我生活在鼓励中
450字
初一
记叙文
从小到大，无论我遇到什么困难，爸爸妈妈都会在我身边鼓励我。
小时候，爸爸是船，妈妈是帆。记得我刚满一岁的时候，妈妈让我学着自己走路。那时我脚步还没稳，没走两步就跌，趴在地上“哇哇”大哭，等待着妈妈来扶我，但妈妈却没有，而是在一旁鼓励我，说：“宝贝，你能行的，加油！”说罢，我慢慢学着自己站起来，结果成功了。我笑了，妈妈也笑了。
到了上学的年龄，由于从家里到学校路途遥远，所以爸妈“逼”着我学自行车。刚开始坐上自行车，我就觉得双腿发软，根本不敢骑。我大声喊着：“爸、妈，我怕，我怕摔下来……。”爸妈鼓励着我说：“宝贝，你能行的，加油！”于是，我又在爸妈的鼓励中顺利学会了自行车。
进入中学后，每个月都要进行一次考试，尽管成绩中等，但我总是对成绩满怀信心。第一次月考，我满意地走出考场，心想：这次准能考好。哪知道成绩一下来，我傻了眼——不理想。我伤心透了，独自一个流泪。同学们都安慰我：“这次考不好不要紧，下次努力点就可以了，你能行的，加油！”老师也安慰我：“经过这次的失败，下次不要再那么粗心了，你能行的，加油！”在老师和同学的鼓励下，我再次树立起信心，在第二次的考试中取得了进步，我再次为自己的成功而喜悦。
在生活中有很多事是需要别人给予鼓励的，别人给予的鼓励能帮我们重树信心，你说，如果没有别人的鼓励，我们会从失败中出来吗？
我和小狗‘壮壮’的故事
550字
初一
记叙文
早晨，太阳才露出小半边脸，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗‘壮壮’起床了，我之所以叫它‘壮壮’是因为我希望它越来越强壮，它就像一个准时的闹钟，每天天还没大亮就叫了起来。
我起了床，走到卫生间里面刷牙洗脸。这时小狗‘壮壮’跑了上来，用头蹭蹭我的脚，不时发出哼哼的声音，不用说，它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里，还没来得及放汤放菜，这个小馋猫却早已经吃了起来，还不时哼哼地叫上两声，好象在说：“谢谢你，小主人！”
下午，阳光明媚，微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里，发现了侧躺在地上睡懒觉的‘壮壮’，突然起了一个念头。于是我找来两条绳子，悄悄地把‘壮壮’的腿捆住了。‘壮壮’醒了，挣扎着，痛苦地翻来覆去，眼睛里满是乞求的目光，我却乐得哈哈大笑。这时，爸爸来了，跑到了‘壮壮’身边，把绳子解开了，还狠狠地批评了我。‘壮壮’也不再理我了。我真后悔，早知道就不这样了。
后来，我拿来了‘壮壮’最喜欢的牛奶，放在它面前，可他连看都不看一眼。最后，我拿着面包，诚心诚意地向壮壮道了歉，‘壮壮’似乎才原谅我了。
‘壮壮’也是我倾诉的对象，当我有烦恼，有委屈时，它都是我最忠实的朋友。那一次，在学校里我被同学误会了，回到家就进了自己的房间关上了门，一个人在房间里生闷气。这时‘壮壮’来了，在床边哼哼地叫着，用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着‘壮壮’，向它倾诉我的委屈，‘壮壮’似乎听懂了，偎在我的身边，轻轻地哼着。
这就是我的‘壮壮’，可爱，活泼，还会倾听我的苦与乐。
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我生活在鼓励中“鼓励”一词平平凡凡，简简单单，却能让人温暖，鼓起勇气，战胜困难。鼓励有许多种，有声的鼓励、无声的鼓励……在生活中，我也感受过鼓励的力量。那天，我一走进教室，传来的就是一片朗朗的书声，这时贺老师破门而入，说：“同学们，我们今天来一次随堂考试。”学霸们双手握拳，信心十足，可以从他们的眼神里看到流露出的自信，好像在说：“贺老师出题吧！你难不住我的。”学习中等的同学，虽然嘴上说着“完了！完了！”但心里还是信心十足，而少数几个同学则哭爹喊娘。试卷一发下来，我就投入到了一级战斗的状态，我奋笔疾书，不一会儿，大半张试卷被我做完了。写到附加题时，我卡住了，我努力的想着，尝试着用学过的公式去套，可我还是想不出来，急的像热锅上的蚂蚁，这时贺老师双手背后，缓缓地走过来。我像看到了救世主一般，用无助的眼神望着老师。“何文宇，这题不会写？”老师用手指着题目，“这题我们知道了路程和时间，求出速度后乘二……”话没说完，老师便摸摸我的头说：“加油，你能行的！”我听完老师的话，刹那间，我的周身平添了一股力量。我一遍遍地读题，目不转睛地审视着题目，如老虎盯上了自已的猎物一样，大脑飞速地运转着，手在草稿上一遍遍地计算，一页、二页、三页，终于，这条拦路虎在我面前低下了头。第二天，发试卷了，我坐在座位上焦急地等待着，好似一场持久的狩猎战。“何文宇，96分。”我拿到试卷后欣喜若狂。贺老师说：“这次考的还可以，如果你再细心一点你会更好的。”老师鼓励的一句话语，又一次化成我战胜困难的力量，那一刻，世界充满温暖！600字 六年级
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我生活在鼓励中记得第一次听老师说起鼓励时我还不知道那是什么后来回家时我就问爸妈爸妈鼓励是什么，爸爸没理我只有妈妈在那说鼓励是一个很奇妙的东西，我们生活中处处有它，你说他现在在哪，我怎么没看见他，而妈妈却哈哈大笑起来，一脸神秘地说以后你就会明白了…而这个疑问就一直留那在了…。后来学校开运动会，一向爱玩的我也参加了。而当我快要比赛了，可妈妈和爸爸还没有出现，我多么希望他们可以看到我比赛时的样子，可他们没来，我只好去比赛了我参加的是跳绳，要在一分钟之内跳完150个，这对那时候的我来说，已经是极限了，到最后我已经跳不动了，正当我想放弃时，婷婷加油，不要放弃。妈妈的话给了我勇气，我顿时觉得浑身都是力气，要快速跳了起来在我十四岁时，我回了老家，面对陌生的同学和人，我选择了沉默，而奶奶看到我整天的不说话，很是着急，于是便对我说；你怎么不出去玩啊，而我则慢吞吞的说；我不认识他们，怎么和他们玩，奶奶好像顿了一下然后说‘就因为不认识所以才要去和他们玩啊，不认识没关系的，你们可以先慢慢的熟悉，然后不就认识了吗。我被奶奶的话说动了，于是便去找他们玩了，果然，就如奶奶所说，我与他们认识了，很快的融入了她们之中…那个时候，我好像明白了，鼓励是什么…。。可是后来我学了，面对老家的好友们，我十分的不舍，但那又有什么办法呢，虽然是新学校，但那里的同学非常热情，活泼，让人感觉十分的亲切，又因为奶奶的那段话，所以我很快的融入了进去，而且每当我遇到困难时，我的那帮损友们就会鼓励我，对。鼓励，就是鼓励。我终于明白了妈妈的那些话，鼓励就在我们的身边，它是一个奇怪的东西，让人充满勇气，充满自信……。。600字 初二 记叙文
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我生活在鼓励中生活，简简单单的两个字。看似普通不起眼，可它记录了我们人生的喜怒哀乐。不同的生活，带来的人生也是不一样的。富裕不代表生活的很快乐，很舒适；贫穷也不代表生活得很辛苦，很劳累。然而，每个人都有自己憧憬的未来。实现这个未来，少不了朋友家人给的鼓励。我从小时候就很喜欢画画，可是，每画出来的的都是那么的不如意。只记得有次我兴奋的蹦蹦跳跳跑去奶奶身旁，问奶奶：“嘿，奶奶，看我这画的花漂亮吧，我画了好久呢。”我把刚刚画好的太阳花拿给了奶奶看，心理是多佩服我自己的画画能力。奶奶仔细的瞧了瞧，意味深长的说：“呀呀呀，我家甜甜画画怎么那么好看呀，长大后肯定是个很不错的画家。”我也骄傲的回答：“那是，甜甜画画必须好看呢，哈哈。”我又开心的跑去跟妈妈炫耀。现在把那张画拿出来，自己都想笑，明明那么丑。不知道怎么的，好想回到小时候，因为在那个时候，不管你做什么，家人都会给予你鼓励，现在，有时候也会是严厉的喝斥。记得七年级的时候学校有一次体检，女生的有一个项目是一分钟仰卧起坐。因为我本身体质就比较弱，像这一类的运动，我体力很快就会消耗殆尽。自己在家练的时候，不到四十多秒，就已经没力气了，我当时也是想放弃了。开始检测时，我还是有些紧张的。不过，更多的是无所谓。时间似乎过得很快，不一会儿就轮到我了。我默默地躺在海绵垫上，与帮我压腿的同学准备好。体育老师的一声哨响，我慢慢悠悠的开始做仰卧起坐，帮我压腿的同学已经急了，问我：“你怎么那么慢呀？你看她们都做了十几个了，你才做了六七个。”我笑了笑，说：“没事，不急，反正无所谓。”那个同学说：“不要那么看低自己，其实你可以做得很好，不用担心，相信你自己就好了。”我一样是笑了笑，不过比刚刚更卖力的做仰卧起坐了……每个人都需要鼓励，鼓励就是一种动力。它能帮你冲破你内心的阴影，做更好的自己。650字 初二 记叙文
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我生活在鼓励中每个人都有自己的爱好，有的嗜爱收集石头，有的嗜爱收集钱币，有的嗜爱收集电话卡，每个人的爱好各有所钟，但我最喜欢收集邮票，因为集邮能增长知识，开阔眼界，充实自己的内心世界。我的第一套邮票是《清明上河图》，这套备受瞩目的邮票经过20个春秋终于完工，于2004年10月18日在开封首发，开封市菊花会也同日举行，可谓双喜临门。那年我还不到8岁，对邮票还没有什么兴趣。可是从那天的新闻上看到邮票首发现场排了好几条长龙，人声鼎沸，好不热闹，就很好奇。北宋著名画家张择端绘制的不朽杰作《清明上河图》，是我国绘画史上的无价之宝。它是一幅用现实主义手法创作的长卷风俗画，通过对市俗生活的细致描绘，生动地再现了北宋汴京承平时期的繁荣景象。《清明上河图》有着重要的历史价值，所以人们把它做成了邮票。在细小而精致的邮票中看到许许多多的人物，衣着不同，神情各异，其间穿插各种活动，。全图分为三个段落。首段，描写郊原景色。枯树草桥行旅不绝。中段，描写虹桥之景。大船两艘穿过虹桥，桥头摊商栉比，行人云集。末段，画城内街景。歌楼酒市，作坊医家，人物众多，街头繁华。邮票虽小，但给我的感受是巨大的，也让我从此喜欢上了邮票。我因一次偶然的机会——8岁的生日，而从爷爷的礼物中得到了它。现在，这套邮票还珍藏在我的集邮册里。集邮能让我们学到课本里学不到的知识，开阔我们的眼界，陶冶我们的情操。同学们，还等什么呢？快加入集邮的行列吧！550字 初三 书信
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我生活在鼓励中在我们学习生活中有很多的困难，一不小心就会迷失了前面的道路，或者像蒙蔽了双眼，一点点的去摸索前面的道路。而鼓励就像是路口的路标，为你指引前方的路。我一直认为父母对我非常不好，常常会想我到底是不是他们亲生的呢？每一次都催促我干这事干那事，有些时候让我难免一些反感。但是自从前楼来了一户人家，我的反感却变成了感谢。就在前楼人家来的第一天中午，一声哭声打破了应有的安静，我们一家人正在吃午饭，当哭声响起时，我们一家人面对面无不流露出疑问之色，妈妈放下碗筷说：“我去看看。”原来是前面人家在打小孩，原因是作业写不好。我顿时放慢了吃饭的速度，思绪万千，想一想父母从来都没有在作业问题上打过我，有的只是鼓励道：“别急，慢慢来。”放下碗筷的我已将心中的反感放下了。考试，检测学生的学习情况。分数的高低与父母的高兴程度有关。一次考试的成绩下来时，一个有一个的红叉都仿佛在嘲笑我。我忽然一点都不想回家。终于到了家门口，打开了们心里早已有了准备，刚刚做在沙发上，一切都很平静，似乎什么都没有发生。妈妈做在我旁边说：“考试虽然没有考好，但不要气馁。我顿时一股热流涌上心头……人的一生并不是一帆风顺，会有许多的难题，一局鼓励的话会让你重振信心，也许就会走出困境。450字 初二 记叙文
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记叙文
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我生活在鼓励中鼓励是每个人生所需要的一个东西，我们小时候就是从鼓励中走出来的，的自己长大了自己的孩子也要鼓励，所以我们要多多鼓励别人。想我就是生活在鼓励中的，我就跟你们说一下吧。在学习上，我有老师和同学的鼓励；在生活上，我有父母的鼓励。在学校里，我的成绩不好。也正因为如此，老师和同学们鼓励我所以每当我遇到学习上的困难或没有考好的时候，是他们一次又一次鼓励我，让我又有了跌倒了再爬起来在生活中，往往也会遇到一些磕磕绊绊。因为爱美是每个人的天性，我也同样如此。记得那次，有个阿姨说我很胖，我听到这话非常的伤心，就下决心要开始减肥，首先第一步：每天呼啦圈。那天，我让妈妈给我买了一个呼啦圈，买回来后，我就急忙开始学呼啦圈，我本以为呼啦圈很好的，可是没想到那淘气的呼啦圈就是不把我的肚子当成一个轴好好的起来，没两下就掉了，我很气愤，甚至还不想学了，可是这时，妈妈对我说：“没事，慢慢学，别着急，妈妈相信你一定能学会的。”听了妈妈的话，我的心里像是有一种力量在支撑着我，第三天我就能20多个了。光阴似箭，日月如梭。我在鼓励中又快乐地学会了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活动，同时，在鼓励中，我经受鼓励是疲惫时的一杯龙井茶，当我软弱萎靡时，只消几口，便会神情气爽；鼓励是沙漠中的一眼清泉，当我干渴无力时，只消几杯，滚滚的生命汪洋便会在心中蔓延；鼓励是火种它会使熄灭的希望重新燃烧；鼓励是春风，它使昏睡的生命复苏，在鼓励中生活，我学会了自信！我感谢“鼓励”，是它让我心中充满自信，我感谢“鼓励”是它让我心中了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活动，同时，在鼓励中，我经受了磨难的考验，学会了坚强、乐观向上。600字 初一 记叙文
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我生活在鼓励中生活处处都有鼓励，老师的鼓励，父母的鼓励，同学的鼓励，这些鼓励都让你形成一种力量。记得14岁的时候，老师选举我去参加演说：当时听了感到很惊讶！我连忙摇摇头，这个重担我但不了，老师说是不是不承认自己的实力呀！我说不是因为我相信自己的实力。可是我万一紧张演不好怎么办老师说了一句不怕后面有这么多同学支持着你，听了老师这句话我顿时充满了力量。我也是在说服我自己一定要勇敢，相信自己我能行不能让别人把我看扁了，自老师的鼓励同学们的帮助下我顺利完成了演说我真的谢谢你们这也让我得到了锻炼。我相信这就是鼓励的力量吧！其实世间有很多鼓励在你不经意间陌生人就给你一句鼓励让你瞬间充满动力。只要注意观察一下就能感受。还记得进入中学后第一次月考，尽管成绩中等但我还是对成绩满怀信心第一次月考我怀着无比激动的心情走进考场只要我对自己有信心就一定能考好，可是事实并非我想的那么顺利，哪知道成绩发下来傻了眼。我明明很努力但为什么考的这么差我就在心里一直想，心里总是想不通。我百思不得其解，就在这时我想到一个词态度我是不是态度出了问题有一句话我一直铭记态度决定人的一切。我本以为可以通过这次考试让爸爸妈妈高兴不想让他们失望。这是我流下了眼泪，朋友会鼓励你说这次考不好没有关系下次努力就行了，成功在于失败吗？生活处处鼓励而在于你有没有发现它，鼓励也是一种动力。550字 初一 记叙文
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我生活在鼓励之中如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚之中，那么他就能学会平静幸福的生活；如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑。在每一种生活中我们能有所学习，虽然有的可能会学到好的一面，也有的人会学得越来越孤僻。当然，我觉着大家都应该生活在鼓励和真诚之中。我生活在鼓励之中，虽然不能说我每次都会非常自信，但我在一些困难前敢于面对，不会因为害怕失败而选择放弃。正像小时候我学骑自行车时，因为每次骑都会跌倒，而选择了放弃，是父亲和母亲一次次的鼓励我，让我有自信心去学会的骑自行车。父亲有一句话让我记忆犹新，那就是“困哪像弹簧，你弱它就强。”没错，如果因为一件小事你终不会完成，只会对自己越来越没有自信，到最后连一点小事都完不成。我记得在小时候，有一次舞蹈比赛，我因为是第一次参加，格外的紧张，害怕，在我自我安慰下获得了三等奖，对别人说可能还可以，但我感觉如果我不紧张的话可能会更好。那件事后我非常失落，有时会感到不甘心，为什么我会得到三等奖而别人却获得了一等奖，后来在母亲的鼓励下，我重新找到了自信，等待明年的比赛。在努力的训练中，我终于获得了一等奖。在后边的比赛中，我也在不断的进步，不再在比赛中紧张。后面我陆陆续续获得了许多的奖。当然得到这么多奖也离不开妈妈对我的鼓励，我才能有那么好的成绩，否则有可能我早已对舞蹈比赛没有了自信。也不会得到这么好的成绩。“困难像弹簧，你弱它就强”希望大家和我一样都生活在鼓励当中，在苦难面前敢于面对，不怕失败，不要放弃自己的心愿，从孤僻中走向自信中去。650字 初一
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我生活在鼓励之中从我记事起，妈妈就教育我。说：“无论遇到多么可怕的事情，笑一笑就过去了，你一定要乐观。这句话已经成为了我人生中的“座右铭”了。在我上二年级的时候，爸爸教我骑自行车。因为那时我还小，想想都是多么困难的事。但爸爸告诉我：“只要你付出了，就一定会有收获。”我自信起来，开始学车。首先爸爸扶在后面，我往前蹬，我叫爸爸千万不要松手。我开始骑，爸爸也开始往前推。但之后我没有想到的是：爸爸竟然松手了！我开始有些慌乱，完全没有注意前面，我压到了一块石头，摔倒了。我的眼泪已经止不住要流出来了。但妈妈的话突然在我脑中一闪，我赶紧擦掉眼泪，笑了笑。爸爸开始有些担心，向我跑过来。问我：“没有事吧？”我笑着说；“没事，继续练习，我一定会成功的！”爸爸也笑了。经过了很多次的练习，受了无数次的伤，我最终还是学会了骑自行车。有一次妈妈教我包饺子。我心想：这么简单的事，我看定会成功的。于是我爽快的答应了。妈妈先叫我做饺子皮，先拿出一大块面团，把面团揉成一个粗长条，然后用菜刀切成一块一块的。因为菜刀太危险了，所以妈妈不允许我做前面的部分。然后拿出擀面棍，把面块一拍然后用擀面棍开始擀，擀成皮。可是我总是擀不出来，我生气了，把擀面棍扔到了地上，又踢了几脚。妈妈捡起擀面棍，打了我的头。我委屈的说：“你为什么打我？都怪擀面棍不好用。”我的眼睛已经含泪了，马上要哭出来了。妈妈再一次打了我的头，生气的说：“难道你忘了你小时候我跟你说的话了吗？”我赶紧把泪擦掉，低声地说：“知道了。”我拿起擀面棍，继续擀皮。最后把馅料放在饺子皮上，一折，就做好了。妈妈笑话我做的饺子像丸子。我也笑了。至今为止，妈妈对我说的话总是让我受益无穷啊！650字 初一
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我生活在鼓励之中由于从小想象力太丰富不敢走夜路，怕突然冒出个鬼来吃了我，所以也不敢晚上自己在家。但有一次是不得已，自己在家度过一天一夜，没有办法我只能照做。那一天妈妈和爸爸出差去了，第二天才能回来。而爷爷奶奶又在老家，我只能给自己壮壮胆了。白天我宅在家里不敢出去，我怕我忘了拿钥匙，就只能露宿街头了，我就自己在家玩游戏，把声音开到最大，这样我就不是很害怕了。晚上我去给自己做了一顿简单而又可口的饭菜，吃的很饱。吃完一会就有点想妈妈了，我努力的找点事干，尽量把这件事抛之脑后。啊，我想起来了，我可以给同学打电话，让他来我家玩啊！不一会电话打通了，但是他说他没有时间。我又看了一会电视，直到困的不行了才敢去睡觉。可是我刚躺下妈妈打来了一个电话，我接通后电话那边传来妈妈满是安慰和担心的声音：“喂，今天自己在家过的好不好，吃饭了没？”“嗯，就是有点害怕。”“没事，只要经历过去就好了，你要是实在害怕就听听故事吧！”听了妈妈的话后害怕减少了许多，然后告诉妈妈：“嗯！”于是我打开故事机利索的关了灯，然后一溜烟跑到床上去，闭上眼心里一直默念三遍：没事的，没事的，妈妈明天就回来了，别瞎想了赶紧睡觉吧。这个方法果然有效，5分钟后我睡着了。第二天醒来的时候已经是9点了，妈妈早已经回来了。他笑着对我说：“这么大的孩子了还怕黑。”现在想起来我那时也笑我自己。小时候自己在家，最终还是熬过来了，那是小学四年级发生的事情，直到现在我还记忆犹新，小时候那种天真可爱，让人笑的样子，随着年龄的增长，越来越淡了。600字 初一
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我生活在鼓励中鼓励是一句话，一声掌声，一个眼神，一个微笑。鼓励对于一个人来说是十分重要的，它能让你自信满满，能让你自立于生活，能让你从容的面对各种问。朋友的鼓励是友谊。记得有一次，我们自修测验数学，我很认真地做，自以为会考得好好成绩。但是，到老师发试卷时，我只得57分，看着这个红红的57分，我难过极了。我真没想到会是57分，连及格都不可以。我自己趴在了桌子上闷闷不乐，朋友周杰和张浩见我趴在了桌子上，还以为我是不舒服，过来问：“老孟，你怎么了，不舒服吗？”我摇了摇头，周杰看见了我的试卷上有以个红红的57分，顿时明白了是怎么回事了。周杰安慰我说：“这次考不好，可以下次考好呀！”我难过说：“下次，又是下次，每次考不好都是下次，我已经厌倦下一次！”周杰听了后，好像有点生气，虽然我知道她们也是在鼓励我，但我就是对自己没信心。自从上中学后，我的成绩一落千丈，我真不知该怎么办。突然，我看见周杰离开了，我还以为他不理我了，回去了呢！不是的，他不一会儿，又来了，手中还多了一张试卷。她来到我面前，把她的试卷给我看，她得了个大大的52分。虽然比起以前的我想得到这个分数是易如反掌，但是对于现在的我要考这个分数是多么不容易。用周杰高昂的声音对我说：“你不是很好胜吗？你有本事就用行动证明，下一次超过我啊！”我虽然知道是激将法，但还是忍不住上了钩。我大声说：“我下次一定越过你，咱们走着瞧！”周杰和张浩听了我的话之后，露出了笑容，张浩说：“要找回自己的信心，这样才对嘛！”我们大家都笑了。经过了我的一番努力，在下次考试中我终于考了一个70分，虽然我还没有超过周杰，但起码我有了很大的进步，我相信，我自己终会超过周杰。600字 初二 记叙文
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我生活在鼓励中我生活在鼓励中，因为我的小时候生了一场病。这一场病使我住了两年的病，坐了两年的病床。所以我也就停了两年的课。我还很清楚的记住，妈妈在电话里鼓励我。我就这样开开心心的度过两年。蓦然回首，望着自己那稚嫩而又坚定的步伐。我知道，这其中包含了自我的努力奋斗与顽强拼搏，也包含了父母的关爱呵护。那些激励向上的言语，好像是旅人的棉鞋，当疲惫不堪是，会带来一份柔软与舒适；好像是炎夏中的清泉，在灼热焦躁时，会带来无比的清凉。甚至一个微笑。那天，天空中乌云密布，眼看着暴雨即将来临。拿着满是红叉试卷的我，心也变得阴沉沉的，就像那打翻了的五味瓶：烦闷、无奈、迷茫一齐涌上心头。我的信心大厦被一锤一锤地击打着，如今，在鼓励中，我的学习发生了质的改变，为了有良好的精神状态去学虽然从中经受了磨难与挫折的考验，但同时也拥有了乐观坚强、积极向上的心态。因为我知道在这竞争激烈而又丰富多彩的初中生活，因此每当失败和困难横在我面前，使我悲观丧气、心灰意懒时，老师和同学们那时刻鼓励着我的亲切话语，就像春雨滋润干枯的稻田一般感染了我，使我在成长的道路上又一次迈出了坚定而又稳健的步伐。我是幸福的，时刻生活在鼓励之中。而在鼓励之中，我又懂得了一个道理，失败仅仅是成功的开始，而困难与挫折才能让我更加享受成功的喜悦。因此，有了鼓励，我将更加自信；有了鼓励，我将打造出一个更加灿烂无比的人生。500字 初二 记叙文
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我生活在鼓励之中这学期期中考试后，我的心一直忐忑不安，因为这次考试我有几道题都写错了，所以，我敢肯定，这次期中考试，我考不好了。果不其然，当卷子发下来的时候，我非常沮丧，因为我数学只考了84分。我错了三道填空题和一道应用题。看着这些红叉叉，我不知道我该怎么向家长解释。放学后，我满脑子都在想家长会如何惩罚我：是不让我看电视、玩电脑，还是让我做许多练习题，或者是……到了家，我爸妈还没回来，我只能等着了。过了一会儿，爸妈下班回家了。我开始心跳加速，非常紧张。而爸妈却一直没问我期中考试的成绩，这是我很欣慰，可我的心里还是在做思想斗争：是把成绩告诉家长，还是继续隐瞒。吃过晚饭，爸爸去玩电脑了，我不知从哪来的勇气，把卷子拿给爸爸看，然后我站在一边，“听候发落”。让我出乎意料的是，爸爸不但没对我发火，还安慰我说：“没关系，这次没考好不能代表什么，期末考试才是关键。”父亲这一反常态的举动让我非常吃惊。看着我一脸的疑惑，父亲告诉我，他小时候，成绩经常不理想，但是他的父亲（我爷爷）经常鼓励他，最后他的成绩变得非常优秀。接着，我爸又对我说：“你不笨，就是有点贪玩，如果你把一部分玩的精力用在学习上，你的成绩一定会突飞猛进的。到了期末考试的时候，你的成绩一定会比现在高。”我按照爸爸的话去做，结果，在期末考试的时候，我的成绩提高了一大截。鼓励让我变得自信，我生活在鼓励之中。500字 五年级 叙事
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我生活在鼓励之中如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑。如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静的生活。如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信。曾有人问我：“你的生活怎么样？”我毫不犹豫地回答：“我生活在鼓励中。”是啊，我的生活需要鼓励。只有鼓励，才能让我在重重艰难险阻中成功地跨过。在学习上，我有老师和同学的鼓励；在生活上，我有父母的鼓励。在学校里，我的成绩也算比较优秀。也正因为如此，老师和同学们也都比较信任我。所以每当我遇到学习上的困难或没有考好的时候，是他们一次又一次鼓励我，让我又有了跌倒了再爬起来的信心。在生活中，往往也会遇到一些磕磕绊绊。因为爱美是每个人的天性，我也同样如此。记得那次，有个阿姨说我很胖，我听到这话非常的伤心，就下决心要开始减肥，首先第一步：每天转呼啦圈。那天，我让妈妈给我买了一个呼啦圈，买回来后，我就急忙开始学转呼啦圈，我本以为呼啦圈很好转的，可是没想到那淘气的呼啦圈就是不把我的肚子当成一个轴好好的转起来，没转两下就掉了，我很气愤，甚至还不想学了，可是这时，妈妈对我说：“没事，慢慢学，别着急，妈妈相信你一定能学会的。”听了妈妈的话，我的心里像是有一种力量在支撑着我，第三天我就能转20多个了。光阴似箭，日月如梭。我在鼓励中又快乐地学会了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活动，同时，在鼓励中，我经受了磨难的考验，学会了坚强、乐观向上。鼓励是疲惫时的一杯龙井茶，当我软弱萎靡时，只消几口，便会神情气爽；鼓励是沙漠中的一眼清泉，当我干渴无力时，只消几杯，滚滚的生命汪洋便会在心中蔓延；鼓励是火种它会使熄灭的希望重新燃烧；鼓励是春风，它使昏睡的生命复苏，在鼓励中生活，我学会了自信！我感谢“鼓励”，是它让我心中充满自信，我感谢“鼓励”是它让我心中充满阳光。650字 初二 状物
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我生活在鼓励之中有人曾经问过：“什么是爱？”爱，就是在你失败时给予你鼓励，让你获得自信。那么，什么是鼓励呢？鼓励就是在你郁郁不得志时带去的一份的温暖，一份关爱，让你从困境中走出来，从而面对新的生活，新的体验。那次，考完数学后我心中便有一份不安。次日，数学试卷发下来，面对这张考得十分差的试卷，我十分沮丧，要知道，我的数学成绩一向都还不错，可对对了这张试卷后，我彻底陷入了困境中。细雨从天空中飘荡下来。放学之后，我散步在回家的路上，雨打在我的身上，顿时，一股清凉从我的身上涌现出来。当我起到一个花坛旁边时，我停下脚步，放眼向花坛望去，一朵朵花低着它的脑袋，我看见这样的情景，心中不由得有一种自嘲的感觉，连花都嘲笑我吗？过了一会儿，我顿时感觉头顶上像是有什么东西，为我挡雨，反过头一看，原来是一位陌生的老爷爷，我想：这位爷爷空间是谁？他为什么要做这些呢？我看着他的目光，目光中涌现出在等什么的神情。看见他没有恶意后，我又一次向身后的花坛中望去。过了一会儿，雨停了，花儿立直了它们的腰。这时，老爷爷开口了，他说：“你是因为某种原因陷入困境了吧？虽然我不知道是什么原因，但是，你看，花儿在大雨的洗礼后，挺直了腰杆，开得更加灿烂，小伙子，不要放弃噢，你还有很长的路要走，你还有很多机会可以去尝试，相信自己，可以像花儿一样开得更鲜艳，灿烂。”说完这些，他便身走了，我头看着他，这时的我想对他说声“谢谢”可是话到嘴边又止住了。那次以后，我变得更加自信了，因为我得到了鼓励，得到了关爱，看到了世界上最美丽的花儿那绽放的一幕。550字 初三 记叙文
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我生活在鼓励中在生活中，我们会遇到很多困难，在面对困难时，我们一次又一次的坚强站起来，却又一次又一次的摔倒，所以，我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们，让我们充满自信。记得在小时候，我还在蹒跚学步，走着走着一不小心就摔在了地上，在地上大哭了起来，这时，妈妈走了过来，和蔼可亲的说：“来，你自己站起来，我相信你能再起来。”也许是妈妈的话有很大的魔力似得我真的一步一步慢慢的站了起来，就连我自己也很震惊，高兴得手舞足蹈起来。记得那一次，我上学时，看见别的同学都会自己骑自行车上下学，而我却什么都不会，心里面很不是滋味，每天接送我的爸爸好像看出了我的心事，就给我买了一辆自行车给我练习。练习正式开始，爸爸和妈妈都齐上阵；我先用一只脚荡，一只在脚蹬上，然后再把另一个踩上去，可是我只要另一个脚一上去车子就立马会倾斜，就是这样我失败了好多次，最后我打算放弃时，妈妈说：“没事，你别怕，爸爸和妈妈都在这扶着你，不会摔倒，继续前行。”我听了这句话后就不会害怕，勇敢行前，结果我终于在困难中带着鼓励前行，不一会就学会了骑单车，我很开心能和同学一样自己骑单车上下学了。鼓励，使我们找回信心，学会坚强；鼓励，给我们找回动力，努力前行；鼓励，是亲人们给我们的最大的支持。450字 初二 记叙文
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我生活在鼓励之中不同的环境造就不同的人，一个人的性格与他生活的环境有极大的关联，他生活的环境就确定了他的性格。而我就生活在鼓励之中。我生活在鼓励之中，我的生活离不开鼓励。从小，父母就鼓励我，让我勇于面对一切。曾经我一直害怕坐游乐园中的秋千，高高的秋千旋转起来，看着就感觉让人天旋地转。这时，是爸爸鼓励我，让我勇敢地上去，我哆哆嗦嗦地走了上前，坐了上去，很快，秋千就旋转起来，我赶紧闭上了双眼。秋千越转越快，一阵阵风打在我身上，吓得我睁不开眼。这时，不知哪里传来一声“睁开眼！”我就不由自主地随声睁开，想象中的天旋地转并没有出现，有的只是一阵爽快，我情不自禁地喊了出来。坐完后，我的激情还无法压下去，还想再去坐，还是爸爸一番劝告我才肯罢休。长期生活在鼓励之中，使我学会了自信。一回的期中考试是全年级的通考，我自信满满地接过了试卷，开始奋笔疾书。充满自信的我感觉这次考试并不是那么难了，一切都是那么轻松。后来，我果然考了个好成绩。自信使我在成长的道路上克服了一切困难，这一切我都要感谢父母，是他们的鼓励才造就了这样的我。同学们，你们又生活在什么环境之中呢？快来喝大家分享吧！450字 六年级
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我生活在坚强中某人总是那么贱，骂人可是喋喋不休。每次，他一骂我，我却不还口，不知道是谁给了我胆子，有一次，他骂我，我拿起凳子走向他，嘴里不停的说：“你说什么，有种再给我说一遍，信不信我砸死你。”他说：“我只是随便说说，你别当真，跟你开个玩笑，小心凳子砸下来我小命可就不保了”我说：“既然你知道小命不保，就不该骂我，你知不知道，嘴贱可要死的，别把我惹火了。否则让你回不了家。”他说：“以后不会再说了，好吗。”我说：“好。”但是狗改不了吃屎，他还是骂我，就在有一天，他又骂我，那天早上老班手里拿来一张纸，嘴里叽里呱啦的讲个不停，突然有一句话我听得特别清楚，他说：“给同学取侮辱性的绰号和骂人，否则扣两分。”我在那哈哈大笑，某人那张脸沉了下来。他人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。从那天起，他骂人的次数不但没减少，反而还多了起来。每次骂我，不甘示弱的我总会反抗，知道为什么吗，因为给他面子也不要，偏偏爱骂人，要知道有多烦人，多讨厌，他想死，我就让他死个痛快。人的坚强在内心深处，而不是在外表，所以，某人心中可能还是想着骂人，至今还是改不掉这个坏毛病，人的外表不可能坚强一辈子，只有内心坚强外表才是真坚强。如今，我和他的关系还是那么的遭，希望以后他能改正。450字 初一 记叙文
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我生活在孤独中这个世界是孤独的，在它以外什么都没有，它只靠作为整体而静止不动的它自己；它自己就是一切。——刻卜勒孤独就是一个人发呆，没人陪你发呆；一个人伤心，没人安慰你；一个人生气，没人给你解气；一个人高兴，没人与你共享；一个人被欺负。没人帮你报仇…每天晚上爸爸妈妈都会出去散散步，只留下孤独的我和这冷清的房子…有一次，我姥来了，爸妈正要去散步，姥姥说：“你们天天出去散步，家里就燕子一个在家，没事吗？”妈妈笑着说道：“没事，她天天一个人在家，有电脑就行。”我听到她们的对话后苦笑了一下。之后，我百无聊赖地玩着电脑，就算玩腻了也不将其关了。为什么？因为我只有电脑陪伴着我了。不禁心想：我真的有那么坚强吗？不，我没有。我只是在扮演坚强这个角色…每天上学，进教室时我都要酝酿酝酿，试图给大家一个笑容，让她们只看到我开心的一面，至于孤独的一面就让他沉入大海永远消失吧…我是个双面人，当我在学校中是个活泼开朗的小女孩。当在其他地方只有我一个时，我是孤独、冷漠的小女孩。家长、老师、同学都认为我是个坚强的孩子。可是我不是啊，我想成为你们想的那样，但是我做不到，我已经中了孤独这种毒，要想解毒很难了。恐怕我一生中不会抛弃我的只有孤独了…450字 初一 记叙文
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我生活在自卑中我很自卑，自打生下来的时候就很自卑。虽然，我已经不记得童年的记忆，但是，我还是听说了一些，可究竟是真是假就不得而知了。这件事是在我十岁的时候发生的。不管是什么时候，那个“重男轻女”的旧思想依然围绕着我们，说不喜欢男孩那是假的。我的父母也不例外。可哪有那么如意的呢？在我前面还有一个姐姐，比我大六岁。为此他们便想再要一个男孩，可天不遂愿。生下了个女孩，就是我。他们知道了我的到来，气得恨不得把我扔了。也差点我就成了别人家的孩子。但当时奶奶站了出来替我说话，我才逃过去的。可终究没有那么高兴的向外界宣布我的到来，就好像我是个…见不得人的到来。终于，第三胎的到来，让我的父母露出了那久违的笑容。如他们所愿。为了表示他的到来是开心的，他取名为乐乐。是让我的父母感到欣慰的快乐…我知道，每个人都会有不如意的烦恼，我也知道自己存在的意义，更明白自己的价值…可我还是常常在想，为什么我不是一个男孩呢？既然我的到来是个错误，为什么要让我来到这里承担那莫须有的罪名？又为什么会有“重男轻女”呢？这件事一直陪伴着我的成长，可自始自终，又有谁能告诉我答案呢？我的自卑又有谁能解救？自己却又希望父母能多关注关注我的心情。会吗？陶娜娜450字 初三 记叙文