我是一只渴望飞翔的小鸟450字

我是一只渴望飞翔的小鸟

450字 六年级 抒情

我,一个初二的学生。我每天在学校被老师和作业操控着,回家又被“唠叨”的老妈“监视”着。社会上所说的“减压”又对我们中学生减了多少,作业还是一样的多,每天没有一点自由的空间。自由,离我们有多远?

自由,我对着天空喊:“我想自由。”换来的只有风的嘲笑;我对着大地喊;“我想自由。”换来的只有树叶的讥笑;我对着大海喊:“我想自由。”换来的只有比我声音还大的波涛声。我无奈的摇了摇头,看到了天上那一只只飞过的鸟,我想和他们一起去飞翔,但妈妈把绳索牵得太紧;我想和他们一起去飞翔,但作业给我的压力太大;我想和他们一起去飞翔,但那铁质的笼子太坚硬。自由离我们真的好远。

我知道一只鸟,只有经历过那重重磨难,才有机会在天空中自由自在的飞翔。我也知道鸟只有在天空中才能实现自己的梦想。

打小就渴望自由的我,随着时光的流逝我长大了。我也越来越渴望自由,渴望飞翔。我多么想飞上天空,一览众山小。我多么想飞上天空,呼吸芳草的清香,看那落英缤纷的树叶。但那只是我一味的想象。

云是那样的白,天是那样的蓝,而我却只能遥望而不可触摸。看着那蔚蓝的天,我不禁回想。荏苒的时光如流水,我已不再是那个不懂事的孩子。但我还是渴望能够拥有一片属于自己的天空。

[镂空的云系列]成长日记

700字 初二 议论文

成长日记

题记:轻蔓莆,未央舞,

秋凌漫雾。

渔舟泛,影飘忽,

石桥立翁。

青鱼吐珠坠流苏,

光影星罗棋布。

一,传说

风之涧,彩翼搁浅,残月之隙,潮水之间,岁月被磨的平平淡淡。瞳孔里淌漾的年轮,风化着伤心。晴天的悲歌,七夕的思念,化作镂空的云。瑰丽的传说要一个结局,我是那个句号,万人瞩目的完结。

二,宿命

千年,回眸。喃喃着,宿命的诗歌。风乍起,飞羽无痕,飞跃时间的尽头,看到清风中的青藤在微微摆动,发丝飞扬,无拘无束。徘徊徘徊,渴望的一劫,断裂在回忆的深渊。

看着手心交错的掌纹,这何尝不是一种宿命,那沧桑全都挂满手心。拼命挣扎,却逃不过风雨的束缚。那心上的小木刺,也被时间悄悄的打磨平整了么?

三,童话世界

无边的沙漠,荒凉的海滩,细沙从脚隙划过,松松的,软软的。阳光从手缝溜去,香香的,甜甜的。海风的洗礼,烈日的灼热,梦幻海洋中飘起白帆,隐隐约约,是传说中的海盗船,海盗们吹起号角,剽悍的身上布满伤痕,诡异的微笑越来越清晰,奇异的歌声在风中飘摇,跟着船帆作招牌动作。

找不到去城堡的途径,那瓶中妖精的栖息地。

四,精彩

我期待生命中的精彩,期待童话中的精彩,甚至期待一只蚂蚁的精彩,却不懂自己的精彩。

自我是生命中的精彩,结局是童话中的精彩,勤劳是一只蚂蚁的精彩,懂得表现才是我的精彩。

其实每个人都有精彩。我表现,我精彩。你的精彩有是什么呢?

五,幸福

幸福是什么?

也许幸福是青鸟,飞舞着梦幻的色彩,抓也抓不住。

也许幸福是一杯甘醇的美酒,浓烈,散发着芳醴,被金色的酒樽包裹着,只闻其味,不尝其味。

也许幸福是氤氲的水雾中袅袅的启明星,把天空划出一道罅隙,渐渐会合成满眸的斑斓。

……

不管幸福是什么,只要拥有爱,就懂得幸福。

后记:冗长的成长日记能记载什么?

辛酸?哲理?快乐?抱怨?懊悔?

是,都能。再回首记忆的花田,不管是默默无闻,还是轰轰烈烈,我都可以释怀了,至少能证明

我们 曾经 存在 过

我们的岁月曾经存在过。

[镂空的云]

仅以此献给小荷的朋友们,

祝你们永远快乐,

希望你们可以喜欢[镂空的云]。

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