在学海中游泳
600字
初二
叙事
在学海中游泳
打开窗户，花坛中花朵的香气迎面扑来，走到花坛旁回头看，一棵柳树飘扬在风中，不知不觉，它陪伴了我十年。
——题记
语文——感性美的海洋
语文这片海洋，充满着诗情画意，洋溢着喜怒哀乐。在这里游泳我看到了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”的豪迈；我感受到李白的“举头望明月，低头思故乡”的眷恋；我又听到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呐喊。在语文的学海里游泳，我感受到别样的美好。
英语——CultureOcean（文化的海洋）
英语这片海洋，已在我心里泛起洁白的浪花。读英语，让我学会找到学习的目标，正如“Living without didn’t is like and calling no to sea(生活没有目标，就像航海没有罗盘)”一样。每天早上，我们见面总会说“Goodmorning(早上好)。”还有一些儿歌中或是顺口溜中也有英语，就像“来是Come，去是Go，点头Yes，摇头No。”一样，。所以英语让我充满了无限的乐趣。
音乐——这颗星星
音乐这颗星星，每时每刻都在散发着耀眼的光芒。从“武当少林真功夫，望闻问切大智慧……”中，我看到了武当和少林弟子都在练习武功，个个英姿飒爽。又让我看到了华佗给关羽刮骨疗伤时的情景。又从“哦~~神奇的九寨，哦~~人间的天堂……”中，使我在闭上眼睛的那一瞬间，所有的思绪都飞向九寨沟，看到九寨沟，清澈的河水，五彩缤纷的颜色映入我的眼帘。和王母娘娘的瑶池一比，无法法用语言来形容，如此的相似。音乐这颗星星永远亮在我的心里。
花开花落，一年的时光又随波逐流，消失在无形之中，那年栽下的柳树一直陪伴我长大，直到我变老。
内蒙古赤峰宁城县汐子一中初二:刘志鑫
再现黑狗哈拉，诺亥
500字
初二
应用文
暑假和爸爸约好，13号到书店买书的。
我一向喜欢黑鹤的作品，所以只要看到他的书，我就会毫不犹豫的坐在书架前看个半天。
继【鬼狗】之后，我买到了【黑狗哈拉诺亥】。
兴冲冲地看了大半本书之后，我又被之后的故事情节吸引了。整本书都大概讲述了两只幼小的牧羊犬在地洞中吃掉了其他七只幼崽之后，成为幸存者的成长旅途。它们都有着同样的梦想——成为真正的牧羊犬，延续牧羊犬高贵的血脉。令人感到不满的是，两只同母的狗崽，却是不同的命运与结果。
哈拉找到了真正的主人和属于自己的牧场。它像闪电般扑杀野狼，挣断铁链扑向行骗者，解救主人，它在暴风雪中就活冻僵的行人。成为了一头真正的牧羊犬，实现了自己的梦想。
诺亥却被只能转贩卖，在城市里饱受饥渴，暴打，最终在一座屠宰场被屠杀。
诺亥死的那一刻，远在草原的哈拉感到了心灵的震颤，仿佛听到了远方兄弟的呼唤，回忆起儿时玩耍，扑咬，打闹的情景，哈拉纵情嚎叫……
这本书以人类的角度去描写了两只生活在生存争斗的牧羊犬，面对恶劣残酷的环境，并没有畏惧和退缩，而是勇敢地去迎接，挑战它们，牧羊犬生来狂野与自由的天性，使它们通过自己的努力来证实自己顽强的生命与尊严。
这部作品，源于对正在消失的荒野文化的追忆，对动物的热爱，表达出对生命的尊重与关怀。告诉我们一个深刻的道理：无论身在何处，面对何种的困难，不要畏惧前方的阻拦，尽管去迎接命运的挑战！
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相似题目
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在学海中游泳在学海中游泳，在知识的天空中飞翔，在学习中寻找到快乐。在学海中游泳，让你变得聪明无比，让你知识渊博，让你体会到生的喜悦与生命的意义。年幼时的我们总是活蹦乱跳，哭哭闹闹，没一刻安静得下来，不懂礼貌……，在学海中游泳，让你变得沉着、冷静、成熟、礼貌……在学海中游泳，虽然是好的，但是在学海中游泳可不是那么简单的。在学海中游泳要学会技巧，还要有一颗上进的信心。在学海中游泳的技巧的第一项就是“憋气”——上课认真 ，这是最基本的事，如果基本的事都做不到，还提什么在学海中游泳；第二项就是“手上动作”——上课要做笔记，这是在学海中游泳必学的一项；接下来就是“脚上动作”——课后复习 ，如果你只会手上动作，而不会脚上动作，那你前面的学了与没有学是一样的，没有什么差别；然后就是“换气”——课后预习，课后预习在学习的过程中是必要的，如果你做不到的话，你就会落后，或者被淘汰出局；最后一项“温故而知新”——每天认真完成家庭作业。如果你学习了而不去练习，那你就会慢慢的淡化，那学了与没学没有什么差别，所以说要“温故而知新”。如果你明白了并去做了这5项必学的，那一定能在学海中游泳，在学习中找到快乐的宝藏。 在学海中游泳，你会发现学习好没有想象中的这么难，其实学习是简单的，是快乐的，是能提高自身的修养。啊！朋友，来吧！在学海中游泳，在知识中快乐。 简评：生活的积累，学习的秘诀，形象生动。500字 初三 议论文
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在学海中游泳人的一生是短暂的，总有一些会成为遗憾。但是只要自己将生活填得充实，填得快乐，填得炫目，这就不足以是遗憾，而是该心满意足了！至于用什么方式来填充自己的人生，每个人会有自己的方式，我选择了学习。有人会说：“学习多没劲，不如玩得痛快。”这句话是所有学生中大部分都会说的，我也这么认为。但是，我们可否想过：玩，固然是快乐的，可玩到最后又得到了什么呢？还不是累了一身汗。可如果学习呢，不但可以充实生活，还可以长知识，增见识，有什么不好的呢？如果有人选择了学习，他就拥有了一片海，一片学海，无边无际的学海，可以在其中遨游，畅读，有足够的选择自由的权利！我享受着这片海洋给我的滋补，享受着他给我的快乐和幸福。我选择的专利是读。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，正因为对书的热爱，才理解了它所赋予的乐趣。不知什么时候开始，妈妈喜欢带我逛书店，无形中，我渐渐迷上了趣味横生的故事书，自那起，书便是我的挚友。我有不少的书，有些是父母给的，有些是亲戚送的，更多的是我自己挑选的。得到一本好书，我就会欣喜若狂，恨不得一下子看光再买。我的兴趣在于读书，培根曾经说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”每天放学回到家中，吃过晚饭，做完作业，我就会拿起心爱的书，津津有味的读起来。在书中，我认识了鲁迅、巴金、歌德、；体会了杜甫的深沉、李白的浪漫、苏轼的豪放、李清照的清丽；在书中遨游苍穹，叹惋贾宝玉林黛玉的悲剧，为安徒生笔下的美人鱼流泪。古往今来，有所稍晚前世界令我流泪、欢喜、悲愤、抗议。书能改变一个人的气质。古人不是说过“富者因书而贵，贫者因书而富”的金言。一本好书，它的益处，只有真真正正的能够在这片学海中游泳的人才会体会出。想想孔子，正因为他知道学无止境，所以一生都在学习，才成为这样一个伟大的学者。在学海里，我体会除了怀有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹、“鞠躬尽瘁，死而后已”的总理周恩来……试问哪一位学者名士不是从学海里获取精神食粮的呢？游在一片学海里，就如同打开了心灵的一扇窗子，收到洗礼，得到人生的启迪，感悟出人生的真谛！800字 初二 议论文
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在学海中游泳前方铺满石子的路对我来说很遥远很遥远却不知夕阳在眷恋我，我迷茫着看着远方的路渐渐的消逝，我黯然，我无泪可是，我是幸运的我是在夕阳的眷恋下长大的前方的路很遥远，我不知怎么走阳光是爱我的，它带我前行它教我懂得了很多它教我做人的道理，它教我……有一天，我长大了，我醒了它轻轻的凑在我耳边告诉我；带你走，走进我的海洋我不解它抚摸用手抚摸我的头，轻轻的告诉我；我是知识，你的朋友我恼怒推开它的手，我独自行走我摆脱了阳光，该死的知识，独自走向前方的石子路我欣喜，我快乐可不久，没有知识的扶持，我跌倒，我流血我不得不离开那石子路阳光总是爱我的，它在我的头上轻轻的说；带你走吧我怀着疑惑跟着它走向石子路我惊叹，我没跌倒，我没流血阳光探下身子对我说；孩子，跟着我走吧，我带你去你想去的地方我想信它，发现前方的路是那么的顺畅阳光是爱我的它说；孩子你不会后悔的尽情的探索吧寂静的夜晚对着桌上的书我深信我会走过石子路湖北省随州市广水县武元中学初三：王凯400字 初三 抒情散文
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在学海中游泳每个人从一出生开始，就会不由自主地沉浸于知识的海洋。但有些人只是一味地“戏水”，自娱自乐，画地为牢；而有人则是劈波斩浪，在这知识之海畅游。有些人虽然也期盼到达那梦想的彼岸，但无论他怎样摆手蹬腿，都始终无法前进。这是因为他少了一些必不可少的东西。在学海中游泳，不能没有目标。否则就会在这四周茫茫一望无际的学海中迷失方向，失去希望，心如死灰。所以说学习一定要有一个明确的目标，才可以望着塔坚定地前行，舍去许许多多不必要的曲折与困惑。在学海中游泳，更不能没有勤奋。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“天才就是99%的汗水加上1%的灵感。”……古今中外，古往今来，勤奋一直是公认的学习必备素质。的确，若没有勤奋，原本快乐的学海之游就会似乎是一次枯燥无味的凫水。……但是在我看来，最重要的“泳具”还是兴趣。正因为有了“兴趣”这个帮手，我才能在学海中乘风破浪，一往无前。从小，我就对学习有着极其浓厚的兴趣。当别的小伙伴们都嘻嘻哈哈地看漫画、玩游戏的时候，我却会捧一本厚厚的、密密麻麻得令大家都目瞪口呆的“字书”在旁边聚精会神地看着。大些后，当老师在课堂上滔滔不绝地长篇大论导致台下部分同学都百无聊赖到昏昏欲睡时，我却兴致勃勃地活跃在课堂上，专心致志地记牢每一个知识要点——而给我这种与众不同的学习动力的，正是兴趣。它让我明白，学习可以使我获得更多的知识，助我更加轻易地走向成功。抱着这种念头，我渐渐深入了知识的海洋。每当我遇到一些生僻的词语，例如“生物碱”、“鲁米诺”、“硝烟测试”、“以汤沐邑”等，我都会立刻用网络搜索出相关资料和扩展阅读。此外，类别繁多的书籍使我的知识面迅速覆盖，同时也更加被学习的快乐所牢牢吸引。畅游学海，我们需要的不仅是目标、勤奋、勇气、毅力……还有兴趣！只有面面俱到，我们在学海中的游历才会更加丰富！650字 初一 抒情散文
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在学海中游泳渐渐我迷失在自己的网中，就这样静静地、悄悄地，在无知无觉间，沉沦……在恍惚之时，远眺之间，我仿佛望见，远方狼烟起，尘土肆无忌惮，弥漫于空气中，一方景象，隐隐约约，让人看不真实。慢慢地，大地在脚下似乎开始微微颤动，模糊的响声，似真亦似假。在须臾之间，轻微声渐渐变得如小鼓儿敲击，如大鼓狂击，如雷霆震响……滚滚红尘，万千马蹄踏尘而来，似列缺霹雳，震痛了耳。抬头远望，银甲在阳光下刺痛了双眼，霎时间，一个威武的身影在心底，深深刻上了一笔。刚毅不屈的面容，魁梧的身躯，充满力量的四肢，无不让人折服于此份威严之下。他伸展双臂，张开手掌，手握刀枪，骑着骏马飞快地从我身边掠过……万千马蹄从旁掠过，我唯记此身影。他是岳飞，在疆场驰骋杀敌，铁马金戈，气吞万里如虎的南宋名将。沙场上，他勇往杀敌，不畏不惧，指点疆场，冷静沉着，杀敌数万，仰天长啸，壮怀激烈。不得不说，他，的确是个大英雄。然而，在明月当空，夜风微凉的寂静深夜里，也是他，岳飞，夜不成眠，轻皱眉宇，怀着心中的惆怅细腻的情绪，独自一人游走于庭阶，抬头望月，轻声低喃，细细诉说他心中的离别愁绪、伤感情怀。而我，静静站于一旁。不得不说，他，的确是个出色的词人。轻轻合上书本，幽幽一叹，望着天际不知何时落下的圆日，感叹着如此不同的岳飞，时而激烈，时而多愁，时而刚毅，时而优柔……唉——轻叹岳飞的一生，轻叹他所留下的诗词，轻叹他的这个人，更是轻叹书本如此的魅力。轻轻摩挲书封，禁不住，再次打开书本，被上面透着缕缕墨香的文字所吸引……就这样，我再次静静遨游在这片宁静的书海之中，回味着属于他，也同时属于我的那一丝丝的酸甜苦涩……600字 初三 记叙文
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叙事
600字
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在学海中游泳我在这别样的学海中忘情游泳，学习与他人不一样的技巧且将永无止境，以此丰富自己的精神世界。徜徉在学习的道路上，沿途风景迷人，而我宛若一条如饥似渴的小鱼，在学海中畅游，体味着学习的美好。六岁那年便在音乐课上认识了竹笛这个古老的乐器，当我见到笛子在我的老师手中变得那么神妙，便下定了决心，将竹笛发展为个人第一爱好！这首古典《梅花三弄》，向来以筝箫合奏最为出名，不知今年为何成为了竹笛必考曲目，面对这深奥难懂的曲调，我不禁叫苦不迭。老师取下我的笛子，示意我停，他轻轻拍拍我，递给我一盘磁带。回到家后我开始聆听古典，微合窗帘，一缕淡淡箫音响起，由远及近，将画面拉近至院中，墙角有数枝含苞待放的梅，筝也加入进来，乐曲渐渐转为激烈的三弄，气氛热烈，而那枝梅早已凌寒独自开，暗香袭来，周围虽暮色四合却盖不住梅的灵气。“哦，原来如此。”澄澈不加一丝造作的笛音倾泻而下，将古曲不朽的灵魂发掘开来，为暗暗暮色增添静穆的色彩。学习竹笛，不仅仅是技巧，而是学会了那种对于古老文化的理解。我们要用心，才可领会古曲中的风华绝代！中美联谊会上，我报上了节目：竹笛演奏：《深海的孤独》。上场时，美国学生惊奇地瞪着我手中的竹笛，这是一根多么渺小的乐器！当吹响第一个音时，那别样的异域风情便在室内弥漫开来，场下的人已沉浸在乐曲悲伤的气氛中，如痴如醉。曲毕，美国学生纷纷上台要求与我合影，眼神中不乏赞叹与惊喜，更多的则是对中华文化的感动。或许我的技艺已近精湛，有民乐10级的水平，但是我却又在演奏竹笛中学会了努力发扬民乐及民乐精神，这让我倍感自豪。我出生于青藏高原，在故乡的最后一天，爸爸临时决定带我拜访山里的远亲。纯朴的乡人热情好客，不停为我夹菜，场面在炉子的氤氲下备显温馨，那一刻，积压在心中的不舍便一下子喷发，我决定用笛声表达情感。随着笛声的响起，我的乡人便跟随节拍摇头晃脑，专注的神情深深刻在我脑中，或许他们很多人是不懂音乐的，但在那一刻，我们用笛音交流着情感，笛声将不舍的时光定格在了那一刻。那一刻，我学会了用民乐来表达用言语无法表达出的情感，与血脉相通的人交流心意。在学习民乐的过程中，我早已超越自己，由技艺的学习升华为学习用自己对民乐的热爱来表达情感。我在这别样的学海中忘情游泳，学习与他人不一样的技巧且将永无止境，以此丰富自己的精神世界。900字 初二 记叙文
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在学海中游泳一切有益的知识，都需要我们学习；一切有益的活动，都等待我们实践；一切有益的事情，都期待我们尝试……——题记书籍，有如夜空中闪烁着的明星，怎么数都数不完，日积月累，书籍变成了海，把我们这些“怕水”之人留在岸上。八年前，我是一只“旱鸭子”，水都不敢碰，更别说在海中游泳了，我什么都不懂，也许最后连自己怎么淹死的都不知道。五年前，我能够跟着那“美丽的白天鹅”学游泳了，却还是甩不掉那怕水的阴影，我只能坐在岸边，让海水柔软地包围着我的脚。后来，我勇敢了，能下水了，却一次次地溺水，一次次地让“天鹅”来救我，我还只是一个初学者。两年前，我能很好地控制自己在水中的平衡了；不再一次次地溺水了，一次次让“美丽的白天鹅”担心了，我能够自己游泳了。但是，有时我还是不能熟练地掌握技巧，需要她一次次地辅导。今年，我学会“花式泳”了。我知道怎样在海里训练我美丽的舞姿，我知道怎样能够获得她的微笑和赞扬。虽然每一次我都装作不是很欣喜，但是心里却比吃了蜜还甜。一年后，我就要离开她了，我知道我肯定会不舍，可为了我的自主，她的心愿，我要放手了，我要放手了，我要学会一个人的勇敢。也许再过三年，我会回来看看她，看看她美丽的笑容是否依旧，而也许她也飞走，去叫到另一个和八年前一样的“我”。今天，我能在海中畅游了，她却在一旁默默的看着我，关注着我的跌倒，爬起；溺水，爬起……我知道她担心我，可我却要微笑着向她说：“别担心，我会勇敢的！”感谢那教会我在学海中有用的她——老师。550字 初二 散文
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学游泳“老妈，我要学自由泳！”看着小伙伴们在游泳池中像小鱼儿一样自由地穿来游去时，而我只能以蛙泳的姿势在水中慢慢潜行，我好羡慕。于是，我向老妈提出了要求。第二天，我便在教练的指导下，开始自由泳练习了。天气炎热，水温略凉，待在里面十分舒服。一开始，我十分兴奋，可过了不久，我发现自由泳不仅比蛙泳费力，而且由于我动作不熟练，每次呼吸总会呛到水。不满在我的心中积累，最终爆发。“我不想练了！太累了！”我坐在岸边生气地冲着老妈发牢骚。“你不努力练习，怎么能学会自由泳呢？做什么事都要坚持，不能半途而废。”老妈耐心地劝着我。“可我太累了！我要休息！”我垂头丧气地趴在栏杆上。老妈张开嘴，却欲言又止。游泳池里，许多学员还在练习着。入水、抱水、划水、出水、空中移臂，他们一丝不苟地练习手上动作，同时腿也上下摆动，配合手上动作。看着他们，我不由得想起了一年前学蛙泳的事。那天，整个天空都被阴云笼罩，却打消不了我学游泳的积极性。可对事情只有三分热度的我，很快就厌倦了这重复枯燥的动作。我感觉口渴，便以喝水为借口，上了岸。我站在岸边，一边品尝甘露，一边惬意观赏学员们的泳姿。但当我看见一个小弟弟纠正一个细小的动作一遍又一遍地练习时，我不禁为自己的行为感到羞愧：怎么能半途而废呢？做什么都要坚持，老妈经常把这句话挂在嘴边，我怎么能退缩了呢？于是，我下定决心：一定要学会蛙泳！在这种信念的支持下，一共12课时的课，我在第7课时就学会了蛙泳！“扑通扑通”学员们用手臂击打水面的声音把我从回忆中惊醒。我不禁又一次为自己的行为感到羞耻：一年前的我克服了懒惰，在信念的坚持下，在不懈的努力中，一步步学会了蛙泳。现在，我怎么又在岸边偷懒？想到这里，我再次走进泳池，认认真真地练习，一遍，两遍，三遍……最后我终于学会了自由泳。同时，我也更进一步懂得了坚持的含义：坚持，是干里之堤一沙一石的凝聚，选择了坚持，就选择了成功！750字 初二
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学游泳暑假的一天，太阳火辣辣地照着大地，我们热得都快变成烤番薯了。妈妈托她同事带我一起去游泳降降温。到了游泳池，我很害怕，因为我不会游泳。叔叔告诉我，不用紧张，其实游泳很简单。他说首先要练憋气，就是先深吸一口气，然后潜到水中，等感觉快没气了再露出水面来吐气，然后再吸一口气，再潜入水中。我按照叔叔说的要领练习，一下子就上手了。接着，叔叔告诉我，学游泳时讲究动作协调，先五指并拢，手臂伸直，然后两手分开向斜下方压水，后腿跟着有节奏的一收一蹬。我试着游了几下，但是都没成功，反而还吃了好几口水。我嘟囔着说：“不学了。”叔叔说：“不急，慢慢练，心急吃不了热豆腐。”渐渐的，我感觉自己的手脚配合协调了，就像小青蛙那样一伸、一缩、一蹬，就游出了老远。噢耶，我会游泳了！今天我终于学会了游泳，从中我也明白了一个道理：做事不能急于求成，要讲究方法。300字 初二 叙事
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学游泳转眼间，一学期过期了，又迎来了炎热的暑假。真想到泳池里获得清凉啊！征得妈妈的同意后，我报了一个游泳培训班。先随着教练来到更衣室，换上泳裤和泳帽后，感觉到身体凉嗖嗖的。教练又教了我们做热身运动，就准备下水了。我们在泳池旁边排好队，教练拿着口哨，吹一声，一个人就跳下去。该我了！望着一池蓝汪汪的清水，我鼓了鼓勇气，“嘭”的一声跳入水中。来到水中，我才感受到了力不从心。由于没有掌握好平衡，直接就来了个“仰面翻倒”，“咕，咕，咕，”灌了几大口水。旁边的教练又好气又好笑：“还真是只旱鸭子！”说着，托住我的前胸和小腿，把我从水里扶正。“来，我先教你蛙泳的基本动作，认真看着！”教练领着我，慢慢地往前滑动。我和教练一起喊：“收、翻、蹬、夹……”渐渐地，我感觉到自己差不多学会了，就停了下来，自信满满的队教练说“：我已经掌握了。”教练拍了拍我的肩头。我拜托了教练，随着性子向前奋力划动着。刚开始还好，平稳的有了四分之一。但是，一个小朋友突然挡住了我的去路，我猛地一百，躲过了他，可是我却遭了殃。身体不由自主向一侧偏到，又是几口水灌进了我的肚子。好不容易掌握了平衡，可是身体却不知为什，如同过山车一般，在水中东倒西歪。时而向前倾去，时而有向后倒下，样子狼狈极了，我用手臂奋力拍打着水面，嘴里不停地呼喊着：“教练，救命啊，救命啊！”教练赶紧又过来，把我扶到一旁，拍了拍我的背，“没事吧？”我咳嗽了几声，点了点头。教练笑着说：“人不要骄傲自满，一定要懂得谦虚，还要认真反复的练习。”听了教练的话，我一下子领悟到这句话的含义，跟着教练，认真地练习起来。暑假里，我学会了新的一项技能——游泳。游泳的同时，我还学会了一种做人的品格——人不要骄傲，因为骄者必而败之。“这真是一个五彩斑斓的暑假啊！600字 初二 叙事
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在学海中游泳“学海无涯”，学习是人类生活中不可缺少的，在知识的海洋中畅游，采撷一朵朵浪花，身心得健康，其乐也无穷。学习弹钢琴过程便是我在学海中采撷的浪花一朵。别看我现在学得轻松，弹得如意，或海浪、或狂风、或森林、或田野、或低鸣、或号角……，开始的时候却是在无边的苦海中筋疲力尽、几经沉浮。俗话说“万事开头难”，浓厚的兴趣使我毫不犹豫地就跳进了这片海，然而练琴是枯燥的，平静的海中有五彩的贝，也有缠住你的令你难以前行的海草，那哪里是海草？分明就是可恶的升降号。我灰心了，想上岸，回头是岸？就在我不想继续练琴的时候，妈妈勉励我说：“蚌为什么能孕育出珍珠，那是长期忍受流沙浸割的过程……”是啊，没有风雨怎能见彩虹。贝多芬练琴专注时，手指在键盘上练得滚烫滚烫的，为了能长时间地弹下去，他把手指放入水中泡凉后接着弹；王羲之苦练书法二十年，用完了十八缸水。古今中外大凡有成就的人，没有一个不是吃过苦中之苦、并且经历过巨大苦难的。正如孟子所说“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”学海中游泳，不进则退。经过我五六年如一日，踏踏实实的练习，不仅我的琴技水平提高很快，而且在过程中结识了许多“朋友”，享受了许多快乐。当那首没有描写月光的《月光奏鸣曲》里响起时，你会感觉好像面对大海，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”月亮正从天水连接处升起，微波粼粼的海面上一时洒遍月光，“海上生明月，天涯共此时”……忽然，海面上刮起了风，卷起了巨浪，“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，如雪的浪花一个连一个，琶音的巨浪前赴后继……你知道此时的贝多芬已经失聪了吗？当你认识“只有心情舒畅时才能写出好作品”的舒伯特时，你会发现，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的不止是李白；当你了解了天才莫扎特的一生时，你会发现令人惋惜的不止是那位在滕王阁即兴作赋的王勃了；当郎朗激昂的琴声响起的时侯，你会体味到什么是“黄河之水天上来，奔流到海不复回！”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要你勤奋执着，学海里处处有岸，曾经沧海后，遇到的将不再是困难，而是阳光灿烂的每一天。哈尔滨师范附小四年级：房鞠昕900字 四年级 叙事
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在学海里游泳一个人的一生是学习的一生，这里学习是多样化的，例：进行游戏，得需要学习游戏规则和玩的方法；在学校里，老师给我们传授我们前所未有的知识。所以，我们是在知识的海洋里遨游的一生，是在学海中游泳的一生。虽说每个人都在学海中游泳，但是想要做到游的“无涯”呢？每次当我又在成绩上一个大大的进步时，我就骄傲的不得了，买些东西吃吃，比如说薯片啊，这些东西。一到家，我当然就高兴的不得了，先沉默着，摆出考的不好的样子；随后爸爸问我考了多少分，我不说，拿出卷子给爸爸看，爸爸吓一大跳：“哦哟！不错嘛，我的儿子有大大的进步，要好好奖励奖励！”这是我那颗努力进取的心，已经基本上平静下来了。过了几天，我发现我好象并不被老师关注了，难道是没以前那么积极了吗，我又开始前进。我终于从大海里浮了上来，继续向前冲~~在我们游泳中需要有足够的毅力，当你在不断进取中累了，你要休息，但绝对不行，你可以做简单的休息，比如说仰泳，你就躺在学海上慢慢地游。你只要在进步，你只要在海面上漂浮着，你只要使出力气，你就能踏踏实实的走向成功。在六年级下半学期的的一次科学课上，我们老师跟我说：“这次我们的实验是为了，让我们熟练的掌握天平秤的用法。我们要测出这些水的质量，随后，算出它的体积，这才算你通关了！”老师又给我们将用法。于是我们信心满满的做了起来，我只能单独做，因为我同桌没来。我就努力的坐了起来，我先将量筒里的水倒进烧杯，随后放到天平的左侧。开始我耐心的做了起来，我是屡做屡败，我开始燥了，我想不做了。突然我转念一想，如果不做出来，上课前吹的不是白吹了吗？我又打起精神，再来几次，终于成功了！我在按着老师的公式算出了体积，我马上报给老师听，老师说“差不多”“耶”我对了（老师倒得水不一定一摸一样）~~在学海中游泳，当我们学到东西之时，此时，我们已经跨进了科学的大门。我们将会在前进的脚步上遇上重重困难，我们要坚持不懈，要有毅力，完成我们最终的目的。为我们的业绩，画上崭新的一笔。在学海中游泳，是多么的难啊，光是这毅力就把我折磨得够彻底的了，生活中还有很多是要让我们去发现，让我们去研究他们当中的精神，毅力——我们做事的原则。西南模范中学六年级：徐业斐800字 六年级 叙事
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学游泳今年暑假，天气特别热。看到许多小朋友和爸爸妈妈一起去游泳，特羡慕他们，因为我还是“旱鸭子”，外公于是决定来教我学游泳。外公先让我学潜水。我戴好鼻夹、游泳镜，抓着游泳池的边沿，深吸一口气，潜入水下。刚开始我只能潜短短的几秒钟，可是外公告诉我，至少要潜十秒，所以我就开始练潜水。三秒，七秒，十秒…渐渐地，我终于可以潜十几秒了，甚至可以潜二十秒了。会潜水了，就要开始学游泳了。外公先让我潜下去让身子浮起来，哇！我一潜下去，身体放松，身子竟然一下子浮起来了。我想如果我一直闭着眼睛游的话，不是要撞到游泳池的边沿吗？哦！我不是戴着游泳镜吗？应该可以睁开眼的吧。我慢慢地睁开眼，“哇”，我能看清楚水下的情景耶！接下去外公又教我手和脚的动作：先把两只脚缩起来，腿分开，接着把腿蹬出去。手的动作是：先把手臂往前并拢伸直，然后用力分开手掌往后划水，整个动作就像青蛙在水里一样。我试着用外公说的样子做了一遍，我的身体真的在前进！我会游泳了！虽然我现在游得还很慢，但我终于尝到了游泳的乐趣。我一定还要努力练习，争取游得又快又轻松！450字 三年级 叙事
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学游泳我今天和爸爸一起去曲江游泳馆游泳。我来到游泳馆的门口就开心的不的了了。换好衣服就向游泳池跑去。刚一下水就呛了几口水，不久爸爸也下来了。我正式开始学习游泳。爸爸先教我呼吸换气。爸爸说：“手要先把水向下压，在自然的把头抬起来呼吸”。爸爸又开始教我脚的登法。爸爸说：“脚要和手搭配好，手拨开水的时候脚在登一下，就可以向前游了。后来，我每天去游泳馆练习。连续去了一个星期，现在可以轻轻松松的游几十米了。只要每天练习，就可以一次比一次游的远。一次比一次游的轻松。我就是通过这个方法天天练习。终于我可以很轻松的在泳池里游来游去。这就是我练习游泳的秘方。四年级:孙伯恺作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 叙事
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学游泳一年级暑假我参加了游泳学习班，学会了蛙泳；二年级暑假我又学会了自由泳。记得第一次去游泳馆，我看到有小池、中池和大池三个游泳池，那里有五六个教练，他们有的正在教学生、有的在池边做安全保护工作。我印象最深的是，几个与我同龄的小朋友在水里灵活地游来游去。我暗暗下决心一定要好好学游泳超过他们。学游泳的第一天，教练让我们学习漂和憋气。一开始练习漂时，我总是不敢把头伸到水里去。后来我克服了恐惧心理，照着教练的样子自己漂了一段距离，教练夸我有进步。第四天我们开始学习蛙泳，这三个动作同时做：双手并拢、双脚向后蹬、把头伸入水中；当双臂向前拨水时、双脚并拢、再把头露出水面换气。一开始我掌握不住动作要领，身体在原地打转，还连喝了几口水，呛得我都喘不过气了。掌握动作要领之后，我便可以游一段距离了。令人可气的是，我刚刚学会就发烧了，但我还是一天不落地坚持了下来。后来我还能在两米深的大池里自由自在地游呢！许多大人都向我竖起了大拇指，我十分自豪。如今我不仅学会了蛙泳和自由泳，去年我还在北京“水立方”里游泳呢。学游泳既锻炼了身体又磨练了我的意志，又让我明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀！四年级:李卓宇作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 叙事
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在学海中游泳15岁，多彩的季节。在15个懵懂的岁月里，我与书结下了不解之缘。与书香为伴的日子里，我变得充实。在书的启迪下，我逐渐成长、懂事。我不停地学习着，收获着。我在无尽的学海中尽情畅游，寻寻觅觅我渴望得到的珍珠。在这学海中我找到了一颗粉红色的珍珠，它的名字叫做：学会感恩。我把它紧紧地装进自己贴身的行囊中。于是我懂得了乌鸦尚且反哺，知道感恩父母养育了我，感恩老师对我的教育，感恩这个社会包容了我，感恩帮助过我的一切一切……。从此，我的生活被无数真挚的情感包围，我也懂得了用自己的真情回馈社会。感谢读书，让我成为一个有情有义的人。我携着这颗珍珠继续在学海中寻觅着……我终于找到了一颗绿色的珍珠，我如获至宝。它的名字叫做拥有恒心。我把它捧在怀里，记在心上。从它身上我知道了困难在所难免，但要用一颗恒心去战胜学习和生活中所遇到的一切困难。我视如珍宝的怀揣着这两颗珍珠，从此，我沐浴在恩情的阳光下，遇到困难不退缩。在学海中轻松畅游。我又有收获了。我找到了一颗蓝色的珍珠，它的名字叫做：学会宽容。在它的身上我学会了用一颗宽容的心去原谅别人，我学会了去包容别人，我学会了去帮助别人。从此，我的身边拥有拥有了珍贵的友情。我在这三颗珍珠的陪伴下，我努力在学海中寻找更多的珍珠。我又找到了好多好多，有“学会勤奋”、“学会坚强”、“学会面对”、……。于是，我有学到了许多许多。俗话说：读万卷书，行万里路。在学海中游泳，使我的生活充满了色彩，在学海中游泳，使我逐渐了解了社会和历史，在学海中游泳，使我更加了解人生。我还要继续在学海中游泳，我爱在学海中游泳。600字 高二 散文
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我在学海中游泳我在学海里游泳在学海中游泳真的很困难，但为了自己的理想，我坚持在学海中游了7年。“学海”中浪大；如果没有练习好“游泳技术”，我很容易就会淹进水中；反之，如果我的“游泳技术”是如鱼得水，那么我就可以轻松地望着海风吹着尖厉的“号角”向我示威，仍它尽情地拍打着我。“学海”中水绊脚石头多，，一不小心就会被大石头绊到，重重地摔倒。但是只要我勇于去尝试，把这个茫茫大海中的地形都探索地一清二楚。那么不管绊脚的石头再多，我会摔地有多么重。我都不会畏惧了。“学海”中不能一帆风顺，书山有路勤为径，学海苦作舟。在一望无边的大海中，前方的海是如何险恶我不知道，我只有不畏艰辛只身一人行驶着小帆船，才有希望到达胜利的彼岸。学海很艰险，我有时想退缩。但想起海伦凯勒，虽然是个具盲，聋，哑为一体的人，可她在“学海”中奋勇拼搏，终于考上她梦寐以求的哈佛大学；想起张海迪，她高位截瘫，医生诊断她顶多再五活年。可是张海迪并没有被病魔吓倒，她热爱学习，在学海中游泳，完全忘了自己的病情，考上了高等学府，读完了本科读硕士，读完了硕士读博士，成了一位知名学者和企业家。想起马克思，他五十四岁到俄国游学，他的母语本来是德语，可是为了传播他的思想，他鼓足勇气，不知老之将至，决心学习俄语，并且用俄语写文章发表在俄国各大报刊上有效地传播了他的共产主义思想。这些人就是因为在茫茫学海中勇于劈风斩浪，才获得了今天的成就。他们的精神让我感动，他们的精神值得我学习，他们的精神给我信念学海无涯，让我们掌握好游泳技术，勇于探索“学海”地形，鼓足勇气，到达胜利的彼岸600字 初一 记叙文
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在学海中遨游曾经有个梦想，成为一个夜莺般的歌唱家；曾经有个梦想，成为四处流浪的旅行家……我的梦想如心电图一般波澜不止，直到我遇见了它——我家的一只小狗。它只是一条普通的小狗，我与它并没有多少感情，仅因为它走的太快了，两个月大，就走到了生命的尽头。但它的离去，却给了我不小的震憾。我开始思考生命，并开始关注身边的事物，将他们一点一点收集到笔杆中，再在纸上将他们喷洒出来。于是，我的第一本小说出炉了，生疏的笔法，青涩的语言，却得到同学老师一致好评。我就这样在不知不觉中走上了写作的道路。都说作家是孤独的，但我可不一样，我喜欢和别人一起出去玩，将纸和笔远远地抛在脑后，尽兴地玩。等到玩累了，才回来，整整思路，将所见所闻添油加醋，形成一个个怪诞而生动的故事。在一次次的锻炼中，我写得越来越成熟，每一次落笔，我都仿佛听见了它的声音：有时是小提琴的独奏，有时是山泉的叮咚，有时是海浪的呐喊……我乐于并沉醉于此，一篇又一篇的文章从我笔下诞生，或平淡或激昂，或优美或清新。每一次写成后，都宛如在海底找到了海洋之心一般。在写作中，我收获到的并不仅仅是快乐和满足，还有知识。我经常捧着一本书，也许是有趣的小说，也许是精彩的散文，也许是深奥的伦理……我在书中寻找灵感，却也因此认识了但丁和李白，结交了施旺与李时珍，与郭靖一同习武，和朱元璋一起并肩看天下大势……我的梦想转盘停止了，指针告诉我，写作吧！所以，我义无反顾地走进了这片海，在它的惊涛骇浪中挣扎前进。不愿回头，因为，这里才有我渴望的浪花。600字 初一
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学游泳暑假里，我学会了游泳。第一天，我怀着既兴奋又紧张的心情来到了体育馆。在那里我遇到了许多熟悉的小伙伴，紧张的心情顿时好了许多。可当我一跳进水里，虽然是炎热的夏天，但水还是冷得我直发抖。小伙伴们在老师的指导下很快学会了憋气，可是我不会，每次下去都会呛上几口水，于是，回家后，我开始用脸盆练憋气，因为我不想落后。第二天，我的心情只剩下紧张，一开始的兴奋已经荡然无存，我害怕下水了。由于昨天回家练习了憋气，所以今天我能在水下呆十几秒钟了，但是只要老师一来我就哭，老师说我是来自学的。看着别的小朋友能轻松地漂浮在水面上，我好羡慕啊。回家后，我除了练习憋气，还趴在床上想漂浮的动作要领（这些都是我偷学来的）。第三天，我依旧在旁边自学，可没想到的是，当我深吸一口气，两手向前伸平，两腿用力绷直，肚子向上一鼓，竟然神仙般地漂起来了。我的游泳学习正式开始了。老师教我们学习了蛙泳、自由泳和仰泳。蛙泳游起来很轻松，自由泳游起来速度很快，仰泳容易换气。我最喜欢的是蛙泳。蛙泳就像它的名字一样，游起来像一只小青蛙。双手向身体两侧划水，当划到胸前时，双手合十，用力向前伸平，同时收腿，两腿分开向后方蹬腿。每划两次水换一次气，当第二次划水的时候，身体借着双手划水的力量猛地向上探出脑袋，深吸一口气，这样你的身体就会前进了。游泳是一项强身健体的运动项目，对身体很有好处哦！小朋友们，你们也可以去试一试，不过一定要在大人的陪同下哦！600字 三年级
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学游泳“扑通”随着一阵水花溅起，我跳入了水中，像鱼儿一样在水中快乐地游着。学会了游泳，躺在水的怀抱中，惬意地慢慢游动着，那种感觉棒极了！如今，回想起当初学习游泳的过程，虽然让我吃尽了苦头，但同时也得到了许多生活的启示。小时候，我很怕水，尤其是不敢把头扎入水中。学习游泳时，我怎么也不肯练习憋气，教练和妈妈费尽了心思，我才勉强同意试一试。我极不情愿地跳入水中，吸了一口气，猛地把头扎入水中，但立刻又把头抬出了水面，原来，因为我动作过猛，水钻进了鼻孔，呛得我连连咳嗽，难受极了。“哼，”我生气地嘟囔道，“练习憋气太难了，我再也不学游泳了！”正当我准备向困难低头时，几个和我年龄相仿的孩子如快乐的鱼儿般从我身边游过，“看，为什么他们都游的这么好，而我却学不会呢？我可不能轻易被这小点儿困难吓倒啊！”“吸一口气，把头扎入水中，一定要用嘴把气吐出来，千万不要呼吸……”教练的话又回荡在我耳边。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口气，小心翼翼地把头扎入水中，慢慢把气吐出，看着水中一串串晶莹的气泡在向上欢快地奔跑着，我的心也豁然开朗“是啊！‘世上无难事，只怕有心人’。原来困难只是一只纸老虎，能把你吓倒，却不能把你打败，我现在不也成功了吗？”我把头抬出了水面，心中溢满了成功的喜悦。“太好了，我终于学会憋气啦！”我兴奋地拍打着水面，望着朵朵洁白的水花四处飞溅，不禁欢呼起来，最终，我学会了游泳，同时也得到了一个珍贵的启示——面对困难，不低头，不屈服，并勇敢地去克服困难，战胜困难，成功就会属于你。600字 一年级 日记