再回首
550字
初二
议论文
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……
历史的河流静静地流淌，多少人多少事都已如沙般沉淀。几千年后，再回首那段历史，那一幕幕又宛如昨日……
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。哦，是你——青莲居士。你才华横溢，却偏偏落得君王身旁执墨视若伶人的下场；你迷茫自己前途所在，却也看清了宫中不是自己的位置，“安能摧眉折腰事权贵？”激情如火，豪气如虹的气魄，让你的人生道路格外艰险和坎坷。一壶酒，一把剑，白衣飘飘，寒风凛凛，或“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，逍遥于山间草木之间，或乘长风破万里浪，你从未对自己的前途放弃过……回首李白，我学到了你的乐观，学到了你勇往直前的信心。
“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”你很小便寄人篱下，虽有宝玉的照顾，贾母的疼爱，但寄人篱下的滋味终不好受。残花与泪上演了你的一生，你不喜欢封建，不喜欢循规蹈矩，但终究是因为那个时代，造成了你不被理解的寂寞与无奈。随着泪的咸苦，你孤零零地来，又孤零零地去。你的离去，是封建社会最完美的祭品。回首黛玉，我懂了，懂得了要在污浊的社会中高洁而不媚俗，出淤泥而不染。
在这个人心浮躁、喧嚣嘈杂的社会，回首历史，穿越过往，我向往李白的浪漫与豪迈；怜惜黛玉的多愁善感；我也喜欢范仲淹“不以物喜，不以己悲”的心怀，更喜欢陶渊明“不为五斗米折腰”的刚毅和执著。回首历史，那些美好的品格，都会转化为我成长的正能量，让我站在古人的肩上，放眼这个世界的精彩。
快乐的生存岛之旅
600字
六年级
记叙文
今天，我们要到生存到去玩，真是令人试目以待，在去生存岛的路上，到处都是郁郁葱葱的大树，我的心显得异常激动，今天，我一定要好好玩个痛快！
拿到门票后，我仔细端详了门票一下，只见上面写了很多景点的名称，令人眼花缭乱，不知该从哪儿开始玩起。我们跟着解说员阿姨来到了工艺区。开始，我们跟着老师学习扎染，老师语重心长地跟我们说：“扎染分三种，但是我们平常用的只用两种……”老实讲得“出神入化”，我们听得津津有味，仿佛在品味一首宛悠扬的乐曲。不一会儿，大家技术开始熟练起来，开始大显身手，每个人都随心所欲的做着，都不知道最后的作品长什么样，之后就把布放在沸腾的开水中染色，经过一段时间后，作品出炉了，之间把布展开后，有的同学的布的形状是星形，有的是心形的……总之各式各样。我的成果让我十分满意，对自己的作品左看右看总是看不厌，而且心中像吃了蜜一样。经过一段时间后，同学们又来到了丰富多彩的农业园中。
在这里，我们不但品尝了美味可口的冰激凌，还吃到了令人垂涎三尺的蛋糕，但更让我意犹未尽的还是做豆腐的过程。随着科技的飞速发展，我们对石磨这些东西早已淡忘，这个石磨可引起了同学们的极大好奇心，讲解员阿姨到石磨跟前给我们做了如何使用石磨的示范，经过讲解员阿姨的解说，我们对这个原本陌生的东西有了一部分的了解，懂得了很多以前不知道的知识，阿姨还让我们亲自试试，真是令人迫不及待，看着豆子碾出的豆沫一点一点变多，我的心也逐渐欣喜若狂。
这次活动，使我受益匪浅，我想这儿学的知识，在将来一定会给我很大的帮助，望着这幽谷密林，我心中充满了对大自然的感激。
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相似题目
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再回首我们相遇在那个夏天，而那个夏天在时光的原地，流离失所。小学的生活犹如一场游戏，一场陪我做了六年的游戏，玩累了，各自散落天涯······我们的第一个夏天，是一个无风的季节。那时，我们都是孩子，不知道自己还能孩子多久。我们只知道一支棒棒糖能撬动地球，只知道城市上空是棉花糖制成的，只知道有那么一滴泪能挽回离别。小学一年级老师要求我们写一篇题为"幸福"的作文。于是，我写道------"班上的同学quan是我的朋友，他们pei我玩，pei我吃饭，我们一zhidou在一起，这叫'xingfu"“幸福”这两个字，好简单，简单到只有‘xingfu’那时的我们，在玩办家家酒------你是爸爸，我是妈妈，他是爷爷······班上所有的同学扮演着自己的角色，演绎着一部青春励志话剧。我们迎着风，唱着幸福的歌······我们的最后一个夏天，是一个无风的季节。这时的我们，多么渴望世界外的人把我们当做稚气未脱的小屁孩。这时，我们天真的以为在别人的眼里永远孩子的我们，便可以回到那不曾流逝的时光，那不曾冲淡的底片。六年级的语文老师要求我们写一篇话题为"幸福''的作文。于是，我写道------“舍不得和你们说再见/再见/即再也不见/再也看不见你们的笑靥/再也梦不到你们的背影/再也听不见你们的歌声/远方的世界/好安静/怕寂寞/怕想你们/所以/我在梦中呓语/一切只如初见/蓦然回首/我们依旧站在时光的原地------《被打湿的幸福》”无风的日子，我们的嘴角漫延着咸咸的液体，哦------原来寂寞的黑白格可以用泪填补。再回首------一滴泪掀起阵阵涟漪。再回首------一种相思，两处愁。再回首------往事知多少。重庆市大足县城南中学初三:于小虹600字 初三 写景
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再回首自古为民者思官，为官者思宰相，为宰相者思公侯，而真正为公侯者，多思为庶民。盛极，而归本真。回首悟也。如若生不逢时，处乱世，则为兵士，图苟存而屠为敌之人，或晋为校尉；处官宦，则立己排异，步步高升为士大夫。此类为官，是不得已而为之，受尽荣华后，再回首，眼里却是岁月沧桑，物是人非，红尘漫天，铜臭蔽日，故多又卸甲归田，归隐山林，享南山之乐。是为悟。（转为白话文）正如王维，在年轻时写过“护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。”豪迈诗句的王维，仕途不顺，看破名利，老来不也是“怅然吟《式微》”？回首一望，任你万丈豪情也只能叹息一句“天凉好个秋！”穿梭在朝野中，功利间，官场仕途，是可以享尽荣华，锦衣玉食，但在庞大帝国运转的齿轮间，一个人，永远只是一个小小的棋子罢了，荣华富贵抵消不了官场的嘈杂和浑浊，许多人都是看破了这一点，其中不乏热切报国的人，“莫邪三尺照人寒，试与挑灯仔细看。且挂空斋作琴伴，未须携去斩楼兰。”的作者辛弃疾在写下这首愤恨报国无门的诗后还真当官了，可惜他依旧不满，最后只留下了一句“暮然回首，那人却在灯火阑珊处”默然心死，种豆南山，在世俗的灯火中，他回首红尘，自怜幽独，却是伤心人别有归处。再回首，仕途路万点铜臭。问凡尘，还道田园秀。500字 初三
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再回首2006年的最后一刻，我呆呆的望着漆黑的夜空和天幕中接连不断的炫丽的烟花，看它们笔直的窜上天，再炸开，而那些炸响的声音在我听来是那么空旷，冷漠。大街上孩童追逐嬉戏的声音，青年男女爽朗的笑声，挨家挨户燃放爆竹以及偶尔经过的汽车鸣笛的响声，都离我那么遥远，仿佛永远有刺不透的隔阂。好像全世界都在为新年的到来而狂欢，而我则被全世界遗忘。摊开手掌，看着那交错的纹路，回想着这一年来的一切，感觉好累，这一年的对与错在我脑海中一一闪现，亦真亦幻。灰暗的天空中飘洒着纷飞的雪。我张开双臂想要拥抱它们，可它们在我的肩头，指间逃走，我伸出手接住一片雪花，可它最终还是融化了。2006年是苦涩的一年，泪水一直在流，心一直在痛，空洞占据了我的心灵，我将寂寞夸张，感受思念的痛处。2006年是伤感的一年，生命中重要的朋友一一离去，从容的看着他们消失在我的视线。望着他们的背影，独自流泪。我不清楚我的脑海中是否存在着快乐的记忆，我将它摄入脑海，期盼着当我再次打开时，它依然艳丽无比，想象着让那曾经的清香永远留在记忆中，可当我想要打开它时，我发现我竟然忘了把它藏在什么地方了。郭敬明说过：那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程中，被我们遗忘了。很喜欢这样一句话：失忆有时是一件幸福的事，因为记忆比较脏，而回忆又比较疼。我想，那些回忆已经被忘却了，就算找回来又能怎么样呢？跟着欢乐记忆中的自己一起笑吗？那些是不属于我的快乐，因此上帝将我的记忆收回了。或许我应该去尝试，忘却那被忘却的记忆。是的，忘却被忘却的。时光悄然流逝，寂寞无限延伸，我没有余力去改变什么，只成寂寞的45度角仰望天空，看光阴荏苒。我希望化作一只海鸥，在碧海蓝天中展翅，将视线停留在海天相吻的弧线上，孤独的生活，直到死。我喜欢将书包塞的满满的，我不怕沉重，我怕的是空虚，是孤寂。我总认为我的青春是暗淡无光的，它没有那么波澜壮阔，犹如一条小溪，规矩的流向尽头，我不希望青春就这样平淡无奇的度过，我希望长大后跟别人骄傲的讲述我的青春历程，然后说，我青春过。于是我开始编织我的青春，然后沉醉在自己编织的谎言世界里，继续我孤独的思念，一遍一遍，思念那虚幻模糊的人影，我发觉虚幻是最美的境界，我沉迷在自己编织的青春中，流着自己的眼泪，看着过往的人们出现，消失。出现，消失。破，破，破！一切都是残破的，当支离破碎的回忆逝去时，所有人都试图抓住或挽回什么，可是我没有，因为我知道，这冥冥中的一切是早已注定的。时间不会倒流，所以它前进了，一年就这么过去了。我站在2006年的边缘，回首一年来的点点滴滴，仿佛一切都是错，幸福和快乐离我越来越远。现在的我，无力回头。听着笔尖在纸上划出细微的声响，写着我忧伤的文字，手上的转笔年华仍在继续，我望着镜子里忧郁又伤感的眼神，站在2006年的尽头，热泪盈眶。后记2007年的曙光挥手告别2006年的绝望，当太阳重新从地平线下升起时，我迎着2007年的第一缕曙光，微笑。新的一年到来了，我站在2007年的起跑线，张开双臂重新拥抱这个世界。一切都会好起来的。1200字 初一 散文
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再回首晚霞淡然的停留在蹀嵲的山峰，黄晕映上沁凉的心头，已不见黄河之水天上来，再回首孤舟浪迹何时回。你在梦里的岁月中缓缓流淌，披一身沧桑寻觅逝去的悲伤，不知谁人偷走了你的一片繁华，喧嚣的都市霓虹惨淡流下一脸泪水，我在时光的尽头，而你也在远方。再回首你在西湖边勾勒的风景线，再回首你在沙漠里描绘的小溪水，再回首你在沼泽中踩过的荆棘，恍然如梦，而今西湖边的风景线幻化成你不堪的皱纹，沙漠里的小溪水随往事枯燥干涸成一处无人问津的野草，沼泽中的荆棘却依然傲立在你的人生。风儿戏叶卷不走季节，一览清风明月，再回首烟消云散。烟消云散又是一处艳阳。250字 高一 散文
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再回首“再回首，恍然如梦；再回首，我心依旧，只有那无尽的长夜伴着我。”“再回首，回忆已远走；再回首，泪眼朦胧，留下你的祝福，黑夜伴着我……”不久之前，我们参加了进入高中后的第一次社会实践活动。现在回首，伴随各种滋味。酸悲伤=涩因为紧邻期中考，所以遇到各位老师时，难免要慌张，躲闪。但好巧不巧，我们被文综三人组捉个正着，只能灰溜溜过去。幸好我聪明，趁乱蹲在了石椅上，躲在了吴时尔背后，未曾想，邹老师第一句话就是：“我要找那个周钰灵。”然后，吴时尔那个不厚道的人立马从我身前移开，指着我说：她在这儿。我未曾反应过来，就见邹老师瞪大了眼，说“要不是群里发消息不让告诉成绩，我真想把你扔出去。”一刀直插我心，更不要提之后同我拍完照，说，不错，这就是你的遗照了。内心不知为何，涩涩的。喜激动=狂喜我们在东王府里逛着无趣，就想去街上尝小吃。于是一群人浩浩荡荡向门口奔去。在七绕八拐后，我们走进了一家纪念品店。吴时尔一眼相中了一个浑身碧绿通透，圆头圆脑，憨态可掬的玉像。我开玩笑说送给她做生日礼物。可到底心疼自己的荷包，没买，在府外，我同其余两人说到此事，不知是谁提议AA，总之这主意一致通过。我们于是匆忙回赶，买下了那个圆润饱满的娃娃。集合排队时，就见吴时尔各种不敢相信的表情，不是捂嘴巴，就是瞪着眼。她表面不说，但内心一定正处于狂喜吧。辣阳光=汗水终于走到小吃街上了。我们随意走进一家，点了五花八门的东西一桌，然后就在马路边，不顾形象的开吃了。白白嫩嫩的蒸饺，一口一个刚好，可惜她们不懂，觉得不好吃，于是我发挥优良品德，将其一个不拉全部消灭。之后是小混沌，一个个小巧玲珑，浮在碗里。由于是刚出锅，就听旁边各种“好烫，好烫”的声音和抽气声。最好笑的是陈思佳，只见她满脸通红，眼里堆积着米粒大小的泪，还时不时伸伸舌头，她觉得太辣了。我就又发挥优良品德，助人为乐，帮她吃完了。正在大快朵颐时，对面传来悠扬的的乐声，原来是卖陶笛的店主在吸引顾客。吴时尔说，她想买一个。可惜的是询问了价格，大家就都放弃了。这时，一群男生走了过来，我眼睛一亮看见了林一凡。他一直想回赠吴时尔一个礼物。我在几米开外就对他喊；“林一凡，吴时尔想要这个。”虽然他最后也没买，但在吴时尔生日时，他仍送了一个白色的小陶笛。当然这是后话。然我们再回到街边，那天阳光正好，每个人脸上都洋溢着青春，额角的汗珠是最好的见证。回锡的路上，很多人都累得睡着了，但他们嘴角都挂着笑，他们一定不会忘记这次经历。再回首，一定充满幸福。1000字 高一 记叙文
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议论文
550字
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再回首秋风送爽，初升朝阳，我孑然一身地走在故乡小镇的小路上，空中弥漫着泥土的清香，面前是未知的城市，身后是即将远离的故乡，我不由地回首、再回首，怅惘、再怅惘……再回首，火红的枫叶和棕黄色的梧桐在微风中摇曳，仿佛在向我伸手告别，树叶间沙沙的摩擦声是家乡最美妙的歌谣，诉说着家乡的美丽，勾起我心底的点点记忆。再回首，一群稚气未脱的孩童冲进了我的视野，他们每个人手中都拿着五彩的风车，在迎风狂奔的同时，风车像轮盘一样在风中旋转、翻飞、升腾，他们的笑容深深地印在我的脑海中，空寂的土路上留下一串串银玲般的笑声……细细想来，他们中的一个不就是曾经的我吗？再回首，百货店的阿姨那熟悉的身影又一次映入眼帘，在灿烂的朝阳下，她依旧在路边快乐的忙碌奔波着，她经营着这个小镇唯一一家百货店，这么多年，她从来没有停歇过。她见到我，依旧冲我一笑，亲切地叫着我“小明！”。我们并排坐下，李阿姨开始唠起了家常，她讲述着小镇这么多年来的点点滴滴，填补着我脑中那零碎记忆的空白，清新淡雅的茶香萦绕于我的鼻尖，热气氤氲在充满泪痕的眼前，泪水不觉润湿了我的双眼……阳光和煦地照耀着大地，火红的树叶如红宝石般在阳光下闪烁，家乡的风景深深地印在我的心里，她仿佛是一幅油画，经过无数大师的描摹、创作，用那富有凝重乡土气息的颜料，一点一点地勾画上去，饱经岁月沧桑磨砺，成为千秋不朽之作！坐在风驰电掣的列车上，窗外那鲜红如火的山丘起起伏伏，像两条火龙一样在我的心中翻腾。再回首，不见熟悉的风景，心中却饱含对故乡的深沉怀念；再回首，不见熟悉的亲人，心里却体会到了故乡的丝丝温暖；再回首，才明白，那些埋藏在心底的记忆才是我一生中最美好、最珍贵的财富！（文章写于2019年5月，一中初四）700字 初二
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再回首懵懂书生梦，恰逢少年时。置身水巷，倍显幽寂。再回首，似有一位少年，身着青笠蓑衣，驻足于古巷前。竹杖芒鞋，忘了原来的的方向。只留下，模糊的背影和十八九岁的惆怅。卧在阑干夜色下，呆望对岸，光影迷离照水柔。暮然回首，人也依旧，花也依旧。水也依旧，笑也依旧。一缕茶香飘过，伴着淡淡的茉莉味儿，不知怎的，竟醉倒在这回忆中……150字 初二 诗歌
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再回首时光匆匆流逝，转眼间灰飞烟灭。没有留念，只有数不尽的遗憾。在与同学之间，只愿做阳光照耀下毫无瑕疵耀眼夺目的翡翠玉石，与朋友之间，则只是相互依赖，互补互利罢了，而与闺蜜之间，则原作相依相守，不愿同年同月同日生，但愿同年同月同日死的小孩子。再回首那个秋天，大树挽留不住即将逝去的落叶，在秋风中瑟瑟。没了留念与念想，哪来的相守，没有了在一起的时光，哪来的“我愿意”。人生本来就是一场戏，只不过是这场戏中你是主角，这场戏由你来操控罢了。再回首那个校园，充满孩子们天真的笑脸，与无邪的惬意交谈。没了童年的幼稚，拿来的无邪与纯真，没有了童年的欢笑，哪来的开心与幸福。怀念小学的纯真，怀念那个校园的无邪烂漫。再回首时光的流逝，如一把无情的刻刀在他们脸上刻下道道皱纹，如果这个样子，还哪来的慈祥与和善。只不过是一张皱巴巴的纸。不要让一切流逝，再也不会变成亘古的永远。你所拥有的，不会是一刹那的。再回首……再回首……350字 初二 散文
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再回首过往再回首过往，亦是模糊记忆，家乡附近的果树林依然记忆犹新。常常听爷爷讲小时候的故事。家附近种了几棵毛桃树，一到结果时期，许多大大小小的孩子就已经惦记着这树上的果实成熟。一天、两天，接连好几天几个孩子都去看望果树，时不时摇晃着果树，从上面落下几个青果子，咬一口才相信还没有成熟。直到看见有鸟儿在树上栖息的时侯，孩子们蹦蹦跳跳的来到树下，眯着眼笑着望着那些果子。有的等不急了，两手抱着树干想往上爬，一个孩子看到了，也急忙跟着做，可是小一点的孩子只有两眼直勾勾的望着成熟的果子吞着带着甜味的口水。只有一个孩子拿着竹竿在树上乱打，头上噼里啪啦的果子掉在地上，孩子们争着、抢着捡起果子，还有几个小一点的孩子没抢到，就一屁股做在地上大哭。大人们实在看不下去了，就商量着种果树。这一天家家户户的买了一根、两根，甚至几十根果苗。大人、小孩拿着锄头、铲子等一村人往荒芜的土地走去，这时的小孩咧开嘴开心的笑，帮着大人扛着果苗。原来的这片土地，几棵枯死的树干已成墨黑色，剩下的就只是遍地的树桩和奄奄一息的枯草了。大人孩子们拿起手中的工具，说干就干。大人们拿着锄头、铲子铲土、挖地，孩子们拔枯草、垒石块，煞有介事地帮衬着大人们劳动。大伙们有说有笑，几个调皮的孩子在泥地上翻滚着、蹦跳着，好不高兴。这块土地栽好树，大人们又帮着邻居家，累了，手杵着锄头，抹去一把汗，休息一会儿，小孩们为大人提来一壶热腾腾的茶，你喝一口，我喝一口，甭提多畅快。孩子们指着大人脸上的泥土，情不自禁哈哈大笑，笑完就用小手为大人擦去泥土，这番景象惹得大家哈哈大笑，几个小孩无知的也在脸上抹点泥土，大人们开着玩笑，惹得这几个孩子的笑了望着天边，落日余晖，大人小孩都准备收工了，一眼望去尽是果苗，大人走在前面，孩子们走一步，回头看一眼，走一步，回头看一眼，直到大人开始催了，才依依不舍的告别。来年春天，一棵棵树茁壮成长，伴着微风摇曳……一缕阳光透过窗户照在我脸颊，朝阳光那头望去看到的是大片大片的果树林，树上果实累累，压弯了腰，树下是成群的孩子跳着望着果实成熟得喜悦。800字 初二
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倒带，再回首倒带，再回首，唯有思念在心间回旋。回想曾经你我的相视大笑，回想曾经你我的烂漫稚气。而现在，彼此都多了份成熟。那属于我们的曾经何时再回来。你是否还能想起，我们的小说没有写完，我们的歌还没有谱好。----闺蜜，我想你回想你曾经的唠叨啰嗦和呢喃。那天，你生气了。你拿棍子敲桌子--棍子断了。你依旧啰嗦着，我们打着瞌睡听你念经。你说完了，我们睡醒了。。边玩边听你讲课，是一种轻松。----老师，我想你回想那曾记的“患难与共”。记得，几位同学没有写完作业，你狠心让我们去跑步。而你却也在后面跑步。班长去追你，你说：是你没有尽好责任，也应该受罚。依旧跑着。我们跟你一起跑，你让我们回去，我们不肯。----难友，我想你站在寂静的大街上，我奔跑，我嚎叫，。可，过去依然回不来。只剩下声声哀叹。曾经的曾经的那个你，那个我。已经人间蒸发。现在，长大了静静的享受着这撕心裂肺的思念，毕竟过去的回不来。虽然有时生活不是自己所期盼，但也要让自己把它过的有姿有味。因为，有你们。400字 初二 散文
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再回首回首刹那间，看到了什么？曾经的伤痛，快乐和别离？或许会重陷往事，潸然而泪下。即使是这样，也是快乐的，毕竟能拥有悲伤，记录着人生的一段或苦或酸的经历。那些尘烟往事伴着一张张熟悉抑或陌生的面孔，穿越记忆的长廊。回头望去，充实！真实！天空不留下我们的印痕，但我们已飞过。纵然没有蓝天的深邃，总也还有白云的飘逸。生活中不是缺少阳光，而是缺少发现。上苍的赐予总是喜忧参半，才有了苦乐年华，幸与不幸要靠我们自己诠释。当狂风肆虐轻浮的浪花时，小草却发出轻蔑的微笑，这是浪花与小草心致的不同。青春的憧憬和梦幻有着音乐般美妙的旋律，时间飞逝而去，能保持这种旋律的更是一种幸福。也许，每个人都不可避免要成熟，然而成熟所带来的失落感又总促使我们去寻找青春的足迹。又是一个路口，停下来，不经意的一次回首，看到走过来的曲折道路，不免感叹。会心一笑，在众人不解的目光的追随下，又一次转向了一条曲折的道路，一步步前进。幸福和愉悦的人用歌声裹着泪水，坚忍地寻觅希望，那是对生活的婉约与坦然！400字 初三 议论文
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回首两洼幽蓝的湖水守望你无论行走还是站立都保持着提琴的姿势琴弦与弓相对独立站成一道幽雅的风景目光穿透虹霓捡拾你走过的街巷落下一排排细小而又沉重的铅字弓如月色千年的古典音乐流行 一个无法企及的故事海的尽头一把忧伤的提琴 与地平线站在一起轻奏一曲蓝色的旋律守望你的美丽如同守望一缕忧伤的情绪150字 初二 议论文
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回首一步一个脚印的走，回头看，过去茫茫的路上，已经被这样，印上多少个脚印了？我们就这样，深一脚，浅一脚的走过来了。悲欢离合，心，时起时落，就这样，我们慢慢的，又似乎是一瞬间的，走过来了，也回不去了。回首那些阳光倾泻的日子，那时的我们，多么单纯，像张无暇的白纸一样。游乐场里，摩天轮缓缓的在空中划过一道美丽的弧线，我们坐在上面，探着头打量着下面已经如蚂蚁般渺小的人全，兴奋的哇哇大叫。那一刻，我们第一次感受到了飞翔的感觉，在那时的我们看来，腾空而起的感觉，就像被一片轻柔的羽毛护着，旁边坐着自己最知心的朋友，手里还不忘那一根没啃完的棒棒糖。那样的甜美，在摩天轮上，我们的心，得到了满足。旋转木马来回的旋转，像是后面的一匹木马费尽了力气想去追赶前面一匹木马，但距离始终一致，都是那冰冷的半米远。你我就坐在这有着一点小小无奈的木马身上，叫着，笑着，眼睛眯成一条缝，像是一道细细的月牙，那么唯美，不小心，快乐倾泻而出，如同月光倾洒。忽起，忽落，我们的心便也跟着旋木此起彼伏。那是何等快乐的时光。从木马上跳下来，裙摆像鸟儿那样飞跃了一下，却忽然被绊倒，刮破了心爱的裙子。那时的我们，只知道大哭，大叫着找妈妈，等妈妈买来一个色彩斑斓的棒棒糖递到自己手中，便早已忘了疼痛，舔着棒棒糖，感受着舌间丝丝的甜蜜，虽然脸上还挂着一两滴透明的泪珠。那时，一跟棒棒糖，就能撑起我们的一片天。时而流泪，时而欢笑，度过了不知多少个像这样快乐的日子。直到有一天，心中闯来了一个强盗，把快乐和天真从我们的世界里偷走，我们便不知所措的徘徊在一个个十字路口，看着城市里流光溢彩的霓虹灯，悲伤悄悄的蔓延全身，眼泪偷偷的挂上眼睑。那个强盗叫成长。是的，此时的我们，已经长大。那些带有糖果香气的回忆，已经逝去，永远的被封存在过去的路上。650字 初二 议论文
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回首永远停留在垂眸瞬间泪水永远流淌在彼此之间风总是摇曳着那欲落的树叶却不知伤了何人的心沙总是迷住了彼此的瞳仁却无奈叹息悲痛的灵魂溪水依旧湍急时间依然飞逝努力地想要抓住那欲落的树叶却不知一切都曾是幻影虚无而飘渺留恋间泪水划过脸庞跌落在幽暗的谷底空谷回响沉闷的令人窒息150字 初二 议论文
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回首曾经辉煌，不过风尘仆仆；百年沧桑，岂容让人遗忘？走近碉楼，走进小城里的大故事。或许我们还不曾辉煌，还不懂沧桑的味道，但在别人的故事中穿行，你会收获一份宁静，一份思考，开始感悟人生，懂得回首！钟鼓楼上的抉择人们常说：在抉择面前容不得半点犹豫，但当你真正面临抉择的时候，你又是否真的能那样从容，坚定？在生与死一线之间，你又是否没有犹豫呢？守楼者没有牺牲，但他抉择时，已经有了死的准备，或许在冥冥之中，英雄不该早逝！一个蝉声聒噪的晚上，一群不怀好意的海贼，与一个年轻力壮的守楼者，在钟鼓楼里上演了一出关于人生抉择的戏剧。远处一群海贼凶神恶煞地向村庄袭来，楼上一阵又一阵钟声当当响起。不时，十村村民纷纷响应，火把齐明。一心想袭村的海贼不但眼看计划要泡汤，而且自身难保，纷纷朝一个方向逃跑。守楼者居高临下，指挥十村村民追捕海贼，海贼们眼看形势险峻，刻不容缓。一贼首向碉楼冲来，企图杀害楼中人，其余海贼径直向北突破。这一切守楼者看在眼里。他晓得贼首来意不善，必是与自己殊死一战，而自己未必能站到最后。他想通知一些村民来与自己共同奋战，可是他竟忘记约定求救的钟声是如何地敲起的。在那一瞬间，他想到了年迈多病的母亲，自己心爱的邻村姑娘，还有今年自己才20岁。那一刻他紧锁眉头，有了弃楼而逃的念头。此刻，他远远地望见一群海贼径直向海湾逃去，他想到了放走这一群杀人如麻的家伙的后果，想起了上个月邻村惨案。为了村民的安危，他必须留守碉楼，指挥“作战”，随后，一阵阵钟鼓声继续响起。最终，他与贼人激战数会，左大腿吃了一开山斧，正当生命危急的一刻，村民赶到了，吓跑了贼人，救了他一命。翌日，谭江水面漂浮着十几具尸首，据说都是海贼的尸体，从此，十村相安无事。钟鼓楼上，当年的大钟依旧宏亮如初，游人别忘了敲一敲，敲响属于生命的抉择！缅怀南楼七壮士很多时候，我们过于善忘，把不该忘的历史忘了，比如日本侵华；有很多人也随着年代的久远而在大众的视线消失，比如毛主席，南楼七壮士。我觉得有些事，有的人，是需要我们一辈子都记得。这是一个戏说的年代，也是一个欺世盗名的时代，我们需要缅怀，缅怀那些曾经不朽的英雄。抗日战争时代，昔有狼牙山五壮士英勇就义，后有南楼七壮士壮烈牺牲。百年抗战，中国一次次地在屈辱与血泪中灰心，而正是这种保卫河山的坚毅意志与不屈精神，使中国再一次屹立于世界，成就中华民族的伟大。当大队国民党军队逃离夹水时，南楼七壮士依然坚守；当粮缺弹尽之时，七壮士依旧死守南楼；当炮声隆隆，黑烟弥漫，坚固之楼穿成大洞时，七壮士最终还是决意留下，与南楼，与国家的土壤共存亡。有许多人曲解了你们的牺牲，生命固有它的价值，留此有用之躯或可在他日另有一番作为，但此刻不挫一挫日本的锐气，显我中华之灵魂，他日又何谈抗日御敌呢？死固轻于鸿毛，重于泰山，显然七壮士之牺牲属于后者。英雄的豪壮终归英雄的故乡，悲壮地牺牲，不朽的功名。一片断瓦残垣，铁窗破碎，一个又一个的大洞成了南楼的标志，也成了南楼的气魄。那年雨后，彩虹横贯南楼，我们永远记得沧桑的时候。七层碉楼救众生或许生活中，我们受过太多的恩惠，以致于我们不懂得如何去感恩。有时为了利益，我们会卖掉祖屋，忘记了自己在这里度过了多少个欢乐的春秋；有时为了发展，会拆毁历史的古迹，全不知那是中华的象征。当你看到这则故事，不知道会不会感动，会不会为这座七层碉楼而赞美，或许有人只会取笑这无知的孩子，但孩子永远坚信自己是对的！乌云密布，雷声霹雳，暴雨狂泻，酿成了40年来最大的一次水灾。原本一望无际的万顷良田，成了汪洋一片。那一刻，我们方才晓得原来我们在大自然面前是多么地渺小。这令我想起了1997年的华东特大洪灾，2004年的印尼海啸，一个个鲜活的生命在水的流动中走向生命的尽头。所庆幸的是，那一年的水灾并不造成人命伤亡，这有赖于那楼高七层的碉楼，挽救了这村庄的百余人的生命。村民为了铭记这座碉楼的特殊功绩，将这座无名的碉楼命名为“救命楼”。几十年过去了，村里依然矗立这碉楼，表层脱落大半，残垣断瓦一片，这是它经历的沧桑，也是它奉献的表象。现在，村庄已经盖起一座座楼房，这发霉的古董显得那么突兀，与此格格不入，但没有人愿意拆毁它。夕阳中，它如老者一般凝望着村庄，那一抹余晖折射出曾经的回忆，天边的云朵凝聚了它的笑靥。开平的碉楼在申遗的路上坚定的走着，我们凝望着这矗立的一座座碉楼，缅怀它们曾经的沧桑。谁都明白，我们在纪念着一段历史，一段属于沧桑的历史。今天我们决意要保留着这碉楼，这不仅仅是保留一处名胜，更是保留碉楼里一个个感人至深的故事。这故事已经成为一种文化，一种信念，我们在其中感动，思考，收获，开始感悟人生，懂得回首！1200字以上 高三 议论文
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再回首我们相遇在那个夏天，而那个夏天在时光的原地，流离失所。 小学的生活犹如一场游戏，一场陪我做了六年的游戏，玩累了，各自散落天涯我们的第一个夏天，是一个无风的季节。 那时，我们都是孩子，不知道自己还能孩子多久。我们只知道一支棒棒糖能撬动地球，只知道城市上空是棉花糖制成的，只知道有那么一滴泪能挽回离别。 小学一年级老师要求我们写一篇题为"幸福"的作文。 于是，我写道班上的同学quan是我的朋友，他们pei我玩，pei我吃饭，我们一在一起，这叫幸福”这两个字，好简单，简单到只有那时的我们，在玩办家家酒你是爸爸，我是妈妈，他是爷爷班上所有的同学扮演着自己的角色，演绎着一部青春励志话剧。 我们迎着风，唱着幸福的歌我们的最后一个夏天，是一个无风的季节。 这时的我们，多么渴望世界外的人把我们当做稚气未脱的小屁孩。这时，我们天真的以为在别人的眼里永远孩子的我们，便可以回到那不曾流逝的时光，那不曾冲淡的底片。 六年级的语文老师要求我们写一篇话题为"幸福''的作文。 于是，我写道舍不得和你们说再见/再见/即再也不见/再也看不见你们的笑靥/再也梦不到你们的背影/再也听不见你们的歌声/远方的世界/好安静/怕寂寞/怕想你们/所以/我在梦中呓语/一切只如初见/蓦然回首/我们依旧站在时光的原地被打湿的幸福》” 无风的日子，我们的嘴角漫延着咸咸的液体，哦原来寂寞的黑白格可以用泪填补。 再回首一滴泪掀起阵阵涟漪。 再回首一种相思，两处愁。 再回首往事知多少。重庆市大足县城南中学初三:于小虹550字 初三 记叙文
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母校再回首微风吹着校舍，扬起爬山虎的叶澜，记忆的闸门被再次打开，耳边似乎又传来我们昔日的琅琅书声，记忆中踏着校园操场上灰色的煤渣铺砌的跑道，细数留下的白色横线，那曾是我们健跑的乐园；水泥地拼做的篮球场，那是我们男孩子们捍卫集体尊严的佳所。青春校园里点点滴滴留下了我们小学六年里太多的印记，军训、跑操、运动会-------这里藏匿了太多的故事与细节，过去的日子在这一瞬间复活。这披着绿装的建筑物——教学楼，就是历史最好的见证，她六年如一日关注我们的健康成长，送走了一批又一批的莘莘学子，不经意间我发现她已露出了淡淡的皱纹。走着走着，一阵风掠过，把我从记忆中唤醒，我惊喜地发现，灰色的煤渣跑道被红色的塑胶跑道所置换，刻有清晰米数的白线异常耀眼，就连校外的社区居民也按捺不住内心的喜悦，每天晨练总喜欢赤脚在塑胶跑道上走几圈，标准的少儿绿色足球场、新式塑胶篮球场和城区小学相比毫不逊色，这里现在是学弟学妹们阳光运动一小时的校园最爱。这个夏季她做了全面的“体检美容”，她的绿装脱下了，披上了迷人的彩色，还添加了不少学弟学妹们喜爱的图案，她的皱纹被抚平了，眼睛更亮丽了（窗户可是大楼的眼睛，过去陈旧的钢窗如今也被漂亮的塑钢窗代替），校门更加典雅清新（结合民国风情一条街建设进行了重新改造），她的年轻和活力感染了所有的人。“汤小”校园——我的母校，她变的越来越美了，我相信她一定会成为汤山新城一道亮丽的风景！550字 初一 散文
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再回首，母校再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。时光荏苒，白驹过隙。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！” 母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷无尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。 在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋学习，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝眷恋。母校，我好想让时间在此刻停留，让我再次享受享受在您怀抱里的温暖。母校，在您的怀抱里，我留下许多回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台前的黑板上认真地书写，曾记得，我与伙伴们在操场上快乐地玩耍，曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级，但是，我一点都不难过，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了许多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用之才！ 亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，处处书声朗朗，这时的您一定是孩子们无比向往的学习乐园！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！再见了，哺育了我六年的母校！550字 六年级 散文
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再回首，温暖依旧日子就像从指尖渡过的细沙，在不经间悄然滑落，往日的忧愁则在记忆的银河中随波轻轻地逝去，而剩下的欢乐与笑颜则在记忆的深处历久弥新……和泠认识的时候在初秋，那是树上的叶子刚刚变黄，在风中摇曳不定，上课铃刚刚响起，两个背着书包的身影在教学楼前匆匆闪过，又在老师锐利的目光中灰溜溜地走进了教室，趁老师不注意时又偷偷扮了个鬼脸，偷着乐了一把。从那以后，阳光下多了一对彩色的背影，我和泠成了最好的朋友。我们漫步操场的林荫道上，在她对我说：“小学六年很快就会过去，我们要写一些文字来纪念我们的友谊。”而我总是摇摇头，说道：“我才不写呢，如果写了那我们就真的会分开了。”泠总是摇摇头，说我倔强。我没有写，但泠却离开我了。从此，操场上没有了泠的笑声，放学的路上没有了泠的陪伴，梦境中也没有了泠那熟悉的脸庞。她曾告诉我：人的一生会遇到很多的人和事，但它们不过是你人生旅途上一晃而过的风景。但是泠，我们已经把友谊的种子深深地埋进了对方的心底，你永远是我心弦上那永不逝去的风景。在苍凉的秋夜，寻一轮明月，觅一林幽谧，寄语远方的友人：你曾说“友谊，像不凋的花，似永恒的烛光”，然而，年复一年，为何梦里仍寻不着你的音讯？片片枫叶蕴含了我的无限思念，且让水晶似的船，载给你一个水晶似的祝福！泠，小学六年有了你的陪伴，谢谢你，是你陪我走近了友谊。550字 六年级
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再回首，当初的时候题记——当树叶从枝干上一片片缀落时，它们在回首当初自己绽放的那一刻。再回首，放暑假前自己说过的那句话：“这两个月，我定加倍努力，不再无所事事的玩、休息，两个月后的自己便是初三的学生了！”可是自己的信誓旦旦，结果……我一遍遍的反问自己，你做到了么？现在的我，每天被这个世界所吸引，在这个所谓的“大世界”中迷失了方向，就形如出海远航的船帆，一不小心落了队，一个人在茫茫大海中孤寂的飘荡。妈妈，每天督促我，让我回到学习的状态，而我总是那句话了事：心有余而力不足。偶尔在大海中票累了会静下心来回到学习中。再回首，当初的时候。我是一个好胜、好强的女孩。那年，14岁的我，怀着满心的热情与欢喜，义无返顾的踏上了梦想的旅途。即将面对新的环境、新的面孔，不知道这是幸福的开始，还是痛苦的迷途。前方是荆棘满路，眼角未干的泪痕，一次又一次的印刻了失败，尽管也曾惆怅满怀，满心失落，但梦想的翅膀依然坚强，梦想的翅膀依然缀满星光。新的旅途，原本有新的希望，初三一个冲刺的阶段，一段路途的终点，靠的是自己能否把握。再回首，当初懵懵懂懂的时候，初三是我的一个梦想，我怎能转手将梦想变为失望？也许我不一定会很成功，每个人的一生，就是每一个故事。水，长流，花，常落。既然来到了这时间上选择了前方的道路，我就再也没有回首的理由。哪怕风雨无情，我仍然往前走，一刻也不能停留。再回首，当初的时候。浙江舟山岱山县大衢中学初二:王晓佳550字 初二 散文
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