翅膀
400字
六年级
说明文
翅膀，这两个字眼，人们一看就是属于某种动物的，尤其是各式各样的鸟儿的。比如：鸿雁有力的翅膀、燕子轻盈的翅膀、蜂鸟渺小的翅膀
人类一直以来，都想有一双适合自己的翅膀，像鸟儿那样在天空自由自在、无忧无虑的飞翔。
《西游记》里的主角孙悟空等众神仙和妖魔鬼怪就有着神通广大的飞天术，而且一个筋斗云就能飞十万八千里。这都是吴承恩的幻想，幻想人类也能飞天。
日月如梭，光阴似箭。从神话中的飞天到人类想方设法的制造飞机；从莱特兄弟制造出的全世界的第一架飞机到波音747的诞生；从火箭的研制成功到去太空遨游人类在无时无刻地创造奇迹，突破人类长久以来飞天的梦想。
中国的“神舟五号”载着杨利伟第一次去了太空；“神舟六号”的出世，费俊龙和聂海胜又一次创造了奇迹。马上，“神舟七号”即将诞生，它又要载着三位中国人民，载着十三亿人的梦想，飞向宇宙。
翅膀，这个词语，现在也属于人类，属于一直盼望飞天的人类。我相信，再过几十年，人类一定能“飞”到银河系之外，去见识更广更奇的世界！！！
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翅膀假如我有一对翅膀,我要借给灾区的孩子们,让他们带上生活用品飞到南方,让他们吃上香甜的水果,过上丰衣足食的生活。假如我有一对翅膀,我想借给房子,每当灾难降临时,我将展开雪白的翅膀,让座座房子飞上天空,让大家摆脱险境。假如我有一对翅膀,我要将它溶入奥运健儿的身体,让他们跑得像风一样快。为奥运更为祖国多多争光。假如我有一对翅膀,我要送给受伤的小鸟,让它们再回到碧蓝的天空,让它们回家去找自己的妈妈……假如我有一对翅膀,我要送给鸭子,让它们不再只是羡慕,而是让它们和可爱的小鸟一起在蓝天上飞翔玩耍。让更多的丑小鸭变成美丽的白天鹅,让所有的梦想变成现实。假如我有一对翅膀……250字 四年级
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翅膀风中，也依稀闻到了寂寞的香气，这儿太闷了，没有自由女神的微笑，也没有亲友的关爱，这里是一个已经断绝了七情六欲的地方。这儿很静，很静，沉默的气息似乎要将人扼死。终于，一个天真的天使决定要离开这儿，离开这个没有灵魂的地方。神的法则规定：只要有同族的天使离开这个国家，就是从天使堕落为恶魔，将永远不能逃出黑暗的制裁，将会失去永生的权利，也将会永不超生。那个天使自然熟知这残酷的法则，但为了永恒的自由，即使付出珍贵的生命亦再所不惜。于是，她来到了刻满符咒的大门前，用那被诅咒的禁咒吟唱着。大门上刻的符咒发出了妖异的光。大门打开了......一迈出大门，便被关在了门外。顿时，翅膀渐渐变为黑色。她等待着怀揣着自由的死神的来临，一滴纯洁的眼泪从那双空灵的大眼睛中滴出。奇迹发生了，一束来自天堂的光从天而降，一切污秽被净化干净，天使得到了升华，在真正的天堂里得到了自由与永生。350字 初二 议论文
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翅膀在风雨中的雏鹰正顽强拼搏，沐浴在海风中的乳燕正搏击风浪。它们心中都有一个远大的理想，正是如此，它们才努力地去实现这个理想。有人曾经说过："你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆。"我想，坚持和努力是理想的基础，生活在这里的我们想实现自己心中的理想，就要学会坚强、努力、奋斗。现在，就让我们一起翻开历史的画卷，让无数中华英雄那精神继承在我们这群奋发向上的雏鹰身上，实现自己远大的理想。60年的风雨坎坷，60年的精励图治，悲痛在我们心中流动。随着第一声枪响的开始，战争把人民都陷入了水深火热之中。圆明园的烧毁，火光四射的那一刻，令多少人刻骨铭心。"南京大屠杀"中，无数中华儿女被惨绝人寰的日本人杀害了。祖国母亲被帝国主义四分五裂，中国这片辽阔的土地上到处弥漫着硝烟。你看，中华那坚强的儿女们并没有倒下，反而越加顽强地对抗这群侵略者，他们浴血奋战，坚强抵抗。江姐气度从容、大义凛然，望着敌人凶神恶煞的眼神，宁死不屈;杰出的战士--董存瑞，耀眼的一瞬间，生命的永恒，决胜隆中，挺身爆炸新中华;报国为尽身先死，长使英雄泪满襟的杨虎城，拳拳赤子报国之心，尽现中华儿女对祖国母亲的无限之爱。他们那坚定的选择，不管是马革裹尸、魂归狼烟，还是一身清苦，终日难饱，他们都依旧承受、坚持了下来。走过了历史那沧桑的海岸，我们已经明白了。中华英雄，他们是我们中华民族的象征，是我们民族品质的结晶。千百年来，他们指引着、激励着、鼓舞着我们炎黄子孙突破千难万险，夺取了一个又一个胜利。让我们为了自己的理想，努力学习，在成长的道路上，无论遇到任何困难，都坚强地跨过去，就算失败了，也不要悲伤，总结出错误，再奋斗下去。你看，雏鹰飞向了更高、更远的蓝天，乳燕也比翼联翩。我们知道了，只有启程，才会到达理想和目的地;只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有追求，才能品味实现理想的滋味。让我们一起去追求自己心中的理想吧。750字 初三
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翅膀“天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天的风雨又能怎样？穿越过后就是阳光。”人人都有一双翅膀，就看你懂不懂得发现；人人都有一双翅膀，就看你懂不懂得飞翔。妹妹常常望着窗外发呆，她最爱看窗外的小鸟了。小鸟跌落，她惊呼;小鸟忽高忽低；她感叹；小鸟高飞，她高兴的“手舞足蹈”。但，她是不幸的——一场车祸使她不得不与轮椅相伴。她的脾气也因此而变得暴躁。看着看着电视机里美丽的画面，她会忽然把椅子踢倒；听着听着收音机里悦耳的歌声，她会突然把手中的杯子砸碎；望着望着窗外伙伴们的游戏，她会猛然把桌子捶响。这时，一只小鸟，正面临着生命中的第一次飞行。它犹豫了好久，但，面对那令它畏惧的高度，它退缩了。一次又一次回到妈妈的翅膀下。渐渐的，妹妹的暴躁脾气缓和了，但她始终保持着沉默，一言不发，一个人痴痴的，望着窗外。此时，那只小鸟，被鸟妈妈推向巢外——它的胆怯令妈妈生气了。她扑哧扑哧的扇着翅膀，徘徊在巢外——久久不愿离去。现在，妹妹变得开朗了。一天，她指着窗外，对我说：“窗外那只鸟儿飞得好高，好稳啊！”的确，那只小鸟，已离开了妈妈，它的翅膀是那么有力，扇动得那么平缓，那么不紧不慢。“我如果有翅膀就好了，就不会…”妹妹说到一半，说不下去了，见我不语，她立即自我安慰，“没关系，我有一双隐形的翅膀，只不过看不见罢了！”她说的没错。自信，是一对隐形的翅膀：乐观，是一对隐形的翅膀：坚强，是一对隐形的翅膀：它们带着你在人生的舞台上悠悠飞翔，展示出不同的人生风采！600字 六年级 写人
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翅膀翅膀在很小的时候，我想拥有一双大而白的翅膀，使我脱离父母怀抱，飞向那湛蓝的天空，在空中快乐的飞翔，自己一点也不知道当时的社会如此的黑暗，一不小心便会失去了翅膀，永远不可以在湛蓝的空中无忧无虑的飞翔了！上学的时候，我希望拥有自由的翅膀，想飞到哪里，摆脱了那烦人的功课与作业，摆脱了那无聊的考试与令人讨厌的书包，希望马上工作，摆脱了学习生涯。上班的时候，想拥有强有力的翅膀帮助我，步步高升，事业推到顶峰，使自己成功，使自己大权在握，使自己有房有车，有数不尽的金钱。当自己老的时候，希望有着健康的翅膀，在家静养，玩玩花，玩玩草，写写毛笔字，画画国画，颐养天年，或钓钓鱼……。翅膀使我们有了自己的想望，自己的梦想！300字 初一
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六年级
说明文
400字
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翅膀大多人认为，只有居住在蓝天白云上的宫殿里，住在里面的美丽“天使”才有那凡人所没有的翅膀。上帝，只把纯洁美丽的翅膀装饰在天使身上，凡人是没有这样的资格。而“天使”这个名，是因为有那凡人梦寐以求的翅膀而取的神圣名称。而在真理中，其实我们这些凡人，每一个人身后都有一双翅膀，它也是纯洁美丽。像白云一样的颜色，时时在我们身后紧贴着我们的身躯，在后面闪闪发光。它在类形里属于隐形类，所以便名于“隐形的翅膀”所以我们不一定要可以看到的翅膀才叫做有了翅膀，记得有一位名人说过这样的话：“不要盲目地去羡慕到人拥有的，羡慕别人，倒不如自己去追求来得实际”。这句是真理。所以，在别人拥有事物的同时，自己不要光是羡慕，也不要原地踏步，而是要带着自己身后的“隐形的翅膀”奔跑、奋斗、拼搏、争取和得到了力量，才能使成为实体，不再隐形。才有力气，飞向自己等待以久的地方。我们这个时候，还不适合飞翔，现在，只适合世间我们所需的力量，和给予我们的力量，在我们身后还没成实体的翅膀时，只怕没有2米高，便会落下。所以，等我们有了力量的翅膀才不怕落下在另一个角度“隐形的翅膀”，它也能给我们冲劲。它犹如我们的一种坚韧不拔意志，契而不舍的精神。它也时刻提醒人们，它需要力量才能高飞，就如做自己遇到困难的事情，只有不断追求、探索、不放弃才有成功的胜算，试都不试的人，注定失败。那么，就要抓住机会，这样就不用羡慕别人可以拥有翅膀，从而飞向蓝天那间宫殿，自己也可以拥有。我们称它不“勇于追求”！600字 六年级
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翅膀每一双翅膀都渴望飞翔，每一双翅膀都渴望自由，每一次的飞翔都是一种历练。我们也有一双翅膀，虽然这双翅膀被“铁索”束缚着，但是却依然想要挣脱这铁索，飞向远方。在人生的漫漫道路上，有着无数的艰难险阻，这些是我们必须要经历的。可是我们的翅膀却一直被一条无形的“铁索”缠绕着。生活中，我的一切抗议都是无效的，父母的命令，是我必须服从的。那次学校举行了足球选拔赛，我自愿参加了，因为我想尝试一下。但是父母知道后，那严厉的目光，那不停传入耳中的责备，使我不得不退出了队伍。父母将他们的想法强加于我，我就如同一个提线木偶，任他们摆布，永远失去了自由。我的人生道路永远不由我规划，父母早已帮我制定了人生的目标。我的翅膀永远不能展开，飞向遥远的天际，被他们用“铁索”拴住，自由一词几乎不复存在。在学习上，我的那双翅膀更是舒展不开，每次报兴趣班时，嘴上说的是由我来决定，可是只要是他们决定的，不管我的感受如何，就一定替我报名。我也试着向他们表明自己根本不接受的态度，但是他们听了之后只会罗列一堆参加兴趣班的好处，拿我和别的同学比较，啰嗦那么一大段，我只好乖乖答应，即使心中充满了不甘心。我的翅膀应该是由我自己掌控的，可是，你们永远束缚了我那双翅膀，我的人生中是必须要经历一些坎坷和磨难的，我要闯过它们，我需要展翅高飞，我需要飞往广阔蓝天。挣脱这铁索的束缚，我想要自由。550字 六年级
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翅膀扇动学习的翅膀，直冲云霄。狂风呼啸，风雨交加，止不了信念的滔滔。寒气逼人，雪上加霜，抢不走决心的包包。可能翅膀受伤，遇大雕。要是翅膀收起，必摔跤。信念沉没，无法捞。决心失去，千人超。灯下笔尖闪动，好想做个美梦。翅膀几乎无用，因被石头打中。作业如山不想碰，疲倦双眼在颤动。但为理想不管痛，扑翅狠心将乐送。翅膀已变沉重，愿望统共……150字 六年级 叙事
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翅膀假如我有一双翅膀，我要把它送给水，让水飞到每一个因缺水而干旱的地方，让那儿干渴的人们喝上甘甜的泉水。假如我有一双翅膀，我要把它送给树木，让树木飞到每一个沙漠，给那荒凉、没有人烟的沙漠披上绿装，让世界再也没有干旱的沙漠。假如我有一双翅膀，我要把它送给善良，让善良飞到世界每一个角落，让每一个人拥有爱心和慈祥，让世界再也没有邪恶和犯罪。假如我有一双翅膀，我要把它送给快乐，让快乐飞到世界上每一个儿童那儿，让每一个儿童都能够拥有到快乐和幸福。假如我有一双翅膀，我要把它送给和平，让和平飞到地球的每一个角落，让地球上再也没有战争，到处都充满着和谐与安宁。假如我有一双翅膀，我要把它送给财富，让财富飞到贫穷的山区，让那儿因没钱而失学的儿童重反校园，让山区中走出来的人们不再是文盲。假如我真的有这么一双翅膀，那该有多好啊！300字 六年级 叙事
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翅膀蝴蝶用它的翅膀，在绿阴中嬉戏，在艳阳下翩跹；蜜蜂用它的翅膀，在花从中勤劳，在芬芳中起舞。如果我有一对翅膀，我要放远去飞，在天空中翱翔——我有一对翅膀，我要去开拓自己的世界，脱离父母的怀抱，幼稚的我们即将成长，不会再受父母的约束，自由玩耍、嬉戏。那已是我们童年时代的一段经历，而现在我们已经在阳光下茁壮成长，带着自己翅膀，去探索广阔的天地，开发辽阔的西部，而我，会带着自己的翅膀，把一些人们的幻想变成现实。我有一对翅膀，一双美丽洁白的翅膀，如果那双翅膀可以帮我实现任何梦想的话，让我做一位美丽的天使，为整个地球撒下爱心种子，让祖国大地上善良的人们过上美好幸福的生活。我有一对翅膀，飞到时光遂道，飞去卖火柴的小姑娘的那个年代，去帮助他们，让她过上一个温馨的圣诞节；还要去帮助平困地方的人，让他们知道人间还有一份爱，让他们的心灵得到抚慰，人间是美好的。我有一对翅膀，我要去飞翔，去实现自己的梦想。350字 六年级 抒情散文
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隐形的翅膀天使有双美丽的翅膀，给人间带来幸福和吉祥；小鸟有双轻盈的羽翼，用和谐的歌声给我们的生活增添色彩；孩提时看过的铁臂阿童木带给我无限的遐想，让我也想像他一样在浩瀚的天际自由飞翔，去看那举世闻名的珠穆朗玛峰，为何被世人惊叹，去看那非洲大自然的恩惠----东非大裂谷，去欣赏大自然那鬼斧神工的奇迹。而这些，却一直埋藏在我的心底，不为人知，因为，这是我----隐形的翅膀。当我开始蹒跚学步，能够跑起来时便有了我的隐形翅膀；当我不小心跌倒，能够自己爬起来时便有了我的隐形翅膀；当我上了幼儿园，不用学习，没有家庭作业，嘴里永远含着香甜的棒棒糖便是我的隐形翅膀。一路成长，我上了小学，能够像大人那样自己的事情自己做主便是我的隐形翅膀；而如今，我长大了，有了自己的思想，成为一名航天员便是我的隐形翅膀。我幻想着自己能像宇航员一样，遨游美丽蔚蓝的银河，俯视自己的星球，为国争光。航天是全世界人的梦，更是我的梦。我要到火星上去看一看上面到底有没有生命；要到木星上考察一下30亿年以后它会不会变成另一个太阳？我更要看看土卫六是否会成为第二个地球……我知道我现在走向宇航员的路还很漫长，但我会不懈努力，不断奋斗，长大后实现自己的心愿。如果说“神五”圆了中国人的飞天梦，“神七”巡天上演的则是神奇。今年'神十"带给我们的则是更大突破，那么未来的“神十一”“神十二”将会被我驾驶！这翅膀将带着奔向美好的未来；这翅膀，将会带着我迎接黎明的曙光；这翅膀，将会带着我走向成功的彼岸。这就是我隐形的翅膀！五年级:小萝莉萌萌600字 五年级 说明文
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隐形的翅膀隐形的翅膀我曾想：蒲公英一直有一双翅膀，一双隐形的翅膀，只是我们没有办法看到。我想我也有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。硬性的梦想伴我进入梦乡，来到了梦想的天堂，我对着梦想的天堂微微浮笑。我张开隐形的翅膀，开始了我的梦想之旅。我知道，我一直都有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我看见齐白石的故乡，我用画笔画下了他的故乡，我终于成为了和他一样的画家。翅膀带着我在梦想的大草原上自由的飞翔，我看见了一片梦想的花蕾。隐形的翅膀、梦想的花蕾，都在一点点的绽放，充实着我的梦想，给我希望，让我飞翔。知不觉中，我迷失了方向，心灵很迷茫，不知应该飞向何方，后来我又飞回了我的梦想。我突然听见妈妈在叫我起床，我才知道，这只是个梦。可我还是不断在想，我是不是真的有双隐形的翅膀，它是不是真的为我实现了梦想？我沉思着！初一:龙王2号2013300字 初一 说明文
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隐形的翅膀每个人都有一双隐形的翅膀，它会让人一举成名，也会让人得意忘形，它便是潜力。每个人从生下来就带着成为天才人物的潜力来到人世，你也带着幸福、健康、喜悦的种子来到人间，每个人都是如此。人脑与生俱来就有记忆、学习与创造的莫大潜力，而且能力比你所想象的还要大得多。人的大脑内部有千亿个神经细胞，这一是科学上不争的事实。然而，人脑的力量令人敬畏，却也难以捉摸。唯有先懂得如何去开发脑中的无限潜力，才能真正运用这份力量。我们必须先接受一个观念，真心相信自己有潜力，并且想要爆发。星期六，我看了一节很励志的电影，叫《全城高考》，结尾令人感动。一个高考学生贺帆为了考上大学，付出了许多努力。最后，因为车祸，两双胳膊虽然骨折了，但还是考上了一所名牌大学。看到这里，我认为人的潜力不容小视。其实，爱因斯坦成为天才，也仅用了2％的脑力。我想，如果我们用了1％的脑力，也会活得同样精彩。所以，我们要爆发出这种力量，让隐形的翅膀显现出来。350字 初一 说明文
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梦想的翅膀梦想，是人人都有的。但飞翔的翅膀，却只有天使拥有那对洁白无瑕的天使翼，还有小鸟们的翅膀；可是人能长出一副翅膀吗？这是不可能的，可在以前的两个渴望实现自己梦想的两个孩子实现了人们的飞天梦。这单单只不过是一个设想，但是这两个美国孩子却将梦想成真了。飞向蓝天不只是随口说说罢了，是用心血去构造，用汗水去实践。从前，这两个孩子用幼稚的去追一只飘在半空的断线风筝，路人见后便挖苦他们的幼稚想法有多天真。其中一个路人淡淡的笑着说：“你们能变成一只飞翔的老鹰，就可以把逃掉的风筝给追回来了。”周围的人都笑了。可没想到他们却把假话当真了。那两个孩子留心观察鸟类的翅膀结构，并精心制作各种会飞的玩具做实验。在多年的不懈努力下，在人们的支持和帮助下。他们更加带劲儿去完成自己的梦想，但这不只两个人的梦想。终于，世界第一架飞机在1903诞生了，发明他的两个孩子就是着名的飞机之父——莱特兄弟。350字 六年级 说明文
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一双翅膀在我们出生之前，在妈妈肚子里时，，我们已经跟上了时代的步伐。以至于现在的孩子，追逐时代的步伐，说以现在的家长可能都会说：“现在的孩子都不像孩子。”为什么会这样，其实你们谁都不知道，但是我这样说，有的家长会说：“我不了解他（她）。”但是你们都错了。现在的孩子不是大人想象中的那样单纯，而我们心中装的哪些是你们猜不透的。我们现在的学习压力已经够大的了，再加上家长给我们的压力，把我们稚嫩的肩膀压得没有喘气的余地了。但是这连家长都感觉不到。现在我是一名初二的学生，而我每天面临的是那一张张严厉的面容，而至今唯一能解决这些事的，也只有睡觉。现在不是很喜欢放假，放假会有那么多的作业等待着我“批阅”。曾经的某一天，我有过这样一个愿望：假若我有一双翅膀，那该多好啊！我可以兴天使一样，没烦恼，任凭我得自由自在，坐观天下任何事。我明白，这件事是不可能实现的，而我最大的梦想就是給我一个小小的空间，只有我一个人，任凭我自由的发挥，没有任何人的干扰。就那么一点点，也与就是那么一点点，我也很满足了……也许你们给我一双翅膀，我会更快乐一些，也许就会没有各种各样“乱七八糟”的念头。因为我只需要你们给我一点点，那么一点点就够了，我也不会有怨言。给我一双翅膀，我用它来创造一个没有痛苦，没有悲伤的地方。给我一双翅膀，我用来画下我的忧伤。完成一幅美丽的图画。让那些不快乐的情绪，化成一缕青烟，让它随风而散。给我一双翅膀，它能给我们开辟一片快乐的天地。我一双翅膀……550字 初二 说明文
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翅膀许了许多的愿望，终于在人间看到了天使，我的第一件事便是请求她教我飞翔。首先你必须有一双翅膀，她说。然后我就有了一双翅膀。就这样，扇动你的翅膀，你就可以飞起来了。她说。我发现这很难，因为翅膀并不受我的控制，总觉得像耳朵一样，虽然长在人身上，但却很难操纵。心得静下来，沉静的心才能感受到翅膀。她说。于是我静下心，感受到血液在翅膀里的流动，我请求翅膀带我飞翔。当我睁开眼睛时，发现自己已经浮在了空中，翅膀轻轻地扇动着，带来一阵阵凉爽的风，飞起来的感觉真好。我忽然想起了好多可以做到的事，去拍电影，拍广告，当明星，以后上哪儿都不用买车票，人人都会仰视我，每年的生日都有数不尽的礼物，然后翅膀忽然僵硬了，我像石头一样往地上坠落。在即将与大地死亡之吻的时候，被天使托住了。你得学会放弃，她笑着说，飞在空中的人，又何必留恋地上的东西。这很难，我说，如果放弃了，即使能飞在空中又有什么意义。所以只能选一样，有翅膀或者是留在地上。400字 小学
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翅膀鸟儿飞翔于天空，是因为有轻柔的翅膀，那一双翅膀带给我太多太多的幻想和对它的向往。二年级时，每天下课都趴在窗边，望着时飞时落的小鸟，痴痴的，魂被勾向了天空，也随鸟儿飞翔。我非常羡慕小鸟，随时飞向辽阔的天空，随意落脚。在那翅膀展开的刹那，仿佛收紧的心魂也瞬间打开。我多么享有一双翅膀，就如同天使，有一颗纯洁的心，一双洁白的翅膀。上三年级了，书本也多了起来，书包那么沉重，住在九楼的我也没有充足的力气上楼，更是对翅膀有了更多的想象。梦中我飞向了天空，我臂上卷缩的羽毛“啪”地展开，那宽大的翅膀比我的肩宽两三倍，如同一块保护我的盾牌。我飞翔在天空，书包已不在那么沉重，同学们一个个张大嘴，羡慕地望着我，我快乐无比，那翅膀越来越灵活，仿佛融为一体，让我倍感轻松、自由。我和翅膀有了美好的回忆。我常常独自幻想着飞翔，时不时想象我的手臂变成翅膀飞起来，哪怕飞起来一点点也好啊！可我知道这终究还是一场梦，哪怕再甜、再美……沙小六年级：菲菲400字 初二 议论文
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翅膀翅膀天空似乎在朝我微笑微笑地告别童年的悲伤悲伤却从来不是我们的距离距离是几颗心之间的遗忘曾经梦想有一天拥有满天星光后来发现有你们就有了所有希望其实友谊是藏在心里不是放在嘴上幸福就是在操场上挥撒着欢笑我们是一个集体分开了心依然连在一起你们所有的欢笑与言语都深深地刻在了我的心底我们是一个集体我们都怀着同样的心情分离是人生的身不由己你们会是我最美的记忆从前总以为我们的友谊会地久天长但会不会有一天把所有诺言忘光在桌上刻的永垂不朽或真或假都一样就算没有山盟海誓友谊也永不灭亡在前进的路上我们一定会彷徨其实有人依靠是我们最好愿望多年以后想起你们我会天甜的像吃了糖至少在茫茫远方我会有个念想我们是一个家庭家庭满载友情友情是我们的花季雨季不再惧怕暂时的分离我们是一个家庭我们都怀着同样的心情分离是人生的身不由己你们会是我最美的记忆知道你们在陪我我会一直斗志昂扬就算在多么寒冷的地方我也不会绝望你们就是我没有翅膀的翅膀带着你们的祝福我会飞向未知的远方400字 初一 抒情散文
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翅膀这里是充满诡异气氛的地方，到处都是白得刺眼的光——那就是天使的翅膀。天空是紫色的，而月光是红色的—是比血还阴暗的红。这个世界上，天使的翅膀就是光明的使者。风中，也依稀闻到了寂寞的香气，这儿太闷了，没有自由女神的微笑，也没有亲友的关爱，这里是一个已经断绝了七情六欲的地方。这儿很静，很静，沉默的气息似乎要将人扼死。终于，一个天真的天使决定要离开这儿，离开这个没有灵魂的地方。神的法则规定：只要有同族的天使离开这个国家，就是从天使堕落为恶魔，将永远不能逃出黑暗的制裁，将会失去永生的权利，也将会永不超生。那个天使自然熟知这残酷的法则，但为了永恒的自由，即使付出珍贵的生命亦再所不惜。于是，她来到了刻满符咒的大门前，用那被诅咒的禁咒吟唱着。大门上刻的符咒发出了妖异的光。大门打开了......一迈出大门，便被关在了门外。顿时，翅膀渐渐变为黑色。她等待着怀揣着自由的死神的来临，一滴纯洁的眼泪从那双空灵的大眼睛中滴出。奇迹发生了，一束来自天堂的光从天而降，一切污秽被净化干净，天使得到了升华，在真正的天堂里得到了自由与永生。400字 初二 议论文
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翅膀看，小鸟轻轻飞过天空，白云悠悠摇晃，柔软的花瓣轻吻山涧。让我带着翅膀快乐飞翔，世界等着我去闯荡，好想好想告诉风雨我以准备勇敢飞翔，让未来的梦，越来越明亮。带着翅膀飞上太空，让我翅膀的身影，让天空充满宁静，变的更加湛蓝。啊！我看到了清凉的山泉，碧绿的田野，区区的溪流，飞流的瀑布，陡峭的悬崖，悠悠的白云。看看看，那是山泉，是那样清，那样美，他是个野孩子，屁股坐在那，我过去轻轻把他捧在手里，他却悄悄跑走，奔进了山泉中，这是水花四溅，泼的我全身是水，真是太调皮了好想看看悠悠的白云，轻吻他，尝尝他的味道，一口咬下去，嗯！和棉花糖一样好吃，绵绵的，软软的，甜甜的，香香的，一会儿吃了小狗的头，一会儿吃了小兔的尾巴，白云妹妹好想说：“不要吃了，吃了人家不好看了。”是翅膀让我更加自信；由于挫折与痛苦带来的伤害，都能静下心来慢慢解决；考试失败后，经历失意，心如死灰，没有足够的力量去面对、挑战挫折，是他用他的呼唤对我说，不要灰心，下次努力；渴望是一个人的永远，我知道这是不可能实现的事，但两只翅膀的种子，已经在我心灵的沃土上发芽五年级:欧婷婷400字 五年级 叙事
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