飞向蓝天
淅淅沥沥的,窗外又下起了雨,密密集集的细雨给小城笼罩了一层薄纱,神秘美丽。
我坐在窗边的桌子上,看着雨点儿落在玻璃窗上,演奏着“滴滴答答”悦耳动听的歌曲,此时,我的心情格外舒畅,突然,一个小小的声音响了,咿咿呀呀,是我出现了幻觉?不,不是!那个声音又响了,我仔细聆听,是一个幼稚的孩子的声音:“妈妈,我们真的可以变成水蒸气,飞上蓝天与白云姐姐做伴吗?”这是哪儿来的声音?我向四周看看,没有啊,真是见鬼!我莫名地恐惧起来。这时,另一个声音响了,这是一个成熟稳重的女人的声音:“是啊,亲爱的孩子,等太阳伯伯出来,我们就会被蒸发,飞向天空,那种感觉是很美好的。”蒸发?这不会是窗外的小雨点在对话吧?我猜测着,把耳朵靠近窗子,悄悄地听着这对“雨点母子”的对话。“妈妈,您感觉过的吗?”“不,孩子,这是风儿说的孩子不说话了,蒸发,这个对于一个小孩儿陌生的词,却是它们祖祖辈辈都要历经的。
我沉默了,是啊,飞向蓝天,这是个多么遥远的却又令人神往的词啊!可是,雨点儿们的付出给他们带来在天上享受着天伦之乐的回报,而我们呢?我们也只有付出才会有回报啊!努力学习,报效祖国,这是我们的付出,获得国家,社会的赏识,这是我们的回报,难道我们愿意做一辈子默默无闻的人吗?我想,没有人愿意。
雨渐渐停了,阳光从云层中照射出来,我仿佛看到,那一对母子飞向了蓝天,与云儿紧紧相拥。
它们会一直幸福下去的。我双手合十,暗暗祈祷着。
初二:岸芷汀兰
梦入芙蓉浦
“上有天堂,下有苏杭。”六月的江南,六月的西湖,真是应验了那一句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
我挥动着翅膀,流连在满池的荷塘中,恣意潇洒,偶尔停伫在一株荷骨朵上,不知不觉,在哪一张画卷上留下了我的踪迹。“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”当年目送友人离开的杨万里,东风摇曳垂杨柳。留恋处,兰舟催发,此去一别不知何年才能重逢。万年的古树,流经岁月蹉跎,依然风姿卓越,记载着悠悠婉的柔情世故。笑看这春去春回,漫天的唯美,“小楫轻舟梦入芙蓉浦。”
我飞过断桥,遥想着当年的那个青涩单纯的少年和修炼前年的白蛇。一场六月的雨,成全了他们的邂逅,一把画伞寄存了他们的爱恋。我,蜻蜓点水,掠过,回旋于伞上。庆贺着这一场的相遇,揣测着下一刻的情景。历经千年的白蛇,你纵然能够点石为金,可是终究还是看不透伞预示着“散”。即使没有法海,你与他注定是演绎一场曲终人散。
“书房门前一枝梅,书上鸟儿成双对。”特有的越曲小调,引梦更深。三载同窗,去未能发现女儿真身。我嗤笑梁山伯的榆木脑袋。红袖添香伴读书,浑然不知。十八里相送,山路漫漫,更是像在葬送他们的爱情。夜雨芭蕉,离人泪。 游丝牵惹桃花片,珠帘掩映芙蓉面。才子佳人,终究是在话剧本上的大团圆。十里红妆,血红嫁衣,一处孤坟,无处话凄凉。那是一个阴阴沉沉的日子,我飞向青冢,远远的便看见她,哑然无声,天人永隔的殇痛,泪已尽。我眼睁睁看着他们魂归一处,眼角发酸,却是无泪。我忘了,是蜻蜓又怎会有眼泪?这样,也好!
我将我最好的年华留在了这西子湖畔,梦中许仙与白蛇笑拈依在,十八里相送的眷恋犹存。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。 他是她的风景,她是他的风情。春去春回,我守着这一片荷塘,品味着苎萝里的佳人与千金散尽的才子一见钟情。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹中相宜。”六月的景,六月情,我但愿沉醉不复醒!
相似题目
-
飞向蓝天我愿成为一只白鸽,不忘却过去的伤痛,带着歌声与笑脸,光明与希望,飞向未来迎接着我们的蓝天。12月13日,这是令中国人民刻骨铭心的一天。在1937年12月13日,鲜血染红了南京的土地,日军战马的铁蹄踏碎了无数个温馨的家庭,枪炮声震破了曾经的欢声笑语。滴着鲜血的刺刀刺破安静的苍穹,杜鹃悲泣,菊花凋零。短短一个多月的时间,曾经的六朝古都,十朝都会,顷刻间面目全非,血流成河。南京大屠杀是日本帝国主义侵华战争的罪证,日本军队对大量中国人民及战俘进行抢掠、屠杀等。在这次战争中,有30万多中国军民被残忍杀害,其方式极为残暴,无数家庭支离破碎,无数希望尽斩于刀下。对这种惨痛的历史,我们痛恨、悲愤,恨的咬牙切齿,肝肠寸断,但这已成为历史。正如约翰拉贝所说的:“可以宽恕,但不可以忘却。”这段历史固然可恨,但不能用来传播仇恨,比起这段历史,未来的和平更加可贵。不要忘却这段历史,要将它化为力量来创造未来的和平。现在世界虽然看似和平,我们的生活宁静安稳,但局部战争仍然连续不断。政治学家也表示,在今后发生第三次世界大战并不是没有可能的。作为青少年,我们要有对和平的渴望,向往幸福的精神,以及从小事做起,帮助世界和平的决心。哪怕是写一句标语,画一幅宣传画,也会用这种微不足道的小事来传递出我们向往和平的美好心愿。我是一名00后,我有反对非正义战争的信心,也有保卫祖国的勇气,还有不忘耻辱的决心,更有做一只和平鸽的愿望,我想让全世界不再有战火与硝烟,也有决心和勇气来保卫和平。让我们做一只衔着橄榄枝的和平鸽,用炽热的心传出我们的渴望,不忘记耻辱,飞向未来和平的世界,飞向未来澄澈的蓝天。650字
-
飞向蓝天你抓住时机飞了。飞向了你的家园,你,我喜爱的小鸟。贪吃的你,飞进我家的阳台。吃着晒着的谷子,不时换个地方吃。偶然的机会,发现吃谷子的你。我趁你不备,快速地抓住了你。我捂着你,心中说不出的喜悦。可你不领情,狠狠地啄我的手。我终于坚持不住,撒了手。你抓住机会,飞向了蓝天。你自由了,永远不再来。给我留下了,无限地回忆。150字 六年级 读后感
-
飞向蓝天在2034年的某一天。张博士研发了最新一代的蓝天背包。我有幸成为第一个受益者。背上背包,飞上蓝天。看到的已不是原先那样湛蓝的天空了。我灰心丧气地把背包降来,默默地走了。2034年。新的蓝天背包发明出来了。给我带来飞向蓝天的希望。可是,我灰心丧气也只能 灰心丧气,因为我知道湛蓝的天空已经不复存在了。可是,当我飞向蓝天的时候。眼前的景象让我大吃一惊:湛蓝的天空,洁白的云朵,还有一些看到我来后受惊的鸟儿。我又飞了过去。以前乌烟瘴气已不在了。只剩下甜美的空气。我飞向鸟儿,用鸟语跟他们打招呼。原本有些害怕的鸟儿,也渐渐放开胆了。我跟它们飞啊飞。它们把我带到了以前一座沙漠的上空。跟我讲:‘’以前的沙漠已经不在了,成了一片绿洲。现在,我们的家就安在这里。“边说边带我参观它们的家。原来,这几年我不谙世事,对外面的世界全然不知。张博士看到我走后,自己坐了上去。明白了我为什么离开。所以,他研发出了空气净化器。又呼吁大家爱护身边的自然环境。才得以这样干净。如果,一片大地被整成肮脏的环境,受苦的还是我们的地球母亲。400字 六年级 记叙文
-
飞向蓝天躺在草地上,看着天,天空真美啊!浅蓝色的幕布,盖上了一层雪白的轻纱,在阳光的照耀下,若有若无,随风摇曳。天空是那么明亮,那么广阔,使人忍不住想要去探个究竟天空中飞过几只小鸟,我叫不出他们的名字,可我知道它们都是''空中使者'',在蓝天白云下自由自在,无拘无束的飞翔,使我忍不住感叹道:我何时才能飞上属于自己的一片天空啊!和鸟儿一样在云朵间穿梭,没有压力,没有任何约束啊!这时,我的耳朵里回荡起这样一段话:在鸟儿飞向蓝天前,它们也要经过一次又一次的训练,克服一次又一次的困难,没有付出,它们就飞不上那一片宽广的蓝天,只能在狭小低矮的山谷里来回飞动,只能看着同伴们在自己头顶上越飞越高,直冲青天!我一下子站了起来,回到了现实,看了看周围,没有人,抬头向上望,那几只可爱的鸟儿在我的头顶徘徊着,我明白了,是‘‘空中使者’’们教会了我飞上蓝天的最佳方法。只有一句话,很短很短的一句话:跌倒了,再爬起来,鼓起你的勇气,拿出你的信心,勇敢地向前飞翔。这一刻,鸟儿们带着我的心向远方那更高更远的地方飞去,我感受到了,我感受到了!闭上眼睛,仿佛置身于天空中,在空中和鸟儿们一起嬉戏,一起玩耍,这一刻,我们是快乐的!这一刻,我们是幸福的!!我的快乐与幸福被打断了,楼上,妈妈扯大了嗓门:吃饭了!吃饭了!我活生生被妈妈从空中拉了下来,有些失望,不过,我懂得了,懂得了——只要我付出了,总有一天,我会飞上蓝天,那一天,可近可远,那一天的我,一定非常非常的快乐吧!550字 初二 记叙文
相关推荐
-
飞向远方那是个炎热而又烦闷的夏天,他坐在考场中央,只剩下五分钟了,只有五分钟一切都结束了。窗外电闪雷鸣,夏雨如期而至,他的双腿在微微抖动,是激动还是恐惧?终于那最后一秒伴随着一声巨响结束了,他不知此刻是该庆幸还是该不安。在某个遥远的地方,一只小雁在一声雷鸣下破壳而出,眼神中溢满了对这个世界的好奇和一点点恐惧,它赶紧缩成一团,不敢轻举妄动。他如愿拿到了他想要的那张录取通知书,他高兴,兴奋,但心中难免还有一丝牵挂。他将要离去,离开这个生活了十八年的小窝,离开父母,离开朋友,他茫然了。小雁在父母的培育下成长,很快就学会了飞翔,但它不会飞向远方,它还要在这个家中徘徊,它熟悉周围的一切,这让它很安心,但有时候,它会凝视着远方的蓝天,它自然知道有什么在等着它。漫长的暑假眨眼间就过了,他在房间中不停地徘徊,不停地徘徊,想要再多看一眼墙上的海报,想要再摆弄一下多年前好友送给他的礼物,想要再一次把头埋在枕头里,想要再多看一眼自己的父母自己的家,可越是留恋分别来的就越是快,一个盹打过去,出发的时刻到了。天气开始慢慢变冷,大雁似乎明白了什么,就要到诀别的时候了。最早的一批大雁在今早就已经起飞了,它知道,如果不离开,等着的就只有死亡,这一刻,在它出生的那一刻就已注定。这一刻在他下定决心的那一天就已决定,他最后望了一眼家门,走了八步,还想再看一眼,但是路终究是要走出去的,他强忍住了自己的眼泪。在车站,他与父母谈笑风生,做着五花八门的保证,他的眼睛一刻也没有落到别处,这一走就是半年。他背对着父母走上了通向南方的火车,在最后给了父母一个“真实”的微笑。车门关了,他回到了座位上。此刻,他终于忍不住了,埋头痛哭了起来,又过了良久,他抬起头来,眼中满是坚定,和那天的眼神一模一样。小雁回头望了一眼,慢慢地向大部队靠拢,它要向南方出发了,它将迎来生命中的第一次南飞,它紧紧地跟在队伍的最后,不断向上,向上……地上的“家”慢慢地模糊起来了,为了生存,它将要飞向远方。他来到了这个全新的城市,一切都是那么陌生。他缓缓地抬起头望向远方,忽然,一群大雁从他眼前快速地飞过,他笑了。800字 初二
-
飞向那双眸隐约,抚摩又破了的伤口在雾里,迷茫的入口伸着头探望时刻望着的尽头俯视身下黑冷的沟回忆昔日热闹的渡口怎样回忆也不会够放了手,无心再斗耳边,只有秋风无情的吼我期望在尽头看见那双眸拥雾,在入口像是曾经拥有振翅了,想要飞到那个尽头不在,碰那个不会好的伤口带着它,永在伸头100字 初二
-
飞向“幸福星”人类的社会似乎发展的太快了,整个太阳系几乎都成为了人类的地盘,经济也达到了空前繁荣的时代,人们的腰包一个比一个鼓,腰围一个比一个粗。但是好像人们每天只知道赚钱,渐渐地,人们似乎忘掉了快乐,忘掉了幸福,似乎看着滚滚而来的钞票就是幸福,他们的面孔,就似乎是面冷冰冰的面具,再也绽放不出笑容来。S先生,一位十足的“赚钱机器”,总资产高居太阳系首位,但他仍不满足,还觉得自己赚得不够多。一天,在翻阅一些古籍时,突然发现了这样一段记载:在银河系最中心的地方,有颗名为“幸福星”的星球,那个星球没有生命居住,只有满地的黄金、白银、宝石,多得抢都抢不完……S先生立即眼睛一亮,银河系中心竟然有这么美丽的一颗星球?S先生当即决定单身前往“幸福星”,发现财宝后立即叫下属来运回太阳系。想完,他立马扔下书,冲向他的飞行器。只见书上印着这几个字《××童话》。S先生驾驶着他那架“法拉利”牌飞行器来到“时空遂道”入口,一名警官模样的人立即迎上来:“哟,S先生呀!不知哪块磁铁把您给吸来了?失敬失敬。您这是要去哪儿?”“幸福星。”S先生答到。“幸福星?没听说过,敢问是在哪个星系?”“说了你也不懂。别罗嗦了,去银河系中心,要几个子?”“银河系中心呐!要100亿宇宙币!”“拿去,就在这卡上!”S先生说着掏出一张卡递给那警察。之后随口说了一句:“等我回来,送你两车红宝石。”说完便钻进了遂道。那警察见他走后,嘴里不断嘀咕着:“幸福星?……银河系中心?……红宝石?……他在拿我开玩笑吧!”准备回头走时,突然想起了什么,不禁“呀!”的一声,他想唤回S先生,但为时已晚,他只能站在遂道入口不断叹惜。S先生终于到达银河系中心了。当他打开分析仪准备找出“幸福星”时,突然,飞行器的一级警报响起,这使S先生大吃一惊,原来,银河系中心是一个大黑洞,飞行器在黑洞强大引力下失去控制,正逐渐被黑洞吸去,各种仪器亦失灵。这时,S先生才想到那本书是他小时候,母亲常给他讲故事的一本童话书!但后悔已莫及,可那“幸福星”到底在哪呢?临死前,S先生终于明白了。活着,才是最大的幸福。800字 初二 议论文
-
蒲公英飞向天空!“有蒲公英在空盆扎根了!”我惊喜道“没用就扔了吧”正在整理的爸爸嗤之以鼻,但也许是叛逆心理的作用,我反将这毫不起眼的东西放在了桌上,看着它,想起曾与父亲共植的一草一木,莫名的感觉在心中油然而生,操劳了这些年,他真的变了。“种种看吧。”抱着一线希望,我将蒲公英植入土中。两天后,也是毕业典礼的日子,临走前,见蒲公英依然垂头丧气毫无生机,我便随手将它扔于门口。“记得刚接班时,你们很不理解我的严厉,而我是想把自己当做墙壁让你们去跨越,因为在今后的社会学习道路上,你们所需经历的要比这”残酷”得多…与其现在被学生称为”好好老师”,不如成为10年,20年后被学生所想起所感谢的老师,我坚信教育会创造奇迹…从今以后,你们将对自己的未来负责,在更广阔无垠的世界飞翔!”“夏夜冬日苦苦的积淀,永不忘却那流逝的岁月,而今分别就在眼前…”老师的声音伴随着毕业歌的响起,我也第一次感到了成长的分量。拿着毕业证书往回走,一路上同学们“Aloha!”的呼喊一浪高过一浪,在这彼此最后相拥的时刻,我们曾约定用这样的语言来道别。回到家,蒲公英悄然躺在门口,我轻轻将它放回土中,从此,无微不至的浇灌与照料成了我每日的功课。日复一日,终于在一天的早晨,它的种子成群结队,承载着希望的风飞向远方。那天晚上,月朗星稀的夜幕下,我静静地望着那蒲公英,无意中发现,还有一颗种子依附在它身上不愿离开,此时,背后传来了妈妈的声音“独立是历练后的崛起,无论虫兽万物,都如同人一般坚强,为了梦想扎根于希望,会不顾一切的去经历痛苦与坎坷,因为,这就是成长!”很快,童年最后的暑假稍纵即逝……“起床啦,从今天起你就是中学生了!”“已经起来了哦”一个稚气未脱的孩子稳重的带上早已整理好的书包来到阳台,一株光秃秃的蒲公英躺在地上,他拿起它跑出了家门。新的学期,小学又迎来了新的学生,他直径来到校门口的花坛,将蒲公英深深地埋入其中,抬起身来,老师站在了他身后。“老师!你知道Aloha除了Hollow和goodbye,还有一个含义吗?”“Ilove you”他用力的点了点头。“老师,Aloha!”九月耀眼的阳光中,老师微笑的注视下,我的身影消失在长长的坡道尽头……800字 初二 议论文
-
飞向远星在一个,风雷交加的晚上。我正坐在电脑前玩着《光晕》3,一边笑嘻嘻得想:“哈哈,今天爸爸妈妈都不在,我可以玩个够了!”正乐着。忽然,一声雷响,电到了电脑屏幕,之后发出一阵白光,我晕了……过了很久……我睁开了眼睛,看见一群穿白大褂的医生往我脖子注射了一针。我开始发麻,后来一阵阵剧痛侵袭着我,医生看我这么痛苦,给了我一针麻醉,我不省人事……我被一阵噩梦惊醒,发现我在一间干净、洁白的屋子里的席梦思床上。在我旁边,挂着一件酷毙了的盔甲,还有一套紧身衣。我起身摸了一下,出现一个AI,她告诉我:“斯巴达战盔:2036年产品。标准型盔甲是运动时速可达32公里/小时,举重两吨,配备拥有自动瞄准系统的30毫米重型机关炮——当然上膛的是致昏弹。配备了最新型的运动探测仪和红外望远镜。标准轻型武器对装甲的攻击完全无效。“雷神锤”盔甲的表面在光线下泛着略偏金绿色的彩虹般的色彩。它能覆盖大部分的身体,包括腹沟、大腿、膝盖、胫部、胸膛、肩膀还有前臂等;头盔带有一个电源组,但比任何标准的陆战队头盔电池组都显得轻巧。而盔甲里则衬着粗糙的黑色金属。它的外壳由高强度的复合材料制成。我们最近又往里面加入了一种能够抵消能量武器攻击力量的材料——为了应付最新的敌人。”她接着指了指里面部分,“每一套战斗服装都有一层能保持温度的凝胶层,其密度能够灵敏地发生变化。紧贴着操控员的是一层湿度吸收服,上面的生理调节器能够不停地调节温度,另外还有与你的神经系统相联接的微电脑。它的内部有一种新型液态活性金属。这是一种不定形、不定积和可增加强度的金属。说得简单点,它能够让穿着者力量加倍,将反应速度提高到普通人的五倍。头盔里的显示器就出现了其他盔甲的定位检测结果。植入于每一个UNSC战士体内的UNSC标准神经芯片能够检测友军的位置,并将其在头盔的显示屏上显现出来。而这套盔甲更加特殊,他的精神一集中在这上面,就能立即开启一个安全通讯频道。斯巴达爆发冲刺时速达到55公里,战斗环境下,当肾上腺素开始起作用时,表现还要快得多。可以举起自身体重三倍的东西——根据增强的肌肉密度来看,这是预设标准的两倍。还能在黑暗中看见东西。反应时间估计为20微秒。挑战性越高,战斗越激烈,士气就越高。”“我原来到了未来呀!”我很惊讶。忽然,播音器响起了,“请22、23、24、25、26、27号在7:00到授勋室集合”AI紧接着说道:“主人,你是27号斯巴达,授勋室在电子门左200米,快去吧!”我赶紧穿好衣服,向门外冲去。跑到授勋室,一个挂着7星军徽的跟我说:“年轻人,你迟到了3秒,快一列纵队!”我心想:哇!这么吝啬,3秒也计较。我排好队,军官告诉我们:“你们被录取为斯巴达,保卫瑞曲星和丰饶星的殖民地,你们将组成一个团队,叫NOBIE6人小队,回房穿战盔在发射室集合!”我又想:不用实战吗?在回房的路上,我仔细观摩了这一城市,原来是蛋壳型堡垒城市啊,我在电脑里见过。回到房间,AI帮我把战盔穿上,正合身啊!戴上头盔,下方显示地图,指引我去发射室。我到了之后,另外几人也到了,士官长发给我们每人一把枪,说是跟个人习惯符合,狙击、机关、散弹、冲锋枪都有。接着上了一艘战舰,叫远征号,我们一个个坐在承载室,十分紧张……1200字 初二 记叙文
-
梦,飞向蓝天我的梦想闪耀着彩色的光。张开翅膀飞向它想去的地方。我的梦想伴随笑容而坚强。让我的梦想带着我乘着欢乐的音符一起飞翔。我的梦想飘过辽阔的海洋来到我的身边。梦想是我的能量点亮我的光芒。让期待的目光一起见证我的成长。让我的梦想一直陪在我的身旁,我的笑容会更灿烂。让我的梦想飞向蓝天让我长成一棵参天大树。追!我的梦想!!五年级:张昕作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
-
梦,飞向蓝天我的梦想闪耀着彩色的光。张开翅膀飞向它想去的地方。我的梦想伴随笑容而坚强。让我的梦想带着我乘着欢乐的音符一起飞翔。我的梦想飘过辽阔的海洋来到我的身边。梦想是我的能量点亮我的光芒。让期待的目光一起见证我的成长。让我的梦想一直陪在我的身旁,我的笑容会更灿烂。让我的梦想飞向蓝天让我长成一棵参天大树。追!我的梦想!!五年级:张昕150字 五年级 散文
-
我好想飞向蓝天望着远方湛蓝的天空,总会使人产生各种各样的遐想,我多希望我能有一双翅膀,展翅飞翔,飞往那被风儿擦得一尘不染的天空。我好想飞向蓝天!我要亲自去体验一下白云有多纯洁,太阳有多燎热,鸟儿有多自由……我还要为自己寻找一片无忧无虑的小天地!坐在洁白无暇的白云上,优哉游哉地随着风儿飘动,摸一摸太阳公公那面赤耳红的脸庞,问一问月亮婆婆啥时出来 …… 这是何等的惬意啊!简直就是人生的升华!我好想飞向蓝天!飞向那只有欢声笑语的天空,在那唱着最悦耳动听的歌,跳着最婀娜多姿的舞蹈,让烦恼抛之于九霄云外。累了,就躺在软绵绵的云朵上,跟自然万物聊聊天、谈谈心,反正,有白云、天空、太阳与我相伴,我是不会孤独的!我的蓝天白云梦啊,这是一个渴望安宁的孩子发自肺腑的心声啊!指导老师:陈晓菊300字 三年级 散文
-
飞上蓝天在我很小的时候,就有一个美丽的梦,那就是能飞上蓝天,虽然我现在我长大了,可是我那个美丽的梦,还没变——50字 六年级 散文
-
飞上蓝天环城河边公园的草没有全绿,只是在枯黄的草里插入了被筛子筛出来的草,均匀而又细密地遍布,但没有覆盖住原来的草色,踏上去时,皮鞋上全是尘土,那是枯草留下的。但我们喜欢,因为它开阔,平坦又不失坡度,清新又不失暖意,有阳光的陪伴,有绿树、小河的映衬,在这样的环境里放风筝,是最快活不过的了。我们一家人就在星期日有幸享受了这样的殊遇。儿子不会放风筝,但玩得不亦乐乎,他总在意地做一些小事,也不知在地上捣鼓什么,总有不尽的乐趣。妻买了一个新风筝,像鹞的样子,这是我的感觉,中空,后有卷尾。她第一次自己放,想不到也很成功地放上去了,止不住在那里欢叫,快乐溢于言表,反复地说:“这个风筝买得值!”我想如果放不上去肯定就不值了。风筝也是有买不买得着的情况,有时一样的风筝就是有不一样的效果,顺手的一下子就“飞”上了天,不顺的怎么放、怎么跑,也都只能躺在地上睡大觉,或折腾两下,翻身下地。我的风筝现已是第三个年头了,去年时因为棒的缘故,风筝失衡,总放不高。这次,放飞前我在家里好好修缮了一番,终于又能让它重振“雄风”了。还别不信,我的这只大黑“蝙蝠”一上天,没有人不被吸引了注意的,生动的姿态,特别是它的那眼睛、那翅膀,活脱脱一只活蝙蝠在天上冰。我最短时间的还是它能飞得很高,高到不论我用多少线都能放完,我担心的只是心不回来。不知是什么原因,开始人迹稀少的公园一下子出现了好多来放风筝的人,在我们一起放的有陪着儿子来放风筝的母亲,有陪着孙女来放风筝的爷爷,当然也有像我们一样,合家来放松心情、领略阳光、感受快乐的一家子。风筝高高低低地错落着,更有孩子在地面飞快地奔跑的身影,他们似乎并不是想让风筝离开地面飞起来似的,只是奔跑着玩,每当眼看着风筝已吃住风力的时候,孩子还是拼命地跑着,将它们扯了下来,于是我觉得他们只是在跑着玩,追求着那份追逐春天的快乐。其实只要有风,风筝是很轻松地就能放起来的,虽然我小时候从没真正放过风筝,但我现在还是很有经验了,假借着陪儿子玩,自己倒补上了童年时缺少的快乐,有时候我真觉得自己像一个双回到童年的孩子,似乎自己从来没有长大,似乎现在才刚刚开始童年。望着蓝天上的风筝,妻和我一样开心,儿子自然更是快乐,在这片天空中,我们的风筝最高最靓,它们自由地飞翔,我们的心情也一样地轻松快乐着。我想高声地说:我不在乎名利,不奢望金钱和财富,不渴望地位和官爵,尽管我本来就没有,我只希望永远拥有这份快乐,这份祥和,这份幸福。(时900字 初三 散文
-
飞向蓝天的爱_500字在一个星期六的早晨吧,碧空万里,天清澈的让人心醉。和风阵阵,不时抚摸她的面庞。这个女孩向来贪玩,如此好的天气,自然不会一个人呆在家里。走过马路,两旁一片绿意写入眼里。街上人来人往,人人脸上都洋溢着幸福的微笑。她的情绪也被感染了,不由得高兴地哼起歌来。于是去找朋友东游西荡地疯玩一通。众人一边谈笑,一边前行。转过路口的时候,她远远看见那边有一个小女孩,蹲在路旁,抱着头,哭泣。她奇怪极了,一路跑过去,走到小女孩身旁,拍了拍她抽动的肩,亲切地问道:“小妹妹,你——为什么哭啊?”那个小女孩慢慢抬起头来,眼里噙满泪花,看到有人来问,哭得更厉害了,她颤抖着声音说:“呜——呜——我……我的气球一下子没抓住,全都飞了。”说着,小女孩用手指了指天空,她顺着她的手望去,只见一片蔚蓝,远处似有几个小点,渐渐消失在她们的视野中。原来,小女孩的家好像比较贫穷。听她说,她好像是为了即将到来的新年的压岁钱。“气球一个也没卖掉,这下……这下可怎么办啊?”小女孩伤心地望着她。她爱怜地看着小妹妹,低头犹豫了一下,然后像是下定了决心似的,抬起头来说:“这样吧,别哭了,姐姐把你的气球都买了,好不好?”她一边为小女孩抹去脸上的眼泪,一边把手伸向裤包。500字 初三
-
飞向明天飞向理想人生是一场无休无歇的斗争,每个人都得时时刻刻在斗争中开拓人生的理想之路,要想进行斗争,首先就要面对现实生活中的痛苦磨难,失败等等。2011年中,我们要努力,我们要去拼搏,不去拼搏的人,到最后只能成为痛苦的俘虏。现在,我们六年级学习任务紧,功课多,压力大,但只要我们专心致志,只有经历一层层磨难,才能将你磨成美玉,只有经过千锤万击才能实现理想,不经过一个个险阻又怎能达到理想的世界?目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,成功将在眼前。如果说,就这么一个微波平浪你就退缩,那么以后的惊涛骇浪你又如何应对呢?在一些同学眼中,理想跟他们相差十万八千里,让他们遥不可及,不要气馁,坚持不懈,别忘了水滴能够穿石的故事。2012年中有着许多的坎坷,但它也有阳光、雨露、严霜,它是欢乐与痛苦、成功与失败……但这些事物都等着我们去挑战,而未来一切都是憧憬,自然是一切美好。2012年,未来的成功与失败也就在现在的你的一念之间,后退,前功尽弃,前进,有百分之五十的希望。三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。老天对每个人都一样,那为何每天有人欢喜有人忧呢?这就是在于承受的现实。有人盲目的避开现实,去幻想,那将是自寻苦恼,有人却既来则安之,那将逍遥自在。同学们,2011年已经离去,2012年已经到来,人生道路之长也,让我们手拉手,飞向明天,飞向理想。500字 六年级 读后感
-
飞向灾区那天,我们安静地坐在教室里看书。在另一边,四川汶川的教室里也坐着一群可爱的学生。不幸就这样降临了……山摇地动,还不知道发生了什么,房子便塌了下来。电视里一个个画面在脑海里浮现,一堆堆废墟下该有着多少个生命!假如我有一双翅膀,我会飞向灾区。穿过树林,池塘和沼泽。我去救灾队员无法徒步的地方,飞机无法停留的地方,哪里有生命的迹象,我会去。假如我有一双翅膀,我会飞向灾区。我跪在废墟旁,用柔弱的双手扒开钢筋混泥土,任指甲里藏着的沙石,任双手被磨破的皮肉,为了下面在呼唤的生命。假如我有一双翅膀,我会飞向灾区。我白天寻找生命的迹象,晚上便睡在黑夜的怀抱,用心去听微弱的呼吸和轻微的心跳。我会带着亿万人民的祝福,在风雨交加的夜晚汇成一片光明,送去温暖。被灾难重创的孩子啊,你的心灵是否还在受伤,还在流血?我会飞进你的心中轻轻的抚摸。我会飞进你的眼中为你扫去那一抹忧伤。亲爱的老师,你的眉头紧锁,在学生面前却伪装的那么坚强,其实又有谁懂得你心中的忧伤?我要飞进您的眉心,为你舒展开来,让您不要再悲伤。我知道,我没有翅膀,我只是一个普普通通的人。可是,一个人可能无济于事,两个人也可能无济于事,那么一亿呢?全中国呢?因为有了几十亿人的努力,灾区朋友们,请不要再哭泣。500字 初三 书信
-
飞向太空我躺在沙发上,手中拿着太空漫画书,静静地看着。月光洒在我的身上,十分惬意。不知不觉,我进入了梦乡。我来到了2067年,我经过严格的太空选拔,在许多孩子中,脱颖而出,成为世界上首位少年航天员。我穿着宇航服,背着孩子们梦想的翅膀,在众人的护送中,和船长、老师一起进入了“和谐号”火箭的舱内,向太空进军。之后,我们平安地进入正常轨道,进入了太空。发射完毕,我换上了便服,准备吃午餐。这是我在太空的第一顿饭。我迫不及待地拆开包装盒,津津有味地吃着。太空食物可多啦!有酸酸甜甜的草莓干;有果粒布丁;有优质鸡肉……虽然这些食物不怎么好看,但是味道是相当的。我最喜欢在太空中一边品尝着美味的食物,一边欣赏这美丽的风景。晚上,我经常看着繁星点点的宇宙。星星像顽皮的小孩儿似的,不停地眨着眼睛。畅游在浩瀚的宇宙是一件多么快乐的事啊!当然,我不会一直呆在轨道舱里,总得去太空玩玩吧!我换上宇航服,带着装备,和船长一起去太空遨游。打开舱口盖,我和船长一一来到了太空,我先把安全绳系好,转身看了看下面。啊……真壮观啊!!可在太空中行走也不是一件容易的事情。在太空中我也会做一些有趣的实验。在地球上,蜡烛的火苗是向上的,但在失重下的蜡烛只能聚在原位。“瞌睡虫,快起来了!时间不早了,要上学了。”一个耳熟能详的声音在我的耳边响起,是妈妈在叫我。我这才明白,这仅仅只是一场梦呀!五年级:可爱火星妞500字 五年级 写景
-
飞向永远飞向永远(高三作文) 我隐隐的感到一阵温暖抚过我羸弱的身体,微微睁开双眼,原来是夕阳的余辉透过枯黄的枝桠来到了我阴冷的窝里,它金灿灿的,像是来自天国. 我眯着双眼看着灿烂的天空,看着那犹如宏大瑰丽的乐章般的色彩变幻,独自追逐着年轻时临风的记忆. 那是我喜爱的蓝色,仿佛整个世界一下都变成了天空.我惊喜的号叫着,直冲向上,有箭一样俯冲向海面,然后贴着海面疾飞,直到把海风都甩在后面,直到听不清波浪的欢唱.我肆意的宣泄着飞翔的欲望,尽情的享受着临风的快意.那个世界是那么广阔,广阔的没有天涯. 夕阳即将沉入地平线.它仿佛知道自己即将离开,像一个濒死的画家一样,用最绚丽的色彩在天空这块蓝色的画布上尽情挥洒,它是在用它的生命涂抹辉煌.它,太阳,使阳光普照大地便是它毕生的信念,直到黑暗最后来临,也决不放弃.而我作为一只鸟儿,最终死在巢里便是最大的悲哀,就像战士逃避沙场便是耻辱一样.我要死在空中,死在飞翔里.只有天空与飞翔才是我的信念.我拼尽最后一点体力向巢边爬去.我看到最后一丝霞光恋恋不舍的离开天空,忽然感到一阵轻松,我觉得自己又回到了那追风的年代... 一个诗人看到了这只鸟儿从树上落下,直到坠地它仍然保持着飞翔的姿势.他默默的把那只鸟儿埋葬,又再诗集上写下: 喉咙已不再歌唱 美丽以化为哀伤 只有羽翼化风 抛下无数飞翔的弧线 直到天空死去的那天500字 高三 议论文
-
1.0