告诉我们杯里的液体是无毒的、可食用的，于是我的推理过程如下：1。加入的东西是能够迅速溶解的，溶解后不改变水的颜色和透明度；当然这点我们大家也都看到了。2。加入的东西是日常能够经常见到的东西，老师是不会用我们不知道的东西让大家猜的。符合上述这两个条件的东西，只有盐和糖。我想通过观察同学的表情，我一定能分辨出他们喝的是糖水还是盐水。第一个是个男同学上去了，他从容不迫地喝了一大口，然后面无表情，大家都猜想他喝的是糖水，但我想也不能排除是盐水，万一男孩子好面子，不肯当众出丑呢？再看看第二名女同学的表现再下结论吧！第二名同学面带笑容的走上讲台，拿起另一个纸杯也喝了一口，同样面无表情，同学们议论纷纷，我心中猜想，莫非两杯都是糖水？这时，老师说：“我们采访采访他们吧。”老师问第一个同学：“你尝的第一杯水什么味儿？”他回答道：“白开水！”老师又问第二个同学：“你尝的第二杯水什么味儿？”她说：“有点海水味儿。”老师让她再尝尝，她尝了一口，说：“有点苏打水味儿。”老师把答案揭晓了，原来就是两杯白开水。同学们一片喧哗，我们都上了老师的当，原来纸包里什么都没有，我们观察的还是不仔细，我这个侦探还是不合格。这堂作文课真有趣！作者：育民小学二年级三班陆予凡指导老师：孟宪芸1000字 二年级 写人
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别开生面一堂课“嘻嘻哈哈！”教室里传来一阵阵笑声。这是怎么回事？喔！原来是我们班的同学要上一堂别开生面的作文课。这回，可把同学们给逗乐了。你看，那孙老师穿着黑白相间的连衣裙走过来。哎呀！孙老师今天真奇怪，课本不带，教案也不带。我猜了又猜，想了又想，不知道孙老师的用意何在。只听她说：“同学们，今天我们学作押韵诗。”只见她在黑板上写了“阳光”二字，要我们组词，最后那个字必须与“光”字押韵。小茜脱口而出：“宽广。”陆陆续续“长江”、“家乡”、“绵羊”也出来了。然后，孙老师三个字、五个字地增加难度让我们到黑板上写，特别是要和“大家乐哈哈”的“哈”字押韵时，同学们一窝蜂拥到黑板前写。什么“大家去栽花”、“我妈叫我爸”、“大家吃麻花”……我也不甘示弱，上去写了；“大家顶呱呱”、“同学来我家”。老师说了一声同学们得意地走下来欣赏自己的杰作。此时的黑板已变得花一块白一块了。随后，我们开始写作文。十分钟过去了。我们的小鑫、小涵、小茜等几位大作家和大诗人都完成了自己的大作。小佳同学还作了一首特别新颖的押韵诗。“嘻嘻哈哈！”这一堂别开生面的游戏作文课在欢声笑语中结束了。这堂别开生面的作文课使我更爱写作了。400字 六年级 记叙文
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一堂别开生面的课一堂别开生面的课顿时，同学们开始窃窃私语：“写作课怎么搞起试验了？王老师葫芦里卖的是什么药啊？”“就是嘛，写作和画画是风水牛马不相及的啊！”“同学们，请看好了！”王老师说道。只见王老师拿出一只小杯子和一捆棉签、半盆清水和一瓶墨汁。“首先第一步，把少量墨汁倒入杯中，然后拿出一根棉签。”“拿棉签干什么啊？”一位同学插嘴道。“画画要有才气，现在我要在各位同学身上沾点才气！”说罢，在各位同学头发上用棉棒划了划，然后在拿出另一根没沾“才气”的棉棒，蘸上墨汁在清水里一点，清水里出现了一颗小黑点。王老师又将那根沾了“才气”的棉棒在小黑点上一点，霎时，小黑点散开来了。接着王老师又弄了十滴，最后，王老师拿出一张宣纸盖上去，哇！宣纸上立刻出现了一副山水画，像十片叶子，像一座假山。把它烘干，一副神奇的画就诞生在王老师的手下。这其中有什么样的科学道理呢？原来，用棉棒在头上划一划，并不是划我们的“才气”，而是我们每个人的头上都有油脂，油脂点在墨汁上，墨汁就会扩散开来哦！在我们生活中，有许许多多的科学知识，只要我们细心观察，就能探索到许多奥妙！六（B）班胡 丹 尔指导老师：王冬萍400字 六年级 记叙文
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别开生面的比赛“哇、哇、哇！”教室里传出一阵阵欢快地叫声。哦，原来是我们要去超市了进行一场别开生面的比赛呀。看大家都手舞足蹈，兴奋不已呢！老师说：“规则是给你们每人各10元钱，十五分钟内要买到尽量多的商品，可是钱不能用多，也不能用少，不然就要扣分哦。”我们开开心心地来到超市门口。哇，超市里的东西可真多啊，各式各样，琳琅满目，直叫我们看花了眼。这时，所有的东西都像活了一样，抢着嚷着对我说：“快来，快来，买我吧。”我先来到了食品区，这时，一根棒棒糖对我说起了话：“主人，主人，就买我吧，我又便宜，又好吃。”“买我吧，买我吧！买我你就能赢啦！”旁边的大矿泉水也拼命推销着自己。我想了又想，还是高兴地把它们两个都拿了过来。之后，我又买了细细的牙签和粗粗的尺子，算了算正好10元钱，就去买单了。谁知买单的时候，价格却变成10元5角。“啊！我一粗心就把价格多算了5角，这下要被老师扣分了。”我十分懊恼。比赛结束了，我因为粗心错失了冠军，不过这也给了我一个教训：做事一定要认真仔细，千万不能粗心大意。400字 三年级
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别开生面的运动会别开生面的运动会陈盾初晨风唤醒骄阳，阳光格外灿烂，湛蓝的天空漂浮着几片云彩。小草格外娇绿，天空格外高远，我们的笑容也格外甜蜜。因为今天，我校举办了第十四届运动会。操场上传来了阵阵鼓号声，校园里处处呈现出喜气洋洋的景象。花束队在两边舞蹈着，真是锦上添花。运动会的比赛很快拉开了帷幕。我们紧张地注视着400米的跑道上，我班的石嘉伟在起跑线上热身，随即，枪声响起，石嘉伟如同闪电，迅速地从我们身边跑过，并以最快的速度超越对手，但是强中自有强中手，后面的队员已超越了他。我们并不颓废，因为石嘉伟已经努力了，他洒下的汗水，我也感觉到了。失败是成功之母，石嘉伟一定会用自己的实力证明自己，将自己的身影深刻在运动会的史册上的。接下来，石伟杰该出场了。他虽然表情很平静，可他的内心早已热血沸腾，我们的心也像揣了只小兔子似的，砰砰直跳。枪声响了，石伟杰像脱了缰的野马，飞奔出来，他的速度越来越快。石伟杰最终夺得了好成绩，他是我们的骄傲。运动会成功闭幕。通过这次运动会，我明白了：一分耕耘一分收获。指导教师崔梅茹400字 四年级 状物
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别开生面的比赛今天下午，在课间，我们举行了一场别开生面的跳绳比赛。比赛前，老师笑眯眯地拿了几根跳绳，准备了秒表，宣布了比赛规则。参赛选手大步流星地来到了比赛地点,迫不及待的从老师手中拿过跳绳，一副信心满满的样子。观众们有的交头接耳，有的半信半疑好像在说这人会不会跳绳。作为参赛选手我既紧张又激动，而且我还有一点不自信。比赛开始了，老师目不转睛地盯着参赛选手，一边数数一边计时。观众们有的呐喊助威，有的指手画脚，旁若无人的当起了小教练，还有的兴致勃勃的讨论着到底谁是冠军。参赛选手屏气凝神的跳着，心里海默默数着自己挑的个数，一副从容不迫的样子。跳绳的同学收哪着绳柄一转一转地，他的小手非常灵活，绳子掠过头顶又落下。他身轻如燕，脚尖点地，好似一位高人在雪地里走路不留一点脚印，只有绳子打在地上发出“啪啪”的响声。上下翻动的绳子，犹如金蛇狂舞，在同学们的周围幻化成一道道光环。通过这场比赛让我懂了很多，比赛不是最重要的。重在参与嘛，因为“友谊第一，比赛第二。”400字 三年级 叙事