在学海中游泳
前方铺满石子的路对我来说很遥远很遥远
却不知夕阳在眷恋我,我迷茫着
看着远方的路渐渐的消逝,我黯然,我无泪
可是,我是幸运的
我是在夕阳的眷恋下长大的
前方的路很遥远,我不知怎么走
阳光是爱我的,它带我前行
它教我懂得了很多
它教我做人的道理,它教我……
有一天,我长大了,我醒了
它轻轻的凑在我耳边告诉我;带你走,走进我的海洋
我不解
它抚摸用手抚摸我的头,轻轻的告诉我;我是知识,你的朋友
我恼怒推开它的手,我独自行走
我摆脱了阳光,该死的知识,独自走向前方的石子路
我欣喜,我快乐
可不久,没有知识的扶持,我跌倒,我流血
我不得不离开那石子路
阳光总是爱我的,它在我的头上轻轻的说;带你走吧
我怀着疑惑跟着它走向石子路
我惊叹,我没跌倒,我没流血
阳光探下身子对我说;孩子,跟着我走吧,我带你去你想去的地方
我想信它,发现前方的路是那么的顺畅
阳光是爱我的它说;孩子你不会后悔的尽情的探索吧
寂静的夜晚对着桌上的书我深信我会走过石子路
湖北省随州市广水县武元中学初三:王凯
小照相馆
在我们家附近有一座照相馆,实在是小。那仅有的一扇窗户还没有饭桌面那么大,门很窄仅容二个人进出。但是门窗都擦得干干净净,上面还贴着漂亮的宣传画。
一进门,只见屋里的东西摆得井井有条。门的右边是一张写字台,上面摆满了大的,小的,黑白的,彩色的许许多多的照片。写字台的后面一位叔叔正在用裁刀切齐相片,尽管他很忙,很累,还是把椅子让给了顾客去坐。迎门是服务台,上面放着个大竹篮,里面盛着儿童玩具。竹篮旁边斜放着几束绢花,几条领带,显然是特意准备的,服务台旁挂着一面明晃晃的镜子,一根红塑料绳拴着一把牛角梳子。有位顾客正对着镜子梳梳头发,整整衣服,脸上流露出满意的微笑。
一切准备就绪,到哪儿照相呢?原来屋里边还有个小夹道,在那里摆着一架照相机。下面是已经发旧的木制三角架,支架下面精心地安装上了木托,配上了小轱辘。这么一改装,东西虽然旧,但是用起来不比大照相馆有气派的电镀支架效果差。
轮到照相的时候,摄影师微笑着先请你坐在相机前的长凳上,然后仔细地端详你,又用商量的口吻告诉你摆什么姿势好,眼睛应该看什么地位,服饰应该再怎么整理一下……直到你满意了,他才掀开相机上的大红丝绒布,打开一盏盏照明灯,按动快门摄下美好的一瞬间。在墙边还放着一张张美丽的景片:“秀山秋色”、桂林山水”、“西湖美景”……任你随意挑选,真可以说不出北京城,不行千里路,就置身于祖国的名山大川之中,留下可以乱真的照片。怪不得这个照相馆顾客盈门,因为他们考虑得太周到了。
我和同学们都喜欢这小照相馆,我们的许多照片都是在这里照的哩。
相似题目
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在学海中游泳在学海中游泳,在知识的天空中飞翔,在学习中寻找到快乐。在学海中游泳,让你变得聪明无比,让你知识渊博,让你体会到生的喜悦与生命的意义。年幼时的我们总是活蹦乱跳,哭哭闹闹,没一刻安静得下来,不懂礼貌……,在学海中游泳,让你变得沉着、冷静、成熟、礼貌……在学海中游泳,虽然是好的,但是在学海中游泳可不是那么简单的。在学海中游泳要学会技巧,还要有一颗上进的信心。在学海中游泳的技巧的第一项就是“憋气”——上课认真 ,这是最基本的事,如果基本的事都做不到,还提什么在学海中游泳;第二项就是“手上动作”——上课要做笔记,这是在学海中游泳必学的一项;接下来就是“脚上动作”——课后复习 ,如果你只会手上动作,而不会脚上动作,那你前面的学了与没有学是一样的,没有什么差别;然后就是“换气”——课后预习,课后预习在学习的过程中是必要的,如果你做不到的话,你就会落后,或者被淘汰出局;最后一项“温故而知新”——每天认真完成家庭作业。如果你学习了而不去练习,那你就会慢慢的淡化,那学了与没学没有什么差别,所以说要“温故而知新”。如果你明白了并去做了这5项必学的,那一定能在学海中游泳,在学习中找到快乐的宝藏。 在学海中游泳,你会发现学习好没有想象中的这么难,其实学习是简单的,是快乐的,是能提高自身的修养。啊!朋友,来吧!在学海中游泳,在知识中快乐。 简评:生活的积累,学习的秘诀,形象生动。500字 初三 议论文
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在学海中游泳人的一生是短暂的,总有一些会成为遗憾。但是只要自己将生活填得充实,填得快乐,填得炫目,这就不足以是遗憾,而是该心满意足了!至于用什么方式来填充自己的人生,每个人会有自己的方式,我选择了学习。有人会说:“学习多没劲,不如玩得痛快。”这句话是所有学生中大部分都会说的,我也这么认为。但是,我们可否想过:玩,固然是快乐的,可玩到最后又得到了什么呢?还不是累了一身汗。可如果学习呢,不但可以充实生活,还可以长知识,增见识,有什么不好的呢?如果有人选择了学习,他就拥有了一片海,一片学海,无边无际的学海,可以在其中遨游,畅读,有足够的选择自由的权利!我享受着这片海洋给我的滋补,享受着他给我的快乐和幸福。我选择的专利是读。俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,正因为对书的热爱,才理解了它所赋予的乐趣。不知什么时候开始,妈妈喜欢带我逛书店,无形中,我渐渐迷上了趣味横生的故事书,自那起,书便是我的挚友。我有不少的书,有些是父母给的,有些是亲戚送的,更多的是我自己挑选的。得到一本好书,我就会欣喜若狂,恨不得一下子看光再买。我的兴趣在于读书,培根曾经说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”每天放学回到家中,吃过晚饭,做完作业,我就会拿起心爱的书,津津有味的读起来。在书中,我认识了鲁迅、巴金、歌德、;体会了杜甫的深沉、李白的浪漫、苏轼的豪放、李清照的清丽;在书中遨游苍穹,叹惋贾宝玉林黛玉的悲剧,为安徒生笔下的美人鱼流泪。古往今来,有所稍晚前世界令我流泪、欢喜、悲愤、抗议。书能改变一个人的气质。古人不是说过“富者因书而贵,贫者因书而富”的金言。一本好书,它的益处,只有真真正正的能够在这片学海中游泳的人才会体会出。想想孔子,正因为他知道学无止境,所以一生都在学习,才成为这样一个伟大的学者。在学海里,我体会除了怀有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹、“鞠躬尽瘁,死而后已”的总理周恩来……试问哪一位学者名士不是从学海里获取精神食粮的呢?游在一片学海里,就如同打开了心灵的一扇窗子,收到洗礼,得到人生的启迪,感悟出人生的真谛!800字 初二 议论文
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在学海中游泳每个人从一出生开始,就会不由自主地沉浸于知识的海洋。但有些人只是一味地“戏水”,自娱自乐,画地为牢;而有人则是劈波斩浪,在这知识之海畅游。有些人虽然也期盼到达那梦想的彼岸,但无论他怎样摆手蹬腿,都始终无法前进。这是因为他少了一些必不可少的东西。在学海中游泳,不能没有目标。否则就会在这四周茫茫一望无际的学海中迷失方向,失去希望,心如死灰。所以说学习一定要有一个明确的目标,才可以望着塔坚定地前行,舍去许许多多不必要的曲折与困惑。在学海中游泳,更不能没有勤奋。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“天才就是99%的汗水加上1%的灵感。”……古今中外,古往今来,勤奋一直是公认的学习必备素质。的确,若没有勤奋,原本快乐的学海之游就会似乎是一次枯燥无味的凫水。……但是在我看来,最重要的“泳具”还是兴趣。正因为有了“兴趣”这个帮手,我才能在学海中乘风破浪,一往无前。从小,我就对学习有着极其浓厚的兴趣。当别的小伙伴们都嘻嘻哈哈地看漫画、玩游戏的时候,我却会捧一本厚厚的、密密麻麻得令大家都目瞪口呆的“字书”在旁边聚精会神地看着。大些后,当老师在课堂上滔滔不绝地长篇大论导致台下部分同学都百无聊赖到昏昏欲睡时,我却兴致勃勃地活跃在课堂上,专心致志地记牢每一个知识要点——而给我这种与众不同的学习动力的,正是兴趣。它让我明白,学习可以使我获得更多的知识,助我更加轻易地走向成功。抱着这种念头,我渐渐深入了知识的海洋。每当我遇到一些生僻的词语,例如“生物碱”、“鲁米诺”、“硝烟测试”、“以汤沐邑”等,我都会立刻用网络搜索出相关资料和扩展阅读。此外,类别繁多的书籍使我的知识面迅速覆盖,同时也更加被学习的快乐所牢牢吸引。畅游学海,我们需要的不仅是目标、勤奋、勇气、毅力……还有兴趣!只有面面俱到,我们在学海中的游历才会更加丰富!650字 初一 抒情散文
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在学海中游泳渐渐我迷失在自己的网中,就这样静静地、悄悄地,在无知无觉间,沉沦……在恍惚之时,远眺之间,我仿佛望见,远方狼烟起,尘土肆无忌惮,弥漫于空气中,一方景象,隐隐约约,让人看不真实。慢慢地,大地在脚下似乎开始微微颤动,模糊的响声,似真亦似假。在须臾之间,轻微声渐渐变得如小鼓儿敲击,如大鼓狂击,如雷霆震响……滚滚红尘,万千马蹄踏尘而来,似列缺霹雳,震痛了耳。抬头远望,银甲在阳光下刺痛了双眼,霎时间,一个威武的身影在心底,深深刻上了一笔。刚毅不屈的面容,魁梧的身躯,充满力量的四肢,无不让人折服于此份威严之下。他伸展双臂,张开手掌,手握刀枪,骑着骏马飞快地从我身边掠过……万千马蹄从旁掠过,我唯记此身影。他是岳飞,在疆场驰骋杀敌,铁马金戈,气吞万里如虎的南宋名将。沙场上,他勇往杀敌,不畏不惧,指点疆场,冷静沉着,杀敌数万,仰天长啸,壮怀激烈。不得不说,他,的确是个大英雄。然而,在明月当空,夜风微凉的寂静深夜里,也是他,岳飞,夜不成眠,轻皱眉宇,怀着心中的惆怅细腻的情绪,独自一人游走于庭阶,抬头望月,轻声低喃,细细诉说他心中的离别愁绪、伤感情怀。而我,静静站于一旁。不得不说,他,的确是个出色的词人。轻轻合上书本,幽幽一叹,望着天际不知何时落下的圆日,感叹着如此不同的岳飞,时而激烈,时而多愁,时而刚毅,时而优柔……唉——轻叹岳飞的一生,轻叹他所留下的诗词,轻叹他的这个人,更是轻叹书本如此的魅力。轻轻摩挲书封,禁不住,再次打开书本,被上面透着缕缕墨香的文字所吸引……就这样,我再次静静遨游在这片宁静的书海之中,回味着属于他,也同时属于我的那一丝丝的酸甜苦涩……600字 初三 记叙文
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在学海中游泳从小,便喜爱书。总会不由自主地沉溺于知识的海洋。在优雅的文字中倘佯,忘乎空间,忘乎时间。探索永无止境的奥秘,不断获取真知,深入知识的海洋,被越来越多的东西所吸引,它使我们的生活不会变的愚昧无味。因为有了各种各样的知识养料,我们才不会做“井底之蛙”,我们才可不断充实自己。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”“勤奋是必备的。”学习需要勤奋来达成。但是,学海如同真正的大海一样,不总是风平浪静的。日子无限漫长,厌倦了每日重复的上下课,原本快乐的学海之游变成了枯燥无味的凫水。疲倦爆炸开来,蔓延全身。傍晚时分,拖着沉重的身体,一步步地走回了家。“哐!”走到房间,关上门写作业……依旧深夜,依旧忙碌,清脆的脚步声跨入了房间。飘香的清茶,指尖的余温,那一刻明白许多依然存在。掸去书上的灰尘,重拾昔日时光。美好地存在,远离浮躁的喧嚣。每条想要获取真知的小鱼,都要经历住狂风的席卷,海草的羁绊之后才会成功。在经历风浪之时,若是一条没有毅力的小鱼,那么它必定不会成功。扑面热气的氤氲,连墙上的指针也微微融化。学习的纯海,生活映照,缤纷的气球,不曾失去。暖热的气息包裹在身上,学海,人海亦是。夕红的太阳,从海面升起,波粼闪耀,希望的曙光,细软的泥沙,沉溺于此。450字 初二 记叙文
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在学海中游泳夏夜里,海风温柔的双手把我们牵引到这海滩上来。琐碎的星光不经意地洒满了这里,盈月也为她披上金黄色的轻纱。浪花带着这闪烁的嫁衣,一次又一次地叩击着岩石,谱出一首清脆的乐章。哦,是的!这是一片海,一片蔚蓝的海,一片充满神奇与诱惑的学海!我们把赤裸的双脚浸入浅水里,沿着海岸线轻快地走着,任凭浪花冲刷着我们的脚丫——这是初涉学海的时刻,那清凉的海水让我们陶醉了,那顽皮的细石又使我们清醒了,那是一种徘徊在醉与醒之间的奇妙感觉!她们是那么细致与轻柔,使我们在简单的数字游戏和文字组织中迷失了。我们不由得将整个身体潜入了海水中,最大限度地让自己的身躯与海水接触。每一滴水,都是浓缩的知识精华,我们贪婪地张开双手去拥抱她们,亲吻她们。我们炽热的心爱着她们,我们恨不得马上掌握最高超的游泳技术,好让我们在学海中更灵活地寻求知识。穿上潜水衣,我们再度进入学海,并游向了更深的海底。这次的探索有些困难,那里是漆黑的深海,我们必须借助灯光,才能一厘米一厘米地前进。是的,这里的海水是逆流的,学海永远无法一帆风顺,让我们不需要思索便可以轻而易举地通过的地方,对我们来说毫无意义可言。在学海的游泳中,我们需要的正是旋涡与黑暗,让我们在挣脱的过程中体味知识更神秘更美妙的情趣。转过前面那块岩石,看吧!那是一片灿烂的美丽的珊瑚之岛!我们重新站在岩石上,让微凉的海风抚过脸庞,然后畅快地呼叫着:“在学海中畅游吧,让我们到更深更美中陶醉去吧!”550字 初三 记叙文
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在学海中游泳人们常说:活到老,学到老。所以我们的一生都要在学习的海洋中游泳。我们向着那学海彼岸上一种叫做智慧的东西游去,却怎么也游不到头儿,因为学海是无涯的。在茫茫学海中,我们很容易迷失自己的方向。所以我们首先要做到的就是要摆正态度,找准目标,然后向着我们的目标努力的去游。在学海中游泳,更重要的一点就是要注重方法。众所周知,游泳有很多种姿势,例如蛙泳、自由泳、蝶泳等。我们在游泳时,要找准适合自己的姿势去游,这样才能发挥自己的优势,游出最好的水平。其实在学海中游泳也是一样的。像游泳一样,学习也有很多种方法,所以我们要找准合适的方法去学。像游泳一样,在学海中游泳也很容易疲劳。当我们游累时,是应该上岸歇息一下,还是就此放弃呢?我们学习时,如果累了,应该学会及时调整好自己的状态,并调节自己的心态,不能见难就下。当我们在学习中遇到困难和挫折时,应该不畏艰难的勇敢面对,并找出方法解决他们。只有这样,我们才能在学习的海洋中勇往直前。同学们,在学海中面对那些狂风暴雨,你怕了吗?在学海中面对那些暗藏的礁石,你怕了吗让我们掌握正确的方法,向着我们的理想,向着我们的目标乘风破浪吧!让我们在波涛汹涌的学海中,不畏艰险,勇往直前吧!450字 初三 记叙文
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在学海中游泳学习,如同一场游泳比赛。只有成功到达终点,才能取得最后的胜利。勇敢初一,所有同学都在同一起点。面对前方那浩瀚的学习之海,只有勇敢的跳下去,才能取得成功!初中的学习是紧张的,在这片海洋中,“适者生”的道理被发挥到了极致。在这个优胜劣汰的海洋中,那些不能适应初中紧张节奏的人被远远抛在后面……面对这浩瀚的大海,我们不能呗它吓到,要勇敢的向前冲!在学海中游泳,我们需要勇往直前的气势!坚持初二,这相当关键的一年。此时,同学没面对的不是汹涌的大海,而是他们内心的恐惧。同学们身处广阔的大海之中,看不到边。有些同学已感到腿脚无力,没有游下去的力气。在这浩瀚的大海之中,有些同学迷失了方向,慢慢的走向堕落与失败……面对这些困难与挫折,我们必须拥有坚强的毅力,坚持不懈的向前游去!在学海中游泳,我们需要坚持不懈的精神!冲刺初三,最后冲刺的阶段。同学们面对的是环境与内心的双重考验。在这汹涌的大海之中,每游一下都是寸步难行。但,我们必须冲刺,只有这样才能达到成功的彼岸!就在成功可计日而待之时,有些同学因承受不住压力而选择放弃……面对强大的压力,我们要用于拼搏,敢于冲刺,成功就在前方。在学海中游泳,我们需要敢于冲刺的魄力!学习就是这样,只要我们在学海中勇往直前、坚持不懈、敢于冲刺,就一定能达到成功的彼岸!!!500字 初三 记叙文
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在学海中游泳在学海游泳必须不断努力、不断积累,才能学有所成,事实正是如此。六年级,我班开始了语文拓展和探究之旅,第一次,我们要每个人介绍自己的小动物,我刚上讲台,台下的视线便集中在我一个人身上,我因紧张而用手捏紧衣角,说话也吞吞吐吐的,老师甜美的笑容和温柔的鼓励下,使我慢慢放松起来,口中僵硬的话语也逐渐变得流畅,并激昂起来,讲完之后,台下响起雷鸣般的掌声。那一次,我超越了自己,到讲台与同学分享我拓展的知识,也更爱锻炼自己了。在语文探究性拓展的学海中,我用勇气与努力为我的人生增添了自信的光彩……“哎呀!愁死了,后天就要上语文探究性拓展课了,怎么来得及呀!”我望着小组成员不禁叹了口气,他们望了望我,说:“这样吧!我们分工如何?”“好!”大家齐声说。“首先,ppt交给小玮,要注重图片与介绍的数量和质量!杨哥负责音乐,小兰记得把故事排一遍!我负责……”分工明确之后,大家各自忙去了。第二天,我将他们的资料一一汇总,看表演,对有些差错的地方继续改,终于到了展示课了,我们组的组员异常兴奋,小玮的ppt经过改良,文字醒目,图片夺人眼球,中间穿插故事表演,最后的小合唱让大家拍掌都拍红了,谢幕时,大家都说:“好!”在语文探究性拓展的学海中,我学会了团结协作,用责任心赢得了大家欣赏……在语文探究性拓展的学海中,我尝到了酸甜苦辣,我学到了互相欣赏,互相喝彩,分享成功的快乐……学习勤奋才有进步,停滞不前则无所成,知识要在学习中必须不断努力,不断积累,才能获得,各种能力的获得也是如此,在学海中游泳,我会更加勇往直前!550字 初三 记叙文
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在学海中游泳眺望前方,是一片充满了未知的大海。而身后大海上的微波,是我探索过的痕迹。不知不觉,我已在学海中游泳了九年。语文——感性美的海洋。语文这片学海,充满着诗情画意,洋溢着喜怒哀乐。在这里游泳,我看到了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪迈,我触到了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的惆怅,我听到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊。在语文这片学海里游泳,我感受到别样的美好。数学——理性美的海洋。数学,就像是一位公正的法官,从不歪曲捏造。就像“1+2”从不会等于“4”,就像正比例函数的那条直线从不会弯曲,这就是数学!数学中的合并同类项教会我做事要有条理,数学中的方程化简教会我要把复杂的事务简单化,数学中的图形分类教会我事物的答案不止一个……在数学这片学海里游泳,我学会了理性的美好。英语——音韵美的海洋。英语,真是一门好听的语言,声调跌宕起伏宛如一首乐曲,那一个个活泼的字母就像一串串跳动的音符。如果说中国的语言是儒雅的体现,那么英语就是一种极致的优雅,是英国人绅士风度的一种表现形式,所以听别人讲英语时总觉得他浑身上下透露着优雅的气质。在英语这片学海中游泳,我看到了优雅的美丽。政治——人性美的海洋……物理——自然美的海洋……化学,历史,生物……“学海无涯,惟勤是岸。”知识如同海洋中的宝藏一样无穷无尽,而我,即将在一片崭新的学海里游泳,去发现更多美好的“宝藏”。500字 初三 记叙文
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学游泳今天天气特别的热,所以我们全家一起去星宝游泳俱乐部去游泳。没过一会儿,就到了星宝游泳俱乐部,一进门口就感觉到阵阵清凉。向游泳池一看,人山人海。换好了游泳衣,我连忙跑进游泳池,纵身跳进了游泳池。哇,好凉爽呀!在游泳池里的感觉就是不一样,没过一会儿妹妹也跑了过来,水花洒的我满脸是。这时爸爸妈妈也出来了,“感觉怎么样?”“好极了!”我们齐声说到。妹妹不如我们来做个游戏,我们俩绕着游泳池游一圈,如果你要是嬴了,我就……我就买冰淇淋给你,如果你输了,你就要围着大游泳池游一圈。妹妹犹豫了一会儿,怎么不敢吗?谁说的,谁怕谁呀!好,我们就要爸爸妈妈来做评判。好,预备开始。说着我和妹妹奋力向前游,我们游了一会儿,我总于遥遥领先。慢慢的,我就觉得快没有力气了。谁知妹妹就在这时把我给追上了。不会吧,妹妹竟然追上我,我用尽了吃奶的力气,冲向终点。可惜妹妹早已胜利了。不行,不行,再来一次,我们再玩一个游戏,如果你这一次还是嬴了的话,我就给你买两个冰淇淋,如果你输了你就要接受惩罚。这个游戏就是大鱼吃小鱼,你当小鱼,我当大鱼。好,开始!游呀游呀,我一定要追上小鱼,可是小鱼太灵敏了,怎样也抓不到。游戏结束的时候,我还是没有抓到。这一次我输的心服口服了,看着妹妹添着两个冰凉,可口的冰淇淋,我不仅流下了滴滴口水。这时我下好决心,我一定要学好游泳,下一次我要把那两个冰淇淋嬴回来!500字 六年级 抒情散文
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学游泳去年夏天,五里牌收费站修建了一个“九龙休闲城”,爸爸带着我和妈妈去那里游泳,这也是我第一次游泳!兴奋极了,恨不得马上跳进游泳池!到了那里,我换了泳裤,套上游泳圈,戴上游泳镜,看了看水:哎呀!水真深啊!我害怕得向后退了几步!爸爸鼓励我:“套上游泳圈不会有危险,跳下去!”我坚决地说:“打死我也不游泳了!”在爸爸的再三劝说下,我生怕掉到水里淹死,只好沿着跳水处扶手小心翼翼地探险般地下到游泳池中!下了水,我的手乱划,脚乱蹬,总是够不到水底,但是,也确确实实不会沉下水,更不会有危险。爸爸要我一个人先试游一下,我用手在水面上不停地打水,脚不停地蹬水,溅起的水花老高,时间一分一秒地过去了,虽然费了九牛二虎之力,却还离原地很近!我看了看爸爸,他早已经游了几圈了,我惊奇地问:“爸爸,我看你怎么游那么远啊?而我游了这么久也只游了这么点啊?”爸爸对我说:“那是你的游泳姿势不对,游泳通常有4种:第一种是蛙泳,像青蛙一样在水里游泳;第二种是自由泳;第三种是仰泳;第四种是蝶泳。它们的姿势各不相同。你看这些游泳爱好者的姿势多标准啊!它们的姿势各不相同!你先学会蛙泳的姿势,再学更加难的动作!”说完,爸爸给我做示范:两手往前伸直用力往两边划水,像船桨一样从前往后划水,脚随即往后蹬。我学着爸爸的样,在游泳圈的帮助下,勉强地移动了几米,但我觉得速度快了一些,心里高兴极了。就从这时候,我对游泳产生了兴趣!自从上次学游泳之后,我都叫嚷着要爸爸带我再去“九龙休闲城”学游泳,游了几次,爸爸说我只知道在水中玩,不用心去学,便再也没有带我去游泳了(去年夏天)。我呢?脑海中老是浮现出学游泳的姿势和要领,也只好等到2009年了!盼啊盼!今年的夏天终于到来了!离县城中心不远新修了一个名叫“天沐山庄”的游泳馆,我马上叫爸爸带我去那里游泳。来到“天沐山庄”,游泳池里的人数不胜数,我们到换衣间换了泳裤,开始学游泳!我看见有游泳爱好者的姿势和我的不同,我问爸爸:“他游的是什么泳啊?”爸爸告诉我:“他游的这种泳是‘自由泳’!”随即,我也开始学“自由泳”,一只手放前面,一只手放后面,两只手成直线,五指闭拢,成三百六十度划水,过了一会儿,我发现:“蛙泳”需要的力气大一些,“自由泳”需要的力气小一些!利用了一下午的时间,我打下了“自由泳”的基础,并且陆陆续续脱离了游泳圈!后来,由于爸爸上班很忙,所以,每次都是我单独一个人坐车去游泳,每次我都单独练习“自由泳”。刚学“自由泳”的时候,我只能游几米,就沉到水底去了。通过了一段时间训练后,我可以在水中自由自在地翱翔了!说起这段时间训练的苦,我真是不知道喝了多少次水!小学毕业了,我们班篮球队队员一起来“天沐山庄”游泳,相比而言:只有我和教练的游泳技术高一些,所以,游泳的过程中,其他的队员都请教我们,我耐心地教他们,没过多久,他们也一个个爱上了游泳了!我心里真高兴:呵呵,我居然当游泳教练了!游泳不仅可以锻炼身体,还可以锻炼意志力,更是一种救护本领!朋友们,你们也来学游泳吧!1000字 初一 抒情散文
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在书海中翱翔有一种海,比海更博大深邃;有一种山,比山更高远险峻。它浓缩了历史,他描绘着未来。事与物是它的骨骼,情与理是它的精神,它是浓缩了中西医精华的一味药,它只治人类的一种病——万病之源——愚蠢。这味药的名字叫——书!小时候,是你,让我走进校园,从此我踏上了属于你的世界。你让我看到了五彩缤纷的大千世界,让无知的我以为世界如此美好。从那以后,我划着片片小舟畅游在你的海洋之中。我总是拽着妈妈的衣袖,让妈妈给我更多的你。长大后,是你,让我走进了生活,让我真实的感受到了,世界并不是如此美好。是你,让我看到了世界的另一面,“金钱”“权利”“地位”“名誉”……那些肮脏的东西堆满了世界的另一面。是你,让我明白了“金无足赤,人无完人”的真正含义,明白了生活的酸甜苦辣,生活的对对错错,是是非非……更加明白了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”但我依旧喜欢躺在你的海洋之中,体会你的起伏跌宕……现在呢,是你,让我明白了,看到了,也体会到了人类自古以来就不曾失去的那颗心。是你,让我明白了文天祥的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”和谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的那颗颗爱国之心;是你,让我看到了那上知天文,下晓地理的诸葛亮和神机妙算的吴用,他们让我看到了智慧的博大精深;是你,让我体会了,体会了整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业——为人类的解放而斗争的奥斯特洛夫斯基与在死亡之前依旧说:“我要死死而住命运的咽喉”的贝多芬的坚韧不拔,永不言败。是你,是你,还是你,陪伴着我一路成长,一路拼搏!是我,是我,还是我,荡漾在你的海洋之中,搏击风浪!我,在书海中翱翔。我,吹着海风,踏着海浪,呼吸着跳动的文字,扑面而来的是那阵阵书香!我,扬帆起航!凌海市金城街道办事处东花中学初三:刘爱竹700字 初三 抒情散文
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学游泳--西畈水库天气炎热,爸爸满头大汗从外面干活回来,爸爸说,豪豪我们去水库游泳,我欣然答应了。我们带上衣服、沐浴露、毛巾等洗澡用品,就出发了。我们来到西畈水库,那里的水清澈见底是游泳的好去处。有许多人在里面洗澡呢。我们从水库大坝上走下去,慢慢地走进水中。出乎意料,水底并不是沙石,而是连在一起又光滑的岩石。我走上去拿毛巾时很容易滑倒。我一步一步向中心走去,越往中心水越冷。爸爸说:“在这种水库里学游泳很容易滑倒,应该在没有坡度而光滑的水库中学才好。”现在该洗头了,我起身去拿沐浴露,一阵晚风吹来,使我感到有些凉意。拿过来后,我迅速回到水中。爸爸憋气“潜水”,把头弄湿,我不会憋气“潜水”,只能站起来,倒过来弄湿,爸爸鼓励我一定能行,可是我在去年暑假时也学过憋气“潜水”,那时是爸爸硬把我按下去,结果吃了许多“水辣椒”,我有些害怕,没有勇气往水底钻,所以爸爸不管怎么劝说我都不肯憋气“潜水”,终于,爸爸停止了劝说。不知过了多久,天渐渐地黑下来了,我们该回去了,可我还想在呆一会,爸爸不同意,说下次再来吧。我就依依不舍地离开了西畈水库。这次游泳,我感觉十分开心,虽然只有半个小时。听爸爸说还要给我买套助泳衣。450字 六年级 抒情散文
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听,海在笑听,海在笑你听,海是不是在笑是在嘲笑那些愚昧无知的人你听,海是不是在笑是在讽刺那些利益熏心的人你听,海是不是在笑是在嘲讽那些自作聪明的人听,海在笑汹涌的浪花是他的语言一次一次袭打着沙滩和煦的海风是他的动作敲击着人们的心灵大海啊!大海!用你的宽广你的浩瀚唤醒人们的良知吧!让一切的一切变得美好海在笑他正在为自信喝彩在为胜利欢呼听,这才是海的笑!初二:窦金欣150字 初二 抒情散文
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在海中我漫步走入海水,水越来越深,逐渐没过我的双膝,没过胸膛……直到将我浮起来了,我才意识到,我离岸已远。我一头栽进水里,“无敌”装备派上了用场,我越游越远,几乎忘记了时间,我被海景深深陶醉了,想起家乡温州的海水,我想:为什么美国这里的海水比中国的海水清澈呢?不管了,先游一会儿再说。突然,世界仿佛凝固了,我听不见岸上的声音,一抬头,才见他们还在玩耍。看着身旁小小的比目鱼跃起又落下,像一条黄丝带从空中飘下,很是惊讶。突然,小甜甜跳了起来,抱住她妈妈的大脚说:“啊!我好像踩到比目鱼身上了!”我一听,大笑起来。海风吹拂着我的脸,我惬意地躺在海面上,似乎海面受不了我的重量,我又沉了下去。我来不及快速反应,喝了一大口海水,又咸又涩,眼睛也被刺得又疼又痒,揉了揉眼睛,我倾听到海风掠过海面的“呼——呼——”声音。天边与海面似乎已经连接在一起,我再一次浮了上来,倒干了眼镜中的水,四处嗅了嗅,吸入了满腔海的气息,突然,听到老妈在唤我上岸了,我一路狂奔回去,如乘风破浪一般……400字 四年级 写景
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学游泳学游泳林嘉诚三(3)班暑假里,妈妈带我到游泳馆里去学游泳,我特别高兴,迫不及待地上了车,不一会儿,就到了游泳馆。我换好衣服,一进去,哇!游泳池里好热闹啊!有的人在比赛的;有的人在套着救生圈游泳的;还有的人在仰泳、自由泳、蛙泳的……看到这一幕,我的心早痒痒了,恨不得赶紧跳下去跟他们一起玩水、嬉戏。过了一会儿,上课铃响了,教练先教我们做准备运动,然后,他让我们排好队,先学在水里走路 ,了解一下水性。走好了路,教练就然我们各自憋气,而且把脚浮起来。虽然我只憋了十几秒钟,脚还浮不起来,但我还在不懈的努力着。可后来这几天,我虽然能把脚浮起来了,但憋气的时间稍微有点短。可是有一天,不该发生的事情出现了,那就是我哮喘病又复发了,还发烧、咳嗽。父母看我病的这个样子,就带我去医院里看医生,医生检查了一下我的身体,说我体质太差了,不能去学游泳。你看,多么不好的一件事情啊!但是,等我病好了,下一次,我会更加努力的去学习游泳,争取像菲尔普斯一样厉害,在奥运会上夺金牌,为中国争光!400字 三年级
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学游泳磨了好久,夏天都快过去了爸爸妈妈终于答应我可以学游泳了,真的好兴奋啊!躺着床上脑海里都是自己像鱼儿一样自由自在游弋的情景。第二天我和爸爸妈妈备齐了装备出发了,本来一坐车就晕的我这次却没了晕车的感觉,或许是因为兴奋的缘由吧早把它抛到九霄云外了。到了游泳馆换好泳衣我就迫不及待得要往泳池里跳,爸爸拦住我说:“先不急着下水,我们要先慢慢适应一下水温,防止抽筋”,哦,原来还有这么一说啊。过了一会我终于还是按耐不住了,套上救生圈跳到水里,我试着手脚不停得扑腾,打出了大片的浪花可就是原地不动,难道是因为救生圈的缘故?我甩开救生圈再试试,结果更糟糕的事情发生了,我双脚一离地,手脚还没来的及忙乎整个人就沉到水底了,喝了好几口水。爸爸赶忙把我托起来,说:“心急吃不了热豆腐,学游泳要慢慢来”。爸爸又给我做了一个示范,我看着看着自己也做起来,手脚配合来回动,虽然总是失败,但我不会气馁。今天虽然没能学会游泳但却也掌握了些许要领,时间过得飞快,转眼间3个小时过去了,该回家了,明天继续,学会为止。400字 五年级
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学游泳我们家附近有个游泳馆。有一天爸爸不知怎么来了兴致,要带我去游泳。我虽然不会游泳,但又一想:爸爸既然带我去,就会教我的。我非常喜欢玩水,就高兴地跟爸爸来到了游泳馆。换好泳衣后我迫不及待的跳进了泳池里。本来以为游泳很简单,结果我刚扑腾了几下就呛了好几口水,觉得身体往下沉,我很害怕,就急忙抓住了扶手。爸爸说:“我来教你怎么游。”爸爸先教我做收翻蹬夹、吸气、憋气、吐气的基本动作。做了练习后,又教我手应该并拢往前伸,然后划水回来。一开始我使劲地划水,但我手脚很慌乱,在水里乱扑腾,过了一会我就没力气了。我跟爸爸说:“太难学了,我学不会啊!”爸爸回过头对我说:“动作要放松,要先学会憋气、吸气、吐气,保持体力慢慢来。只要用心学,一定能学会的!”我听着爸爸的指导反复练习,慢慢地,我不再呛水,手脚的动作也能配合到一起了。爸爸在旁边不时的鼓励我,不停的喊道:“你可以游两米的距离了,三米了,五米了……”经过爸爸的不停的鼓励和指导,我终于学会了游泳。从此,我喜欢上了游泳,喜欢和爸爸一起游泳。400字 三年级
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学游泳生活中我们会遇到很多的难题,让你一筹莫展,但是只要我们多思考就会想到办法解决它。这个夏天,我就遇到了一个难题――学游泳。暑假一到,爸爸就带我去游泳,来到游泳池边,一开始我害怕得连水都不敢碰了。后面我看着爸爸游泳的样子挺好玩的,但是我还是不敢下水。只好在旁边默默地看着大家游泳。突然一个熟悉的声音从我耳边响起,回头一看,原来是小弟弟彬桐也来了。妈妈带着弟弟换好泳衣,带着游泳圈也下水去玩了。看见弟弟都下水了,我先用 小手碰了碰水,发现水并没有那样冰凉。又用脚碰了碰水,发现水并没有想象中那么可怕。最后吸了一口气,滑了进去,我先用脚蹬了蹬,再用手拨了拨水,果然游动了起来。爸爸妈妈都夸我真勇敢。到了下午,爸爸又带我们一起去游泳,为了让我快速学会用浮板游泳,所以下午我都用浮板训练。首先爸爸先推着我走来走去,后来爸爸又让我自己用浮板游泳。没过几天我又学会了潜水。游泳看似很难,但是只要你勇敢尝试就一定能学会的。400字 三年级
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