写给寂寞
寂寞是一种若有若无的疼,让你无时无刻不感觉到自己的孤独,
曲散人终后的惆怅,独对明窗的凄清,是一种心的迷失。
寂寞是翻遍了厚厚和电话薄,却找不到一个可打的号码;
寂寞是备一壶清酒,却找不到一个可以小酌的朋友;
寂寞是赶海的孩子想要挽住浪花的无奈;
寂寞是漠漠空谷里传出的回声.
不再是不识愁滋味的少年,
不再是为了一个心爱的玩具、
一首淡淡的小诗动容的年龄,成长的痕迹伴着岁月的脚步匆匆,
如同带走了七彩贝壳的大海,留下的只是一棒金色的细沙,
就在你的眼前手中一点一滴的滑落,无法挽留、无法琢磨,尘埃落尽,依旧两手空空,
这才慢慢地懂得,生命原本寂寞.
一杯苦苦的咖啡,一盏桔色的小灯,
一袭似雪的白衫,一抹如水的月色,
挽不住的是时光绚烂的韶华,留不下的是青春匆匆的年轮,
道路依旧,夕阳依旧,好一个流年似水,似水流年,
也只有轻轻地叹一句“天凉好个秋”,此之谓寂寞.
外面的世界,如一个七彩的万花筒,溢彩流光,
却掩不住辉煌过后的萧索,
此时,寂寞是午夜的一个个长途电话,
寂寞是那个远在千里之外的家,
寂寞是一封封写满了想家、想妈妈,却不敢寄出的信,
寂寞是睡梦中洒在枕边的泪花,说什么古来贤者皆寂寞,
前路漫漫,又有谁为你点一盏希望的灯?
默默独行,真的寂寞…
摘录人生
又是一个绿满窗前的仲夏清晨,我静坐于窗边。笔尖与纸尽情地摩擦、起舞。不是妙笔生花,也不是题海之战,而是我的一个特殊爱好——摘录。
我的摘录不是华丽词藻,也不是生动细节,而是一些引人深思的文字,洗涤灵魂的语言。在人生不顺意时,读读它,你会拥有不同的体味。
我又和母亲争吵了,只是因为她不能给予我更多的自由,独立的空间和一个人的世界。我怒气冲冲地关上房门,母亲如何,我不知道,也没有关心。我漫无目的地翻着那本摘录,却看见了我终生也不会忘记的文字:“母爱是灿烂的阳光,炽热而明亮。”忽然,我与母亲生活的一幕幕浮现在我眼前,虽带着岁月的伤痕,爱却依然如此宝贵。“爱,藏在默默支持的背影里。隐忍的爱,深入骨髓,痛彻心扉。”我恍然醒悟:阳光照射的地方,母亲与爱同在,珍惜它,让它变成生命中最美好的感动!于是,我扣开母亲的房门,对满脸疲倦的母亲说:“欠爱的债,我会用一生来还。”这,是摘录告诉我的。
次日,我置身于花园闲读,看见一株树上的两朵花儿:一朵美丽妖娆;另一朵已是风烛残躯,等待着残花落尽。我心想:无论再美丽花朵,总会有花开花败,任何人都无力改变什么;只能无奈地看着落红满地,静静地等待着下一轮的绽放,抑或是不再绽放的枯干。难道就没有别的路吗?我的摘录又告诉我:人生就像一场花期,只有用血汗来浇灌,才不会是不再绽放的枯萎——“抱紧花蕊,因为我想开得更完美。”
坐在教室里,我想期末要考出好成绩,而现在的成绩却不尽人意;我想我自己已经做得很好,却一回头发现漏洞百出。我读着泰戈尔在摘录中的倾诉:“我要唱的歌,直到今天还没有唱出。每天我总在乐器上调理弦索。时间还没有到来,歌词也未曾填好,只有愿望的痛苦在我心中。”是的,我们何必把愿望的痛苦留在心中?为何因此不能释怀呢?只让它烟消云散,对我们何尝不是解脱呢?
摘录人生,记录美丽。把它留在心坎,相信它不因时间与生命的终止而完结,它会伴你走过人生的崎岖,登上高峰,看见最绚丽的风景。
初一:杨露婷
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寂寞“天才往往是寂寞的,难以理解的”。人,作为一种不固定的生命,它可以有多种变化,但在每个成功者的心中,不曾改变的是寂寞。中国古代“第一史人”司马迁就是一个寂寞的孩子。他从小酷爱研究历史,但他深知前人的写的史料都太单一,都太散,给扣人研读留下了许多问题,所以,他暗下决心,要写一部前无古人,后无来者,名垂青史的历史著作,也就是后来大名鼎的史记。为此,他饱尝“晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜”的辛酸,这还不是最可怕的,当你只能在黑夜中与蝉对话时,才感觉到寂寞的魔爪。但他明白,只有用寂寞换取努力,用努力换取成果,才能成大事。终于,在历经十八余载后,终铸成“神兵利器”——《史记》。在他终老时,一位朋友问他“是什么支持着你一路前行?”他长叹一声:“那不曾改变的寂寞啊!”司马迁的成功,固然是因为努力,但我想恐怕更重要的是他不畏寂寞善用寂寞的缘故,他的一生因寂寞而升华。世界上的许多人都受到过寂寞的“恩惠”,苏格拉底就是其中之一。一个秋天的傍晚,年少的苏格拉底走在果园中,忽然,一只蜘蛛印入了他的眼帘。蜘蛛正在织网,在这无边的黑暗中显得格外惹眼。它一圈一圈地织啊,无论周围发生什么变化它都没有反应。身边没有同伴、亲人。有的只是那“比铁还沉重的眼前的黑暗。”苏格拉底看得出奇,为什么呢?为什么不在白天织呢,为什么不与同伴一起织呢?“哦,我明白了。”说完跑回家里刻苦学习。有人问他:“这是为什么?”他说:“只有寂寞才能托起伟大”。带着寂寞成长,你将不会迷茫,带着寂寞成长,你将不会匆忙。成长中不曾改变的是寂寞。“寂寞常常创造伟人,而真理也往往诞生在寂寞中。”650字 六年级 议论文
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