寻找身边好老师
650字
四年级
写人
好老师?一个再简单、再熟悉不过的字眼?却包含着很多的内涵。我想只要有一颗热爱教师职业、爱学生的心?做一名合格教师?其实并不难。，也是很简单的。在众目睽睽下，保持自己的形象，注意自己的言谈举止，做一个爱护学生的老师。老师是一份很神圣的工作，春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
老师，是万能的金钥匙，是辛勤的园丁，是指引我们走向成功道路的铺路石……，我遇见的老师都很不错，但我觉得，在我身边最好的是王老师，她育人有方，是她用细心，关心，爱心照顾着我，使我感受到母亲般的温暖，她和蔼可亲，平易近人。
那次，我撑着头晕来到学校，在学校迷迷糊糊的过完了一节课，王老师来我班准备上课，见我趴在课桌上，好像无精打采的，像一颗小草失去了生气，失去了蓬勃向上的精神。王老师走过来，问我怎么了，“有些头晕”我迷糊的说道，“这样啊，我先送你去办公室歇一会，然后通知你爸妈来接你去医院看看，好不好？”老师温和的说道，我点了点头。
在走廊上，我歪歪扭扭地走着，老师扶了我一把。“哇”一声，我的胃里好像有万马在奔腾，胃里的东西好像要冲出来了，我吐完后，清醒了，发现自己刚刚才吐在了走廊，“老师，对不起。”我抱歉的说，“没关系，你没事吧”老师关心的问问，“嗯”我点点头，王老师扶我到办公室，我趴在桌子上，模模糊糊的看见王老师拿着扫把，一点一点的清除被我弄脏的走廊，我眼前突然一黑，晕过去了。
醒来后发现自己在家里，老妈埋怨说“你这孩子头晕怎么不说呢，幸亏王老师发现了，不然少不了要住院的。”我听着老妈的话，想着王老师的面孔，顿时泪湿眼底。
老师用这休息的时间改我们的作业，为我们的明天备课。我觉得我们智源的老师都在用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。
愿知识的白鸽永在天空飞翔，愿我们这些小白鸽能载这李老师的希望，飞向知识的殿堂！
四年级:惗散
暑假日记精选集
400字
五年级
日记
今天我用2元钱，买了两只很可爱的小山鸡。
这两只小山鸡长得很可爱。浑身上下长着一层又长又密的毛，是土黄色和黑色的，小眼睛是黑色的，滴溜溜的来回动，好像对什么东西都感到好奇，要看出个究竟。腿也挺长，小爪子是肉色的，很好玩。最可爱的是这两只小山鸡加上头上的毛，伸直了腿也不过七、八岁的孩子鼻子那么高，像两个绒毛团一样。
烁烁哥也对这两只可爱的小鸡喜爱倍加。他把它们放在手上来回抚摸。还好奶奶及时让他停下了，要不然这两只小山鸡还不被他折腾死才怪。
我们俩还为它们设了个家：一个在平常住的家，一个观看、玩的家。平常住的家设在阳台上的一个大纸箱中。纸箱子里放着一张大报纸当地板，一团棉花并铺了层草算是睡觉的，一盘沙子则是便池。还有最重要的装着我刚用温水泡的小米和一小块剥了皮的桃子的食盘。观赏的家设在了我屋子里被书围起来的小角落里。铺着一张餐巾纸。设备也很全：一盘沙和小型食盘是必备的。还有一个小球，一团毛线和一个床，两个小台子，很豪华的设备。对了，这个家还有开发时间：上午下午其余时间关闭。
这下子好了，以后除了烁烁哥我还多了个玩伴，还是动物朋友。
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四年级
写人
650字
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身边的好老师在我们成长的路上，离不开老师的呵护与陪伴，更离不开老师的教导与指引。老师的爱像春雨，滋润着我们健康成长；老师的爱像阳光，温暖着我们童稚的心灵。今天，我要夸的是我心中最爱的李老师。李老师可是一位温柔漂亮的女老师。她有着一头乌黑的长发，红扑扑的瓜子脸上嵌着一双水晶似的眼睛，眼里总是闪烁着智慧的光芒。李老师很爱笑，即使不在笑，看上去也会令人感到甜滋滋的，因为她嘴角总是挂着微微的笑容，看上去格外亲切。我和我的同学们非常喜欢听李老师讲课，她讲得生动有趣，使人一听就懂。她的板书图文并茂，字体既娟秀又有力。她喜欢与同学们一起讨论问题，愿意倾听同学们的发言，只是在适当的火候加以点拨，无不起到画龙点睛的效果。李老师布置的作业不是很多，但要求我们一定要保证作业质量，她批改作业非常认真。要是你的字写得不规范，她就会在旁边端端正正写上规范的字，那字体简直就是字贴上的字。假如她发现你第二次写上同一个错别字，她就会让你罚写10遍。李老师对我们非常关心。有一天，我感冒了，但上午有李老师的语文课，因为我太喜欢听李老师的课，就坚持到校听课。可是，上课时老师看到我脸色不对，就问我怎么啦，我对老师说了实情，老师摸了摸我的头，觉得有点烧，就倒了杯开水让我喝，并马上打电话通知我爷爷来接去看病。虽说李老师温柔可亲，但要是我们有人上课不注意听或做小动作，或违反了学校规章制度，她就会马上给予严厉批评，并要求同学认真学习《弟子规》，用实际行动改掉毛病。现在李老师不再上我们的课了，但我们还经常见面，她还是那样亲切，还是那样关心着我们的成长。我会记住你的，我们的好老师。四年级:白汀水600字 四年级 写人
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我身边的好老师从幼儿园到小学，有许多老师教过我，其中给我印象最深的要数贾老师了。贾老师是从四年级上学期的时候开始担任我们三班班主任的。她不仅长得漂亮，而且她对同学们总是用温柔和鼓励代替严厉和批评。贾老师对工作认真负责的态度，更令我从心里喜欢她、敬佩她；我觉得贾老师就是我身边的好老师。贾老师是一位对工作认真负责的好老师。上学期，我们学校举行了《我歌我唱童心闪亮》合唱比赛。贾老师为了让我们班能取得一个好成绩，每天中午都帮我们认真排练。为我们排列队形、编排动作、制作道具，把自己的嗓子都累哑了，后来连话都快说不出来了。本来，贾老师完全可以请假休息，但她没有这样做，而是始终坚持哑着嗓子很费力地大声为我们加油鼓劲：“这一遍同学们的表现非常棒！如果表情再丰富一些就更好了。”“加油啊！同学们！”接着，在贾老师的双手一张一合地指挥下，又开始了一遍遍的为我们排练。一连好几天，贾老师都是趁没有课的时间去打点滴，然后再返回学校为我们上课。因为这件事，同学们对贾老师的敬佩之意油然而生。我还记得，今年的“六一”儿童节，学校组织我们去济南森林公园游园。我们刚踏进公园大门不久，贾老师组织同学们在荷花喷泉边合影留念。贾老师只顾着关注我们的安全，自己却没有觉察到脚下的危险。一脚踩空滑到了喷泉池里，把脚腕扭伤了。同学们看了都很心疼，可是贾老师却满不在乎地说：“没事儿，不要紧。”还一个劲地关照我们：“同学们可一定要注意安全呀！”然后，贾老师就忍着脚腕的疼痛，带领我们把森林公园游了个遍。还领着我们做各种有趣的游戏，让同学们度过了一个快乐又难忘的“六一”儿童节。后来，贾老师又安全地把我们带回校园，等最后一位同学的家长把孩子接走。这时，贾老师才想起自己脚腕上的伤……半个月过去了，我发现贾老师脚腕上的伤痕还没有褪去。这学期刚开学，就听说贾老师身体不太好，学校的刘校长劝她休息几天。但是，贾老师为了不耽误我们的功课，依然坚守在讲台上，依然把她最美的笑容带给大家。贾老师又是一位对学生耐心细致的好老师。有一段时间，辛泽浩同学总是不能按时完成作业。贾老师并没有当着全班同学的面批评他，而是找他单独谈话，用鼓励的眼神和温柔的话语督促他完成作业。后来，这位同学终于在贾老师的关爱下和同学们的帮助下有了一些进步。我想，这位同学一定会非常感谢贾老师。所以说，我们每个同学的成长和进步都离不开贾老师的教育和关怀。这就是我身边的好老师——贾老师。她对工作认真负责，对学生关怀备至。她不仅是令我们无比爱戴的好老师，更像是我们的知心朋友与和蔼妈妈。我爱我们的贾老师。1000字 四年级
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寻找身边的榜样在生活中，有许多人值得我学习，也许他们做的好事惊天动地、感人至深，也可能他们做的好事微不足道，但却能净化我的心灵。在我家楼下，有个小卖部，你可能想象不到，它是由一个狭小的凉台构成的。小店儿的主人是一个从外地来的，三十多岁的妇女还带着一个孩子。她卖一些简单的零食，烟酒和冷饮。她们的床吊在凉台的半空中，整个小店儿就是她们全部的家。虽然简陋、狭小，但小店归置地干净、整洁。这女人平常少言寡语，但总能看到她忙碌的身影。因为很方便，周围居民经常光顾她的小店。记得一个炎热的夏天，太阳晒得大地滚烫。我放学回来，小脸也晒得通红，正打算直奔凉台小店买冷饮。这时一个穿着时尚，打着阳伞的女人，火急火燎地也走向小店，还抢在了我的前面。我看见她带着耳机好像在打电话的样子，急火火地对小店女主人说：“来盒可爱多！”“一盒十二元，刚降的价儿。”女主人微笑地说。只见那打阳伞的女人顺手拿了二十元递过去。小店主人正准备找钱，阳伞女人拿起可爱多，并和电话对方说笑着往远处走去。“喂，您等一下，找您钱！”小店主人着急地说。可是那阳伞女人好像丝毫没听见，径直往远处走去。这时只见小店女主人攥着钱飞速地跑出凉台，由于凉台到地面的台阶很陡，她着急下来，猛的打了个趔趄，差点儿摔倒，在旁边的我吓了一跳，她也顾不得这些，快速向阳伞女人追去。我远远地看见小店主人把钱递了过去，阳伞女人接过钱一个劲儿地点头，我并不知道她们说了些什么，但是一种敬佩的感觉油然而生。八元钱虽然不值什么，但从这个朴素、清贫的小店女主人身上却看到了诚实与善良。还有妈妈经常说这女人不容易，她面对清苦艰难的生活，依然是那样乐观与坚强，她值得我们尊重，她的这些品格值得我们敬佩和学习。我看见她从远处气喘吁吁地走回小店时，面带微笑，额头上还浸着汗珠，在阳光的照耀下，显得是那样的美丽。650字 六年级 写人
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寻找身边的感动感动，是一种难以言喻的情愫，它只能靠我们用心去体味。经常的，我被一些人或物所感动，然而有时感动我的，似乎什么都不是。当我看到心爱的花儿在一夜之间凋谢，花瓣零落地躺在地上的时候；当我看到即将出壳的雏鹰，奋力向外挣扎的时候；当久违的朋友伸出友谊之手与我紧紧拥抱的时候……尽管，这些是那么的普通。然而，它们却已深深地打动了我那颗易感动的心。感动我的，有时竟是一种细微的极易被忽视的场景。正如花谢，本是再平凡不过的现象。但是，我却将它融进我的内心，默化为一曲生命消逝的挽歌。想来林黛玉的内心深处也存在一种感动，否则，她如何能演出含悲葬花那催人泪下的一幕，又如何能发出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨呢？其实，感动并不需要太多的言语，不需要太多的泪水，也并不需要太多的赞美，更不需要你努力的去改变一些什么。感动是一种细腻的感情，就像一泓清清地小溪在我们人生的道路上静静地流淌着，只是在流过崎岖不平的山路时，才轻轻地激起一朵晶莹剔透的小水花之后，又继续向前流去。感动，是因为我深深地爱着世界上一切美好的事物，独独钟情于它们。也正是因为我的这份感动，使一切美好的事物同样深深地爱着我，钟情于我。感动，拉近了我与朋友的距离，使我们之间永远保持着至真至诚地友谊，保持着，内心深出的感情交流与碰触。互相关怀，互相勉励，互相给予。感动，能洗涤人们的心灵杂质，它如同一个多味瓶，让我们品尝人生的酸甜苦辣。它又如一座炼炉，帮助我们提炼人生的真谛。在感动中，我们保持心灵的真善美；在感动中，我们保持做人的尊严；在感动中，我们改变旧我，赢得新我。当我们细心观察与体味身边的人和事时，让我们内心最深处那根紧绷的弦感到触动，拨起心灵的天籁之音。生活是一面镜子，你对它微笑，它也会对你笑。650字 高二 诗歌
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寻找身边的感动在我印象中，感动似乎只是大难的携带品。然而平凡生活中，感动是否也无处不在？每天中午，路过省泰中高中部时，马路边上一排排整齐秀丽的粉笔字，走到那里总想走到这粉笔字的源头及写它的人，想看一看是谁这么有闲情逸致竟能在马路上写字。可惜，很难如愿。但“无心插柳柳成荫”，就在我快淡忘这个粉笔字的时候，我却看到了这个“奇人”。但我一看见他的那一瞬间我怔住了。他是一位残疾人，没有双腿，在他所“坐”的平板车上有一台音响，我起初以为他是卖磁带的，可看见他手上的粉笔后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路边的树上潇洒的飘下几片深黄的叶子，这是我才觉得有些凉意。他的音响里放的不是什么流行歌曲而是黄梅戏！听了顿觉有点伤感。更令人瞠目结舌的是那位残疾人正在写到粉笔字，且字字端正，他旁边站着不少围观的人，我大致看了一下他写的内容，全部是戏词！那么多，那么长！全是手写的！旁边有人看不下去了在他的车上放了几十元钱，并随口问道：“累不累啊？写这么多！坐下歇会儿吧。”此话一出，一位老大爷推了他一下。我本以为那位残疾人会说出什么悲伤的话，或怨天尤人。可我错了。他微笑着说：“谢谢你，但对我来说，我无时无刻不在休息，又何谈‘累’呢？你的好意我心领了，但我确实不需要休息。如果你站累了……”话未说完，他艰难地往车边上做了点儿，还拍了拍车，接着说：“就坐我车上吧，别嫌脏啊！”我听了他的话后，匆匆的走了，我怕自己会忍不住哭出来……我这绝不是多愁善感，也绝不是娇揉做作。只是在这个“人人为我”思想影响着我们时，竟有如此朴素的人！他虽然身体残疾，但他的心灵是美丽的。正如英国着名哲学家培根所说的“美德好比宝石，他在朴素的衬托下反而更华丽”！我虽只用一件事来证明我的疑惑，可这足以证明，生活中的感动真的无处不在！沈毅中学初三：童颖越650字 初三 写人
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