在学海中游泳
从小,便喜爱书。总会不由自主地沉溺于知识的海洋。在优雅的文字中倘佯,忘乎空间,忘乎时间。探索永无止境的奥秘,不断获取真知,深入知识的海洋,被越来越多的东西所吸引,它使我们的生活不会变的愚昧无味。因为有了各种各样的知识养料,我们才不会做“井底之蛙”,我们才可不断充实自己。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”“勤奋是必备的。”学习需要勤奋来达成。
但是,学海如同真正的大海一样,不总是风平浪静的。日子无限漫长,厌倦了每日重复的上下课,原本快乐的学海之游变成了枯燥无味的凫水。疲倦爆炸开来,蔓延全身。傍晚时分,拖着沉重的身体,一步步地走回了家。“哐!”走到房间,关上门写作业……依旧深夜,依旧忙碌,清脆的脚步声跨入了房间。飘香的清茶,指尖的余温,那一刻明白许多依然存在。掸去书上的灰尘,重拾昔日时光。美好地存在,远离浮躁的喧嚣。每条想要获取真知的小鱼,都要经历住狂风的席卷,海草的羁绊之后才会成功。在经历风浪之时,若是一条没有毅力的小鱼,那么它必定不会成功。
扑面热气的氤氲,连墙上的指针也微微融化。
学习的纯海,生活映照,缤纷的气球,不曾失去。
暖热的气息包裹在身上,学海,人海亦是。
夕红的太阳,从海面升起,波粼闪耀,希望的曙光,细软的泥沙,沉溺于此。
初春的校园
王佳婧
春姑娘带着生命和希望迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,便迫不及待地活跃在我们的校园。所到之处无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌,那就让我们去寻找校园里的初春吧!
今天中午,班主任下达了命令,让我们在校园内寻找春天的足迹。一下楼,放眼望去,校园内好像没被春天光顾一样,没有一线生机,到处都死气沉沉的,怎么看也看不到春天的存在呀!可把头往花坛里一伸,便看见了春天的足迹,她唤醒了一棵棵倔强的豆芽般大小的小草。我找到你了——春天!
再往前走几步就来到了小灌木前,粗看它没有什么变化,还是那身过冬的衣服,可细看却发现它已长出了嫩黄色的芯,一个个十分可爱,就好像一个个绿色的小精灵一样充满了生机。
我绕过花坛就来到了一棵刚搬来不久的新邻居棕竹,棕竹杆换上了新的外衣,原来的外衣无比坚硬,因为风吹雨打都靠杆来支撑,所以显得很苍翠,可新的和旧的恰恰相反,新的很嫩,经不起风吹雨打,就好像手一折,它就要断了似的。
我来到花坛中心,有一棵山茶花,它好像没被春天光顾,可睁大了眼睛一看,山茶花的枝头长出了一簇簇嫩叶和白色的花苞,正含苞欲放。只要春天正式来到,她就“大显美丽”,竞相开放。
我身向远处的花台放眼望去,教学楼的花台上全是些枯枝败叶,可走近一看,原来是嫩黄色小蝴蝶般的小迎春花。形态各异,有的全开了,有的只展开了两三片花瓣,有的还是花骨朵,饱胀得马上要裂开似的,像一条条黄色珠帘那么耀眼,像屏风上的花纹那么精美别致,像钻石那么小巧玲珑,十分美丽!
此时从耳边传来了红槿木的抱怨,因为我们冷落了她那华丽的外表和艳丽的色彩。她随着春天的到来,换上了紫色的春装,身上那米粒般大小的小巧的花苞更是迷人。
我突然发现泥土里的蚯蚓开始蠕动,在努力往外爬,好爬出来晒太阳。
我们也在暖洋洋的阳光下嬉戏,衣服也越穿越少了,有的在玩悠悠球,有的在玩老鹰捉小鸡,有的坐在草地上津津有味地看起了图书。
此时我们的校园便成了欢笑的乐园,我仿佛成了校园里的花草树木,在园丁的辛勤浇灌下正健康成长。
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在学海中游泳在学海中游泳,在知识的天空中飞翔,在学习中寻找到快乐。在学海中游泳,让你变得聪明无比,让你知识渊博,让你体会到生的喜悦与生命的意义。年幼时的我们总是活蹦乱跳,哭哭闹闹,没一刻安静得下来,不懂礼貌……,在学海中游泳,让你变得沉着、冷静、成熟、礼貌……在学海中游泳,虽然是好的,但是在学海中游泳可不是那么简单的。在学海中游泳要学会技巧,还要有一颗上进的信心。在学海中游泳的技巧的第一项就是“憋气”——上课认真 ,这是最基本的事,如果基本的事都做不到,还提什么在学海中游泳;第二项就是“手上动作”——上课要做笔记,这是在学海中游泳必学的一项;接下来就是“脚上动作”——课后复习 ,如果你只会手上动作,而不会脚上动作,那你前面的学了与没有学是一样的,没有什么差别;然后就是“换气”——课后预习,课后预习在学习的过程中是必要的,如果你做不到的话,你就会落后,或者被淘汰出局;最后一项“温故而知新”——每天认真完成家庭作业。如果你学习了而不去练习,那你就会慢慢的淡化,那学了与没学没有什么差别,所以说要“温故而知新”。如果你明白了并去做了这5项必学的,那一定能在学海中游泳,在学习中找到快乐的宝藏。 在学海中游泳,你会发现学习好没有想象中的这么难,其实学习是简单的,是快乐的,是能提高自身的修养。啊!朋友,来吧!在学海中游泳,在知识中快乐。 简评:生活的积累,学习的秘诀,形象生动。500字 初三 议论文
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在学海中游泳人的一生是短暂的,总有一些会成为遗憾。但是只要自己将生活填得充实,填得快乐,填得炫目,这就不足以是遗憾,而是该心满意足了!至于用什么方式来填充自己的人生,每个人会有自己的方式,我选择了学习。有人会说:“学习多没劲,不如玩得痛快。”这句话是所有学生中大部分都会说的,我也这么认为。但是,我们可否想过:玩,固然是快乐的,可玩到最后又得到了什么呢?还不是累了一身汗。可如果学习呢,不但可以充实生活,还可以长知识,增见识,有什么不好的呢?如果有人选择了学习,他就拥有了一片海,一片学海,无边无际的学海,可以在其中遨游,畅读,有足够的选择自由的权利!我享受着这片海洋给我的滋补,享受着他给我的快乐和幸福。我选择的专利是读。俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,正因为对书的热爱,才理解了它所赋予的乐趣。不知什么时候开始,妈妈喜欢带我逛书店,无形中,我渐渐迷上了趣味横生的故事书,自那起,书便是我的挚友。我有不少的书,有些是父母给的,有些是亲戚送的,更多的是我自己挑选的。得到一本好书,我就会欣喜若狂,恨不得一下子看光再买。我的兴趣在于读书,培根曾经说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”每天放学回到家中,吃过晚饭,做完作业,我就会拿起心爱的书,津津有味的读起来。在书中,我认识了鲁迅、巴金、歌德、;体会了杜甫的深沉、李白的浪漫、苏轼的豪放、李清照的清丽;在书中遨游苍穹,叹惋贾宝玉林黛玉的悲剧,为安徒生笔下的美人鱼流泪。古往今来,有所稍晚前世界令我流泪、欢喜、悲愤、抗议。书能改变一个人的气质。古人不是说过“富者因书而贵,贫者因书而富”的金言。一本好书,它的益处,只有真真正正的能够在这片学海中游泳的人才会体会出。想想孔子,正因为他知道学无止境,所以一生都在学习,才成为这样一个伟大的学者。在学海里,我体会除了怀有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹、“鞠躬尽瘁,死而后已”的总理周恩来……试问哪一位学者名士不是从学海里获取精神食粮的呢?游在一片学海里,就如同打开了心灵的一扇窗子,收到洗礼,得到人生的启迪,感悟出人生的真谛!800字 初二 议论文
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在学海中游泳前方铺满石子的路对我来说很遥远很遥远却不知夕阳在眷恋我,我迷茫着看着远方的路渐渐的消逝,我黯然,我无泪可是,我是幸运的我是在夕阳的眷恋下长大的前方的路很遥远,我不知怎么走阳光是爱我的,它带我前行它教我懂得了很多它教我做人的道理,它教我……有一天,我长大了,我醒了它轻轻的凑在我耳边告诉我;带你走,走进我的海洋我不解它抚摸用手抚摸我的头,轻轻的告诉我;我是知识,你的朋友我恼怒推开它的手,我独自行走我摆脱了阳光,该死的知识,独自走向前方的石子路我欣喜,我快乐可不久,没有知识的扶持,我跌倒,我流血我不得不离开那石子路阳光总是爱我的,它在我的头上轻轻的说;带你走吧我怀着疑惑跟着它走向石子路我惊叹,我没跌倒,我没流血阳光探下身子对我说;孩子,跟着我走吧,我带你去你想去的地方我想信它,发现前方的路是那么的顺畅阳光是爱我的它说;孩子你不会后悔的尽情的探索吧寂静的夜晚对着桌上的书我深信我会走过石子路湖北省随州市广水县武元中学初三:王凯400字 初三 抒情散文
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在学海中游泳每个人从一出生开始,就会不由自主地沉浸于知识的海洋。但有些人只是一味地“戏水”,自娱自乐,画地为牢;而有人则是劈波斩浪,在这知识之海畅游。有些人虽然也期盼到达那梦想的彼岸,但无论他怎样摆手蹬腿,都始终无法前进。这是因为他少了一些必不可少的东西。在学海中游泳,不能没有目标。否则就会在这四周茫茫一望无际的学海中迷失方向,失去希望,心如死灰。所以说学习一定要有一个明确的目标,才可以望着塔坚定地前行,舍去许许多多不必要的曲折与困惑。在学海中游泳,更不能没有勤奋。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“天才就是99%的汗水加上1%的灵感。”……古今中外,古往今来,勤奋一直是公认的学习必备素质。的确,若没有勤奋,原本快乐的学海之游就会似乎是一次枯燥无味的凫水。……但是在我看来,最重要的“泳具”还是兴趣。正因为有了“兴趣”这个帮手,我才能在学海中乘风破浪,一往无前。从小,我就对学习有着极其浓厚的兴趣。当别的小伙伴们都嘻嘻哈哈地看漫画、玩游戏的时候,我却会捧一本厚厚的、密密麻麻得令大家都目瞪口呆的“字书”在旁边聚精会神地看着。大些后,当老师在课堂上滔滔不绝地长篇大论导致台下部分同学都百无聊赖到昏昏欲睡时,我却兴致勃勃地活跃在课堂上,专心致志地记牢每一个知识要点——而给我这种与众不同的学习动力的,正是兴趣。它让我明白,学习可以使我获得更多的知识,助我更加轻易地走向成功。抱着这种念头,我渐渐深入了知识的海洋。每当我遇到一些生僻的词语,例如“生物碱”、“鲁米诺”、“硝烟测试”、“以汤沐邑”等,我都会立刻用网络搜索出相关资料和扩展阅读。此外,类别繁多的书籍使我的知识面迅速覆盖,同时也更加被学习的快乐所牢牢吸引。畅游学海,我们需要的不仅是目标、勤奋、勇气、毅力……还有兴趣!只有面面俱到,我们在学海中的游历才会更加丰富!650字 初一 抒情散文
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在学海中游泳渐渐我迷失在自己的网中,就这样静静地、悄悄地,在无知无觉间,沉沦……在恍惚之时,远眺之间,我仿佛望见,远方狼烟起,尘土肆无忌惮,弥漫于空气中,一方景象,隐隐约约,让人看不真实。慢慢地,大地在脚下似乎开始微微颤动,模糊的响声,似真亦似假。在须臾之间,轻微声渐渐变得如小鼓儿敲击,如大鼓狂击,如雷霆震响……滚滚红尘,万千马蹄踏尘而来,似列缺霹雳,震痛了耳。抬头远望,银甲在阳光下刺痛了双眼,霎时间,一个威武的身影在心底,深深刻上了一笔。刚毅不屈的面容,魁梧的身躯,充满力量的四肢,无不让人折服于此份威严之下。他伸展双臂,张开手掌,手握刀枪,骑着骏马飞快地从我身边掠过……万千马蹄从旁掠过,我唯记此身影。他是岳飞,在疆场驰骋杀敌,铁马金戈,气吞万里如虎的南宋名将。沙场上,他勇往杀敌,不畏不惧,指点疆场,冷静沉着,杀敌数万,仰天长啸,壮怀激烈。不得不说,他,的确是个大英雄。然而,在明月当空,夜风微凉的寂静深夜里,也是他,岳飞,夜不成眠,轻皱眉宇,怀着心中的惆怅细腻的情绪,独自一人游走于庭阶,抬头望月,轻声低喃,细细诉说他心中的离别愁绪、伤感情怀。而我,静静站于一旁。不得不说,他,的确是个出色的词人。轻轻合上书本,幽幽一叹,望着天际不知何时落下的圆日,感叹着如此不同的岳飞,时而激烈,时而多愁,时而刚毅,时而优柔……唉——轻叹岳飞的一生,轻叹他所留下的诗词,轻叹他的这个人,更是轻叹书本如此的魅力。轻轻摩挲书封,禁不住,再次打开书本,被上面透着缕缕墨香的文字所吸引……就这样,我再次静静遨游在这片宁静的书海之中,回味着属于他,也同时属于我的那一丝丝的酸甜苦涩……600字 初三 记叙文
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在学海中游泳我在这别样的学海中忘情游泳,学习与他人不一样的技巧且将永无止境,以此丰富自己的精神世界。徜徉在学习的道路上,沿途风景迷人,而我宛若一条如饥似渴的小鱼,在学海中畅游,体味着学习的美好。六岁那年便在音乐课上认识了竹笛这个古老的乐器,当我见到笛子在我的老师手中变得那么神妙,便下定了决心,将竹笛发展为个人第一爱好!这首古典《梅花三弄》,向来以筝箫合奏最为出名,不知今年为何成为了竹笛必考曲目,面对这深奥难懂的曲调,我不禁叫苦不迭。老师取下我的笛子,示意我停,他轻轻拍拍我,递给我一盘磁带。回到家后我开始聆听古典,微合窗帘,一缕淡淡箫音响起,由远及近,将画面拉近至院中,墙角有数枝含苞待放的梅,筝也加入进来,乐曲渐渐转为激烈的三弄,气氛热烈,而那枝梅早已凌寒独自开,暗香袭来,周围虽暮色四合却盖不住梅的灵气。“哦,原来如此。”澄澈不加一丝造作的笛音倾泻而下,将古曲不朽的灵魂发掘开来,为暗暗暮色增添静穆的色彩。学习竹笛,不仅仅是技巧,而是学会了那种对于古老文化的理解。我们要用心,才可领会古曲中的风华绝代!中美联谊会上,我报上了节目:竹笛演奏:《深海的孤独》。上场时,美国学生惊奇地瞪着我手中的竹笛,这是一根多么渺小的乐器!当吹响第一个音时,那别样的异域风情便在室内弥漫开来,场下的人已沉浸在乐曲悲伤的气氛中,如痴如醉。曲毕,美国学生纷纷上台要求与我合影,眼神中不乏赞叹与惊喜,更多的则是对中华文化的感动。或许我的技艺已近精湛,有民乐10级的水平,但是我却又在演奏竹笛中学会了努力发扬民乐及民乐精神,这让我倍感自豪。我出生于青藏高原,在故乡的最后一天,爸爸临时决定带我拜访山里的远亲。纯朴的乡人热情好客,不停为我夹菜,场面在炉子的氤氲下备显温馨,那一刻,积压在心中的不舍便一下子喷发,我决定用笛声表达情感。随着笛声的响起,我的乡人便跟随节拍摇头晃脑,专注的神情深深刻在我脑中,或许他们很多人是不懂音乐的,但在那一刻,我们用笛音交流着情感,笛声将不舍的时光定格在了那一刻。那一刻,我学会了用民乐来表达用言语无法表达出的情感,与血脉相通的人交流心意。在学习民乐的过程中,我早已超越自己,由技艺的学习升华为学习用自己对民乐的热爱来表达情感。我在这别样的学海中忘情游泳,学习与他人不一样的技巧且将永无止境,以此丰富自己的精神世界。900字 初二 记叙文
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在学海中游泳一切有益的知识,都需要我们学习;一切有益的活动,都等待我们实践;一切有益的事情,都期待我们尝试……——题记书籍,有如夜空中闪烁着的明星,怎么数都数不完,日积月累,书籍变成了海,把我们这些“怕水”之人留在岸上。八年前,我是一只“旱鸭子”,水都不敢碰,更别说在海中游泳了,我什么都不懂,也许最后连自己怎么淹死的都不知道。五年前,我能够跟着那“美丽的白天鹅”学游泳了,却还是甩不掉那怕水的阴影,我只能坐在岸边,让海水柔软地包围着我的脚。后来,我勇敢了,能下水了,却一次次地溺水,一次次地让“天鹅”来救我,我还只是一个初学者。两年前,我能很好地控制自己在水中的平衡了;不再一次次地溺水了,一次次让“美丽的白天鹅”担心了,我能够自己游泳了。但是,有时我还是不能熟练地掌握技巧,需要她一次次地辅导。今年,我学会“花式泳”了。我知道怎样在海里训练我美丽的舞姿,我知道怎样能够获得她的微笑和赞扬。虽然每一次我都装作不是很欣喜,但是心里却比吃了蜜还甜。一年后,我就要离开她了,我知道我肯定会不舍,可为了我的自主,她的心愿,我要放手了,我要放手了,我要学会一个人的勇敢。也许再过三年,我会回来看看她,看看她美丽的笑容是否依旧,而也许她也飞走,去叫到另一个和八年前一样的“我”。今天,我能在海中畅游了,她却在一旁默默的看着我,关注着我的跌倒,爬起;溺水,爬起……我知道她担心我,可我却要微笑着向她说:“别担心,我会勇敢的!”感谢那教会我在学海中有用的她——老师。550字 初二 散文
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在学海中游泳夏夜里,海风温柔的双手把我们牵引到这海滩上来。琐碎的星光不经意地洒满了这里,盈月也为她披上金黄色的轻纱。浪花带着这闪烁的嫁衣,一次又一次地叩击着岩石,谱出一首清脆的乐章。哦,是的!这是一片海,一片蔚蓝的海,一片充满神奇与诱惑的学海!我们把赤裸的双脚浸入浅水里,沿着海岸线轻快地走着,任凭浪花冲刷着我们的脚丫——这是初涉学海的时刻,那清凉的海水让我们陶醉了,那顽皮的细石又使我们清醒了,那是一种徘徊在醉与醒之间的奇妙感觉!她们是那么细致与轻柔,使我们在简单的数字游戏和文字组织中迷失了。我们不由得将整个身体潜入了海水中,最大限度地让自己的身躯与海水接触。每一滴水,都是浓缩的知识精华,我们贪婪地张开双手去拥抱她们,亲吻她们。我们炽热的心爱着她们,我们恨不得马上掌握最高超的游泳技术,好让我们在学海中更灵活地寻求知识。穿上潜水衣,我们再度进入学海,并游向了更深的海底。这次的探索有些困难,那里是漆黑的深海,我们必须借助灯光,才能一厘米一厘米地前进。是的,这里的海水是逆流的,学海永远无法一帆风顺,让我们不需要思索便可以轻而易举地通过的地方,对我们来说毫无意义可言。在学海的游泳中,我们需要的正是旋涡与黑暗,让我们在挣脱的过程中体味知识更神秘更美妙的情趣。转过前面那块岩石,看吧!那是一片灿烂的美丽的珊瑚之岛!我们重新站在岩石上,让微凉的海风抚过脸庞,然后畅快地呼叫着:“在学海中畅游吧,让我们到更深更美中陶醉去吧!”550字 初三 记叙文
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在学海中游泳“学海无涯”,学习是人类生活中不可缺少的,在知识的海洋中畅游,采撷一朵朵浪花,身心得健康,其乐也无穷。学习弹钢琴过程便是我在学海中采撷的浪花一朵。别看我现在学得轻松,弹得如意,或海浪、或狂风、或森林、或田野、或低鸣、或号角……,开始的时候却是在无边的苦海中筋疲力尽、几经沉浮。俗话说“万事开头难”,浓厚的兴趣使我毫不犹豫地就跳进了这片海,然而练琴是枯燥的,平静的海中有五彩的贝,也有缠住你的令你难以前行的海草,那哪里是海草?分明就是可恶的升降号。我灰心了,想上岸,回头是岸?就在我不想继续练琴的时候,妈妈勉励我说:“蚌为什么能孕育出珍珠,那是长期忍受流沙浸割的过程……”是啊,没有风雨怎能见彩虹。贝多芬练琴专注时,手指在键盘上练得滚烫滚烫的,为了能长时间地弹下去,他把手指放入水中泡凉后接着弹;王羲之苦练书法二十年,用完了十八缸水。古今中外大凡有成就的人,没有一个不是吃过苦中之苦、并且经历过巨大苦难的。正如孟子所说“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……”学海中游泳,不进则退。经过我五六年如一日,踏踏实实的练习,不仅我的琴技水平提高很快,而且在过程中结识了许多“朋友”,享受了许多快乐。当那首没有描写月光的《月光奏鸣曲》里响起时,你会感觉好像面对大海,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”月亮正从天水连接处升起,微波粼粼的海面上一时洒遍月光,“海上生明月,天涯共此时”……忽然,海面上刮起了风,卷起了巨浪,“惊涛拍岸,卷起千堆雪”,如雪的浪花一个连一个,琶音的巨浪前赴后继……你知道此时的贝多芬已经失聪了吗?当你认识“只有心情舒畅时才能写出好作品”的舒伯特时,你会发现,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的不止是李白;当你了解了天才莫扎特的一生时,你会发现令人惋惜的不止是那位在滕王阁即兴作赋的王勃了;当郎朗激昂的琴声响起的时侯,你会体味到什么是“黄河之水天上来,奔流到海不复回!”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要你勤奋执着,学海里处处有岸,曾经沧海后,遇到的将不再是困难,而是阳光灿烂的每一天。哈尔滨师范附小四年级:房鞠昕900字 四年级 叙事
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在学海中游泳学习,如同一场游泳比赛。只有成功到达终点,才能取得最后的胜利。勇敢初一,所有同学都在同一起点。面对前方那浩瀚的学习之海,只有勇敢的跳下去,才能取得成功!初中的学习是紧张的,在这片海洋中,“适者生”的道理被发挥到了极致。在这个优胜劣汰的海洋中,那些不能适应初中紧张节奏的人被远远抛在后面……面对这浩瀚的大海,我们不能呗它吓到,要勇敢的向前冲!在学海中游泳,我们需要勇往直前的气势!坚持初二,这相当关键的一年。此时,同学没面对的不是汹涌的大海,而是他们内心的恐惧。同学们身处广阔的大海之中,看不到边。有些同学已感到腿脚无力,没有游下去的力气。在这浩瀚的大海之中,有些同学迷失了方向,慢慢的走向堕落与失败……面对这些困难与挫折,我们必须拥有坚强的毅力,坚持不懈的向前游去!在学海中游泳,我们需要坚持不懈的精神!冲刺初三,最后冲刺的阶段。同学们面对的是环境与内心的双重考验。在这汹涌的大海之中,每游一下都是寸步难行。但,我们必须冲刺,只有这样才能达到成功的彼岸!就在成功可计日而待之时,有些同学因承受不住压力而选择放弃……面对强大的压力,我们要用于拼搏,敢于冲刺,成功就在前方。在学海中游泳,我们需要敢于冲刺的魄力!学习就是这样,只要我们在学海中勇往直前、坚持不懈、敢于冲刺,就一定能达到成功的彼岸!!!500字 初三 记叙文
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在学海中游泳“学海无涯”,学习是人类生活中不可缺少的,在知识的海洋中畅游,采撷一朵朵浪花,身心得健康,其乐也无穷。学习弹钢琴过程便是我在学海中采撷的浪花一朵。别看我现在学得轻松,弹得如意,或海浪、或狂风、或森林、或田野、或低鸣、或号角……,开始的时候却是在无边的苦海中筋疲力尽、几经沉浮。俗话说“万事开头难”,浓厚的兴趣使我毫不犹豫地就跳进了这片海,然而练琴是枯燥的,平静的海中有五彩的贝,也有缠住你的令你难以前行的海草,那哪里是海草?分明就是可恶的升降号。我灰心了,想上岸,回头是岸?就在我不想继续练琴的时候,妈妈勉励我说:“蚌为什么能孕育出珍珠,那是长期忍受流沙浸割的过程……”是啊,没有风雨怎能见彩虹。贝多芬练琴专注时,手指在键盘上练得滚烫滚烫的,为了能长时间地弹下去,他把手指放入水中泡凉后接着弹;王羲之苦练书法二十年,用完了十八缸水。古今中外大凡有成就的人,没有一个不是吃过苦中之苦、并且经历过巨大苦难的。正如孟子所说“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……”学海中游泳,不进则退。经过我五六年如一日,踏踏实实的练习,不仅我的琴技水平提高很快,而且在过程中结识了许多“朋友”,享受了许多快乐。当那首没有描写月光的《月光奏鸣曲》里响起时,你会感觉好像面对大海,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”月亮正从天水连接处升起,微波粼粼的海面上一时洒遍月光,“海上生明月,天涯共此时”……忽然,海面上刮起了风,卷起了巨浪,“惊涛拍岸,卷起千堆雪”,如雪的浪花一个连一个,琶音的巨浪前赴后继……你知道此时的贝多芬已经失聪了吗?当你认识“只有心情舒畅时才能写出好作品”的舒伯特时,你会发现,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的不止是李白;当你了解了天才莫扎特的一生时,你会发现令人惋惜的不止是那位在滕王阁即兴作赋的王勃了;当郎朗激昂的琴声响起的时侯,你会体味到什么是“黄河之水天上来,奔流到海不复回!”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要你勤奋执着,学海里处处有岸,曾经沧海后,遇到的将不再是困难,而是阳光灿烂的每一天。800字 四年级 记叙文
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在学海中游泳在学海游泳必须不断努力、不断积累,才能学有所成,事实正是如此。六年级,我班开始了语文拓展和探究之旅,第一次,我们要每个人介绍自己的小动物,我刚上讲台,台下的视线便集中在我一个人身上,我因紧张而用手捏紧衣角,说话也吞吞吐吐的,老师甜美的笑容和温柔的鼓励下,使我慢慢放松起来,口中僵硬的话语也逐渐变得流畅,并激昂起来,讲完之后,台下响起雷鸣般的掌声。那一次,我超越了自己,到讲台与同学分享我拓展的知识,也更爱锻炼自己了。在语文探究性拓展的学海中,我用勇气与努力为我的人生增添了自信的光彩……“哎呀!愁死了,后天就要上语文探究性拓展课了,怎么来得及呀!”我望着小组成员不禁叹了口气,他们望了望我,说:“这样吧!我们分工如何?”“好!”大家齐声说。“首先,ppt交给小玮,要注重图片与介绍的数量和质量!杨哥负责音乐,小兰记得把故事排一遍!我负责……”分工明确之后,大家各自忙去了。第二天,我将他们的资料一一汇总,看表演,对有些差错的地方继续改,终于到了展示课了,我们组的组员异常兴奋,小玮的ppt经过改良,文字醒目,图片夺人眼球,中间穿插故事表演,最后的小合唱让大家拍掌都拍红了,谢幕时,大家都说:“好!”在语文探究性拓展的学海中,我学会了团结协作,用责任心赢得了大家欣赏……在语文探究性拓展的学海中,我尝到了酸甜苦辣,我学到了互相欣赏,互相喝彩,分享成功的快乐……学习勤奋才有进步,停滞不前则无所成,知识要在学习中必须不断努力,不断积累,才能获得,各种能力的获得也是如此,在学海中游泳,我会更加勇往直前!550字 初三 记叙文
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在学海中游泳人们常说:活到老,学到老。所以我们的一生都要在学习的海洋中游泳。我们向着那学海彼岸上一种叫做智慧的东西游去,却怎么也游不到头儿,因为学海是无涯的。在茫茫学海中,我们很容易迷失自己的方向。所以我们首先要做到的就是要摆正态度,找准目标,然后向着我们的目标努力的去游。在学海中游泳,更重要的一点就是要注重方法。众所周知,游泳有很多种姿势,例如蛙泳、自由泳、蝶泳等。我们在游泳时,要找准适合自己的姿势去游,这样才能发挥自己的优势,游出最好的水平。其实在学海中游泳也是一样的。像游泳一样,学习也有很多种方法,所以我们要找准合适的方法去学。像游泳一样,在学海中游泳也很容易疲劳。当我们游累时,是应该上岸歇息一下,还是就此放弃呢?我们学习时,如果累了,应该学会及时调整好自己的状态,并调节自己的心态,不能见难就下。当我们在学习中遇到困难和挫折时,应该不畏艰难的勇敢面对,并找出方法解决他们。只有这样,我们才能在学习的海洋中勇往直前。同学们,在学海中面对那些狂风暴雨,你怕了吗?在学海中面对那些暗藏的礁石,你怕了吗让我们掌握正确的方法,向着我们的理想,向着我们的目标乘风破浪吧!让我们在波涛汹涌的学海中,不畏艰险,勇往直前吧!450字 初三 记叙文
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学游泳今年的暑假,妈妈为我报了暑期游泳班。因为妈妈说,现在的生活周围,因为溺死的人有好多好多,所以为了以防万一,就在洁丽雅帮我报名了。那一天,妈妈带我到了游泳池那儿,我竟然一瞬间看得呆了,游泳池里有很多人,穿着各式各样的泳衣用不同的游泳姿势自由自在的犹如欢快的鱼儿穿梭在水中,他们有的是仰泳,有的是蛙泳,有的是蝶泳,还有的是用狗爬式从游泳池的这一边横穿到游泳池的那一边的。真的是让我感到目不暇接。正在我看发呆的时候,教练走了过来,对我轻轻说道,“你也可以去换泳衣,准备下水了。”我点点头,便风风火火的换好泳衣之后就赶到了游泳池,想都没想“噗通”一声跳入池中。但是我发现我进入水中之后什么都不能做,只能静静在站在泳池中间看着别人像鱼儿一样欢快的游来游去,不知道干些什么。于是教练就这样出现在了我的眼前,并指示我们现在可以先学屏气。自由练习后,我发现自己竟然可以一下子屏90秒中,真是不可思议啊。接着,教练又教给我们许多关于游泳的知识,就在那一天,我从一只“旱鸭子”变成了一只可以用自由泳在水中缓慢移动的“小水鸭”。不知道,明天教练会交给我们哪一种游泳姿势呢!450字 三年级
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学游泳赤日炎炎的夏天,游泳池几乎成了人们地避暑胜地,看见许多小朋友在游泳里像小鱼儿一样窜来窜去,我的心里羡慕极了。妈妈说:“我们今天去学游泳好不好”?我听了高兴地到了极点。由于我是第一次学,所以我要先试一下行不行(内容是憋气)。虽然我非常想学游泳,但是我看见要把头埋进水底,我就又害怕了起来,最后经过了妈妈的鼓励,我才决定试一下。我吸了一口气,猛的钻进水底,可我还是咕噜,咕噜地喝了几口水,我伤心极了,我伤心地说:“妈妈我们回家吧!”说着我就爬了上来。妈妈见我无精打采的样子后,对我说;“要不我们找个教练,教我们怎么憋气好不好?”,刚才还不高兴的我立刻转悲为喜了。这时刚好有一个教练过来了,妈妈立刻跟教练说我不会憋气,想向教练请教一下,那个教练让我先下去,然后让我一只手捏住鼻子再把头埋进水里面。我按照教练的方法去做,可是没有成功,后来我又试了一次,这次我成功了,我高兴极了,一次又一次的反复练习,有一次我在水里憋了20多秒,我高兴地一蹦三尺高。由于我学会了憋气,所以后来的自由泳和仰泳我很快就学会了。通过学游泳这件事我知道了只要克服困难,坚持不懈,就能成功。450字 四年级
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学游泳今年暑假,天气特别热。看到许多小朋友和爸爸妈妈一起去游泳,特羡慕他们,因为我还是“旱鸭子”,外公于是决定来教我学游泳。外公先让我学潜水。我戴好鼻夹、游泳镜,抓着游泳池的边沿,深吸一口气,潜入水下。刚开始我只能潜短短的几秒钟,可是外公告诉我,至少要潜十秒,所以我就开始练潜水。三秒,七秒,十秒…渐渐地,我终于可以潜十几秒了,甚至可以潜二十秒了。会潜水了,就要开始学游泳了。外公先让我潜下去让身子浮起来,哇!我一潜下去,身体放松,身子竟然一下子浮起来了。我想如果我一直闭着眼睛游的话,不是要撞到游泳池的边沿吗?哦!我不是戴着游泳镜吗?应该可以睁开眼的吧。我慢慢地睁开眼,“哇”,我能看清楚水下的情景耶!接下去外公又教我手和脚的动作:先把两只脚缩起来,腿分开,接着把腿蹬出去。手的动作是:先把手臂往前并拢伸直,然后用力分开手掌往后划水,整个动作就像青蛙在水里一样。我试着用外公说的样子做了一遍,我的身体真的在前进!我会游泳了!虽然我现在游得还很慢,但我终于尝到了游泳的乐趣。我一定还要努力练习,争取游得又快又轻松!450字 三年级 叙事
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学游泳也许游泳对于许多人来说是一件非常容易的事,可是在我看来,学游泳也是人生中一道很难跨越的坎。今年暑假,我差不多都把大部分的时间腾出来去学游泳。因为妈妈不会游泳,所以爸爸自告奋勇,教我游泳。开始上课啦!爸爸先下水,我抱着游泳圈紧随其后。爸爸拿走我的游泳圈,用手轻轻托住我的身体说:“爸爸托住你,放松情绪,按照刚才动作。尽管游吧!”我似懂非懂地点点头,划着水离开了岸边。刚开始我还游得挺欢,但是过了一会后,我开始变得不舒服了,总觉得爸爸的手像一株喜欢缠人的“海藻”把我往一个方向拉,我努力挣脱开“海藻”,一会后,“海藻”终于被我挣脱开了。我挣脱开“海藻”以后,一个劲往外蹬,不一会,我开始一点一点的往下沉,幸亏爸爸眼疾手快,又把我托住。这时,我看到岸上一些比我小的孩子都在嘲笑我,我心里很难过,发誓一定要学会游泳!我不知突然间哪来的信心和勇气,竭尽全力的往岸上游。爸爸不知道什么时候放开了我,我居然能自己游上了岸,爸爸妈妈惊喜地说:“宝贝会游泳了!”我会游泳了!耶!我回头看了看那些小孩子,朝他们做了个鬼脸。游泳,其实也不难,只要有勇气和信心,有科学的方法,我想,世间的事,莫不是如此呢?450字 四年级