寻找身边的优秀老师650字

寻找身边的优秀老师

650字 初三 写人

一个好的学校,能使我们健康成长;一个好的班级,能使我们积极向上;一个好的老师,能使我们受益终生……

课堂上,她是方法独特、幽默风趣的好老师。

生活上,她是善解人意、和风细雨的大姐姐。

工作上,她是风风火火、竭尽全力的工作狂。

这就是我们的马晓亚老师了,或许是因为她刚刚出去轮岗不教我们了,我们都格外地想念她。

她,爱学生,在她看来每个学生都是平等的。

记得那一次,我们班有个基础比差的学生,老师不但不嫌弃他,还积极鼓励他,给他机会回答问题,并积极鼓励他,一次不行两次,甚至更多……马老师的耐心感动了我们所有的同学。

她,爱事业,哪怕身体欠佳过度劳累,依旧挂念着她的工作。

令我们印象最深刻的是一次严重的扁导体发炎,喉咙沙哑得几乎发不出声音,甚至严重到要准备去开刀,我们都以为她会请假,但是马老师还是一次次地忙碌在课堂上,带着扩音器,用那沙哑的嗓音给我们讲课,那是我们听到的最美的声音。

她,爱班级,不论她工作多忙,都不忘我们的“非同一班”时时刻刻关注着班级。

在我们的印象中,马老师总是非常忙碌的,不仅要负责管理学校的团支部,还要主持学校大大小小的会议……基本上很少能看到她空闲的时候。可尽管是这样,她依旧关心着我们,学习、纪律、人际交往……一有空就请我们去办公室坐坐,谈谈近段的学习,甚至是生活小事。对于我们的“非同一班”,马老师更是煞费了苦心,教我们怎样做人,怎样学习,怎样“玩耍”……

课堂上,她是方法独特、幽默风趣的好老师。

生活上,她是善解人意、和风细雨的大姐姐。

工作上,她是风风火火、竭尽全力的工作狂。

我们从马老师那里懂得了失败时要学会笑,失意时要学会笑,失望时也要笑,笑对人生,云淡风轻,马老师给了我们人生的指引。马老师的微笑是课堂上最美的风景,她言传身教,不断激励着我们,向前,向前……

老虎

450字 初三 状物

我就是万兽之王——老虎。当当当当。

嘻嘻,我很有名吧?

头上有横纹,就是我们族人的标志哦。为什么说我们是万兽之王?一,我们的体型是比较大的,是靠捕食其他动物为食的。在这个食物链里面,我们是处在一个顶级的阶段。就是是靠吃其他动物生存的,所以我们在维持生态平衡里面起了重要的作用。所以我们是属于万兽之王,我们也是我们中华文化传统里的一个重要组成部分。像你们人类讲的十二生肖里面老虎是排第几呀?是排第三,对吧!关于我们同类的一些成语那就更多了,我们大家都知道,“龙腾虎跃”,“虎虎生威”,“如虎添翼”,“谈虎色变”,还有“不入虎穴,焉得虎子”。这都是我们人类在长期的跟我们接触过程中,总结出来的跟我们的一些习性非常相近的那些成语,它能够充分体现我们的一些生活习性。

大概是在五百万年左右以前,从亚洲起源,然后从亚洲起源以后向外辐射。一般认为我们是起源于亚洲的东部,尤其是中国,境内。在中国境内,我们早于豹属的其他成员,如狮子或豹子,首先大约在两百万年左右以前分化出来。华南虎是中国特有的,被认为可能是所有我们老虎的祖先,是一个原始的类群。我们老虎现在分了有八个亚种,其中不幸的是有三个亚种绝灭了。咳,不过,我是幸存的,真幸运。

大家都认识我了吗?我就是稀有的动物——老虎哦!

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